我们的课堂作文一年级6篇.docx

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1、我们的课堂作文一年级6篇我们的课堂作文一班级6篇 无论语文课、英语课，还是数学课，都比不过这最难忘的一节课体育公开课。由于我们可以玩玩耍啊。下面是为大家收集的我们的课堂作文一班级例文，希望你宠爱。 我们的课堂作文一班级（篇1） 老师给我们上的三千多日子里，好玩味的，有乏味的等等。但有一节课使我受益终生，它教会了我怎样做人，那就是“感恩父母寸草心主题班会”。记得在星期三的时候，老师带我们到电教室里上“主题班会”，我们都怀着感动的心情进到电教室。这节课是好玩味性的，目的是为了加深同学对父母的敬重。老师还支配了几个精彩节目，我和蔡孟婷同学担当主持人角色。当老师讲完开幕语后，主题班会正式拉开序幕。我和

2、孟婷拿着麦克风走上台，我们先向各位老师和同学们问好，然后就有声有色地各自发挥自己的语言才华。刚开头时，由于我看到台下有许多同学看着我，所以我的声音有些颤抖，但是到了后来，我渐渐地融入了这个角色当中，大胆地讲起话来。当我们讲完了话，我就宣布第一个节目“母亲的赞歌”，这个节目是由全班同学朗诵的诗歌，我们在台下静静的听着同学们的精彩演讲。只见有些同学摇头晃脑的朗诵，有些同学则特殊有感情的朗读。这篇诗歌很长，读了几分钟才读完。接着其次个节目是两个同学合唱“母亲”，她们都很投入的唱歌。唱完之后，我深有感受，我想，这首歌的歌词多有意思啊!我最宠爱的一句话是“你入学的新书包有人给你拿”。 是啊，那一位母亲不

3、会为自己的儿女着想呀!世界上最宏大的是母爱，母亲十月怀胎生我们下来是多么的不简洁呀!我们应学会感恩才不会辜负父母对我们的期望。最终一个节目是“敬重父母十条规章”，这是由八个同学拿着快板来表演，看着他们那滑稽的样子真令人可笑!快乐的时间很快过去了，下课铃响了。我们的班会到此结束了。我从这节课中学到了许多东西，我会永久记在心中，它让我学习了怎样孝敬父母。 我们的课堂作文一班级（篇2） 今日上午作文课上，何老师一说要带我们进行“摆雕塑”的活动，我兴奋得在心里连声说“耶!耶!”。听老师讲过具体要求后，我们开头分组、抽号。 活动开头了，我找了两个人一起去小客厅构思摆什么了，我们左思右想，就是没有思路。突

4、然我想起一句话叫团结起来力气大，于是，我们就围绕团结争辩起来，最终我们选了右手举高握在一起的方法。 活动开头后，教室里不时传来阵阵笑声。同学们一组一组地开头表演，每组都表演的特殊精彩。最让我们觉得搞笑的是几个男孩演的千手观音，样子好玩极了。一个高，一个低，一个伸的长，一个伸的短，一看就知道是好几个人。还有一组他们表演的是几朵花，一个扮演印度花，一个扮演美国花，还有几朵花分别代表别的国家，另外一个人扮演和平鸽，寓意着希望世界各平，我们都很佩服他们的想象力。我们最终一组表演，看到大家表演的都很好，我们心里很有压力，一边上台，一边心里还怦怦直跳，但我们还是依据预定思路完成了我们的“团结雕塑”，当然也

5、获得了大家的阵阵掌声。 整整一堂课的时间，大家始终都沉醉在欢声笑语中，让同学们在消遣的同时也增加了想像力、制造力。 我们的课堂作文一班级（篇3） 今日，老师在作文课堂上给我们做了一个精彩的玩耍做鬼脸。 这个玩耍是老师来念一篇文章，这文章中有许许多多的“坐”与“站”。老师要是念道“坐”时，我们就都必需坐下，念到“站”时，我们就要站着。否则，就要罚做一个鬼脸，我们听了这个玩耍后，个个提心吊胆，心里感动不已。 玩耍开头了，老师念的时候，开头挺好，可是后来念到“坐站坐站”时，竟然虞波最终是站着的!所以虞波只好上台来表演鬼脸了。虞波首先上台，将头朝后转去，先预备一下，然后将头扭过来，用食指将眼角往上一推

