我的学习生活初中作文（优秀6篇）.docx

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1、我的学习生活初中作文（优秀6篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是一秘为大伙儿带来的6篇我的学习生活初中作文，希望能够满足亲的需求。我的学习生活作文 篇一 20xx年，我出生在呼和浩特。我小时候的记忆是一篇糊涂账，那些我小时候的事，多是我家人后来告诉我的，但也有一部分，是我真实的记忆。 小时候，我偏爱各种儿童画报，这是孩子们的共同点。那些儿童画报可以算是我的启蒙教材。是他们带我接触了多彩的文化，为我日后的学习打下了基础。 稍大点时，我开始学着写一些简单的文章。我把我的一部部大作精心

2、地用纸包装起来，再画上许多图案，算是封面，最后还不忘在封面上写下作者：黃旭初；总编:黃旭初；编委；黄旭初，一部书就成了。事实上，我并不了解何为作者，何为总编，何为编委，我不过是依照样画葫芦模仿我看过的那些书的样子罢了。 后来，上了学以后，我的知识面开阔了，读的书也多了，获取知识的渠道也多了。我当时最喜欢读三国演义，上面的人物，不管他是主角，还是重要配角，还是跑龙套的，他们的名字都被我记下了。我总偏爱些像陈远志、乐淋这样的小人物，自己也不知道为什么，大概只是因为稀罕吧。 同学借给我一本四大名著人物点评，我爱不释手，经常拿出来读。我偏爱读像三国演义这样经常打仗的小说，觉得两军阵前刀对刀、枪对枪地打

3、仗才算精彩，因此对红楼梦一直不太重视。直到把宋江的绰号、关羽的容貌、唐僧的性格都记得滚瓜烂熟时，我才极不情愿地去看林黛玉。这一看不打紧，我深深地被林黛玉的悲惨命运打动了。我恍然大悟：原来还有比打仗更精彩的故事。 我的。学习范围急速向外延伸。我读了海伦凯勒的书，亚米契斯的书、法布尔的书之后，还得不到满足，于是跑到图书馆，狮子大张口地把各种体裁的书都读了一些，这才消停下来。 我在读书的同时，也在不知不觉地学史。我不再每天守着关羽，而是去看哪些比他更胜一筹或者不让他的人。我认识了王翦、刘邦、杨坚、纣王等各具特色的人物，使我十分愉快。我把这些零零碎碎的人物，用力地揉在一起，团成一个球，就成了我国上下五

4、千年的历史。我把这五千年的朝代一起归纳，就成了：夏、商、周、秦、两汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明清、民国、共和国。我做了一件多么令我感到骄傲的事啊！ 我自然而然地对历史有了偏爱。升入初中后，我有了历史课，但老师却并不令我完全满意。譬如秦朝时，有一位名将叫王翦，老师却只用一句话就把他带过了:王翦是位名将。天哪！历史课本上讲的和老师讲的哪有我知道的仔细！王翦有个儿子叫王贲，课本上没写：王翦有个孙子叫王离，课本上也没写！ 听说过华歆吗？没有。听说过司马昭吗？没有。我跟好朋友有时会出现这种对话。我所知道的，他有些不知道。如：清太祖姓什么？刘。错了。姓什么？王又错了！到底姓什么？张。我告诉他

5、，清太祖姓：爱新觉罗。他惊讶地对我说：爱新觉罗？不是还珠格格里面的么？我倒！ 学习历史对我来说，既是一种荣耀，也是一种享受。我所知道的，别人多是不知道。除了历史，语文，英语、生物、数学、地理、体育我都喜欢。这是我上初中之前无论如何也想不到的。 啊！美好的学习生活啊！对于丘吉尔来说，考试是一块冷漠的领地，对我则不然。刚上初中的数学摸底考试就令我深感高兴。我工工整整地在卷子上写下姓名，然后开始答题。在一个小时的奋战之后，仁慈的数学老师总算结束了我的奋斗。后来，我跟一女生一起被叫到老师办公室，怀着先忐忑后惊喜的大波动心情把卷子上那两个醒目的数字90看在眼里，同时也刻在心里。全班56个人，唯独我俩被叫

