高考语文复习：小说专题训练美国小说.docx

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1、小说专题训练-美国小说一、阅读下面的文字，完成下面小题。重逢【美】约翰契弗我最后一次见到父亲是在中央大干线车站。当时我正从阿迪隆达克斯外祖母家前往母亲在好望角租下的一所小别墅。我写信告诉父亲说，我因为换车，要在纽约停留半小时，问他我们可不可以在一块儿吃午饭。他的秘书写信来说，父亲将于中午在问询处接我。十二点整，我看见他从人群中走了过来。对我来说，他已经是个陌生人母亲三年前同他离婚，打那以后我就没跟他在一起了可一见到他，我就感到他是我父亲，我的亲人，他决定着我的未来和归宿。我明白自己长大成人以后会有几分像他；我将在他力所能及的范围内安排我的前程。他身材魁梧，挺英俊的。久别重逢，我高兴极了。他在我

2、背上捅了一下，和我握了握手。“你好，查理。”他说道，“你好啊，孩子。我真想带你到我那个俱乐部去，可那是在六十街。你非得搭早班火车，我想我们还是就在附近吃点东西好了。”他伸出胳膊挽住我。我嗅了嗅父亲身上的味儿，就跟我母亲闻玫瑰花的动作一样。这是一种威士忌、修面洗剂、鞋油、毛料衣服和成年男子那种恶臭的大杂烩。我巴望着有人看见我们在一块儿，能拍个照就好了。我真想把我们在一起的光景录下来。我们走出车站，走进一条侧街，向一家餐馆走去。时间还早，餐馆里空空荡荡的。酒吧招待在和一个送货的人斗嘴，一个穿红外套、年龄很大的侍者正从厨房里出来。我们坐了下来。父亲扯着大嗓门向那个侍者喊道：“茶房！”他吆喝道，“端菜

3、的！管账的！过来！”在这个空荡荡的餐馆里他这么大喊大叫似乎不怎么合适。“我们这儿也需要侍候侍候哩！”他嚷着，“快，快！”接着，他拍起巴掌来。这引起了那个侍者的注意，他趿拉着鞋向我们这张餐桌走来。“是你在冲着我拍巴掌？”他问道。“安静点，安静点，当家人。”父亲说道，“这样叫你过来并不过分我们想来两杯英国吉卜松酒。”“我不喜欢别人拍着巴掌打招呼。”侍者说。“我本来应该带上口笛，”父亲说道，“我有一个口笛，那声音只有上了年岁的招待员才听得见。好了，把你的小本子、小铅笔掏出来，看看你能把这笔生意做成了不：两杯英国吉卜松酒。”“我想你们还是上别的地方去好了。”侍者不动声色地说。“这话，”父亲说道，“是我

4、听到的最出色的建议之一。走吧，查理，我们他妈的不在这儿吃。”我随着父亲走出这家餐馆，来到另外一家。这一次他没那么大喊大叫的。饮料端上来了。父亲左一句右一句地向我询问着棒球旺季的盛况。接着，他用餐刀敲着空杯子的边沿，又嚷嚷开了：“端菜的！当差的！算账的！过来！劳驾照这样再给我们来两份。”“这孩子几岁了？”侍者问道。“这，”父亲说道，“跟你他妈的无关。”“对不起，先生，”侍者说道，“我不能再给这孩子拿酒了。”“哦，我可有件新闻要告诉你，”父亲说道，“我有一件非常有趣的新闻要告诉你。这偏巧不是纽约唯一的餐馆，街角上还开着一家呢，走吧，查理。”他付了账。我尾随着出了那家餐馆，走进另一家。这儿的侍者身穿

