一年级小学生家长发言稿.docx

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1、 一年级小学生家长发言稿 敬重的各位叔叔阿姨、教师、同学们： 大家好！ 我叫蹇一帆，欢送各位叔叔阿姨来到我们学校，参与家长会，今日我能站在讲台上发言，感到特别的快乐！ 一转瞬，我们从幼儿园到了小学，成为了一名荣耀的小学生。在这里，我们学到了很多的学问，我们学会了拼音数学，还熟悉了许多的字。我们的教师就像妈妈一样，关怀照看我们，同学们也相处的很好，我们每天在一起玩耍，可快乐了。 我爱我的班级，爱我的教师和同学们。 成绩只代表过去，新的目标在前面等着我们，我们肯定会更加努力，刻苦学习，做一个优秀的小学生。我信任，只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的小学生。 最终，祝叔叔阿姨、教师们身体安康，工作

2、顺当！ 我的发言完毕，感谢大家！ （鞠躬） 一年级优秀小学生家长发言稿 篇2 敬重的各位叔叔阿姨、教师： 大家下午好！ 首先我很荣幸作为学生代表在这里发言，也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次家长会。我给大家做个自我介绍吧！我叫蔡文慧，是一（1）班的班长。 各位叔叔阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的盼望吧！我们的教师和您一样，盼望学生能有很大的长进。我们的成长离不开教师的辛勤培育，更离不开你们的细心爱惜，假如一旦失去了这些，我们的安康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。 我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议： 1、要常常过问我们在校的状况。 2、要教育我们要有端正的学习态

3、度。 3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购置好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。 4、常常和我们谈心沟通，把握我们的心理状况。 5、要常常和教师保持联系，准时了解状况，加强教育。为此我真心盼望你们能够大力协作学校，让给我们得到真正的、有效的教育。 我们虽然有很多缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有共性，人才不泛。我们有责任心强的教师，有爸爸妈妈的协作，有关怀我们的学校。因此，我们才会有这么好的成绩。如今，在教师的急躁教育下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。 我还要感谢我们班的教师，他们教育了我们，这短时间以来，严格要求我们，想尽千方百计，常常鼓舞我们，让我们不断

4、进步，为我们营造了一个和谐的班集体。我们应当好好学习，每天向上；将来出人头地，回报父母和教师们。我想对教师们说：“教师，我爱您感谢您教育了我们，让我们不断进步。我们肯定会加倍努力，奋力拼搏，争取以抱负的成绩向你们汇报，报答学校和教师们的教导之思，报答家长们的哺育之恩。” 祝大家合家欢快，合家幸福！ 我的讲话完了，感谢大家！ 一年级优秀小学生家长发言稿 篇3 敬重的各位爷爷奶奶、叔叔阿姨： 大家好！欢送你们来到我们班参与家长会，我叫张梓萌，今日我能发言，特别快乐！ 我们从幼儿园到了小学，成为了一名荣耀的小学生。在这里，我们学到了许多的学问：我们学会了汉语拼音，熟悉了许多的字；还学会了许多好玩的数

5、学学问，也学会了画画、唱歌、做操等等。我们的教师像爸爸妈妈一样关怀我们，同学们也都友好相处，我们每天在一起读书、写字、做嬉戏，可快乐了。 我爱我的班级，爱我的教师和同学。 我向各位家长保证，我们肯定会更加努力，刻苦学习，争做一名优秀的小学生。做到敬重长辈，学会感恩，同学之间团结友爱，相互帮忙。 我信任，只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的小学生。 最终，祝爷爷奶奶、叔叔阿姨、教师们身体安康，工作顺当！ 我的发言完毕，感谢大家！ 一年级优秀小学生家长发言稿 篇4 亲爱的叔叔阿姨，爱戴的教师们： 咱们晚上好!我是一(1)班的王晗，今日我代表一(1)班同学在这儿谈谈我在家里的学习状况。 跟其他同学