6、，看!一个活灵敏现的狐狸就出来了!这时，我们全班都捧腹大笑，人仰马翻。 玩耍连续进行。突然，耿傲错了，上台又来表演鬼脸，耿傲先用两个大拇指把嘴唇往下勾，右手的中指把右眼往上提，再用左手的食指和中指把左眼拉得老大，我们都露出了惊诧的神色。接着又是段英奇、卢熙奥。他们上去做鬼脸，精彩极了! 这次课堂玩耍爱精彩了!不仅让我明白了脸的用处，而且让我知道了脸的奇异，我宠爱这次精彩的课堂! 我们的课堂作文一班级（篇4） 吵闹而快乐的寒假在小伴侣的欢快声中、在还未燃尽的鞭炮声中就已悄然溜走，新的学期已迈着强健的步伐向我们走来，同学们已背起了书包，坐在了光明的教室里认真上课。 开学的第一堂课是语文课。语文老师

7、走上讲台，就跟大家说：“同学们，由于这学期的时间特别短，所以课程压力特别大，为了赶进度，我们每天都要上一课，你们觉得辛苦吗？”“一点不辛苦！”大家用嘹亮的声音回应到。胡老师听了，脸上露出了欣慰的笑容。为什么这学期时间那么紧？我百思不得其解，后来听了胡老师的解释我才明白，原来是今年春节时间较迟，才导致这学期时间很短。 这堂课也让我明白了，时间对我们来说，都是固定不变的。假如我们平常用于玩耍的时间过多，那么学习的时间必定会削减；假如我们放学后做作业时间拖拉，那么晚上的睡眠时间必定会削减；假如我们玩电脑、打玩耍时间过多，那么阅读时间必定会削减。所以我们平常确定要有时间观念，做事要有方案，提升自己的学

8、习效率。 新学期虽然课程压力大，我信任我确定会从容面对，欢乐欢快的学习和生活！ 我们的课堂作文一班级（篇5） 在一个宁静的教室里，突然一个震耳的声音打破了这个宁静，哦！我们专业班原来正在进行“掰手腕”竞赛。 只听余老师说：“来，左边为张三队，右边为李四队，张三队队员是A，李四队队员是B。” 老师又说：“张三、李四队来各推举一名队员，”突然有好几名同学都不约而同的把手举了起来，老师从中选择了两名队员，“好，两位选手正式登场，竞赛立即就要开头了，首先由A队员说口号做动作。”只见A队员长的瘦瘦的，脸和手有点黑，B队员手一伸再一蜷，肌肉都鼓出来了，他又用手捋一下头发说：“看你这么瘦小，退下去吧！”A同

9、学们不甘示弱地说：“那可不愿定。” 说着两个同学把手放到桌子上，握在一起，只听老师一声令下：“开头！”只见那两只手来回用劲，血管都明显突出了出来，A同学身子向右斜，脚紧紧地蹬住地面，B同学手一用力，A同学的手向右或许歪了45，A同学舍命向左掰，最终B同学再猛一用力A同学的手倒下了，“第一回合B同学胜！”只听老师宣布，接着老师说：“其次回合开头！”这次两只手死死地抓住，B同学用力用力再用力，把A同学的手掰到了35A同学的手青筋暴露，最终坚持了好久时间到谁也没胜。剩下的同学都自动组成了啦啦队分别为他们助威加油，老师鼓舞他们说：“无论胜败都确定要坚持毕竟。”紧接着进行第三回合，A、B同学两手再次紧紧

10、握住，两只脚好像更牢的粘住地面，B同学手一用力，A同学的身子一扭，顶住了这一击，B同学再次用了全身的力气，一下子把A同学给击败了！“B同学胜出！”老师最终宣布。 从这次竞赛中，我知道了坚持就确定能胜利或成功！ 我们的课堂作文一班级（篇6） 今日刘老师给我们出了一道脑筋急弯“一个金鱼缸里原来有10条金鱼，少了3条，还有几条?” 我想：这不是一道简洁的应用题吗?刘老师还说是脑筋急弯，真是惊异!这时刘老师说：“这道题答案是开放的，大家不要光往一个方向想啊!”这下可把我的思路打开了。刚开头我想：10条鱼少了3条不就是7条吗?可这是脑筋急弯呀!这个答案也未免太简洁了吧，那仆人懒得捞它们，所以鱼缸里还剩10条。我刚要说出我的答案时，又想出一个更好的答案 于是，我神气十足地说出了自己的第三种思路：那死了三条可能是其它鱼的伴侣，剩下的鱼见自己最要好的伴侣都死了，所以也不想活了，因此，鱼缸里就只剩0条鱼了。刘老师马上把我的答案写在黑板上。 之后，罗玉康又说：“还有10条，由于上面只说少了3条，并没有说少了3条什么鱼。”张瑞夫也向大家公开了他的思路：“还有1条，少了的那3条是大鱼吃了的。然后大鱼又把剩下的鱼全吃了，所以只剩下那条大鱼了。”大家也纷纷说出了自己的答案，不过我还是认为我的答案是最好的。 这堂课真是好玩，我从中知道了：同一个问题从不同的角度去思考，得出的结论也不一样。6