5、猎装似的粉红夹克。四壁挂着许多马具。我们坐下来，父亲又开始嚷道：“猎狗头儿！嗬嗬，横竖是这类东西。我们想在出发打猎前总要喝一盅，吃点东西，就是说，两杯英国吉卜松酒。”“两杯英国吉卜松酒？”“你他妈的明白我想吃什么！”父亲勃然地说，“我想要两杯英国吉卜松酒，快一点。在快活的老英格兰，什么都变了！我的朋友公爵常跟我这么说来着。我们来看看英格兰在鸡尾酒上头变得出什么花样。”“这儿不是英格兰。”侍者说道。“别和我争，”父亲说，“照吩咐做好了。”“我还以为您或许想知道自己是在什么地方呢。”侍者说道。“要说这儿有一件事我不能容忍的话，那就是有一个粗俗无礼的佣人。走吧，查理。”我们去的第四家是意大利餐馆。“

6、各位好啊！”父亲说道，“劳驾，给来两杯美国鸡尾酒，要劲儿大的，劲儿大的，多兑点杜松子酒，苦艾少一点。”“我不懂意大利语。”侍者说道。“噢，别装蒜了，”父亲说道，“你懂意大利语，你这混蛋知道该怎么做。来两杯美国鸡尾酒。这就端上来。”侍者丢下我们，同领班说了几句什么，领班走到我们这张餐桌前，说道：“对不起，先生，这张桌子是预约了的。”“那好，”父亲说，“给我们另外弄一张。”“餐桌全都预定了。”领班说道。“我明白了。”父亲说，“你是不欢迎我们光顾啰，是这样的吗？好，见你的鬼。全他妈的病态。咱们走，查理。”“我得上车了。”我说。“对不起，孩子，”父亲说道，“实在对不起。”他把我拉到身边，紧紧地搂着我。

7、“我送你回车站。要是有时间上我那个俱乐部去该多好。”“爸爸，这没什么。”我说道。“我给你买份报，”他说，“我给你买张报车上看。”说罢，他走到一间报亭前，说：“老兄，劳您驾请给我一张你他妈那种没什么意思的、一毛一张的午报，好不好？”管理员转过身去，目不转睛地端详着一份杂志的封面。“这要求过分了吗？老兄。”父亲说道，“叫你把你们那些下流报纸的臭样本卖一份给我，难道过分了？”“我得走了，爸爸，”我说，“来不及了。”“哎，稍等一下，孩子，”他说，“稍等一下。我想捉弄一下这家伙。”“再见，爸爸。”我一边说，一边走下阶梯，登上了火车。这是我最后一次见到我父亲。（选自约翰契弗短篇小说集）1下列对本文相关内容

8、的理解，不正确的一项是（）A父亲两次提到想让儿子去他的俱乐部看看，表现了父亲想向儿子证明自己的身份，由此显示自己的社会地位。B纽约中央大干线车站附近的几家餐馆都没能接待好查理父子俩，侧面烘托出纽约的人流量大、生活节奏快。C查理用“我得上车了”“我得走了”多次打断了父亲的话，说明他的忍耐到了极限，他想早点离开父亲。D小说叙写父子分别三年后短暂重聚的经历，孩子渴望亲近父亲，最终却草草收场，让人唏嘘不已。2小说在刻画父亲这个形象时，通过言行突出了他的哪些形象特征？请结合全文分析。3小说标题原文为“reunion”，有“重逢”之意，但另有译者将其译为“再见，爸爸”。请结合文章内容，评价后一个译名的优劣

9、。二、阅读下面的文字，完成下面小题。菊花（美）约翰斯坦贝克萨利纳斯山谷半空中飘着灰色的冬雾，像法兰绒一样，把山谷严实地裹住，与外界隔开。浓雾像扣在周围山巅上的锅盖，把偌大一个山谷变成严丝合缝的一只铁锅。萨利纳斯河这边的山坡上有个农场，残存着庄稼茬的黄色田垄仿佛浴在薄薄的、冷冷的阳光中；但在这十二月份，阳光是射不到山谷底部的。河这边，亨利艾伦的农场上已经没什么活可干了。妻子爱丽莎艾伦正在山坡上的花园里忙碌。她用手套背面拂开遮住眼睛的一缕头发，脏手套在她面颊上留下一道泥污。一幢整洁的白色农舍耸立在她身后，高及窗口的红色绣球花成排地环绕着房子四周。看得出这是一所被打扫得一尘不染的小房子，因为所有的玻