6、比拟，我有着非常有利的学习条件，由于我的妈妈才华一名一年级的小学教师。可说句真实话，她教我的时刻很少。上一年9月1日踏入金桥校区的大门时，我只认得最常见的几十个字，拼音只会“aoe”，并且从没握笔写过一个字，这跟咱们班很多同学比起来，都有很大的距离。可妈妈告知我“不要紧，只需你在课堂上专注听讲，很快就能赶上同学们的”。 事实证明，通过了一个学期，我前进了，并且前进还不小。其间最让我和妈妈值得骄傲的是我宠爱上看课外书了，不再是“电视迷”了。每天放学一回家，我先读教师安置的课文、生子及经典吟诵。晚饭后再拉30分钟的二胡，接下去才华我的课外书时刻了。回想起刚学完拼音那会儿，教师也安置了读课外书的作业

7、，可我却怎样也宠爱不起来。由于我不知道的字太多了，边拼边读很累，意思也读不明白，我不宠爱。这时还多亏了我那亲爱的妈妈，她每天想方法哄我读，有时她读一段，我读一段，有时一同读，还有时读给我听。慢慢地，跟着我知道的字越来越多，我感受到了读书带给我的趣味。现在的我审问能自觉的看书了，亲爱的笨笨猪、大头儿子和小头爸爸、列那狐的故事这些书带给我的快乐审问不输喜洋洋与灰太狼了。但我最宠爱的仍是跟父母一同读书。惋惜他们总是忙于自己的工作，不情愿多陪陪我。今日我趁这个时机跟父母说一声“父母，我宠爱你们和我一同看书，也宠爱你们带我出去玩，把你们的时刻多留点给我，好吗?” 父母，我喜爱你们，感谢你们!最终，让一切

8、的父母和咱们一同尽力，让自己的孩子爱上读书吧! 感谢咱们! 一年级优秀小学生家长发言稿 篇5 爱戴的教师、亲爱的家长们，同学们： 咱们早上好! 我是一年级二班学生吴奕恒。咱们一年级整体小同学来到西安高新泾河小学，成为一名荣耀的小学生，心里非常快乐。 来到这儿，教师们亲热的言语，哥哥姐姐们热心的笑脸，让咱们感觉像在家里一样。亮堂的教室、漂亮的新书、簇新的文具盒、神情的小书包，让咱们心中洋溢着幸福和快乐。 咱们必定勤奋学习，热爱班集体，热爱咱们的校园，摇摇摆晃校训：勤读书，乐健体，学做人。在家做个好孩子，在校做个好学生。咱们会用实际行动证明：咱们是荣耀的小学生，咱们都是最棒的! 感谢咱们! 一年级

9、优秀小学生家长发言稿 篇6 各位家长： 为了能让孩子们更好地适应校园的新生活，今日与各位家长共同探讨如何依据低年级学生的特点，提高家庭教育的效果。 一、孩子的心理教育。 心理安康教育特别重要，家长要多与孩子进展沟通，向孩子表示庆贺，让孩子知道上小学是一件值得荣耀的、快乐的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同，要向孩子介绍一下小学的学科内容，班级学科形式。教育孩子在学校应遵守纪律、敬重教师、团结同学。让孩子学会整理书包，放学回家留意安全，不跟生疏人走，嘱咐孩子，有事跟教师说，不懂的就问教师。 二、了解学校是学习的的场所。 学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培育社会性、形成健全人格的场所，其中学

10、习是为了让小孩走向社会后，具备生存力量。家长不要只局限于盼望孩子考上好高中、大学，社会性及人格性培育才是最重要的。所以，家长首先要熟悉到，学校不同于幼儿园，多多少少会有一些辛苦，孩子必需努力读书学习，适应团体生活的规律。 三、学问和技能的把握需要反复训练。 学问和技能的把握不是一次就可以牢记的，要经过反复复习，否则很快就会遗忘。虽然课堂上充分理解了，但假如没有反复练习，则理解无法长久，也无法记住学过的学问。优秀的选手必需忍耐严格的训 练，不是一样的道理吗？“学问没有捷径”，家庭学习非得从入学后立即开头不行。家长不要天真地认为：随任凭便读一读，便想得到好成绩，假如认为小孩可怜，这是父母亲太溺爱孩