6、去，我心里顿时感觉受到了殊荣。我一向以一个好学生的视角，以能自由进出老师办公室为荣，可一件事彻底抨击了我的无知。 我所在的三十五中初一（十四班），既非重点班，也非火箭班，只是一个普通的班而已。不过我们班有些事也真与众不同，那就是打架、逃学和作业的问题。当看到我们班的韩光昭、刘政等同学带着家长自由地进出老师办公室时，我觉得这不是荣，而是耻。 在老师眼里，我是个学习很认真的学生。令我佩服的是我的吧班主任刘老师。刘老师独具慧眼，才相处几天，她就发现我：有点胆小。上帝！什么都瞒不过老师！她居然能在这么短的时间就看出我的个性来。 我跟许多同学相比，显得文静一些，我同桌老这么说我，我的朋友也这么说我。他们

7、不知道，班里有比我更文静的男生。他姓张，名我就不公开了。他平时不爱说话，但跟我在一起的时候，话就多了，性格也变得活泼了。我不知道为什么。我个人是很愿意跟他交朋友的。胆小，在我看来，也是好的，正因为胆小，我才不敢打架，不敢不交或不写作业、不敢逃学。我们班有这么几位同学，胆子比西瓜都大。校运会时，有这么两个人居然逃学了！校运会也相当于上课，而他们不到场，又没有请假则被视为逃学。两人均受处分，其中一位还写了足有十二业半的长篇大论的检讨书。 啊！逃学的学生啊！你们可想到，你们的父母，他们是多么伤心；你们可曾想到，你们的老师，他们是多么羞愧；你们可想到，你们的同学，他们是多么吃惊？你们只顾着自己当及时行

8、乐，却没有想到你身边的人的感受？这种行为，太可恶了，太愚蠢了，太恶劣了！你们犯了滔天的大罪！ 此外，还有涉嫌敲诈、挑拨离间的事发生，我就不一一说了。撇开这些不谈，我们的集体还是很友爱的。不过，我们英语老师杨老师曾批评过我们：像一盘散沙，我却并没有感觉到我们像一盘散沙。我对一个问题一直很有信心，那就是我们这个集体的未来。我坚信，在将来，初一（十四）班也会一跃成为重点班。 我这部主要写我上初中后的学习生活的泱泱大作到此就该画句号了。我本来意犹未尽，但想到一个问题，只好到此结束。那就是我们国庆节的作业问题。我们的英语老师也真是煞费苦心，为我们整理出13条英语作业来。当英语课代表把这13项写在黑板上时

9、，我同桌反应很强烈。不会吧！这么多作业！国庆节我们不休息了啊！国庆节被作业淹了啊！在下面惊呼哀嚎的同学不在少数，可都无济于事。我没喊，我是在心里像受伤的野兽一样哀嚎着。的确，作业数量多的惊人。我居然也这么想！一想到这一大堆英语作业，我的心情坏透了，写文章的雅兴也烟消云散了。对，我同桌说得对，国庆节被作业淹了。可我不像她，我没去抱怨。 国庆节的早上，我醒来的第一件想到的事就是去写作业。我将拼命地把作业写完，即使手酸到不行也不在乎。好了，我该办正事了。这篇文章，从而像拔笋一样，只拔了上半截，下半截还在土中，并且在我吧作业攻克之前，这下半截只能安静地在土里等待了。 我的学习生活作文 篇二 上学期不知

10、不觉过去了，学习生活丰富多彩，带给我无穷的乐趣。 课堂上的学习是由老师和我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。 除了上课学习，我的课外学习生活也是丰富多彩的。比如在宿舍，宿舍不仅是休息的地方，也是学习的好地方，尤其是午休前。每天午饭后，室友都会翻出各种书像变魔术一样去读，从图书馆借，从书店租，自己买，可谓来源广泛。这几本书里，有教人如何维护自尊的简爱，有描写项羽争权夺势的西楚霸王，有表现一代皇后风采的武则天。世界著名杂志精彩，包罗万象的杂志也引人入胜。再来看看我们自己的女友和我们的金色年华。也看看从我们身边走过的少男少女；心情不好就找知音。在人失意的时候寻找做人与处世，见