10、璃窗都擦得光亮夺目，连铺在前门台阶上的草垫都是干干净净的。花园周围有一道防止牛、狗、鸡进入的铁丝网，他这时正靠着那铁丝网，身子向前探着。“又干这个了，”他说，“看来你已经为明年准备好一批壮实的新菌了。对了，我已经把三岁的小公牛卖了三十头，成交的价钱和我要的没差多少。”听到丈夫搭话，爱丽莎站直了腰，把手套戴好。“不错，这批菊苗明年会长得挺壮实。”“你的确有点本事，”亨利说，“今年秋天你那些黄菊花的直径足足有十英寸，但愿你能在果园里培育出那么大的苹果来。”她目光锐利地望着他。“也许我能，我确实有一套本事。”这时，从公路那边传来马蹄声和车轮的轧轧声。一个男人赶着大篷车走来，他的身子伏在铁丝围墙上，向

11、前探着，对她说：“看见我篷车上的字了吧？我是补锅磨刀的，您有什么要修补或是要磨的东西没有？”“噢，没有，”她急忙说，“我什么都没有。”她回绝时目光冷冰冰的。“那好吧，拿只锅来也行，”他诚恳地说，“锅底凹凸不平或是有个窟窿，我都能修补得跟新锅一样。”“我什么都没有，”她简短地说，“我已经告诉你了，我没有这类的活让你干。”他的目光离开她的面孔落在地上，四处张望，最后看见她刚修整过的花床。“这是些什么花，太太？”“这都是菊花，花朵特别大，有白的和黄的。我每年都培育菊花，花朵比附近谁家种的都大。”那男人越发朝前探着身子。“你听我说。我认识一位住在公路那边的太太，她对我说：要是你在路上看到良种菊花，一定

12、想法子替我讨些种子来。”爱丽莎的目光变得活跃而急切。“看来她不太会养菊。用种子培育固然也可以，但是用这些菊苗移植就便当多了。”他说：“那么我跟你要几棵带给她，大概不成吧？”“当然成啦。”爱丽莎高声说，“我可以用湿土把菊苗包好让你带走。只要勤浇水，这些苗苗就能在花盆里生出根来，然后她可以把它们移到花园里去。”“她肯定非常想要这种菊苗，你说这是良种菊？”“这种菊美极了，”她说，“呵，美极了。”她目光中闪着异彩。她摘下走了形的帽子，把头一摇，散开一头漂亮的乌发。“我把菊苗栽在花盆里吧，便于你带着上路。你跟我来。”“你看，用不了一个月这些苗苗就会生出根，到那时她就得把它们全移出来，每棵间隔一尺，栽在这

13、样的好土里。你看见吗？”她突然停住，仿佛不知所措。然后犹犹豫豫地说：“最难侍弄的是花骨朵。我不知道怎么对你讲才能让你明白。”她用锐利的目光直视他的眼睛，像是在听别人说话那样，嘴唇微微张开着。“我要尽量说清楚，”她说，“你听说过有人有一种专会侍弄花草的手吗？”“好像没听说过，太太。”于是她站起身，面带愧色但站得笔直。她朝他递过花盆，轻轻地放到他怀里，“给你这个，把它放到篷车座位上去吧。”她在后院破罐头堆里扒出两只变了形的平底铝锅，拿回交给他。“给你。也许你能把它们修好。”他的态度立刻变得非常在行，“我能把它们修得跟新的一样！”“你就在篷车里睡吗？”爱丽莎问道。“就在篷车里，太太。下雨也好，天晴也

14、好，我身上都不会湿。”“睡在篷车里一定很有意思，”她说，“一定很有趣。但愿女人也能这样。”“这种生活对女人可不合适。”她上唇略略抬高，露出上牙。“你怎么知道？你怎么肯定？”她说。“我不知道，太太，”他说，“我当然不知道。给你这锅，修好了。你不用再买新的了。”“多少钱？”“噢，五角就够了。我要的价不大，可活干得不错。”爱丽莎从屋里拿来五角硬币放在他手心上。“说不定有一天，有个人会跟你抢生意。我会磨剪刀，也会敲平锅底，我可以让你相信这些事女人也能做。”他把木锤放回油污的工具箱里，把铁砧塞进车篷。“对女人来说，这种生活太冷清，也太吓人了。”他爬过车辕，在座位上坐稳后提起缰绳。“谢谢您了，太太。”“不