11、子了，好的开头是胜利的一半，设想一下：假如现在放松，两三年后，您是笑还是哭呢？ 四、调整学习环境，安排家庭学习生活。 1、每天在一样的场所、一样的时间用功学习。 孩子必需养成家庭学习的好习惯。孩子放学后，还留有上学时的紧急感，请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前，摊开教科书及作业本，复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，渐渐延长时间至30分钟到40分钟，嬉戏、看电视都得在做完功课以后。特殊提示的是：即使当天教师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，如此每天在一样场所、一样时间实施，慢慢地，小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前，要留意克制坏习惯

12、，所以家长陪在身边比拟好，当小孩表示：“做完功课了！”家长应亲自检查，假如做得好，必需加以赞美，如此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣，不对之处，可以让小孩立即改正。假如不检查，小孩会自恃：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，看起来用功，实际上呢，出名无实。家长看是很辛苦，但假如不在小学低年级就养成仔细用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，所以请父母亲要仔细对待这一点。 2、读书要在不会分心的场所。 孩子的书桌安排在什么地方？留意：公路噪音，电视声音等都会分散留意力，使读书缺乏效率。假如在餐桌上做作业，会无意中产生餐桌是吃饭的地方的想象，对于集中留意力不利。所以为孩子单独预备书桌，书

13、桌就只能读书，值得提示的是：许多孩子有单独房间，家长要事先向孩子声明：双亲必需可以自由出入孩子的房间。 3、书桌前不要乱摆东西。 书桌最好面对洁净的墙壁，墙上假如有图片就会吸引目光，无法集中精神用功。书桌正面不要放多余的物品，假如书桌上布满了笔记本、字典、文具用品，就换大一点的桌子。 4、预备必要的参考书籍。 入学后，光有教科书是不够的.，最好预备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等，以便孩子随时使用。 五、在家庭中要养成良好的学习习惯。 1、养成读书的习惯。 孩子喜爱读书，养成读书习惯，可以培育听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和长久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听多了故事的孩子

14、，接触各种文章的内容，表现力量及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，小孩也会思索为什么这么说这么做，思索力、解读力也同样得到培育。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣，选择好的图画书、故事书。家长还要留意，小学一年级还是幼儿园的延长教育，所以家长说给他听、念给他听是有必要的，千万不要一概拒绝：“自己看！”最好念小孩自己想看的故事书给他听，不要强迫小孩承受大人的选择，不喜爱读书的小孩，多半厌烦观察很多密密麻麻的小字，家长可选择适合幼儿的图画书，字体要大一点的。 2、养成写字的习惯。 书写力量是学力的指标，有的小孩虽然话说得很流利，却不太会写字，有的小孩写字速度很慢，假如教师出的生字练

15、习多一点，他就唠叨半天，到中高年级就可能厌烦作文，这是由于思索力、想象力、文字表现力缺乏的原因。所以从一年级开头就得训练写字，例如小孩放学后，总向家长表达：“妈妈，今日在学校。”即使只是很简洁的几句话，家长也可以预备一个日记本鼓舞他写下来，渐渐地提高语言力量。 一年级优秀小学生家长发言稿 篇7 敬重的家长朋友们： 下午好！ 特别感谢大家的光临。我是孩子们的数学教师胡琳。很快乐，我能成为你们的孩子进入小学学习的第一任数学教师。 关于孩子们的学习习惯和学习方法的要求，班主任付教师已经做了很详尽的介绍，我就不再赘述。下面我就数学作业方面跟家长们提出几点要求，盼望得到你们的大力协作。 第一，记作业的习

16、惯。 孩子刚步入一年级，从第一天上学开头就有了作业，这是他们以前从未有过的。我每天的作业都会布置在黑板的左上角，不管孩子会不会认字我都会写给孩子们看，虽然孩子们不认得字但一次不行，两次，三次时间久了总会认得了（校讯通只是提示家长催促孩子完成任务的一种手段，盼望家长不要主动告知孩子们当天的作业是什么，以免孩子养成了依靠的习惯）。时间久了，家长还可以给孩子预备一本记作业的小册子，让孩子养成记作业的习惯，不管孩子写得多难看，家长都要让他自己尝试。信任你的孩子，总会写好的。教师的作业也会写得比拟简洁，比方“习p12 ”这是表示练习册第12页。 其次：按时完成作业的习惯。 数学作业一般是中午布置，晚上是

