中国传统节日文化探寻暑期活动策划方案.docx
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1、中国传统节日文化探寻暑期活动策划方案篇一:走进传统节日主题活动方案 “走进传统节日”活动探讨方案 一、主题背景 传统节日文化是悠久民族历史的根,也是绚烂民族文化的核心。中国民间节日文化有着显明的特点和旺盛的生命力。但是在市场经济快速发展的今日,孩子们好像对外国的节日爱好深厚。“愚人节、圣诞节”等外国的洋节日学生们说起来井井有条,可对于古老传统的中国节日并不是很了解,要不就是将传统节日与法定节日混为一谈,要不就是知道一些传统节日却不知其风俗,对节日的由来和蕴含的意义就更一所无知了。基于以上相识和了解,我校开展了“走进传统节日”主题活动。通过活动,让学生能产生发自内心的对中国节日文化和中华民族古老
2、文化的酷爱,继承中华传统美德,正确相识和了解传统节日,增长学问和才能,完善自身,立足社会。 二、活动时间:2022年3月2022年6月 三、活动目标: 1、了解中国的传统节日以及节日纪念的内涵,了解传统节日习俗和中华民族的节日文化习俗,能对节日形成一个正确的相识。 2、培育儿童正确的价值观,和人生观,通过对传统文化的了解和相识,增加民族自尊心和骄傲感,加深学生酷爱祖国,酷爱做过文化的思想感情。 3、初步引导学生在家长的帮助下,学会有目的收集资料。了解中华民族的悠久历史和珍贵的精神文化遗产,增加民族自尊心和骄傲感,避开出现只认“洋节”而忘了传统的现象。 四、活动重点 了解学生分工与合作的实践实力
3、,通过了解我国传统节日相关资料,从中得到情感启迪,熏陶,激发民族骄傲感和酷爱民族的美妙情感,培育学生的主子翁意识。 五、探讨方法 1. 查资料(上网,查书、报纸、杂志) 2. 调查、访问(例如:我国有哪些传统节日?) 3.比较法(南方人与北方人,汉族和少数民族过节的不同。) 4.收集图片和传统节日的装饰品? 5.亲身体验,形成文册,总结沟通。 六、探讨主题节日 本学期学校结合清明节、端午节等节庆教化的契机,组织一系列活动。 (一)走进传统节日清明节 1、搜集资料,了解清明文化。让学生在家长的指导下通过阅读资料,上网查询等方法,收集有关清明的来历及习俗,初步了解清明的文化内涵。 2、老师讲解有关
4、清明节的学问,讲有关清明节的故事,让学生进一步了解清明节。 3、进行诵读有关清明节的诗。学生自己收集有关清明节的诗集。在班级中实行诵读清明节的诗集,让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深,酷爱祖国语言文字。 4、观看一部革命传统教化电影。 5、撰写清明感怀文章或革命传统教化电影观后感。 6、召开“缅怀先烈”主题队会 7、各班刊出“缅怀先烈,争当好少年” 为主题的黑板报、小报。 (二)走进传统节日端午节 1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传闻故事等等。 2、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。 3、以班级为单位进行端午节故事演讲。 4、与家人一同包粽子体会亲情。 5、开展校内
5、洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗,普及日常卫生保健学问。组织学生进行校内大扫除,整理个人卫生,增加学生的环保意识和生态文明意识。 6、制作节日小报。主动组织学生将端午节的内涵、民俗及参加端午节活动的感悟制作成节日小报,并开展节日小报评比和展示活动。 篇二:传统节日主题教化活动方案 传统节日主题教化活动方案 传统节日文化是校内文化建设的重要组成部分,是构建人文和谐校内的载体。为发挥传统节日和重要纪念日的教化意义,弘扬民族精神,打造美育引领和谐发展的学校文化,结合学校实际,特制定本方案。 一、活动的目的:在节日活动中进行道德学习形成小学生良好的品德 引导学生收
6、集相关节日资料,了解中国传统节日的由来、民俗活动及其演化等一般特点,相识传统节日中民俗活动蕴含的文化传统及对现实生活的影响。使学生从了解我国传统节日这个角度来初步培育他们对祖国传统文化的爱好以及认同感和骄傲感,并逐步体会其博大精深之处,以此形成良好的品德。 二、活动形式: 1、悬挂标语横幅,营造节日气氛。 2、利用黑板报、广播站等舆论阵地进行宣扬学习。 3、结合学校实际,发动学生学习并领悟传统节日文化。 4、传统节日活动依据不同节日的特点开展各项活动。 三、活动详细目标: 1、学问与技能:初步了解中国传统节日文化的一般特点,理解春节是中国人最重视的节日,提倡健康的节日文化。 2、过程与方法:以
7、学校或班级为单位,选定活动内容, 在活动中共同探究、探讨,收集资料、设计、制作、评议、展示。 3、情感、看法、价值观:增加对中国传统文化的感情,激发文化参加的爱好和文化创建力,培育学生团队合作、敢于探究精神,增加学习的信念。 四、活动的支配: 详细活动支配: (一)、清明节道德教化 活动主题:孝尊敬国 活动口号:学英雄精神展雏鹰风采 活动目标: 1、 知道我国是一个有着悠久历史的文化古国。 2、利用“清明节”活动对学生进行有效的道德教化,懂得应当继承我国优秀的革命传统。在日常生活中发扬传统,克服自身的不足。 3、激发学生的爱国热忱。 详细活动支配: 1、主题班队会:昨天今日明天。 2、“学先烈
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