15、用谢，”她高声说，“要是路上耽搁太久，别忘了在沙土上浇点水。”“沙土，太太？什么沙土？噢，是了，你是说花盆里的土。当然我会浇水的。”爱丽莎站在铁丝网前注视着慢慢离去的篷车。她的唇动了几下，无声地说：“再见再见！”接着她低语道：“那边真亮，那儿有发光的东西。”低语声把她自己吓了一跳。她甩了甩头，使自己清醒过来，然后朝四周看看是否有人听见。爱丽莎转过身，急匆匆跑进房子。当亨利把车开过来时，她立刻穿好大衣走出房来。这辆双人敞篷小汽车颠簸在沿河边的泥土路面上，宿鸟被惊起，野兔钻进树丛，两只鹭鸶扑打着翅膀飞过那排柳树，一头扎进河中央去了。爱丽莎看见路前方的远处有一个小黑点，她知道那是什么。汽车驶近那黑点

16、时，她会尽力不去看它的，但眼睛不一定能服从意志。她难过地暗自想道：“他很可能已经把菊苗扔在路旁了，连花盆一块扔掉费不了多大事。但是他不会扔掉花盆，”她心想，“他一定舍不得扔掉花盆，所以他不能把菊苗扔在路旁。”汽车转个弯，她看见篷车就在前面了。为了汽车走过时不看那篷车和牲口，她把整个身子扭过去，转向她的丈夫。刹那间，汽车驶过去了，一切都结束了，她没有回头。为了压过汽车发动机的声音她高声说：“今晚能吃顿好饭真是太好了。”亨利一只手从方向盘上挪开，拍拍她的膝头。“我应该多带你进城吃吃饭，这对咱们俩都有好处。在农场上住久了咱俩都变得太压抑、太沉闷了。”她把脸从他那边转开。“今晚喝点酒就行了，就足够了，

17、”她把大衣领子竖起来，为的是不让他看见她在像老妇人那样虚弱地哀哀哭泣。（有删改）4下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）A小说开头就是环境的描写，浓雾“把偌大的山谷变成严丝合缝的一口铁锅”“薄薄的，冷冷的阳光”表现了这个环境的冷寂与压抑，这样的描写为后文女主人公发出“那边真亮，那儿有发光的东西”的渴望作铺垫。B夫妻之间隔着栅栏的谈话只有寥寥数语，谈话方式更像邻里间礼节性的问候，对彼此的所作所为缺乏关心与兴趣。而补锅匠的闯入则为妻子爱丽莎带来了真正的生机和希望。C当亨利说“但愿你能在果园里培育出那么大的苹果来”，可见在丈夫看来妻子的菊花长势虽好，但并没有什么实际价值，不能带来财富，所以他希

18、望妻子能种些可以带来财富的苹果树。D爱丽莎是一个感情丰富、精力充沛的女性，她并不接受男性强加给她的种种限制，“我可以让你相信这些事女人也能做”，这与娜拉在玩偶之家中对自身价值的探寻有相似之处。5下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A“沙土，太太？什么沙土？噢，是了，你是说花盆里的土。当然我会浇水的。”为下文爱丽莎在路上发现补锅匠丢掉菊苗伏笔。B文章情节简单，波澜主要由人物对话生成，补锅匠的出现和他与亨利的不同为女主人公和读者引入了一线光芒，这种对立使情节有了跌宕和起伏。C文章第二处环境描写与开头处环境描写形成对比，富有生机的画面预示着人物心理的转折，小说氛围也由此发生变化。D补锅匠