11、证大众电影偶像的风范，创造科幻世界的未来。 一本好书在手，烦恼都抛在脑后。因为有书，所以午休看，晚上睡觉。我无数次用手电筒躲在被窝里，甚至要冒着点蜡烛的危险去读。所以经常被宿舍检查员警告三次五次。看了一本好书，总希望有人能分享给你。每天晚上在“梦话”时间，我们聊的最多的就是书。我们评论中国四大文学价值观，讨论柯林斯的名著白衣女人，论证黄埔将帅，分析红与黑在文学中的地位 连作品中的主人公都要评论一下；我们谈了吴三桂，评了林黛玉，评了毕宝钗，夸了武则天，骂了慈禧。我们都各抒己见，聊来聊去，容光焕发。古语有云，书有金屋，书有颜如玉。但我们读书不求金屋，不求颜如玉。我们寻求的是知识，一种我们在课堂上学

12、不到的知识。我们可以用它来开阔我们的视野，武装我们的头脑，丰富我们的精神世界。 我的学习生活初中作文 篇三 由于疫情的到来，使原本生机盎然即将来临的春天危机四伏，热热闹闹的大街也变得冷冷清清了，与此同时学校也被迫开启了网上授课。 妈妈并没有因此让我松懈，反而为我制定了一份严格的学习时间表和自己要达到的目标。妈妈说：“网课期间很有可能会成绩下降，所以你要比平时更加努力和自律。”我一听不禁怀疑自己的能力，我能行吗？妈妈看到我的样子，不但没有熊我，反而语重心长地说：“成功是因为努力，你可以不是成绩最好的那一个，但是你要很努力。孩子，妈妈永远是你坚强的后盾！”听了妈妈的话，我若有所思。加油！我要让居家

13、学习生活变成我最荣耀的日子！ 很快，居家学习的生活已经过了一个星期，我也逐步适应了这种学习和生活。每天早上闹钟一响，我便一个鲤鱼打挺从床上起来，麻利地穿衣、洗漱、吃饭。还没到网课开始的时间，我就早早地坐在椅子上预习第一节课的内容。网课开始后，我便精神抖擞地听讲，当老师提问问题时，我积极思考并按住平板下方的“小手”按钮等待老师叫名。下课后，我也会认真写完作业并及时提交，有时候我的作业还会被老师评为优秀作业，此时我会高兴地一蹦三尺高！妈妈也会为我感到骄傲。 虽然新冠病毒很可怕，但是通过我们的共同努力最终一定能战胜它，在家我们潜心学习，等待疫情过后回到美丽的校园，加油！ 我的学习生活优秀作文 篇四

14、随着社会的不断发展，我们的生活也由系统化变成了碎片化。我们的碎片化生活无处不在。碎片化阅读碎片化购物等等。而我也发现了一些碎片化生活给我们带来的变化。 碎片化的生活有利有弊，我首先注意到的就是我碎片化的学习了。 在我小时候不认真学习时，妈妈总是会告诉我她小时候每天去图书馆，客户，查资料的事，然而等我长大一些。却发现不是这样子。我有不清楚的知识点，可以上网查找资料；题目不会时可以通过微信询问好朋友和老师。我可以从许多地方获取我想要的，而不需要每一次去同一个地方，辛苦的寻找答案。我继而发现与我妈的话完全不同，我很疑惑。 等我去问的时候，妈妈说的第一句话就提到了一个我从未听说过的词碎片化，她说：“现

15、在科技发展迅速，你可以从许多渠道获取你想要的东西。这就是碎片化。而不同于我们以前那样。但是碎片化的学习生活有利有弊，你获取知识时，也可能看到一些娱乐的东西，一定要在上网时，专心啊！”我妈提醒我。那时我懵懵懂懂。只知道碎片化的生活，很不错。 时间一年一年过去了。我在碎片化的生活中，体验到了弊的存在。经常在作业时，需要上网查找资料就会跳进来一个游戏的动画广告，或是一条新闻。我有时候被这个游戏吸引，就下载一下；这条新闻挺有意思，就了解一下；有时看到一些资料旁的科学和知识链接，感兴趣也去点一下。就这样，我的知识是越来越多，可却都是些碎片，串不起来，一会儿就忘了，而且占用了我的休息时间。使我的成绩迅速下

