心理委员培训心得体会集锦13篇_1.docx
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1、心理委员培训心得体会集锦13篇心理委员培训心得体会1 从高中步入高校阶段,心智还并不怎么成熟同学们的空闲时间增多,简洁多思多虑,需要有人关注开导,这次培训使我明白了心理委员存在的意义,也敲醒了我作为心理委员应时刻关注身边同学心理变化的警钟。 作为心理委员我们应当做到以下几点。 1.时刻了解班级同学的思想动态、理性地评价班里的人际关系状况。2.在力气所及范围内关怀同学解决心理疑难,联系辅导员或者是心理健康教育中心的老师做好中介工作。 3.协调班级内的冲突,准时进行危机干预。4.宣扬普及心理健康学问。 5.组织开展心理健康教育活动等等 在倾听同学们心事,履行作为心理委员职责的同时,我们也要遵循以下
2、原则。保密是第一原则,具体要求如下: 不行传播同学的隐私,不擅自透露同学的心理问题。不得以任何形式私自保留反映同学心理信息的资料,包括报告同学心理问题在内的全部材料应当交由相关部门和老师保管。 妥当保管并平安传送交由心理委员传递的心理信息材料,如心理测验结果、反映心理问题的信件等资料。未经允许,不得查看资料中的信息。 不得泄露学校有关部门和老师向心理委员传达的、需要保密的相关信息。等 而作为心理委员,为了更好的服务同学,我们也应当提升自身素养,加强自身建设,努力做到以下几点 1.加强自身思想道德素养修养做到菩萨心肠,乐于助人。2.有健康的心理。 3.提升自己的沟通力气。不仅情愿与人沟通,还要擅
3、长与人沟通,懂得倾听和共情技巧。 4.有敏锐的观看力,将同学们的心理问题扼杀在早期5.提高协调力气和团队精神 6.有较强的资质协调力气和团队协作精神,能发动同学、羸得同学的广泛支持,擅长开展活动。7.等 了解当代高校生常见的心理问题,分析同学问题并做好正确方向的疏导 1.自我意识问题(网络成瘾),过度的自我接受与过度的自我拒绝、过强的自尊心与过度的自卑感、自我中心与盲目从众、过分的独立意识与逆反心理.2.人际交往问题 3.恋爱及性意识困扰问题.心情问题.4.就业问题5.学习问题常见心理危机精神状态 (1)睡眠障碍(2)抑郁(3)考试焦虑(4)厌学.(5)恐怖症(6)人格障碍等 心理委员培训心得
4、体会2 健康的心理是一个人体会人生欢愉的重要条件。他会让你在重要摔倒后感到重新站起来的优雅;会让你在赞扬保卫后感受到沉静如山的稳重;会让你在茫然无措时感受到从头来过的坚决健康的心理,会让你变得珍贵. 可是,什么样的心理才算得上是健康的心理呢?我们已听过了太多的条条框框,不免有些不以为然甚至厌烦。在我看来,心,是人的全部组织结构中最具有感谢的部分,怎能用如此的条条框框来定义它呢? 健康的心理是什么?是由伴侣,有工作,能善待自己,能与四周环境和谐相处。在11月24号的开办仪式上孔晓东教授如是说。这句话实在让人惊喜!由于我始终坚信,一个成功的人一个缘由这些:一个志同道合,可推心置腹的培育,如马克思和
5、恩格斯;以为值得依靠,可相守一生的恋人,如钱钟书和杨绛:一份布满活力,可使之投入生命热枕为其奋斗的事业,如保尔的解放全人类,如马云的阿里巴巴,如袁隆平的杂交水稻我很兴奋自己的想法和孔晓东老师的想法略有相像。伴侣,让我们的苦痛减半,欢快倍增,让我们能在人生的莽原上徒步行走时感到最肤浅的依靠;工作,让我们明白在白天与黑夜的交替中,不只有劳累,还有充实;善待自己,我们才能悦纳自己,温存地感受自己,才能在任何时刻都表现出优雅的上扬的嘴角;与四周环境和谐相处,我们才能懂得欣赏,才能学会不骄不躁,不卑不亢,真实自然,只专注于完成一场只关乎发觉美的远行。我想,当我们有了伴侣,有了工作,学会了善待自己,能与四
6、周环境和谐相处,我们确定会是哪个心理健康的人! 在人生旅途中,我们难免会遇到挫折。大多数人会把挫折想象成拦路虎,但挫折真的有那么可怕吗?挫折是一种危机,而危机=危险+机遇!陈慧君老师解释道。我想,这句话对于那些身陷囹圄的人来说,无疑是在黑暗中看到了一丝曙光:挫折并不仅仅是阻碍我们脚步前进的绊脚石,它会成为我们人生路上的转折点。一旦跨过它,你便会在山穷水复疑无路后迎来柳暗花明又一村 但我在这里并不想高谈阔论挫折有多么重要,我只想聊聊我们该如何应对挫折。 很多人苦痛地面对挫折,苦痛地对待挫折,就像是酷热的烙铁放进冷水;凛冽如刀的寒风插进肌肤;尖锐的刀片在水泥地上划出声响太过激烈,太过尖锐,(物流管
