感恩老师发言稿_1.docx
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1、感恩老师发言稿感恩老师发言稿1 敬重的老师们、友爱的同学们: 大家好!大家都说您培育着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁您像一支红烛,为后代献出了全部的热和光您的品德和精神,可以用两个字就是燃烧不停的燃烧您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前翻开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。啊,有了您,花园才这般明丽,大地才布满春意老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼假如没有您思想的滋润,怎么会开放那么多奇妙的灵魂之花啊老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬传播学问,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人。老师
2、,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦您为花的盛开,果的成熟劳碌着,静静地垂着叶的绿荫,啊老师,您的精神,永记我心您多像那静静无闻的树根,使小树健壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何酬劳。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己每天去丈量,您给了我们一面模范行为的镜子。让我们处处有学习的典范,最终我想说“老师,感谢你们”。 感恩老师发言稿2 九月金秋,老师佳节,心潮翻涌,往事如梭。 多少年风风雨雨,多少载日日月月,多少寻查找觅,多少回曲曲折折。总会想起力气之源泉,总会感念才智之星火,总会吟唱礼赞老师之歌。 老师之业,神圣而悲壮。古
3、人云,师者,传道授业解惑也。 古往今来,凡步入老师之行业,就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之师,静静无闻,辛勤耕耘,培育亿万民族之脊梁,谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史,耿耿星河,凡出类拔萃、功勋卓著者必有良师,而其师者,或许为此无怨无悔付出毕生之血。老师之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺讲台十数书桌;斗转星移,校内教室简陋寒舍。同样之路返返复复,平凡之事岁月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲欢离合,也知世事冷暖,也食人间香火。面对童真,擦干泪水,让春风轻拂蓓蕾;登上讲坛,激扬文字,让才智洒满希望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢着崇高,让人难以遗忘那激情之诉说。 感恩老
4、师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,证明白你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩。 相遇了,便是缘。感谢您,在这青春始动的年月里,为我们带来这一份不一样的记忆,将来,老师您必定会成为这一份记忆的代名词,象征这难忘的故事,象征这独一无二却又青涩奇妙的中同学活! 同学们,当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师,让我们真诚地对老师们说声:“感谢!” 感恩老师发言稿3 “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛
5、照路路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,或许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。 不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永久忘不了那人生的第一次,是多么地兴奋、欢快。原来是老师和气的微笑,温顺的话语就像开心的音符一样奏特别妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心里播下了欢快的火种,校内里时时响着我们动听、光明的声音。 那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢快因老师的
6、爱而起。老师把全部的希冀寄予在我们身上。 正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上困难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到学问的魅力时,他们在叮嘱:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓舞:成功是从这里起步的;当我们哀痛时,他们在劝慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您光荣的人民老师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我进展。您不仅带着我们在学问的海洋里巡游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。 这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。 虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温和,