19、与亨利看似对立实则统一，他们表层的对立关系形成反衬推动情节的发展，深层的统一关系则反映出深刻的主题。6文章主要由人物对话构成，请结合文本，概括爱丽莎的心理变化。7爱丽莎擅长种菊花，爱惜菊花，小说还将“菊花”作为标题，因而“菊花”成为贯穿文章始终的核心意象，引导我们去分析主人公的内心世界，请结合文本，分析核心意象“菊花”的象征义。三、阅读下面的文字，完成下面小题。熟路美尤多拉韦尔蒂这是十二月里一个晴朗而又寒冽的清晨。在僻远的乡下，有一位头上包着红布的黑人老太太，正在横穿松林的小路上走着。她的名字叫菲尼克斯杰克逊。她身体矮小，老态龙钟，像祖父时代的旧钟的钟摆一样，左右摇晃着，不紧不慢地缓缓穿过阴幽

20、的树影。她拿着一支伞柄做的细小的手杖，不停地敲打着前边封冻的土地，在宁静的空气中发出持续的沉抑的响声，就像孤寂的小鸟的啼啭，情思冥邈。密林中不时掠过一阵颤动。她向前走着。松林浓密而静谧。风摇动着树梢，松针在阳光照耀下闪闪夺目。松果像羽毛一般轻飘飘地落下来。深谷中野鸽在凄声哀鸣对它来说，时间还不算太晚。路伸延到一座小山上。“走到这会儿，腿上就像拖着铁镣，”她用老人们在自言自语时惯用的争辩口吻说，“不知什么东西总想把我拴在这山上，求我停下来。”等她爬上山顶后，她转过身来，严厉地将她走过的路仔细打量了一番，半晌才说：“上山穿过了松树林，现在下山该过橡树林了。”她睁圆了双眼，开始小心翼翼地向下走。可是

21、，没等到山脚，裙子就被一丛荆棘勾住了。最后，她终于摆脱了荆棘，浑身哆嗦着，站了一会儿之后，才敢俯身去拾手杖。“太阳已经这么高了！”她叫道，向后仰身望着天空，厚厚一层泪水涌进眼眶，“时间都白白耗在这儿了。”山脚有一条小溪，溪流上横着一根木头。“这下麻烦来了。”菲尼克斯说。她迈出右脚，踏在木头上，闭上眼睛。她提着裙子，猛地朝前平举起手杖，便开始过桥了，就像节日游行中的一个角色似的。待她睁开双眼时，已安然到达了小溪对岸。“看来我还不像自己想的那么老。”她说。不过她还是坐下来休息了一会儿。她得穿过带刺的铁丝网栅栏。她得像婴儿学爬那样，四肢并用，连滚带爬。她大声地对自己说：时辰已经这么迟了，她可不能再让

22、衣服撕破了；而且，如果她被牢牢地挂在这儿动弹不得，只好截胳膊锯腿的话，她可捞不到什么好处。不过，她到底还是平平安安钻过了铁丝网。她站起身，来到一片空地上。一株株死去的大树像独臂的黑人，站在田野上枯萎的紫色棉秆中。一只鹞鹰站在地里。“你在瞧谁呀？”菲尼克斯沿着垄沟朝前走去。她在田垄上踢踢脚，嘴往下撇着，很神气地摇了摇头。她又向前走去，在沙沙响的玉米地里用手杖拨开一条路。最后她走到了地头，踏上一条马车路。“美美地走吧。”她说，“这是个舒服的地方，这是段舒服的路程。”她向前走着。橡树的阴影像帘子一样垂到路面上。她闻到了木头的烟味儿、河水的气息，看到了教堂的尖顶和立在陡峭台阶上的小木房。她左摇右晃地慢

23、慢挪着脚步，走进了一幢大楼。她走进一扇门，只见墙上钉着一张盖着金印、镶着金框的文告，和萦绕在她心头的梦想完全相符。“我来了。”她说，仿佛在履行某种固定的仪礼似的，身子僵直起来。“是免费就诊吧，我猜。”一位坐在她对面桌旁的服务员说。老菲尼克斯只是面孔微微抽搐了一下，好像有苍蝇在打扰她似的。“你聋了吗？”服务员喊了起来。就在这时，那位护士走了进来。“哦，是老菲尼克斯大婶呀，”她说，“她不是自己来看病的她有个小孙子。她每隔一段时间来一趟，像钟表一样有规律。她住在纳齐兹古道那边很远很远的地方。”她俯下身来。“菲尼克斯大婶，你干吗不坐下来？你走了那么远的路，我们不想老让你站着啦。”她用手指了指。老太太在

