幼儿园社会实践心得体会9篇.docx

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1、幼儿园社会实践心得体会9篇幼儿园社会实践心得体会1 我是在xx机关幼儿园进行的社会实践活动的，说真的，x周的实践时间真的没有我们原本想象中的那么漫长，也没有我们想象中那么辛苦。转瞬间x周的实践生活就这样结束了。这次的幼儿园实践对于我个人而言极其重要，我知道很多平常我不太留意，也不太了解的东西，也从老师那获得了一些课本以外的学问阅历，同时，也知道了当老师的光荣及不简洁。以下，是我的幼儿园老师实习报告，请各位领导提了宝贵看法及建议，感谢。 在实践中，使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作。更深刻了解和把握了小班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区分。也熟识到了作为

2、一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较留意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育争论的理论学习，常常忽视了对幼儿生活常规的关注。 这次在幼儿园见习，第一次完整的观看了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理力气也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。x老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有方案的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小伴侣铺张洗手液，x老师就会跟小伴侣说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能铺张，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的大事都成为老师培育幼儿

3、良好行为习惯的机会。我在见习初期的时候，看到小伴侣的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在关怀他们，可事实却并非如此，经过x老师的提示后我才熟识到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的.行为习惯。x老师说，在幼儿园里，特别是小班，是幼儿行为习惯养成的关键时期，在以时期假如老师不留意幼儿生活常规的养成，到了中班或大班就无法完成一些幼儿的行为要求。所以，作为老师，爱孩子并不是样样为幼儿操办好，而是教给他们方法，

4、老师最主要的工作就是在一旁观看，指导.在幼儿园里，老师不能忽视幼儿常规的养成，这些行为习惯或许会对幼儿的一生的有影响。x老师给我上的这一课，使我以前所未想过的我信任，我是爱孩子的，真的，我真的爱那些天真无邪的孩子，我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，我这样的爱，只会害了孩子们，所以经过反省我觉得幼儿老师心中应当有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应当是进展和提高幼儿的力气的。 幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着雪花片自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们谈天。我试着让自己变成小伴侣，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和

5、依靠。我愿用我的热心，换取孩子们的安心。我愿用我的真心换取孩子们的欢乐。我愿用我的实心，换取全部人的认同。我的认真投入赢得了孩子们的欢心，他们总是情愿和我说他们又拼了一个什么，也会在我的提问下说出为什么做这个，当我和某一个小伴侣交谈的时候，其他小伴侣也一个个迫不及待的要跟我共享他的作品，甚至是生活中的一些事。通过这件事我了解到，孩子都是有很猛烈的倾诉欲望的，所以作为一名幼儿老师，应当多倾听幼儿的叙述，这对进展幼儿的语言交往力气是有益的我很庆幸能够和小五班的小伴侣及三位优秀的老师共同度过一周的时间，小伴侣们给我带来的是无尽的欢快。而两位老师的指导和教育则是一笔宝贵的财宝。 以上是我的幼儿园实践心

6、得，我把实践期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的一周时间里，我的关念，我的心态，我的力气在慢慢地发生变化，从中我也领悟到作为一个新老师，确定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，留意阅历的积累留意观看有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力气，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的态度歉虚，观看仔细，吸取得当，那么就确定能够取得进步，得到提升和进展。我信任我确定能成功! 幼儿园社会实践心得体会2 去年暑假，我也是在这所幼儿园实习的，上次教的是唱歌和跳舞，而这次我代的课是教他们画儿童画，我去的那个班，孩子们大多是5岁左右的，由于我是下午去的，孩子们刚刚午休

7、起床，我就先帮孩子们整理了一下，这是我其次次踏入这里，所以，这里的老师和同学也都生疏了，不用拘束自己，以前我带的班的同学纷纷赶来，听着他们一口一个老师的叫着，我很感动，我觉得现在的孩子真的好幸福，有良好的物质生活，良好的教育环境我相现在的我是无法体会到那种生活了。 一切预备就绪后，我开头上课了，虽然不是第一次了，但我还是有些紧急，不过就只是一瞬间。课堂上孩子们都特殊听话，瞪圆了眼睛听我讲课。我做了自我介绍后，孩子们很乐观的问了好多问题，我体会到现在的小孩子真的很聪慧，观看很仔细，擅长问为什么，这可能是我做不到的。在他们一双双渴望学问的眼睛里，我看到了他们的童真、无忧。我不是专业的画画老师，但在