17、语文作业。家长应当清晰地知道孩子有哪些作业，并催促其完成。假如你不想以后为了作业每天和孩子闹别扭，那么一开头就给他立下铁的纪律和要求，每天的作业必需按时完成。他习惯了先做完作业再玩或者看电视，你也就轻松了。 数学作业，主要有两项：读数学书和做练习册。所谓的读，就是翻开数学书，让孩子按我课堂上教的再说一遍，然后在下面签上“检查了。”我想，给自己的孩子当一回学生，肯定是很快乐的事，不但可以训练孩子的口头表达力量，也可以让孩子重温今日的学问。 练习册（包括标准大考卷）的作业，让孩子们做到一听、二读、三写、四查。 一听，就是听家长读题，这是培育孩子仔细审题的习惯，千万不能拿起笔就做。有的家长认为，数学

18、嘛，太简洁了，一年级不就是学习20以内的计算吗，我孩子在大班时早就会了，甚至于100以内的计算，对于他来说也不成问题。那么我们这次期中考试中有这样一题：给7个数字按从大到小的挨次排排队，许多的孩子不看题目就直接写:10987654,也不管题目中要排列的数字毕竟是多少，所以许多孩子在这题中扣了分。所以说，审题力量特别的重要，您在孩子刚开头学习的阶段，肯定要下意识地培育审题力量。 二读，指他自己读题，至少读两遍，理解了再下笔。 三写，四查。当您和孩子一起检查完作业后，麻烦您在练习册的角落签上“检查了”。做完作业要让孩子整理好数学书和练习册，养成整理书包的好习惯。（数学课每天都有，根本上每天的上午和

19、下午都要让孩子带着数学书和相关的用品） 同时，孩子只要作业中消失了错误，就要求订正。我们要求孩子在错题的旁边把正确的答案订正出来。有些家长总强调自己不识字或是力量有限无法辅导孩子的作业，这些家长盼望你能做到一件事：作业中教师批改的对错和日期能看懂吧！你只需要每天检查孩子的作业是否按时完成了，假如错了，是否订正了。 第三：熟悉常用字 数一数 比一比 分一分 排一排 找一找 连一连 画一画 写一写 认位置 涂颜色 圈起来 第几个 几个 上下 前后 左右 长短 高矮 轻重 多少 大小 最多 最少 最重 最轻 哪个 一共 左起 右起 像这些字在数学书中和练习册的作业中，常常消失。可咱们的孩子还没学过，

20、在语文学科中都不知什么时候才能教到。字没学习过，孩子们做作业就有困难。所以麻烦家长们在接下来的一周之内，让您的孩子尽快熟悉并理解它们的意思，生活中也可以有意识地运用这些词语来考考他，为后面的学习扫除障碍。 第四：加强口算训练。 另外， 20以内的加减法口算是这学期的教学重点，也是孩子们以后计算的根底。我们的要求是，期末到达每分钟8道的娴熟程度。固然，要到达这个要求，仅靠每天一节数学课练习是不够的，因此还望家长给孩子们补充些这方面的练习。可以以嬉戏的形式进展：玩骰子、玩扑克，或是买一些口算方面的练习来做。 孩子的教育，早期花的功夫越大，后期就越轻松。一个班级的治理也是如此，开头的一两个月抓得严些

21、，累些没关系，后面就会渐渐轻松了。所以，从今日开头，我们大家都会比拟辛苦，但没关系，为了孩子，再苦再累也是满意的。我们的目标都一样，盼望您的孩子能尽早适应小学的学习，喜爱上这个新环境，爱上他的新朋友，以及他的新教师。 感谢大家！ 一年级优秀小学生家长发言稿 篇8 敬重的各位叔叔阿姨： 大家下午好！ 首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感谢大家的支持厚爱。 各位叔叔、阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的盼望吧！教师也和您一样，盼望学生有长进。我们的成长离不开教师的辛勤培育，更离不开您的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的安康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。 为此，我真心盼