24、椅上坐下来，身子直挺挺的，一言不发，一动不动，好像是穿了铠甲。“你可不能这么耽误我们的功夫，菲尼克斯大婶，”护士说，“快把你孙子的情况告诉我们，把事办完。”终于，一丝理解的神情闪烁了一下，接着它像火光映亮了老太太的面孔。她开口了，“对，我的孙子。刚才，我的记性跑掉了。我坐在那儿，忘了自己干嘛大老远的上这儿来。”“嗓子没见好，是吗？”护士用肯定的口气对老菲尼克斯大声说。这时，她手里拿了张卡片，上面写了些东西，一个小表格。“唔，喝了碱液。什么时候？一月两三年前”这会儿菲尼克斯开始主动说话了。“每过一阵子他的嗓子就又堵住了，咽不下东西。出不来气儿。没法吃喝。瞅着时候又到了，我就又动身来这里取药，让他

25、能好过些。”“好吧。医生说过只要你来拿药就给你，”护士说，“不过，这病可是个顽症。”“我的小孙子，就剩下我们俩相依为命了。他在遭罪，但这好像一点不碍他的事。现在我记得一清二楚。我再不会忘记他。只要我活着，就再不会忘记。”“好了。”现在护士想制止她说话了。她递给老太太一瓶药，“免费救济。”她说着，在本子上登了记。老菲尼克斯把药瓶举到眼前看了看，随后小心翼翼地把它放到兜里。“谢谢。”她说。然后她用手杖敲了敲地板。“我现在要做的事是，”她说，“我要上商店去给我孙子买一只他们卖的那种小纸风车。他准不敢相信世上有这样的东西。我要用这只手正直举起小风车，一路走回家去，他在那等着我呢。”她举起空着的那只手，

26、轻轻点了点头，转过身走出医生办公室。接着，楼梯上响起了她缓缓下楼的脚步声。（有删改）8下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A文章开篇描写老人的身体状况、走路姿态等，为后文老人的一些做法做铺垫，使后文涉及老人的某些情节不显突兀。B面对服务员和护士，老人的态度不同，体现了老人对服务员打扰她的厌恶和对护士熟知自己的喜爱。C老人所走的“熟路”，有着自然界的危险，也有来自老人内心的复杂情感，但老人最终为孙子拿到了需要的药品。D小说细致描写了老人为孙子取药的经历，揭示了老人在生存中遭遇的困境，体现了作者对老人悲凉命运的同情。9菲尼克斯杰克逊的独白有何具体作用？请结合小说简要分析。10

27、评论家认为尤多拉韦尔蒂的创作风格是“平淡与深刻并存，幽默优美、情深意切”，请结合这篇小说谈谈你对这个评价的理解。参考答案：1、B“侧面烘托出纽约的人流量大、生活节奏快”于文无据。纽约中央大干线车站附近的几家餐馆都没能接待好查理父子俩，是因为“父亲”的粗鲁惹恼了侍者，从中并不能体现出纽约人流量大，生活节奏快。2为人粗鲁，爱取笑人。他对侍者的态度粗暴无礼，说话大声吼叫，对侍者拍掌。看重身份和地位。父子见面之前，父亲并没有亲自回复儿子请求一起吃饭的来信，而是把整件事交给秘书安排；见面过程中他几次提到想让儿子去他的俱乐部看看，由此显示自己的社会地位和影响力。对儿子有爱意，但关心不够。他愿意和儿子见面，