8、中师的时候学过，因此我教他们画儿童画，我问他们宠爱什么节日，他们都说宠爱圣诞节，我问：“为什么?”他们说：“由于圣诞节的时候，圣诞老人会送礼物给我们。”真是一群天真无邪的孩子。我就教他们画圣诞老人，不一会儿，一幅幅圣诞老人消失在我的面前，看着这些画，真的让我大吃一惊，我简直不信任自己的眼睛，他们画的太棒了。 幼儿园社会实践心得体会3 时间荏苒，转瞬间来幼儿园社会实践已经四个月了，四个月的社会实践生活除了工作阅历和学问上的丰硕外，的收获莫过于“转变”二字。从校内思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校内模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开头，就要

9、求自己以老师的标准要求自己，不能将同学行为带到工作环境中，但是在学习新的学问时要保持虚心的态度。四个月的社会实践快要结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”刚开头的时候感觉时间好漫长，四个月呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转瞬间，最终一个月已经来到了。当这一天真来时，突然对社会实践产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的社会实践让我在欢快中猎取很多学问，学到了许多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础。成为我珍视的宝贵财宝。 当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品，吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉立即回

10、到了童年时间，进入了童话的王国，孩子们的世界。 走进教室，我观看满地是雪花片、玩具、积木和教具，就像当时，他们个个从不同家庭被送到这儿来的状况一样，他们又失序了。这几个月来，我辛苦地训练他们，从不要求他们要将课文读熟，我只要他们懂得礼貌，知道何时该说对不起、何时该说感谢、何时要问好，从不要求他们唱歌要把调音唱准，我只要他们尽兴地唱歌，欢快地跳舞，从不曾在他们玩耍欢快的时候制止他们，我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的欢快。跟他们相处这些日子来，我总是用于其它老师的方式跟他们沟通，不必大声地管教他们，他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话，不必打骂他们，只要抱着他们说说话，一次、两次他们

11、就不再犯错。一天有三之一的时间，他们都在我身边。每个孩子都一样，他们是我的，他们的父母把孩子交到我手上，这群平均不到三岁的孩子，此时应在父母身边，享受着呵护的，却由于父母的工作无暇照看，所以把他们放到这里。某些孩子的父母说，孩子的成长就这么一次，很圆满错过这么多，而我何起有幸，看到这么多孩子的成长，由于孩子爸妈的劳碌，所以还不到上小班的年龄，就得把孩子送到园所来，我无法一一喂他们吃饭，所以，他们必需自己学着独立自强，他们必需从闹脾气xxxx、始终到学会自己拿汤匙吃饭，从总是吃了满地饭渣到能自己整理桌边环境，我脑中收集了许多个他们成长的画面，而这些画面连他们的父母都没机会观看。我很珍惜这一切的，

12、思想汇报我给他们的.是他们在任何地方都可以获得的，但他们给我的，却是特别的、很无价的。 每天下午三点多，我总是帮着吃完点心的他们，整理着服装仪容，梳理小女生们的头发，等着家长们来接他们回家。 社会实践对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的力气，更可以找到和书本上完全不一样的学问面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以进展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的进展。在本次长达四个月的社会实践期间，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。 我通过听课初步了解老师们的教学方式，大致把握年龄阶段同学的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培育同学健康、语言、社会

13、、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、力气、学问和技能等方面的进展。其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的八点到八点二特别的谈天时间，也就是培育语言方面。语言力气的进展是在运用过程中进展起来的，进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、宠爱说并有机会说并能拿到乐观应答的环境。老师与幼儿的个别沟通，幼儿与幼儿之间的自由沟通等对幼儿语言进展具有重要特殊意义。这里，老师首先引出一个小伴侣感爱好的一个话题，然后由小伴侣纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛特殊活