7、理14级43名同学的代表,我无法躲避,谁都会可怕,总要有一个人站出来,为什么不能是我!我要更坚决了成为一名和合格心理委员的初衷。 面对一起起惨遭心理问题迫害最终落入死亡魔抓高校生的自杀大事,我这才发觉死亡原来可以里我们这么近,近得我们原本可以留我们这么近,近得我们原本可以阻挡却硬生生的错过。我们毕竟怎么才能将这一簇簇扎根人心灵深处的心魔连根拔起,可我们甚至不知道如何去发觉他们,莫非就这样任由他们滋生最终了解一个又一个年轻而又鲜活的生命吗?决不! 辅导老师告知我们要从一个人的言语,表情,身材,甚至作品中觉察出潜伏于人心的心理隐患,在予于适时地纾解,留意一些敏感的言行,准时瘸子准时报告是有效的解决
8、方法。心情和心理的某种内在联系,对其进行合理的分析也能够很好的关怀我们对心理隐患的实时监控与准时清除。心理问题的引发很大确定程度上和高校生活中常见的学习:情感,就业等问题有关,严峻的话可能会导致抑郁症,进一步就酿成悲剧,这样尽早发觉尽早排解就显得尤为重要了。 自杀很多时候缺乏理性的,往往是由于一时的消极心情无法排解最终所导致的,这样的时间令人惋惜,但也给我们心理委员敲响了警钟,辅导老师说得对,一个心理委员要把握全班几十个人的心理动态谈和简洁,因此我觉得后一阶段寝室长应当适当的发挥一下作用,如收集每一个寝室里面是有的心理动态,每一个星期都进行一次汇总,分析完后对重点对象进行沟通与适当疏导,对持续
9、时间进行记录,发觉隐患便立刻报告。班级里应当适时地进行一些心理健康的宣讲活动,材料的话,发给我们心理委员的16本小册子应当很有价值。 最终以如何担当一个合格的心理委员职务,我想便利一些自己的看房。首先心理委员自身得是一个乐观向上,乐于沟通的人,对同学要热忱,对事情要负责,擅长观看,擅长沟通,通过自己去影响身边的人,一个简洁的微笑,一个短短的问候很多时候可能会带来一些意想不到的收获。 心理委员培训心得体会3 很荣幸能参加这五次心理委员培训,每次培训结束后,都让我受益匪浅。回想刚开头担当心理委员一职,对心理健康学问可谓一无所知,甚至以为自己不能胜任,有时还觉得这一职位是多余的。现在,经过这几次的培
10、训,在老师和心理健康部各负责人的关怀下,我对心理健康学问有了初步了解,对自己职务的重要性更有深刻的熟识以及如何作一名称职的心理委员。明确了心理委员的工作职责,了解了学校心理健康宣扬教育的相关学问,体验了心理活动的魅力,提高了自身心理素养以及发觉校内心理问题的敏感性、危机的处理力气。 第一节课是在5.10上的,由余晓燕老师为我们讲解心理学流派学问概论,上完这节课我才知道,原原来心理学中是分很多流派的。其中较为出名的有内容心理学派、意动心理学派、构造主义心理学派、机能主义心理学派、行为主义心理学派、格式塔心理学派、精神分析心理学派、日内瓦学派、人本主义心理学派、认知心理学派。这十大心理学派无论从其
11、对对象、任务、范围、方法以及从其规模和波及的领域来看,对心理争论的客观推动作用都是巨大的。它们都曾经充当过心理争论过程中的主角,代表过一个时期的心理学历史进展的倾向,客观地左右过心理学史的进展。当代心理学基本理论的主体,也主要是博采十高校派学说之特长,吸取它们的合理的有价值的部分而形成的。如今我们学习的任何一本一般心理学教材,其内容实际上都是对十高校派的精华部分进行了荟集的结果,是十高校派学说的主要结晶。其中的主体理论、概念和规章几乎都可以溯源到十高校派,在那里找到出处。 其次节课是由张楠老师讲解的心理辅导与询问技能,通过这节课的学习,我了解到了心理辅导的重要性和神圣性,知道了心理辅导是一个很
