秋季学期学校工作计划范文5篇.docx
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1、秋季学期学校工作计划范文5篇工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。下面是小编搜集的秋季学期学校工作计划范文5篇,希望对您有所帮助。秋季学期学校工作计划1一、指导思想:根据教育和科学技术局2022秋季年开学工作会议精神、坛厂小学2022年秋季学校工作安排,坛厂小学2022-2022学年度第一学期教学工作计划为指导,教务处围绕学校的工作目标和要求,树立以提高教学质量为第一的目标意识,立足我校教育发展的实际,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破,特制定教务处计划。二、工作目
2、标:(一)全面贯彻教育方针、全面推进素质教育,认真执行仁教字2022231号文件精神,严格按市义务教育课程计划开齐课程,开足课时,加强教学过程管理,强化质量意识,树立进取观念,确保坛厂小学教学质量与全市相比,有较大的进步,上一个台阶。(二)加强教学研究,提高教学质量1、完善上学年度教师教育教学评价工作,兑现奖惩。认真安排好教育教学各项工作,加强内部管理,保证正常的教学秩序。2、根据市教科局教学六认真要求,修改坛厂镇教学常规管理办法。严格按照市教育教学考核方案,并根据课程计划开足开齐课时,按照备课、上课、作业、辅导、检测、评价等教学环节,制定教学常规检查制度。3、严格教学常规管理,完善各种管理制
3、度,以管理制度规范教师的教学行为,力争使教学常规要求内化为教师的自觉行为。4、进行课堂教学有效性研究,优化教学过程,加强过程监督,减轻学生课业负担。5、按计划开展竞赛活动和课外活动,做到计划、人员、内容、时间和组织五落实。6、做好小学六年级教育教学工作的管理,做好期末学生素质检测工作和教师教育教学评价工作。7、抓好家长会的召开,为学生酝造良好的学习环境。选派骨干教师参加省、市、市的各种培训活动或听课活动。8、根据新课标的要求,上足、上齐、上好体育课,注重体育与健康相结合,建立完善的卫生体育应急机制,促使学生身心健康发展。要保证学生每天1小时的体育活动时间,养成锻炼身体的好习惯。9、开展优秀作业
4、评比,优秀教案评比等活动,做好学科教学渗透法制教育工作,上好开学第一课,建立坛厂小学校级课题。10、抓好两室管理、继续教育工作。三、主要措施:(一)坚持规范管理为基础,提高教学管理精细化水平。1、严格执行课程计划,开齐上足各门课程,坚决制止课程设置的随意性和违规行为。上好各类必修课和综合活动实践课,杜绝挤占、挪用课程现象。2、加强规章制度执行力度,重点规范教师课堂教学行为。坚持制度第一,人文关怀第二的现代管理思想,在进一步建立健全各项规章制度的基础上,加大各项制度的执行力度,重点放在规范教师课堂教学行为上。第一组织教师认真学习坛厂小学教学常规管理细则,进一步明确教师课堂教学常规要求;第二加强课
5、堂的督查力度,深入推行日常巡课制度、推门听课制度,杜绝乱堂、空堂等不正常现象发生。第三强化岗位责任意识,教学工作是学校的中心工作,认真上课是教师的基本要求,必须加强各级管理,做到层层把关,处处落实、环环相扣,即谁的班级谁负责、谁的课堂谁负责。3、规范学籍管理,实行电子学籍管理。全面落实义务教育有关规定,严格控制辍学率,确保在校生巩固率达到101%。规范学生的学籍变更管理,实行专人管理。做好电子学籍管理登记工作,建立学生学籍信息电子化管理系统,使学籍管理信息化、科学化、规范化。4、培养学生良好的学习习惯,促进良好学风的形成。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲、课后及时复习、课外广泛阅
6、读及做好读书笔记等习惯;数学学科重点抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯;英语学科重点加强学生的听力训练。5、规范教学资料管理。教学资料要分门别类进行整理,要能清楚、真实地显现教学状况和管理过程。记录格式要规范。要写清楚活动时间、地点、参加人员、主持人、记录人、主要内容,过程记录要详实。(二)围绕有效教学主题,提升教育教学质量水平。1、围绕有效教学主题,落实三个重点环节。一突出有效备课研究。在抓好教案规范化管理的基础上,积极探索变学案的研究,明确教学目标,把握知识的重难点,设计问题,培养学生运用知识的能力,通过练习及时自查,巩固学习效果。二突出有效课堂研究。引导教师努力改进教学方法,本学期将
7、在举行同课异构的课堂探究,让老师们在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫,使学生学得主动、学得活泼、学得有效。三突出有效训练研究。加强对学生作业与单元过关训练的有效性的研究,对学生作业与单元过关训练的批改、反馈和评价,做到五有五必,即有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。教师布置和批改作业严格执行学校规定,学科单元测试有明确的操作要求和监管措施,语文、数学学科根据教研组进度安排,确定好单元过关测试时间。在抓好教学管理、教学研究的同时,教务处采每月调研手段加强对学科教学质量的监控;继续强化培优辅差工作,开学初各班根据学生实际确定培优辅差名单,制定好培优辅差转化计划。2、强化随堂听课,以
8、常态课来提高课堂教学质量。教务处实行推门随堂听课活动,以强化常态课管理来提高课堂教学质量。听课过程中,我们将采用听、看、查、问等形式进行。听即听随堂课,看即看教师课堂新课程理念的落实、学生主体参与课堂学习的兴趣;查即查教师的备课、作业批改;问即对学生进行问卷调查,询问本节课学生知识掌握情况、问学生对教师、对自己的学习评价。教务处认真总结分析每一次调研情况并及时反馈给教师,与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题,提出一些建设性意见和建议。3、做好教学质量检测,强化教育教学质量意识。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况,教务处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要
9、跟踪调查指导。本学年将继续对语文、数学、英语等学科进行统一时间、统一内容的阶段性质量检测,并认真进行质量分析,找出教学中存在的优缺点,并提出今后改进的措施。(三)坚持特色强校策略,推进学校教育品牌建设。1、打造书香校园,营造阅读氛围。坚决贯彻让读书成为习惯、让书香陪伴人生的读书理念,努力打造以读书促习惯的阅读特色,促进学生素质内化,营造校园书香氛围。坚持开展读书活动,三至六年级学生每周有40分钟时间到学校图馆阅读;同时强化语文教师指导功能,完善班级图书流动机制,规定各年级学生必读书目,将课外阅读落到实处。2、加强写字教学管理。本学期我们要规范汉字写字教学管理,各教师要把写字当作一种必备技能来要
10、求,教师提高自我写字水平,注重对学生写字过程指导,保证写字教学的实效性。在学生层面,要让学生养成良好的写字习惯,写得规范,写出美感;对学生的作业要实施两项评价,一项是针对作业正确情况的评价,一项是针对卷面书写的评价。在学校层面,我们要求全体教师牢牢树立提笔即是示范时和全体学生提笔即是练字时的意识。学校将结合规范汉字书写周举行写字竞赛,将练与用有机融合,通过不同形式检验教学效果,提高师生写字积极性。3、加强英语口语教学,展示英语教学特色。充分利用孩子语言学习的最佳期,加强英语口语教学,要求所有英语师生在课堂上用英语交流,给学生提供良好的英语氛围,丰富学生的英语知识,陶冶了他们的情操,使小学生对英
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