16、降。 久而久之，我妈对我的碎片化生活和学习渐渐不满，有一天终于忍不住了，说：“我上次不都跟你说了，在查资料时不要看别的，你现在知道碎片话生活的苦头了吧？不要再看了，如果你考不上高中大学，就没有了学习更高层次知识的机会了。”我妈警告道。 挨了我妈的批评后，我觉得非常有必要相处一个好主意来解决这个问题：“有没有两全齐美的办法呢？或许我可以把碎片化的知识串起来，这样就能了解更多的知识，而不影响成绩了”。于是，我开始把平时获取的各种碎片化的知识写在本子上。经过一段时间，在我养成了这个习惯后，我不仅成绩恢复了，而且了解到许多其他的知识，成功地把碎片化的知识与我的课本知识融合在了一起。 在这个碎片化的时代

17、里，有许多人在碎片中无法自拔。但也有相当一部分人能把碎片看成一本书。我也希望能有更多的人能在碎片化与系统化中来去自如。 我的学习生活作文 篇五 时间过得真快。转眼间，我已经是七年级学生了。因为我的努力，我取得了好成绩。一路走来，我对学习也有了新的认识。 首先要养成不懂就问的习惯。在学习的路上，我们不会一帆风顺，每个人都会遇到挫折。这个时候，我们不应该放弃。而是要虚心向别人请教，理解自己不懂的问题，这样才能进步。 接下来我们要讲的是严肃性。这个词相信大家都很熟悉。什么是认真？认真意味着专注于一件事而不分心。生活中，我们不仅要认真做事，还要认真学习。听课、做题、思考都要小心。因为只有认真才能取得好

18、成绩。 然后需要适应学习环境。学习的时候，身边总会有一些不守纪律的学生。在这样的环境下我们该怎么办？这时要适应嘈杂的环境，排除外界干扰，把精力投入到学习中去，提高学习效率。如果你听了别人的话，想和别人说话，心不在学习上，那么学习就没有效果。 最后要说的是目标。我们应该在学习的每个阶段都为自己设定一个目标，我也不例外。我现在的目标是提高我的学习成绩。所以上课要认真听讲，积极答题，做笔记。只有这样，我才能完成我的目标。 同学们，为了更美好的未来，让我们一起努力吧！ 我的学习生活作文 篇六 活到老，学到老。时间过得真快，不知不觉我已学习了十几年了。回想过去，我的学习生活是没有什么规律可循的，想玩的时

19、候就去玩，想学习的时候就学习。其实，在我的学习历程中，我爸妈从不管我，他们认为学习是自己的事，别人只能领你入门，可修行靠个人。所以，在初中的时候，我的学习习惯还没养成。一直到高中。到了高中以后，我的学习压力一下子就变大了，我的生活与学习都承受不了这种压力，我只能逃避，终日沉醉在小说那个虚幻的世界里，不可自拔。 我以为我会“死”在小说的手里，可有一件事让我自己觉得不能再这样放弃我的学习生活了。那是高一的期中考试，成绩出来后，我才知道我的同桌是学霸，她居然考了全年级的第一名，而我的名字却没有出现在红榜上。当时我感到很羞愧。于是，我放下手机，决定也当一名学霸，向同桌看齐。 我虚心的向她请教她的学习方法。她告诉我:她没有什么学习方法，就是一种适合她自己的学习习惯，毕竟适合自己的，才是最好的。她还说，我没有考出一个好成绩，是因为我没有一个好的学习生活习惯，对学习和生活的安排太过于松散了。那是我就在心里悄悄的告诉我自己说，我一定要改我的陋习，我一定可以考个好成绩的！ 从此以后，我每天晚自修前，都用本子合理安排学习时间，每当做完一项就划去一项，努力用最少时间，完成最多的事。也因为如此，我的学习生活渐渐步入正轨，随之而来的是，我的成绩也在提高。终于，一次考试之后。我的名字出现在红榜上了。那一刻，我笑了。11