12、重要的任务。我们要留意维护自身的心理健康,仔细观看,乐观关注班级同学的心理健康状况,主动关怀同学的身心健康;准时发觉和转介有严峻心理问题的同学,急躁倾听,并热忱温和真诚地赐予精神支持。 第三节是由罗梦君老师讲解的心理询问案例分析,第四节是由吴尔诺老师讲解的团体心理活动课分别说了处理现实生活中的案例,和如何开展我们的班级心理活动课。通过这两节课的学习,我们获益良多。明白到我们该如何开展我们以后的工作。 通过参加心理委员培训活动,我对心理学问的熟识从无到有,由浅入深。我也深刻感受到自己作为一名心理委员的职责所在,我会用我在此次培训中所学到和领悟到的去感染和关怀同学们。让我们一起放飞心灵的翅膀,畅翔
13、欢快健康的明天吧! 心理委员培训心得体会4 经过多次的心理委员培训,就自己而言或多或少还是有一些收获。在学期开头我竞选了心理委员这个班委,那时候我熟识心理委员应当是个好玩的,平常没有多少干的,和同学多沟通沟通就可以了,通过这次心理委员培训我对自己的职务有着更加深刻的理解和熟识,作为一个心理委员不仅仅需要和同学们沟通沟通,在这同时要关注同学的心理变化,准时反应,开展适合的心理活动,辅导同学们在成长中素偶遇到的困惑,在平常,心理委员是老师了解同学学习生活状况的重要渠道。所以心理委员在班级工作中有着不张扬但是很重要的作用。 近几年,高校高校生由于压力,家庭等各方面缘由心理问题日益明显,许多高校对于高
14、校生心理健康慢慢重视,相继开设心理辅导中心,设置班级心理委员,为高校生健康成长多一些保障。 高校一个布满青春活力的年龄,这时候的我们也正处于人生的转折点,但是就业,情感等一些问题带给我们许多的压力,我在网上看到一份调查:在20xx年广东的高校就有近20名高校生由于种种缘由自杀,其中某所高校在短短一个月之内就有4人自杀。在当地部分高校调查显示10.71%的高校生表示当前收到挫折时想到用结束自己的额生命的方式来解决。28.6%的高校生“间或有”或“经常有”自杀的念头。5.79%的高校生认为死亡是解决一切问题的和苦痛的方法。看到这些念头与数据还是有点不理解,人们不是都说“或者就有希望么”看看他们面临
15、的问题就是一些在人际关系上的失败,学习压力过大,失恋,就业压力。作为班上的心理委员在平常与同学沟通沟通时进展同学的想法念头我们可以为其心理辅导,反应给学校,针对此类问题开展一系列相关活动,希望向他注入一些正能量改善他的想法。 作为一个班的心理委员,如何有效的去与同学沟通,明白自己关注的重点,首先我觉得我们要学会去观看,懂得去倾听,在做这些的时候不要给别人压力,让他把你作为知己是最完善的境界。为了自己工作能顺当开展,在平常乐于助人,建立良好的同学关系。发觉问题就要寻求直接有效的方法进行干预。 这段时间的心理委员培训,学习了如何去倾听,发觉问题的正确处理方式,通过学习与工作更加明确了自己的职责,还
16、学会了人际交往的技巧,沟通方式,懂得怎么去做好自己的工作,在以后的工作中希望可以更好的服务同学,熬炼自己! 心理委员培训心得体会5 通过三天的学习和培训,让我这个心理委员理解和把握了心理辅导的一般理论和操作技能,理解和把握一些高校生常见心理问题的表现和应对措施,知道自己的工作职责,就是要自觉开展朋辈心理辅导工作,观看并准时报告同学中存在的特殊心理现象,关心学校开展心理危机预防与干预工作。 作为班里的一名心理委员,首先就是自己要健康,只有自己健康才能更好的关怀同学。心理委员的作用不容忽视,虽然这个职位不能与班长和团支书相提并论,但它是关系到全班同学心理健康的一个职位,心理不健康就会影响到学习和生
17、活,所以开展这样的培训我觉得特殊之有必要,同时在这次的培训中也让我受益匪浅。 作为21世纪的高校生,想想当今高校生的境况,似乎并不比怀才不遇的尹天仇好多了。当今的天之骄子明显已经成为社会弱势群体之一,高校里我们会患病各种各样的问题,从进入高校开头我们就要为我们以后的就业作预备,考虑我们的前途和出路,种种问题都需要我们去解决,去调整。当同学陷入泥塘的深渊时,我们心理委员就要擅长发觉这些现象并关心他们解决这样的问题。 沟通是心灵的桥梁,我觉得心理委员与同学的沟通是特殊重要的,很多时候只有在沟通中才能发觉问题,才能知道问题的关键所在。要想成为一名受欢迎和让人觉得负责任的心理委员,就要擅长与同学沟通,