14、跃，在大家都发表完自己的看法后，老师再向他们阐释她的看法，这样既准时订正了有些小伴侣的一些不太正确的观点，老师与同学之间的情感进行了很好的沟通，语言力气也不知不觉中提高了不少，可谓一举多得。 以前我比较留意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育争论的理论学习，常常忽视了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园社会实践，第一次完整的观看了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理力气也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有方案的教育和随机教育相结合。如，我们班有两位小伴侣铺张洗手液，黄老师就会跟小伴侣说明我们幼儿园的洗手液是怎么来

15、的，不能铺张，我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发大事都成为老师培育幼儿行为习惯的机会。 还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地灵敏地应答和处理。说出了自己的不足，我也向老师请教过，得出结论是大部分都是由于我是新手老师造成的，慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。 通过这次的社会实践，我把握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财宝。社会实践让我的思想慢慢成熟，也使我懂得了：“学高为师，行正为范”的道理。在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这四个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将

16、来的路上我会做得更好。 幼儿园社会实践心得体会4 时间过的真快，一转瞬我在幼儿园的实习生活就快结束了。这段实习经受让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作阅历，是一笔宝贵的财宝，它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。 还记得刚到幼儿园实习的时候，才发觉自己的理论学问完全没方法运用到实践中去。面对生疏的环境，生疏的人，我只能一切都重新开头。我一向性格开朗，有亲和力而且特别宠爱小孩子，所以和孩子们沟通起来完全没有障碍，每个孩子都很宠爱我让我很傲慢。每天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来，和他们亲切的打招呼，让孩子们对我有很好的印象，课间的时候我就会和他们一起玩耍，总之我就把自己也当作一个小孩子了

17、。这样更简洁让孩子们亲近我，最终我的付出得到了回报，渐渐的孩子们会主动和我沟通了，每次见面也主动和我打招呼，看着他们那么天真的笑脸，让我很欢乐。和他们慢慢生疏起来，对我以后开放教学工作能供应很大的便利。 等我生疏了幼儿园的环境，和孩子们也很生疏了之后，指导老师便支配我开头真正开放教学工作，每天上课前我都会把教案写好，预备好教具，上课的时候我会抓住小伴侣有爱好的事情作为动身点，从中调动他们的乐观性，培育他们的优点，让孩子们自由拘束的接受新学问，给他们畅所欲言的环境，不让他们感觉自己受到了约束，这样才能促进孩子们的全面进展。当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作，我乐观协作保育老师的支配，孩子们吃

18、饭前会要他们洗手，喝水的时候不要说话等等，有时候还要喂孩子们吃饭，午睡的时候做好巡查工作，为孩子盖好被子，让孩子们养成好的生活习惯，因人施教，促进每个孩子的全面进展。我觉得一名优秀的幼儿老师除了关怀照看孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通，从家庭学校方面给孩子来个全面进展。幼儿天生就惊奇，对什么新颖的事物都爱仿照，但是他们自身阅历和学问阅历都有局限性，所以作为老师的我们要对他们悉心引导和供应关怀，所以我们要有广泛的爱好爱好，还要宠爱思考问题，要有自己的见解，才能更好的关怀孩子们全面进展。 这次的幼儿园老师实习让我学会了很多东西，懂得了更好的和孩子们沟通，丰富了我的社会经受。总之，就是受益匪

19、浅。 幼儿园社会实践心得体会5 信任很多的学校会发通知，让我们在寒暑假的时候，参与到社会实践当中去，并在实践结束后，写一篇实践心得。我们也是一样，也在快放寒假的时候，接到了学校的通知。考虑到我自己的专业问题，所以我没有向上一个学期那样，任凭找一个应付了，而是认真考虑了我以后的需要，进入到了幼儿园参加实践工作。在高校里面，我学习的专业是幼师，所以我考虑到以后能够有确定的教学阅历，所以就通过表姐的介绍，进入到了她工作的幼儿园进行实践工作。 虽然我们这个时候放假了，不过幼儿园还没有放假，由于这个时候家长们还没有放假，所以孩子们还是在学校做托管。由于我还没有毕业，没有拿到毕业证，也没有拿到老师资格证，