28、询问棒球比赛的情况，说明他对儿子并非漠不关心。见面过程中，父亲三句话不离酒却没有问过儿子的生活近况。直到父子分别时，他也没能好好地对儿子说再见。3（1）优：“再见，爸爸”的译名在结构上与结尾呼应，突出表现了儿子对父亲的疏远。（2）劣：难以体现名为“重逢”实则“永别”的巨大落差，失去了让读者思考和回味的空间。“再见，爸爸”这样的译名，违背了作者的本意，违背了忠于原作的原则。4、B“为妻子爱丽莎带来了真正的生机和希望”错，补锅匠与丈夫亨利实际上是一类人，他对妻子爱丽莎所种的菊花看似赞扬、充满兴趣，实则是为了投其所好，赢得赚钱的机会，后文补锅匠将菊苗扔在路边进一步证明他并不会给爱丽莎带来生机与希望。

29、5C“预示着人物心理的转折，小说氛围也由此发生变化”错，文章第二处环境描写并没有起到预示人物心理转折的作用。妻子情绪之前是被认可的激动，之后是发现菊花被弃的绝望无助，这与“富有生机”本身就是矛盾的，小说此处的环境描写并不具备预示心理或氛围转折的作用。6冷漠疏离（恼怒、不情愿）：丈夫亨利和爱丽莎的对话是简单甚至无趣的，对爱丽莎的菊花也没有半点关心；补锅匠到来后，起初的对话也只是为了生计，爱丽莎对此感到有些恼火。活跃热情：因为补锅匠表达了对菊花的关心，同时提出代找良苗的要求，这让爱丽莎急躁、冰冷的神情立时从她脸上消溶了，热情地与他沟通，补锅匠走后她甚至还发出了“那边真亮”的低语。伤心无助：因为在路

30、上看到补锅匠扔在路边的菊苗，爱丽莎的心情从高处跌到了谷底，在与丈夫驾车经过时，忍住不去看，但后来还是低低地哭泣了起来。7爱丽莎的价值所在：菊花是爱丽莎情感的寄托，她在种植菊花的过程中获得极大的快乐。而且她天生就有种植菊花的才能，谈论起菊花时总是感到兴奋自豪。爱丽莎的梦想和渴望：爱丽莎并不满足于家庭事务，做一位“家庭天使”，她热爱菊花，其实是热爱浪漫和美丽；她向补锅匠表明她对外面世界的向往和热情，菊花被带出去，爱丽莎也就走出去了。爱丽莎梦想的破灭：亨利欣赏不了菊花的美丽，突然闯入的似乎和丈夫亨利不同的补锅匠将菊花带走后扔在了路边，说明补锅匠实质上和亨利一样，在这样压抑的环境中，爱丽莎的梦想和价值

31、最终是得不到认可的。8B“体现了老人对服务员打扰她的厌恶和对护士熟知自己的喜爱”错误。根据原文“终于，一丝理解的神情闪烁了一下，接着它像火光映亮了老太太的面孔。她开口了，对，我的孙子。刚才，我的记性跑掉了。我坐在那儿，忘了自己干嘛大老远的上这儿来。”可知老人到医院后，没有说话，不是对服务员的厌恶，而是一时没想起来自己要做什么。9刻画人物形象。通过老人的独白，刻画了一位不怕困难、性格坚定、幽默风趣、关爱孙子的老人形象。推动叙事进程。场景的转换大多用老人的独白，比如“上山穿过了松树林，现在下山该过橡树林了”“这是段舒服的路程”等都转换了叙述的场景，推动了叙述进程。深化小说主题。通过老人独白，表现了对生命的尊崇和赞美，对关爱家人的赞美等。10故事平淡却思想深刻。小说叙述了年迈的菲尼克斯给小孙子拿药的故事，情节平淡、简洁；但平淡的故事下展现了老人不怕艰难、信念坚定的思想。语言优美、幽默。小说用优美的语言描写环境等；就老人而言，小说使用幽默的话语来描写她，如走不动路时，老人认为是有东西拴住了她的脚；走过小溪后，她说自己不像自己想象的那么老等。关爱家人，感情真挚。老人长途跋涉为孙子求药，体现了老人对家人的关爱之情，充满人性的光辉。答案第11页，共11页学科网（北京）股份有限公司