18、融入到整个班集体中,要培育自己有一种强化多元的思维模式,遇到什么事从多角度分析。 正确看待自我、学会与人交往、学会学习、关于高校生情感问题关于贫困、关于前途与出路等种种高校生会遇到的问题,我们心理委员都要有所了解,并且要知道一些心理小常识。另外,作为一名心理委员必需具备一种理解人的力气,当同学向自己倾诉的时候,必需要理解他人的感受,并且要有急躁。由于对人的理解是全部友情的基础,是人与人之间和谐与合作的基础,理解会让别的同学对自己更加信任。 还有就是觉得我们心理委员学会用乐观的眼光看待生活,学会用观赏的眼光看待四周的人。或许你不经意的观赏却会给别人以强大动力,不吝惜掌声,不忘却赞美,人与人之间的
19、距离也不是那么难以逾越。欢快是可以传染的,拥有欢快的心情,眼中的世界也是另一番景象。 培训的结束课是老师给我们全部的心理委员上了关于团体心理辅导的内容,第一次参加了这样的活动,觉得心理学是一门很奇异的课,只要你用心参与就确定会有收获 很多时候,很多同学的心理问题是我们没方法解决的,但心理教育中心的专业老师们是我们坚韧的后盾。现在我的初步设想是乐观参与和协作即将要开展的主题班会关于高校生心理健康的系列活动的开展,做好自己的职责,我想我会尽自己最大的努力,将这份工作做好,让同学们能够生活得快欢快乐,少些苦恼和哀痛。 心理委员工作让我信任只要真诚待人,便确定会有收获。能建立一个和谐的集体,心理委员的
20、作用巨大,心理委员的工作并没有明确的项目,但我们能做的,值得我们做的还有很多很多 心理委员培训心得体会6 心理委员培训之前,我认为自己这个心理委员的职务只是兼任的,没有什么很重要的事,只是挂名罢了。但是经过了六次培训后,我完全转变了从前的想法,我对“心理委员”有了更加深刻的熟识和理解。心理委员在班级中要宣扬心理卫生学问;传播心理健康理念;宣扬学校心理健康教育及设施;关注同学的心理状况,开展心理活动;发觉同学成长中的困惑;协作学校处理突发大事的应急干预措施,所以心理委员在班级工作中起着重要作用。 高校生心理问题特别突出并且可不容缓。高校生正处于人生的一个转折点,同时面临诸多的问题和压力。所以心理
21、委员的工作看似一般实则重大。心理委员首先要学会观看,学会倾听,还要学会助人,这就准备了心理委员的特点:亲热性,友情性,自发性,义务性,简便有效,直接干预。 作为一名心理委员确定拥有一颗热心和助人为乐的心肠。主动与同学沟通,建立良好的交际关系,还要拥有一双敏锐的眼睛,细心观看班级同学们的心理状况,并准时报告给老师。 高校生的年龄段准备了这是人生中特殊特殊的年龄。而且处在高校校内这样一个环境中,面临着许多的问题,那么我们首先要确定,然后要保证求助者的隐私与平安,赐予其支持,主要是倾听,而非实行行动,并提出和验证可变通的应对的方式。最重要的事制定方案,得到承诺,争取乐观的应对措施。 我们要尽自己的.
22、力气关心老师开展工作,关怀同学健康成长。班级两名心理委员是一个团队,团队要具有开创精神,合作意识,团队意识。要乐观开展调查争论,工作创新活动,为解决班级存在的实际问题,为开展心理健康教育出谋划策。我们可以定期的在班会上宣扬心理学问,定期的给同学们做心理测试,定期的做一次心理问卷调查。加强与同学们的沟通,了解同学们的心理需要,多主动与同学们谈心,接触性格比较内向的同学。 最终,心理委员本身就是一个需要大量时间和精力的岗位,我当上以后的确这么觉得了。心理委员要处理的问题很敏感很麻烦也很必不行少。但只要是我力气范围以内的。我都希望也信任自己可以做好。心理委员不是万能的,也有很多做不到和办不到的事,我
23、们只能尽力,也要力争让同学们理解。我们要以自己做起。不断的完善自我,克服自身性格上的缺陷,更多的关注同学们的看法和想法,并主动准时的进行适当的沟通,从而更好的为大家服务。我们要努力引导大家用最乐观平和的心态去面对生活学习和工作上的问题,希望我所做的一切能使同学们拥有更完满更充实的高校生活。 心理委员培训心得体会7 为了更好地了解我们在高校期间生活和学习的身心健康,学校特邀了老师和心理专家们对我们心理委员进行心理培训。 就我个人认为,当代高校生的心理健康不仅影响到他们自身的进展,而且也关系到全民族素养的提高,更关系到跨世纪人才的培育。高校阶段是一个人身心成长的关键时期。在此阶段,他们自身的观念和
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