20、所以我确定是不能当带班老师的，再说我也没有那个力气，毕竟还是一大一的同学，所以我的工作就是助教，关心老师上课。也是通过工作，我才知道工作上班的艰苦，它不像我们在学校有课的.时候才起，没课想干嘛就干嘛，上班不一样，每一天固定时间上班，无论刮风下雪。要对得起自己这份工作，对得起大家的信任。 在实践里面，我要关心老师处理上课工作，每一天来的时候，带着他们做早操活跃身体，跳一些稚嫩的舞蹈，上课的时候留意他们的学习，管着他们上洗手间、洗手留意卫生，午休的时候留意他们盖被子的问题等等。有时候看着这些问题特别的稚嫩，不过我知道，这种想法是特别不对的，我们是幼师专业的同学，是迟早要面对这些工作的，我们要学会转

21、变心态，把这些看作为正常的事情。 幼儿园里面，我们每一天面对的都是小孩子，他们看待问题的角度跟我们不同，布满惊奇心你与想象力，所以精彩会问我一些惊异的问题，是我平常不会留意到的问题，像汽车为什么叫汽车之类的。虽然小伴侣们的问题特别的多，不过跟他们在一起，感觉自己又回到了童年一样。 虽然这一次的寒假社会实践工作只有一个多月的时间，不过真的让我体会良多，让我知道了工作的不简洁，要保持时间观念；让我知道了面对孩子，要细致要认真，关系疼惜他们；让我知道了，对待孩子我们要学会用他们的角度看待问题，不能把自己的看待问题方法强加到他们身上去！ 幼儿园社会实践心得体会6 我是在机关幼儿园进行的社会实践活动的，

22、说真的，周的实践时间真的没有我们原本想象中的那么漫长，也没有我们想象中那么辛苦。转瞬间周的实践生活就这样结束了。这次的幼儿园实践对于我个人而言极其重要，我知道很多平常我不太留意，也不太了解的东西，也从老师那获得了一些课本以外的学问阅历，同时，也知道了当老师的光荣及不简洁。以下，是我的幼儿园老师实习报告，请各位领导提了宝贵看法及建议，感谢。 在实践中，使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作。更深刻了解和把握了小班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区分。也熟识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样

23、重要的地位。以前我比较留意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育争论的理论学习，常常忽视了对幼儿生活常规的关注。 这次在幼儿园见习，第一次完整的观看了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理力气也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有方案的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小伴侣铺张洗手液，老师就会跟小伴侣说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能铺张，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的大事都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。我在见习初期的时候，看到小伴侣的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告知我饭菜吃不

24、完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在关怀他们，可事实却并非如此，经过老师的提示后我才熟识到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。老师说，在幼儿园里，特别是小班，是幼儿行为习惯养成的关键时期，在以时期假如老师不留意幼儿生活常规的养成，到了中班或大班就无法完成一些幼儿的行为要求。所以，作为老师，爱孩子并不是样样为幼儿操办好，而是教给他们方法，老师最主要的工作就是在一旁观看，指导。在幼儿园里，老师不能忽视幼儿常规的养成，这些行为习惯或许会对幼儿的一生

25、的有影响。老师给我上的这一课，使我以前所未想过的我信任，我是爱孩子的，真的，我真的爱那些天真无邪的孩子，我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，我这样的爱，只会害了孩子们，所以经过反省我觉得幼儿老师心中应当有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应当是进展和提高幼儿的力气的。 幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着雪花片自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们谈天。我试着让自己变成小伴侣，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。我愿用我的热心，换取孩子们的安心。我愿用我的真心换取孩子们的欢乐。我愿用我的实心，换取全部人的认同。我的

