《五石之瓠》学案 统编版高中语文选择性必修上册.docx

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1、语文一轮复习学案五石之瓠 一、挖空训练 惠子谓庄子曰：“魏王贻（赠、送 ）我大瓠（葫芦）之种，我树（名作动，种植 ）之成而实五石（能容得下五石的东西）。以盛水浆，其坚（形作名，坚固程度）不能自举（承受）也。剖之以为瓢，则瓠落（宽大空阔的样子）无所容。非不呺然（内中空虚而宽大的样子）大也，吾为其无用而掊（击破）之。”庄子曰：“夫子固（确实）拙于用大（形作名，大的东西）矣。宋人有善为不龟（同“皲”，皮肤冻裂）手之药者，世世以洴澼絖（漂洗丝絮）为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋曰：我世世为洴澼絖，不过数金。今一朝而鬻（卖）技百金，请与之。客得之，以说（同“悦”，取悦）吴王。越有难（发动战争），吴王

2、使之将（领兵），冬，与越人水战，大败越人。裂地而封之。能不龟手一（一样）也，或（有的人）以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑（用绳结缀）以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心（比喻不通达的见识）也夫！”二、 文言知识（一）通假字1.宋人有善为不龟手之药者 同“皲”，皮肤冻裂2.世世以洴澼絖为事 同“纩”，丝绵絮 3.客得之，以说吴王 同“悦”，取悦 （二）词类活用1.我树之成而实五石 名作动，种植； 2.夫子固拙于用大矣 形作名，大的东西 3.与越人水战 名作状，在水上 4.其坚不能自举也 形作名，坚固程度 5.能不龟手一也 一样，相同 （三）一词多义固（

3、1）夫子固拙于用大矣 （确实）（2）根不固而求木之长 （牢固）（3）独夫之心，日益骄固 （顽固）（4）君子固穷 （安于）（5）蔺相如固止之 （一再）举(1)其坚不能自举也 (承受)(2)吾力足以举百钧 (举起,抬起)(3)戍卒叫,函谷举 (攻克,此处为语义被动，被攻占 )(4)大喜,笼归,举家庆贺 (全)(5)杀人如不能举 ( 尽 )以(1)以盛水浆,其坚不能自举也( 介词,用来 )(2)剖之以为瓢 ( 介词,把 )(3)客得之,以说吴王 ( 用来 )(4)不以物喜,不以己悲 ( 因为 )（四）文言句式：（1）以盛水浆 省略句，以（之）盛水浆 （2）请买其方百金 状语后置句、省略句， 请（以）

4、百金买其方 （3）宋人有善为不龟手之药者 定语后置句 （4） 则所用之异也 判断句，“也”表判断 三、翻译1、以盛水浆，其坚不能自举也。 用来盛水，它的坚固程度却经不起自身所盛水的压力。 2、 非不呺然大也，吾为其无用而掊之。 这个葫芦不是不大呀，我因为它没有什么用处因而击破它了。 3、 夫子固拙于用大矣。 你真是不善于使用大的东西啊！ 4、 今一朝而鬻技百金，请与之。 现在一旦卖出这个药方就可获得百金，请允许我把药方卖给他吧！ 5、 能不龟手者一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。 能让手不冻裂的药方是同样的，有人用（它）获得了封赏，有的人却免不了漂洗丝絮的苦差，这就是使用的方法不同啊

5、。 四、五石之瓠相关写作素材 无用之用 素材1、 读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会。人生中一些很了不起的变化，就是来自这种时刻。 梁文道2、 无用之艺术，却有影响精神情绪之大用。音乐对植物生长有作用；植物生长需要水分、光照、温度、肥料等，科学家们经过长期研究，发现缓和的音乐、有节奏的音乐也可以像肥料一样起到促进植物生长的作用。音乐对人的情绪有作用：轻松欢快的音乐，能放松大脑，改善神经功能；节奏明快的音乐，能使人精神焕发，消除身心疲劳；旋律优美的音乐，能安定情绪，增强生活情趣。正是这看似无用的音乐，却能发挥影响动植物情绪的作用。3、