7、更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们敬重的老师说一声:老师,您辛苦了。 友爱的老师,由于有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的将来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。 由于有了您,就有了一个特别的节日老师节。从今,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的宏大和平凡。您的宏大在于制造世界,播种将来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族将来优良素
8、养的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。 您从不在乎所失所得,由于您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。 敬重的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,由于在我们眼睛里映射出的永久是您的身影。 您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从今,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福欢快,欢快幸福。 这时,我真想大声对同学们说:
9、当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。 最终,让我们真诚地说声:“老师,感谢!” 感恩老师发言稿4 敬重的老师、同学们: 大家好! 有人说:老师是静静无闻的老黄牛;有人说:老师是勤勤恳恳的蜜蜂,也有人说:老师是燃烧的蜡烛然而,我想说:老师,您就是爱,爱一切的同学,爱同学的一切!由于有您的爱,我们才会变得如此美丽、欢快! 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育?是您,老师。您用爱来浇灌!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的汗水! 每当我踏着早晨的阳光走向校内时,老师,您早已来到教室,陪伴着我们,倾听我们的朗读;每当放学
10、时,同学们都要回家了,您却还在办公室工作。啊,老师,天快黑了,您不累吗?您快歇一歇吧!每当看到您在节假日和我们一起出黑板报,装扮教室;每当看到您和我们一起捡废纸,一起拿抹布擦瓷砖上灰尘,一起冲洗教室,我真想说,老师,您不累吗?您歇一歇吧! 每当看到您布满红丝的眼睛,我们知道,您昨晚又备课到深夜。每当看到同学们写的日记被您打字贴出来。我真想说,友爱的陈老师,您不累吗?您歇一歇吧!看,您的脖子后面又贴上了膏药,我们知道,那是您的颈椎又痛了。 您的手经常有两种颜色,一种被红笔染成红色,一种被粉笔染成白色,您也不在乎,照旧工作着,来不及去洗洗。看看作业本上一个个等级,一道道波浪线,还有那一段段评语,再
11、看看您那总是为我们而劳碌的手,我真想对您说:“老师,您歇歇吧!冬天到了,您的手常常会冻苍,您的手可要多加爱惜啊!”我真希望我是一个诗人,用满腔的热忱写下赞美您的诗篇。我真想我是一位画家,画一幅世界上最美的画献给您,我真想我是一个音乐家,为您演奏最动听的曲子。 啊,老师,您就是爱,有了您,果园才这般绚丽,大地才这样生气!老师,快打开窗户看看吧,这满园秋果,这满园桃李,都在向您敬礼! 感谢大家! 感恩老师发言稿5 敬重的老师们,友爱的同学们: 早上好! 今日我国旗下演讲的题目是用勤奋书写将来 六年的岁月,既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕犹如在眼前。六年学校生活,记录下了多少苦辣酸
12、甜!学校,就像一只七彩的月光宝盒,保藏着你们燃烧的激情和纯洁的友情,保藏着我们渴求学问的热忱和追求理想的坚韧。我想,多年以后,当我们再次开启它的时候,确定会更加珍视其中的点点滴滴! 少年时代是一本太仓促的书,来不及回味、来不及思索,两千页就这样匆忙翻过。六年风雨同舟,六载心心相印,背影虽然渐行渐远,但是课堂里、操场上、花圃旁、树荫下,我们或深、或浅、或大、或小的脚印照旧清晰。 每个人一诞生都是一张空白的纸,需要你用一生的时间去填补。蓝天用彩云和日月星辰来填补它的空白;大海用鱼儿和船帆来填补它的空白;山峰用岩石和草木来填补它的空白,那么同学们,我们该用什么填补自己的空白呢? 爱迪生以1093项制
13、造来填写他那张空白的纸;莎士比亚以30多篇著名的小说和140多首诗歌来填写他那张空白的纸;普希金以1000多首脍炙人口的诗来填写他那张空白的纸,那么同学们,在这儿我们学会了用什么来填写自己那张空白的纸呢? 学校送给你的那支画笔不愿定是最宝贵的,但希望是你全部画笔中最得心应手的那一支;学校调色盘里的颜色不愿定汇合天下全部颜色,但希望是能够把你那张空白的纸描画得最光荣耀人的那种颜色。看过这样一则故事,惜别之时送给同学们:半夜时分,一个商人还在匆忙赶路,四周一片漆黑。猛然间,山沟里传出一个生疏而友善的声音:“捡些石头吧,这可是千载难逢的良机呀!”商人半信半疑,但还是捡了几块。他走了几个钟头,天亮时赶
14、到城里,从口袋里掏出一块石头一看,竟是价值连城的金刚石,他赶忙掏出另外几块,结果不是金刚石就是红宝石,商人欣喜若狂,随之又痛心疾首:当时为何不多捡一些呢? 其实,学习好比捡石头,学问是真正的宝石,等你明白它的价值时,往往会后悔不迭,为何当时不多捡一些?在同学们即将毕业之际,我真心地希望同学们无论在哪里都要广博地吸取学问的养分,要有大海一样的胸怀:纳百川之流,集古今之大成。 现在,我们不是庆祝结束,而是欢呼开头;不是纪念完成,而是宣布进行。就让我们的生命之舟在新的岁月港湾里起航,载着对太阳的憧憬和对将来的畅想,乘风破浪,直挂云帆! 感恩老师发言稿6 老师这个称谓大家再生疏不过了,她/他像呵护万物
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