26、认真投入赢得了孩子们的欢心，他们总是情愿和我说他们又拼了一个什么，也会在我的提问下说出为什么做这个，当我和某一个小伴侣交谈的时候，其他小伴侣也一个个迫不及待的要跟我共享他的作品，甚至是生活中的一些事。通过这件事我了解到，孩子都是有很猛烈的倾诉欲望的，所以作为一名幼儿老师，应当多倾听幼儿的叙述，这对进展幼儿的语言交往力气是有益的我很庆幸能够和小五班的小伴侣及三位优秀的老师共同度过一周的时间，小伴侣们给我带来的是无尽的欢快。而两位老师的指导和教育则是一笔宝贵的财宝。 以上是我的幼儿园实践心得，我把实践期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的一周时间里，我的关念，我的心态，我的力气在慢慢地发生变化，从中我

27、也领悟到作为一个新老师，确定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，留意阅历的积累留意观看有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力气，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的态度歉虚，观看仔细，吸取得当，那么就确定能够取得进步，得到提升和进展。我信任我确定能成功！ 幼儿园社会实践心得体会7 虽然这个时候放假了，不过幼儿园还放假，由于这个时候家长们还没有放假，所以孩子们还是在学校做托管。由于我还没有毕业，没有拿到毕业证，也没有拿到老师资格证，所以我确定是不能当带班老师的，再说我也没有那个力气，毕竟还是一大一的同学，所以我的就是助教，关心老师上课。也是通过工作

28、，我才知道工作上班的艰苦，它不像我们在学校有课的时候才起，没课想干嘛就干嘛，上班不一样，每一天固定时间上班，无论刮风下雪。要对得起自己这份工作，对得起大家的.信任。 在实践里面，我要关心老师处理上课工作，每一天来的时候，带着做早操活跃身体，跳一些稚嫩的舞蹈，上课的时候留意他们的学习，管着他们上洗手间、洗手留意卫生，午休的时候留意他们盖被子的等等。有时候看着这些问题特别的稚嫩，不过我知道，这种想法是特别不对的，我们是幼师专业的同学，是迟早要面对这些工作的，我们要学会转变心态，把这些看作为正常的事情。 幼儿园里面，我们每一天面对的都是小孩子，他们看待问题的角度跟我们不同，布满惊奇心你与想象力，所以

29、精彩会问我一些惊异的问题，是我平常不会留意到的问题，像汽车为什么叫汽车之类的。虽然小伴侣们的问题特别的多，不过跟他们在一起，感觉自己又回到了童年一样。 虽然这一次的寒假社会实践工作只有一个多月的时间，不过真的让我体会良多，让我知道了工作的不简洁，要保持时间观念；让我知道了面对孩子，要细致要认真，关系疼惜他们；让我知道了，对待孩子我们要学会用他们的角度看待问题，不能把自己的看待问题方法强加到他们身上去！ 幼儿园社会实践心得体会8 xxx，是一个特别的日子，由于这天我们xxx校区的老师们来到了集团总部参加为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会，所以大家都很珍惜。 初到学校，校内内漂亮的

30、环境和人文气息深深地吸引了我们，老师们的热忱让我们倍感亲切，孩子们的一句句“老师好”让我们感到做为老师的幸福，体现了集团学校教育的整体素养与文化涵养。 一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。作为一名幼儿老师不仅要有扎实的专业学问，还要有创新和探究精神，了解孩子的年龄特点，依据孩子的年龄特点和思维进展水平开展各种学习和玩耍活动，给孩子营造一个轻松和公正的学习环境。其次，老师还要有敬业和奉献精神，关怀照看每一个孩子的心情和进展，对个别“调皮”的孩子要实行适当的方法加以引导，切不行一味的批判指责。要信任没有教不好的孩子，只有老师的教育方法得当孩子才会情愿和你做伴侣。 让我印象最