6、 梵高将他一生的狂热献给艺术，却只卖出一幅画；巴尔扎克夜以继日地创作，最终还是贫穷潦倒；米开朗琪罗在雕刻和绘画上穷尽一生，却只换来无数病痛的折磨.然而正是他们这些“无用”的作品，打开了艺术一扇又一扇辉煌的大门，在人类的文明史上发出璀璨的光芒。4、 重视“无用”的价值，在于要破当前危害特大的急功近利心态。不能什么事情都要求有立竿见影的效果，而是应当“风光长宜放眼量”。人类史上不少的重大发现发明，开始多被视为“无用”的。法拉第发现电磁感应，始初只局限在实验室里，曾被讥讽为“毫无用处”，法拉第回答说：“那么刚出生的婴儿又有什么用呢？”随后，运用电磁原理发明了电动机，人类由此步入电气时代，“无用成大用

7、”。5、 美国有一个叫罗伯特的人，用几年的时间收集了七万多件失败产品”，然后创办了一个“失败产品陈列室”。并配上了言简意赅的说明。由于这一展览给人以真实深切的警示，所以开展后观者如潮，给罗伯特带来了滚滚财源。展览“无用”的东西竟然创造了成功!所谓垃圾，就是放错了地方的好东西。生活中的很多事也是如此。既然放错了地方，就不妨给它换个位置，谁找准了这个“位置”，谁就能让那些“垃圾”大放异彩!范文有用共无用，绘人生壮景两千多前，惠子嘲笑五石之瓠“瓠落无所容”而无用，庄子则感叹他未“虑以为大樽而浮乎江湖。”这段公案，在今日的我看来，却有另一番判断，庄子光芒万丈，惠子也是百世流芳。无用之用能有大用，有用之

8、用也能有大用，把握好有用，铺陈好无用，方可共绘人生壮丽图景。有用之用，谱写现世繁华。孔子说：“食色性也。”孟子说：“仓廪实而知礼节。”食色、仓廪均为有用之用，只有拥有有用，才能成就更多的无用。有用是物质基础，依靠丰富的衣食住行，人民的生活才能日新月异；有用是日益壮大的国防力量，两弹一星、核潜艇、歼20、运20，技术代代更迭，才有我们的现世安稳；有用是外交上的折冲樽俎，华春莹、赵立坚等新闻发言人唇枪舌战，阿拉斯加中美会谈杨洁篪、王毅你来我往，是他们的不辱使命，为我们赢得民族尊严。谁也不能否认有用之用，定要把握好、运用好有用之用！无用之用，为心灵修篱种菊。宋诗有云：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪

9、。若无闲事挂心头，便是人间好时节。”恰如弹簧压缩到极点会弹开，人也需要张驰有度，才是文武之道。在繁忙的生活中，找点闲暇时间看看花开，赏赏日落，让无用之用安慰心灵；奔波在人情世故中，静下来，读一两页诗歌，赏一两篇写满人间悲欢的文字，让无用之用慰藉心灵；听长辈的一句啰嗦，师长的苦口婆心，让青年的躁动感受他们的人生滋味。无用之用，丰富心灵，守护心灵。发挥有用之用，正确面对无用之用，兼容并包，绘就人生壮丽图景。庄子说：“人皆知有用之用，而莫知无用之用也。”懂得有用之用，也会灵活运用无用之用，我想这样的人生一定更加丰富。千古完人宋代文豪苏轼，集儒释道于一体，在官为官，杭州的苏堤诉说着他卓越的政绩，一座座祠堂表白着百姓对他的纪念；一朝被贬，却也能躬耕东坡，静赏水中月，细嗅月中花，品东坡肘子，首推生蚝吃法，在他人眼中的无用之用，在苏轼却品尝出了种种滋味。有用与无用，都需要我们灵活运用，赢得生活的青睐，做人生赢家。我们要看到有用之用，也要懂得无用之用。不能因其有用就一味赞颂，而忽略无用之用；亦不能因无用之用而一味追求，却罔顾现实的用处。集有用与无用为一体，绘就人生壮丽图景。5学科网（北京）股份有限公司