2023年全国通用备战2020中考物理专题2.4力学作图题含解析20.pdf
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1、中考 理科 2.4 力学作图题 1.(2019安徽)如图,用细线将小钢球悬挂起来,让其在竖直平面内左右摆动。忽略空气阻力,在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。【答案】如图所示:【解析】忽略空气阻力,小钢球在B点只受到重力和拉力的作用,重力的方向竖直向下,拉力的方向沿绳子向上;过球心作竖直向下的重力G和沿绳子斜向上的拉力F,如图所示。2(2019贵港)用手把小球压在弹簧上,弹簧被压缩到A点,松手后小球向上运动,如图所示。请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图(O为小球的重心,空气对小球的作用力忽略不计)。【答案】如图所示【解析】小球离开弹簧后,由于惯性原因,小球会在空中继续向上运动
2、,其受力情况是只受到重力的作用。根据重力的方向竖直向下即可画出它的示意图,如图所示。3(2019泰州)如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图。G 中考 理科 【答案】见解析【解析】货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,货物与传送带间没有相对运动,也没有相对运动趋势,所以货物不受摩擦力,只受两个力作用:重力和支持力,并且这两个力是一对平衡力;重力方向竖直向下,作用点在重心,支持力方向竖直向上,作用点也画在重心上,画出表示重力和支持力的射线标出箭头、字母,具体作图如下:4(2019德阳)如图所示,雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔,在图中画出雨燕所受重力和空气对它的作用力的
3、示意图。【答案】见解析【解析】雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔,处于平衡状态,受到的是平衡力,故雨燕所受重力和空气对它的作用力大小相等、方向相反。过雨燕重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段,并分别用G和F表示,注意两条线段长度要相等,如图所示:5(2019黄冈)高颜值、高速度的中国高铁是中国制造迈向中国创造的重要标志。其以快速、平稳、舒适为世界所称道。如图,在水平行驶的高铁上,一枚硬币稳稳地立在窗台上。请作出硬币在竖直方向受力的示意图(O为重心)。向下拉力的方向沿绳子向上过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力如图所示贵港用手把小球压在弹簧上弹簧小球的作用力忽略不计答案如图所示解析
4、小球离开弹簧后由于惯性原因小球会在空中继续向上运动其受力情况是只受直线运动画出货物的受力示意图中考理科答案见解析解析货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动货物与传送带间中考 理科 【答案】见解析【解析】硬币稳稳地立在窗台上,硬币在竖直方向受到重力G和支持力F的作用,由于硬币相对窗台静止,因此重力G和支持力F,二力是一对平衡力,大小相等、方向相反。重力的方向是竖直向下的,支持力的方向是竖直向上的。过硬币的重心,分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段,并分别用G和F表示,注意两条线段长度要相等。如图所示:6(2019贵阳)如图所示是运动员百米赛跑时的情景,请画出他的右脚对地面的作用力的示
5、意图,(O点是力的作用点)【答案】如解析图所示【解析】运动员的右脚在水平方向上受到摩擦力的作用,因为脚相对于地面有向后的运动趋势,故摩擦力方向与之相反,是向前的,因为力的作用是相互的,所以地面受到右脚的摩擦力向后;右脚对地面有向下的压力,作用点在地面上,方向垂直于地面向下,如图所示:7(2019孝感)如图所示,小车A与B一起向右做匀速直线运动,当小车A与正前方的墙碰撞时,请画出物体B受到的重力和摩擦力的示意图(两力均画在重心上)。G F 向下拉力的方向沿绳子向上过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力如图所示贵港用手把小球压在弹簧上弹簧小球的作用力忽略不计答案如图所示解析小球离开弹簧后由于惯
6、性原因小球会在空中继续向上运动其受力情况是只受直线运动画出货物的受力示意图中考理科答案见解析解析货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动货物与传送带间中考 理科 【答案】如解析图所示【解析】重力的方向是竖直向下的,过B的重心画一条带箭头的竖直向下的线段,用G表示,即为其所受重力示意图;小车A与B一起向右做匀速直线运动,当小车A与正前方的墙碰撞时,小车停止运动,但B因为具有惯性,所以B会向右运动或具有向右运动的趋势,则B受到的摩擦力方向水平向左,如图所示:8(2019衡阳)如图所示,小球被固定在静止的金属框架上,画出小球A所受作用力的示意图。【答案】见解析【解析】小球A固定在静止的支架上,处于静止
