第11课《送东阳马生序》知识点梳理 部编版语文九年级下册.docx

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1、送东阳马生序专题一、 文学常识1、 作者宋濂：初名寿，字景濂，号潜溪，别号龙门子、玄真遁叟等，汉族。元末明初著名政治家、文学家、史学家、思想家，与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”，又与章溢、刘基、叶琛并称为“浙东四先生”，被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称其为太史公、宋龙门。他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州，途中病死于夔州。代表作品有送东阳马生序、朱元璋奉天讨元北伐檄文等。2、 文体：“序”是一种文体，分书序和赠序两种。书序：分为自序、他序，多为叙述著作作者的意趣、写作缘由、目的等赠序：始于唐代，用于临别赠言，一般是在送朋友远行时所作，内容多是一些安慰，勉励，推崇，赞许之辞。往

2、往因人立论，阐明某些观点，言辞恳切而意味深长，相当于议论性散文的写法。3、作品王冕好学【明】宋濂王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者。父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。 性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。选自元史王冕传吴起守信【明】宋濂昔吴起出，遇故人,而止之食。

3、故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！二、 文言知识1、 通假字支，同“肢”，四肢。 被，同“披”，穿着。2、 古今异义古：我 古：跑 古：两次 古：借余 走 再 假今：剩下 今：步行，走路 今：又 今：跟“真”相对 古：气味，这里指香气 古：疾走，跑 古：热水臭 趋 汤今：臭气 今：表趋向 今：食物煮后所得的汁水 古：古代学官名博士 今：硕士后的学位3、 一词多义久而乃和：暖和 故余虽愚：所以和 故言和而色夷：谦和 余故道为学之难以告之：故

4、意礼愈至：周到 又患无名人硕师与游：担忧（动词）至 患至舍：到，到达 无冻馁之患矣：忧患（名词）援疑质理：询问 益慕圣贤之道：仰慕质 慕非天质之卑：天赋，资质 略无慕艳意：羡慕足肤皲裂而不知：脚 烨然若神人：好像足 若以中有足乐者：足以，足够 不知口体之奉不若人也：如，比得上从乡之先达知经叩问：向 俟其欣悦：他从 其当余之从师也：跟从 门人弟子填其实：他的益慕圣贤之道：学说（名词）道余故道为学之难以告之：说（动词）以是人多以书假余：因为，把 每假借于藏书之家：的以衾拥覆：用 之 走送之：代书以 以中有足乐者：因为 当余之从师也：主谓之间不译，取消句子独立性俯身倾耳以请：表修饰，不译 4、 词性

5、活用手自笔录：用笔，名词作状语 腰白玉之环：在腰间佩戴，名词作动词戴朱缨宝饰之帽：用红缨，用珠宝，名词作状语主人日再食：每天，名词作状语寓逆旅：住，名词作动词5、 特殊句式倒装句弗之怠：弗怠之（宾语前置句）每假借于藏书之家：每于藏书之家假借（状语后置句）省略句既加冠：（余）既加冠（省略主语）余立侍左右：余立侍（于）左右（省略补语）6、 成语援疑质理 德隆望尊 缊袍敝衣 深山巨谷 洗耳恭听 侧耳倾听三、 结构梳理 借书（幼时）无书难 遍观群书 热爱学习抄书 勤奋刻苦（成年）无师难 趋百 诚实守信 立侍 尊师重道 请教难 卒有所闻 谦恭有礼学业艰难 恭至 百折不挠 行略 志存高远 从师难 住无 有足乐者 矢志不渝 衣慕 安于贫穷食艳 四、 中心思想作者通过叙述自己早年刻苦学习，虚心求教的经历，勉励年轻人珍惜良好的读书环境，专心治学。学科网（北京）股份有限公司