22、望您能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议： 1、常常过问我们在校的学习状况。 2、教育我们要有端正的 3、依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。 4、抽时间，急躁地辅导和帮忙我们完成好家庭作业。 5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购置好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。 6、常常和我们沟通，谈心，把握我们的心理状况。 现在让我们感到幸运的是：我们有特别负责任的教师，他们无私的给我们学习上的鼓舞和关心。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠教师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的催促和鼓舞，由于我们还小，免不了会贪玩、偷懒。 我很感谢学校

23、的领导和我的班主任教师以及全部关怀和帮忙我的教师们，我 更感谢我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表全部的小学生们，对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”爸爸妈妈们请您放心，我们肯定会以优异的成绩来回报学校、教师、以及您对我们的期望！ 一年级优秀小学生家长发言稿 篇9 敬重的各位家长： 晚上好!首先我代表学校全体教职工热闹欢送您和您的孩子参加到东新小学这个大家庭中来。特殊感谢您对我们的信任，将孩子送到我们学校就读。为使孩子更快更好地适应学校生活，我在这里就几个方面谈谈自己的看法： 一、正确熟悉学习生活。 各位家长，孩子走入学校，并不是说教育的责任就全部交给学校了，而应是家

24、长与教师、孩子一起担当起了新的责任，教师只是教育人的场所和特定的人，并不是法定监护人，我们在座的父母才是孩子的第一监护人，这个职责和义务是不行能转移的。你想想，每周七天168小时，在校时间只有30小时，孩子和你们在一起的时间远远大于和教师在一起的时间。美国曾有个调查显示：一个人胜利与否，家庭因素占60%，社会影响占25%，学校教育作用占15%。可见，学校教育作用很有限，要教育好孩子，需要家长们的重视与协作。 二、重视培育良好习惯。 闻名教育家叶圣陶先生曾说过：“什么是教育?简洁一句话，就是要养成习惯。”人这一辈子的习惯和智力培育有两个关键期，一是06周岁幼儿阶段，重点培育生活习惯;二是612周

25、岁小学阶段，重点培育品德习惯和学习习惯。 那么，我们对刚入学的孩子要重点培育哪些良好习惯呢? 1.自理独立的习惯：自己洗手、洗脸、刷牙，自己整理房间，自己整理书包、课本、文具，自己背书包。学会扫地、擦桌等清扫卫生习惯。 2.合理作息的习惯：孩子起床、睡觉、做作业等作息时间，家长们要制定出来，并严格按规定的时间执行。无特别状况绝不更改，进而形成习惯。 3.仔细书写检查习惯：把握正确的书写姿态“三个一”，不能让孩子趴在桌子上写字，弓着腰写字，本子斜放，手抓铅笔，手往里拐等。有资料显示：凡听课、写字姿态正确的孩子是学习成绩好的。另外，还要特殊留意培育孩子细心急躁检查的习惯。 4.仔细倾听的习惯。常常

26、有家长说：“孩子错的题回家一说就会了。”为啥?不是不会，主要是上课不仔细倾听。要慎夸孩子聪慧、美丽，多说勤奋、努力。每个正常的孩子聪慧程度都一样，之所以不同，是由于勤奋程度不一样，习惯不一样。现在的孩子在学校，比的是习惯。 5.阅读背诵的习惯：家庭读背，不仅可以扩展孩子学问，提高孩子说话力量，更主要的是可以加深父子、母子之间的亲情，营造和谐的家庭气氛。学校将会按课程标准的要求，分年级将必读和选读的书目发给孩子，你们可以依据这些书目，引导孩子阅读。 6.良好的品德习惯：学会敬重师长，团结同学，与人友好相处，主动谦让，不逞强、不霸道，要掌握自己的行为，不打架骂人。遵守学校规章制度，不吃零食，不乱扔