31、深刻的是幼儿园的环境布置，在看幼儿园的环境布置时，它们各有亮点，让我感觉耳目一新，比如：九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有一股深厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比较新颖的，还有各种区域角，娃娃家、儿童医院、儿童超市，这里简直就是社会生活中的缩影，孩子们在这可以扮演社会中的各种角色，体验其中的乐趣，累积成长阅历。老师们真的很用心，把我们平常的一些废旧物品利用起来，像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精致的欣赏品和孩子们宠爱的玩具。从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展，充分利用了空间，便于更换，老师布置的作品

32、几乎很少，真正让孩子成为环境的仆人。活动室全部的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子，有熬炼孩子自理力气的值日生，有培育孩子早期阅读习惯的图书角，有供孩子探究和发觉自然的植物角也特别丰富，我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支布满爱心，朝气蓬勃的老师队伍。 幼儿园的共享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的，在听了几位老师的汇报课后，发觉孩子们都很宠爱这套绘本，而且很感爱好，也情愿用语言表达自己在图画中捕获到的信息，孩子们对故事的内容记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当，接受了各式各样的教学方法，引导孩子对绘本内容的理解，让孩子养成良好的阅读习惯，如：两根手指翻一翻，一起翻到第8页。这让我想

33、起以前在教学中的误区，只让孩子拿着绘本单独阅读，老师简洁描述故事的主要内容。现在才知道正确的绘本教学方法，要让他们体会画面和文字的联系，应创设多种不同的阅读模式，关怀幼儿成功阅读、有效阅读，从阅读中体验欢快，获得阅历。 这次在学习过程中让我取得了很大的收获，弥补了以前许多的不足，也让我感受到作为一名幼儿老师的不易，要想作为一名优秀的幼儿老师更难。但是我信任只要用心去做好每一件事，用爱去感染每一位孩子，用行动去获得家长的信任，我们的宜春百树幼教确定会很奇妙，我们的孩子确定会很欢快，我们的家长确定会很放心，我们的老师确定会很幸福。 幼儿园社会实践心得体会9 始终想做老师的我最终有机会在幼儿园实习，

34、这得感谢园长的支持与信任，给了我们机会，让我们可以尽情地发挥自己的特长。不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气，竟然我可以在新开的托班开头实习，当然这也是考验我们急躁与熬炼我们力气的时候，由于我们带的班级可以算是全园最小的班级啊，但我们欣然接受了这项任务。 由于我们这个托班有大小年龄段的小伴侣，最小18个月，最大有3岁，所以怕老师人手不够支配不过来，并支配了2位实习生，再有一个老老师带我们，再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成，托班当然要阅历丰富的老师带班啊，从中我们也可以学习不少阅历。 我们这个班级目前有20个小伴侣，他们每天来园基本在8点到8点半，然后开头吃点心，上课，户外活

35、动，下午午睡醒来后就开头吃午餐，然后上艺术课，4点左右开头小伴侣离园。对我来说，现在已经基本生疏了这里的环境。教学，与幼儿园生活作息表。现在班级中的小伴侣都已经生疏了我们，还叫我们老师好。对我们来说真的很欣慰，虽然实习了没多久，但小伴侣对我们都已经产生了依靠，这说明我们在小伴侣的心中已经离不开了，这也可以看出我们小小的成果。我原来认为幼师是件很轻松的职业，只有踏入这个行业才知道并不然。幼师首先对孩子要布满爱心，自己要有急躁，老师自己要有特长，要学会观看孩子的表现，发觉他们的优点，培育他们的创新力气。我们要学习的或许多，比如怎么布置每个月的主题，班级特色是什么？怎么为小孩制造良好的学习，消遣，生活环境。一系列的问题，都是我们要把握的，考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。但是假如他们时间久了，慢慢习惯了，就要开头给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应当做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课阅历。有了充分的预备，才能让小孩学到丰富的学问。 总的说来，我们既然已经走进了老师这个职业，那我们就确定要爱这份职业，最主要的一点要对孩子布满爱，这样孩子才会爱你，爱他们的老师，这也是我现在的一点小小体会，我觉得我要学习的东西无止境，要不断地积累阅历！19