《2023年青岛版二年级上册科学教学计划.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年青岛版二年级上册科学教学计划.pdf(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、(完整)青岛版二年级上册科学教学计划(word 版可编辑修改)(完整)青岛版二年级上册科学教学计划(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)青岛版二年级上册科学教学计划(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为(完整)青岛版二年级上册科学教学计划(word
2、版可编辑修改)的全部内容。(完整)青岛版二年级上册科学教学计划(word 版可编辑修改)20182019 学年第一学期 二年级科学教学计划 一、学情分析 本班共有学生 52 人,男生 27 人,女生 25 人.一年级时学生已经对科学课程有了初步的了解,并产生的一定的兴趣。作为二年级的小学生来讲,学科认识尚没有形成,更无从谈起科技活动兴趣和科学的思维方式、方法,故此对学生的知识教育应居其次,更重要的是对学生科技活动兴趣的培养和简单实用的科学思维方式的灌输。要培养学生课堂上的科学的思考习惯,逐步养成预见、测量、分析、探究、记录数据等一系列的科学习惯,以及小组探究的活动方式。二、教材分析 1。本册教
3、材的基本结构(主要内容)本册教材的教学内容有:一、动物感知环境;二、太阳和月亮;三、植物与环境;四、生活中的动植物资源;五、常用工具。2。本册教材的主要特点 本册教材的整体设计有三个核心概念:生命体的基本特征(动、植物);地球物质的特性(太阳、月亮、水);常用工具。科学探究是一个综合的过程,年级高低,探究的水平有高低。本册教材侧重的技能:观察、描述、记录、简单实验、测量、维恩图比较、分类、交流和表达等。动物单元解读:选择动物作为开篇,是因为学生对动植物具有天然的好奇心,这将为孩子的主动学习提供重要的心理基础。学生在平时就已经留意到各种各样的小动物,并且被一些动物的活动所吸引;关于动物的各种各样
4、的问题已经提出。本单元是引领学生走进小学科学教学大门的单元,这对以后的学习产生深刻的影响。内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整青岛版二年级上册科学教学计划版可编辑修改的内容能辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整青岛版二年级上册科学教学划一学情分析本班共有学生人男生人女生人一年级时学生已经对科学课程有了初步的了解并产生的一定的兴趣作为二(完整)青岛版二年级上册科学教学计划(word 版可编辑修改)植物单元是在动物单元的基础上进行的探究活动.学生们在观察大树、观察各种植物的时候,科学教学内容也从动物发展为对植物的观察研究.太阳和月亮单元是
5、本套教材引入“实验”这一科学探究方法的开始.收集资料,讨论解决问题的方法也是在这一单元中首次明确提出来的,是学生正式学习这些方法的开始。本单元的有些活动对于二年级的学生来说有一定的难度。3。本册教材的重点、难点 重点:1、知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;2、了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题;3、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆相信、注重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;难点:使学生以自主体验为手段,以科学探究为核心,亲历科学探究的过程。探究能力、情感态
6、度与价值观及科学知识各有侧重,且由易到难,逐渐上升.三、教学目标 1、知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;2、了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题;3、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆相信、注重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;4、学生在独立操作中观察、思考,提出问题,并解决问题,培养学生的创新精神和内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整青岛版二年级上册科学教学计划版可编辑修改的内容能辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快
7、业绩进步以下为完整青岛版二年级上册科学教学划一学情分析本班共有学生人男生人女生人一年级时学生已经对科学课程有了初步的了解并产生的一定的兴趣作为二(完整)青岛版二年级上册科学教学计划(word 版可编辑修改)实践能力,使学生有爱科学,学科学、用科学的志趣和能力。亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心科技的和谐发展。5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心科技的和谐发展。四、教学措施 1、首先加强教师自身的科学教学基本功的训练是最主要的。平时要充分利用空闲时间,认真学习科学教学大纲,科学教材,认真钻研科学教法学法,尽快成为一名合格的科学教师。2、结合所
8、教班级、所教学生的具体情况,尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围.以学生为课堂教学的主体,设计符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学,采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。3、充分利用好学校的科学实验室,尽可能的去科学实验室上课,做到“精讲多练”,多通过实验引导学生自己发现问题,解决问题,得到收获。4、注重学生课外的拓展研究,不应只停留在课堂教学内,要将学生带出教室,到大自然中去,到社会中去,将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程,扩展到家庭和社会.六、教学进度 周次 时间 教学内容 第一周 2018.09。03-2018.09。09 动物的眼睛 第二周 2018。09。10-
9、2018。09。16 动物的耳朵 第三周 2018.09。17-2018。动物的鼻子 内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整青岛版二年级上册科学教学计划版可编辑修改的内容能辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整青岛版二年级上册科学教学划一学情分析本班共有学生人男生人女生人一年级时学生已经对科学课程有了初步的了解并产生的一定的兴趣作为二(完整)青岛版二年级上册科学教学计划(word 版可编辑修改)09.23 第四周 2018。09。24-2018.09.30 观察蜗牛 第五周 2018。10。01-2018。10。07 国庆节假 第六周 2
10、018.10.08-2018.10。14 太阳的光和热 第七周 2018。10.15 2018.10.21 太阳和生活 第八周 2018.10.22-2018.10.28 春夏秋冬 第九周 2018.10。29-2018。11.04 看月亮 第十周 2018。11.05 2018.11。11 期中考试 第十一周 2018。11.12-2018。11。18 种大蒜 第十二周 2018。11。19-2018.11.25 植物和阳光 第十三周 2018。11.26-2018。12.02 植物和水 第十四周 2018。12.03 2018。12.09 我们的食物 第十五周 2018。12.10-201
11、8。12.16 我们的衣服 第十六周 2018。12.17-2018。12。23 身边的动植物资源 内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整青岛版二年级上册科学教学计划版可编辑修改的内容能辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整青岛版二年级上册科学教学划一学情分析本班共有学生人男生人女生人一年级时学生已经对科学课程有了初步的了解并产生的一定的兴趣作为二(完整)青岛版二年级上册科学教学计划(word 版可编辑修改)第十七周 2018。12.24-2018.12。30 组装小书架 第十八周 2018.12.31-2019。01。06 修理玩具 第十九周 2019。01。072019.01.13 期末复习 第二十周 2019。01.14-2019.01。20 期末复习 内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整青岛版二年级上册科学教学计划版可编辑修改的内容能辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整青岛版二年级上册科学教学划一学情分析本班共有学生人男生人女生人一年级时学生已经对科学课程有了初步的了解并产生的一定的兴趣作为二
限制150内