27、果皮纸屑的习惯。说话文明，在活动与交往中学会使用礼貌用语(您好、再见、感谢、对不起、请等)。这些虽然微缺乏道，但对孩子的成长关乎重大。 三、如何培育良好习惯。 1.提高熟悉。父母是孩子的首任教师，并且是终身无法转变的教师。父母亲要充分熟悉到，让他们养成良好的习惯，形成优秀的品质，是家庭教育的重要内容，这个教育任务是不能转移的，尽量不要把这个任务交给爷爷奶奶长期照看。 2.交给方法。教育是一个长期的说服渗透过程，要留意指导他们怎么去做，给他们以示范，教给孩子方法，详细指导。 3.持续训练。好习惯是训练出来的，不是唠叨出来的，需要持之以恒，初步养成一个习惯需要持续21天，而形成一个稳定的习惯需要持

28、续90天。固然，这只是一个大致的概念，不同的行为习惯形成所需要的时间也不一样，总之是坚持的时间越长习惯越牢。持续的行为训练，才能使孩子由被动到主动再到自动。 四、给家长的几点要求或建议 1.做孩子的表率，如：要求孩子遵守交通规章，你首先自己要做到，不乱穿公路，不闯红灯，走人行横道等。要求孩子遵守学校规章制度、纪律，你也应协作学校做好，听从教师安排等等。 2.给孩子营造一个宁静的学习环境，如：电视不要开得太大声，不要大声喧哗。 3.尽量不要在孩子面前谈论、贬低教师。由于当孩子听到父母对教师的不满或批判时，会减轻对教师的信任度，从而很难在今后的学习中听从教师的教育。 4.让孩子参加家务劳动。孩子可

29、以在家务劳动中，培育娴熟的技能技巧和积存动手的学问阅历，可以体验劳动的欢乐，可以培育孩子的责任心和感恩之心。 5.多用目标鼓励孩子上进。如今日作业本上有五个“”，明天要求削减一个“”，直至毁灭“”，每到达一个目标赐予嘉奖，可以嘉奖他看喜爱的动画片一集，或嘉奖他喜爱的玩具等等。再如今日学会了教师教的内容，完成教师布置的学习任务，嘉奖他多少分，集够多少分就可以嘉奖他做喜爱做的事或买喜爱的东西，只要孩子的要求合理就行。 6.不要给孩子贴负标签。孩子做错事，或发觉孩子有什么问题时，要急躁倾听孩子的心声，问清来龙去脉，与孩子共同制定解决方法。切忌拿自己的孩子跟别的孩子比，这样只会损害孩子自尊，同时在无形

30、中强化孩子的缺点。 最终，我想与大家共享一段话：“当你看到孩子成绩时，无论好坏，请想想：每个孩子都是一颗花的种子，只不过花期不同。有的花，一开头就绚烂绽放;有的花，需要漫长等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就焦急，信任是花都有自己的花期。细心地呵护自己的花渐渐地看着长大，陪着他沐浴阳光雨露，这何尝不是一种幸福。信任孩子，静等花开。或许你的种子永久不会花开，由于它是一棵参天大树。” 祝我们家校合作开心、顺当!祝我们的孩子欢乐安康地成长!感谢 一年级优秀小学生家长发言稿 篇10 爱戴的教师们，敬重的叔叔阿姨们，亲爱的同学们： 上午好! 我叫刘骏凡，来自向阳世界试验校园一年级3班，在向阳世

31、界我过得非常快乐，这是一个繁忙，充分，快乐的学期，一学期中许很多多的工作都浮光掠影，到部队体验生活，参加诗歌朗读，幽默的校园运动会等等，每一次活动，每一次考试，每一次竞赛，有高兴也有哀痛，有胜利也有失利，但通过学习和训练，我获益良多，不只学到了很多常识，也生长了不少。 感谢您，我亲爱的教师，您细心肠培育咱们，您流下的汗水如晶亮的晨露，润泽着花朵;您倾诉的言语，似暖和的春风，抚动着每一株缀满了红果的小树。所以，咱们在爱的怀有里，幸福地生长着，长高了，长胖了，长常识了! 更要感谢向阳世界这个团结友爱的咱们庭，我信任，咱们能在这样夸姣的咱们庭里学习和生长，必定能迎来咱们愈加夸姣的将来。 祝一切的教师们，家长们，同学们，新年快乐，万事如意！感谢咱们！