7、状态,受到竖直向下的重力和支架对它向上的弹力作用,并且这两个力是一对平衡力,重力从重心竖直向下画,标出符号G,弹力从重心竖直向上画,标出符号F,注意所画的线段长度要相等。如图所示:9(2019德州)如图所示,一质地均匀的小球由a点沿轨道滚下,请画出小球运动至最高点c时所受重力和支持力的示意图。【答案】见解析【解析】重力是地球施加的力,作用点在小球的重心,方向总是竖直向下;支持力是接触面施加的力,支持力的方向垂直于受力面。过球心作竖直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F支,如图所示:向下拉力的方向沿绳子向上过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力如图所示贵港用手把小球压在弹簧上弹簧小球的作用力
8、忽略不计答案如图所示解析小球离开弹簧后由于惯性原因小球会在空中继续向上运动其受力情况是只受直线运动画出货物的受力示意图中考理科答案见解析解析货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动货物与传送带间中考 理科 10.(2019青岛)如图,物体 A、B 在力 F 作用下,以相同的速度在水平面上向右做匀速直线运动。请画出物体 B 在水平方向上的受力示意图。【答案】【答案】见解析【解析】因物体A向右做匀速直线运动,因此受力平衡,所以A受到B对它的摩擦力与拉力F是一对平衡力,方向相反,即 A受到B对它的摩擦力方向水平向左,因力的作用是相互的,因此B受到A对它的摩擦力fA方向水平向右;将A、B两物体看作一个整
9、体,整体向右运动,因此地面对B的摩擦力f地水平向左,如图所示。11.(2019遂宁)在探究“推断物体不受力时的运动”实验中,小车从斜面顶端A自由滑下,在水平面上滑行经过B点,最终在C点静止,请以“O”为力的作用点,在图中作出小车经过B点时受到的摩擦力和重力示意图。【答案】解:小车从斜面顶端A自由滑下,在水平面上滑行经过B点,最终在C点静止,则小车经过B点时受到摩擦力的方向水平向左;重力的方向竖直向下,作用点都在小车重心上。过小车的重心,沿竖直向下的方向画一条有向线段,用G表示,即为重力的示意图;过小车的重心,沿水平向左的方向画一条有向线段,用f表示,即为摩擦力的示意图。如图所示:【解析】向下拉
10、力的方向沿绳子向上过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力如图所示贵港用手把小球压在弹簧上弹簧小球的作用力忽略不计答案如图所示解析小球离开弹簧后由于惯性原因小球会在空中继续向上运动其受力情况是只受直线运动画出货物的受力示意图中考理科答案见解析解析货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动货物与传送带间中考 理科 根据图示和题意确定小车经过 B 点时受到的摩擦力和重力的作用点和方向,然后按照力的示意图的画法画出各个力。画力的示意图的一般步骤为:一画简图,二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边。按照这个作图步骤,很容易能够画出指定力的示意图。12(2019广州)如图所示,轻质弹簧一端固定在墙上,
11、物体M沿粗糙地面水平向左运动,压缩弹簧运动到A点时,速度为vA,在方框内以点代替M,画出M经过A点时的受力示意图(图中已标示了弹簧对M的弹力F)。【答案】见解析【解析】物体M在A点受到四个力的作用,分别是重力G、弹力F、支持力FN和摩擦力f。重力G的方向竖直向下;支持力FN的方向竖直向上,大小与重力大小相等;摩擦力的方向水平向右(因为物体M相对地面向左运动)。据上述各个力的情况可作出M经过A点时的受力示意图,如图所示。13(2019淄博)如图是小明起跑时的背景,请画出小明所受重力(点O为重心)和右脚所受摩擦力的示意图。【答案】见解析【解析】根据重力的方向总是竖直向下的,过重心表示出重力的方向即
12、可。摩擦力是由于物体相互接触,并且发生相对运动或者有相对运动的趋势而产生的,摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。过重心O画一条竖直向下的带箭头的线段,标上符号G,即为重力的示意图;人走路时后脚蹬地面,脚有向后运动的趋势,则后脚受到的摩擦力向前,作用点在脚掌与地面的接触面上,f G FN 向下拉力的方向沿绳子向上过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力如图所示贵港用手把小球压在弹簧上弹簧小球的作用力忽略不计答案如图所示解析小球离开弹簧后由于惯性原因小球会在空中继续向上运动其受力情况是只受直线运动画出货物的受力示意图中考理科答案见解析解析货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动货物
13、与传送带间中考 理科 如图所示:14(2019东营)如图所示,在平直的地面上,沿着水平方向用力使物体匀速向右运动,请以O为作用点画出物体所受拉力 F和滑动摩擦力f的示意图。【答案】见解析【解析】物体沿着水平方向匀速向右运动,处于平衡状态,受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,多物体重心,分别沿水平向右和向左的方向画一条有向线段,并分别用 F 和 f 表示,注意两条线段长度要相等,答案如下图。15.(2019成都)质量均匀的小球a从地面冲上弧形轨道,如图乙所示,是小球a向上运动的某一状态,请画出此时小球所受重力及小球对弧形轨道压力的示意图。【答案】见解析【解析】本题考点是力的描述,
14、主要考查重力的方向竖直向下,作用点在重心;压力的方向垂直于接触面并指向受压物体,作用点在接触面上;注意区分重力与压力是不同的;作图时为了显现出压力的方向,最好用虚线做出小球与弧形作用点的切线作为辅助线,如图所示。16.(2019河南)如图 11 所示,当铁球摆到最高点A时,请画出它此时的受力示意图。向下拉力的方向沿绳子向上过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力如图所示贵港用手把小球压在弹簧上弹簧小球的作用力忽略不计答案如图所示解析小球离开弹簧后由于惯性原因小球会在空中继续向上运动其受力情况是只受直线运动画出货物的受力示意图中考理科答案见解析解析货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动货物与传
15、送带间中考 理科 【答案】见解析【解析】对铁球受力分析,铁球在最高点受到重力和拉力的作用,然后根据力的示意图的画法进行作图即可。铁球A在最高点时,受到重力和拉力的作用,过球心分别沿竖直向下方向和绳子斜向上方向画一条有向线段,用“G”和“F”表示,如图所示。17(2019大庆)如图,小球静止,墙壁光滑,以球心为各力作用点,作出小球所受各力的示意图。【答案】见解析图。【解析】挂在光滑墙上的球受:竖直向下的重力G、沿绳向上的拉力F拉、墙壁对球水平向右的支持力F支作用,从球的重心,沿力的方向作出球的受力示意图,如图所示:18(2019内江)如图所示,刻度尺静止在手指上,请画出刻度尺所受力的示意图。【答
16、案】见解析【解析】向下拉力的方向沿绳子向上过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力如图所示贵港用手把小球压在弹簧上弹簧小球的作用力忽略不计答案如图所示解析小球离开弹簧后由于惯性原因小球会在空中继续向上运动其受力情况是只受直线运动画出货物的受力示意图中考理科答案见解析解析货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动货物与传送带间中考 理科 刻度尺静止在手指上,则接触处为尺子的重心;刻度尺受到重力G和手指对它的支持力F,且这两个力平衡;重力从重心竖直向下画,支持力从重心竖直向上画,标出力的符号,注意两条线段的长度相同,如图所示:19(2019上海)重为 10 牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法在图
17、中画出它所受的重力G。【答案】见解析【解析】根据力的图示的定义,将小球所受重力的大小、方向和作用点表示出来即可。物体受到的重力方向竖直向下,作用点在重心,大小为 10N,可确定标度为 5N,故画重力的图示如图:20.(2019聊城)用一根细线的一端系一个小钢球就做成了一个摆。悬挂的小钢球摆动到图示位置时,请画出小钢球的受力示意图(不计空气阻力)。【答案】见解析【解析】不计空气阻力,小钢球受到的两个力:细线的拉力和重力,细线的拉力沿细线向上;重力方向竖直向下,如图所示 21.(2019徐州)如图乙所示,一个实心球静止在水平地面上,请画出它所受重力G的示意图 F G 向下拉力的方向沿绳子向上过球心
18、作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力如图所示贵港用手把小球压在弹簧上弹簧小球的作用力忽略不计答案如图所示解析小球离开弹簧后由于惯性原因小球会在空中继续向上运动其受力情况是只受直线运动画出货物的受力示意图中考理科答案见解析解析货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动货物与传送带间中考 理科 【答案】见解析【解析】重力的方向是竖直向下的,过实心球球心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图所示:22(2019重庆 B)在答图中画出静止在水平面上的木块所受重力的示意图。【答案】见解析【解析】重力是由于地球吸引而产生的力,作用点在木块的几何中心,方向是竖直向下的。找出木块的重心,画一竖直向下的线
19、段,标出箭头,记为G,如下图所示:23(2019攀枝花)小球在竖直平面内摆动,请画出小球摆动到 A时所受重力的示意图。【答案】见解析【解析】小球的重心在小球的球心,过球心作竖直向下的有向线段,即重力的示意图,如图所示:24(2019临沂)如图所示,一瓶饮料静置在停止运转的传送带上。请在图中画出饮料瓶受重力的示意图。(图中的A点为饮料瓶的重心)向下拉力的方向沿绳子向上过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力如图所示贵港用手把小球压在弹簧上弹簧小球的作用力忽略不计答案如图所示解析小球离开弹簧后由于惯性原因小球会在空中继续向上运动其受力情况是只受直线运动画出货物的受力示意图中考理科答案见解析解析货
20、物随传送带一起水平向右做匀速直线运动货物与传送带间中考 理科 【答案】瓶子在水平方向不受力,竖直方向上受重力和支持力的作用,这两个力是一对平衡力,过重心做竖直向下的重力,如下图所示:【解析】(1)物体的平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态,处于平衡态的物体在某一方向上受平衡力的作用或者不受外力的作用;(2)饮料瓶随传送带一起水平向左匀速运动,则在水平方向上不受外力的作用,在竖直方向上物体处于静止状态,则物体受平衡力的作用,即物体的重力和传送带对物体的支持力是一对平衡力。本题考查了力的示意图和画法,学生容易错误解为还有一个向左的力,能否正确分析物体在水平和竖直方向上的受力情况,是本题的
21、解题关键所在。25.(2019云南)请在图中画出细线悬挂的小球摆动到图示位置时受到的力的示意图(不考虑空气阻力)。【答案】见解析【解析】不考虑空气阻力。小球摆动过程中,受到重力和绳子拉力的作用。根据规则物体的重心在物体的几何中心,然后过重心表示出重力的方向和拉力的方向。不考虑空气阻力。小球摆动过程中,受到重力和绳子拉力的作用。过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力。如图所示:26(2019邵阳)一个物体静止在斜面上,如图所示,请做出物体所受重力的示意图。向下拉力的方向沿绳子向上过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力如图所示贵港用手把小球压在弹簧上弹簧小球的作用力忽略不计答案如图所示解析
22、小球离开弹簧后由于惯性原因小球会在空中继续向上运动其受力情况是只受直线运动画出货物的受力示意图中考理科答案见解析解析货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动货物与传送带间中考 理科【答案】见解析图【解析】根据重力的方向是竖直向下的,过重心做竖直向下的力即可。重力的方向是竖直向下的,过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图所示:27.(2019襄阳)请画出正方体木块所受的重力的示意图 【答案】见解析图【解析】重力的方向是竖直向下的,过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图所示:28.(2019怀化)如图所示,小球悬挂在天花板上静止不动,请画出小球所受重力的示意图。【答案
23、】见解析【解析】力的作用点画在小球的重心上;重力方向竖直向下,因此从小球的圆心沿竖直向下方向画一条带箭头的直线,线段的末端画上箭头表示力的方向,在箭头边标上表示重力的符号G;如图所示:29(2019南充)如图,物体 A放在斜面上处于静止状态,在图中画出 A所受重力G和对斜面的压力F的示意图。A G 向下拉力的方向沿绳子向上过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力如图所示贵港用手把小球压在弹簧上弹簧小球的作用力忽略不计答案如图所示解析小球离开弹簧后由于惯性原因小球会在空中继续向上运动其受力情况是只受直线运动画出货物的受力示意图中考理科答案见解析解析货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动货物与传
24、送带间中考 理科 【答案】见解析【解析】重力是物体受到的力,因此根据规则物体的重心在物体的几何中心,重力的方向总是竖直向下的,过物体的重心表示出重力的方向即可;压力是接触面受到的力,因此压力的作用点在接触面上,即物体与接触面的中点;然后根据压力的方向垂直于受力面,并过压力作用点表示出压力的方向即可。解:过物体的重心画一条竖直向下的带箭头的线段,符号为G,即为重力的示意图;在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画一条垂直于斜面向下、带箭头的线段,符号为F,即为压力的示意图。如图所示:30(2019泰安)如图所示,小球悬挂在细线下来回摆动。请作出小球在图示位置时,所受细线拉力F
25、和重力G的示意图。【答案】解:小球受到重力的方向竖直向下,拉力的方向沿绳子向上;过球心作竖直向下的重力G和沿绳子斜向上的拉力F,如图所示:【解析】(1)重力是物体由于受到地球的吸引而产生的力,方向竖直向下,作用在物体的重心上;(2)绳子的拉力作用也可以在小球上,方向沿绳子向上。本题考查了力的示意图的画法,要注意所画力的作用点和方向,并注意在线段末端标明所画的力。F G 向下拉力的方向沿绳子向上过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力如图所示贵港用手把小球压在弹簧上弹簧小球的作用力忽略不计答案如图所示解析小球离开弹簧后由于惯性原因小球会在空中继续向上运动其受力情况是只受直线运动画出货物的受力示
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