统编版语文六年级下册【全册】单元知识点复习ppt课件.pptx

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1、单元知识点归纳复习单元知识点归纳复习统编版语文六年级下册统编版语文六年级下册第一单元知识点归纳复习第一单元知识点归纳复习统编版语文六年级下册易读错的字。蜜蜜 饯饯jin掺掺 和和chn唾唾 沫沫tu翡翡 翠翠fi杂拌儿杂拌儿bn 栖栖 息息q吞吞 噬噬sh一一 钹钹b僧僧 人人sng黄焖鸡黄焖鸡擢素手擢素手弄机杼弄机杼mnzhuzhl根据读音，写同音字组词。根据读音，写同音字组词。xioxio拓展练习通通()()宵宵 ()()灭灭()()售售jiojio()()子子()()幸幸()()拌拌yngyng轻轻()()晶晶()()()()业业消消 销销 饺饺 侥侥 搅搅 盈盈 莹莹 营营 词语听写o

2、 zhu （）chn c （）jio zi（）tng xio（）b c（）陈陈 醋醋饺饺 子子通通 宵宵彼彼 此此rn fng（）jio bn （）qng h（）xio fn（）搅搅 拌拌燃燃 放放庆庆 贺贺小小 贩贩bi tn （）qi dng（）lu tuo（）l yu（）摆摆 摊摊恰恰 当当骆骆 驼驼腊腊 月月zhng zhng（）tng ch（）zhng ji（）熬熬 粥粥肿肿 胀胀汤汤 匙匙章章 节节（）蒜蒜 瓣瓣zh yn （）nng chu （）h s（）rn gng（）zng shu（）浓浓 稠稠褐褐 色色染染 缸缸脏脏 水水k q（）m m （）qng yng（）wng hu

3、（）脉脉 脉脉哭哭 泣泣轻轻 盈盈王王 侯侯w y （）q x（）yu n（）tn yn（）乌乌 鸦鸦栖栖 息息油油 腻腻吞吞 咽咽眨眨 眼眼sun bn 按要求，写字词。1.1.易写错的字易写错的字。2.2.反义词反义词。热闹开始稀奇浓稠高潮 低谷低谷冷清冷清结束结束稀疏稀疏平常平常缓慢快速快速3.3.近近义词义词。淘气浓稠朴实神秘展览 陈列陈列调皮调皮稠密稠密奥秘奥秘质朴质朴稀奇稀罕稀罕4 4.动词动词搭配搭配。（）腊八蒜 （）对 联（）毛 驴（）新 衣（）野 景（）鞭 炮泡泡穿穿贴贴看看骑骑放放（）庙 会（）面 具逛逛戴戴5 5.修饰词修饰词搭配。搭配。（）的叹气（）的气象浑身（）姿态（

4、）有气无力有气无力万象更新万象更新肿肿 胀胀美美 好好（）的江水（）的歌声技能（）节奏（）缓缓 慢慢咆咆 哮哮雄雄 浑浑娴娴 熟熟6 6.意思相同的词语。意思相同的词语。一律、清一色、都一律、清一色、都l表示表示“都是、全是都是、全是”的意思：的意思：l表示表示“第一、获胜第一、获胜”的意思：的意思：勇夺第一、喜获金牌、摘得桂冠、拔得头筹勇夺第一、喜获金牌、摘得桂冠、拔得头筹7 7.四字词语。四字词语。优哉游哉优哉游哉随心所欲随心所欲行善积德行善积德能歌善舞能歌善舞一无所有一无所有哄堂大笑哄堂大笑悬灯结彩悬灯结彩日夜不绝日夜不绝万象更新万象更新截然不同截然不同万不得已万不得已句子积累。孩子们喜

5、欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿玩意儿风筝、空竹、口琴等，和年画。风筝、空竹、口琴等，和年画。腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。巴，正是围了锅边成一圈。（拟人句）我们就生长在这样一个小城里，将近十五岁时方我们就生长在这样一个小城里，将近十五岁时方离

6、开。出门两年半回过那小城一次以后，直到现在离开。出门两年半回过那小城一次以后，直到现在为止，那城门我还没再进去过。但那地方我是熟悉为止，那城门我还没再进去过。但那地方我是熟悉的。现在还有许多人生活在那个城市里，我却常常的。现在还有许多人生活在那个城市里，我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。生活在那个小城过去给我的印象里。（名人佳句）1.1.北京的春节北京的春节的作者是的作者是_。文章以。文章以_为为顺序，细致地描写了老北京顺序，细致地描写了老北京的的_的一系列的一系列风俗风俗，重点，重点写了写了_、_、_、_、正月、正月十五十五这几天，反映出老北京人这几天，反映出老北京人_、追求美好生活、

7、追求美好生活的心愿。的心愿。按课文内容填空。老舍老舍时间时间春节春节腊八腊八热爱生活热爱生活正月初一正月初一除夕除夕腊月二十三腊月二十三 2.2.腊八粥腊八粥是作家是作家_的作品，讲述的作品，讲述了腊八那天了腊八那天_等不及要吃等不及要吃_的嘴馋、对的嘴馋、对_的猜想以及看到的猜想以及看到_的惊异，写出了一家人的惊异，写出了一家人其乐融融的其乐融融的情景情景，表现出作者对普通百姓生活的，表现出作者对普通百姓生活的_和对家庭亲情的和对家庭亲情的_。沈从文沈从文粥粥粥粥粥粥热爱热爱眷恋眷恋八儿八儿3.3.寒食寒食的作者是的作者是_代代_，这首诗表面上看，这首诗表面上看只是描绘了一幅只是描绘了一幅_

8、京京城内富有浓郁情味的风俗城内富有浓郁情味的风俗画画，实际上是对当时权势，实际上是对当时权势显赫、作威作福的宦官进显赫、作威作福的宦官进行了深刻的行了深刻的_。寒食寒食轻烟散入五侯家。轻烟散入五侯家。日暮汉宫传蜡烛，日暮汉宫传蜡烛，寒食东风御柳斜。寒食东风御柳斜。春城无处不飞花，春城无处不飞花，唐唐韩翃韩翃寒食节寒食节讽刺讽刺迢迢牵牛星迢迢牵牛星河汉清且浅，河汉清且浅，终日不成章，终日不成章，纤纤擢素手，纤纤擢素手，迢迢牵牛星，迢迢牵牛星，脉脉不得语。脉脉不得语。皎皎河汉女。皎皎河汉女。泣涕零如雨。泣涕零如雨。盈盈一水间，盈盈一水间，札札弄机杼。札札弄机杼。相去复几许。相去复几许。4.4.迢迢

9、牵牛星迢迢牵牛星选自选自_。此诗借民间传说中此诗借民间传说中_被银河阻隔而不被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子得会面的悲剧，抒发了女子_之情，写之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。出了人间夫妻不得团聚的悲哀。古诗十九首古诗十九首牛郎、织女牛郎、织女离别相思离别相思 5.5.十五夜望月十五夜望月的的作者是作者是_代代_，通，通过过_的特定场景，的特定场景，描绘了一个月明人远、思描绘了一个月明人远、思深情长的意境，表达了诗深情长的意境，表达了诗人对人对_、对、对_的的思念之情。思念之情。十五夜望月十五夜望月不知秋思落谁家。不知秋思落谁家。今夜月明人尽望，今夜月明人尽望，中庭地白树栖鸦，中庭地白

10、树栖鸦，冷露无声湿桂花。冷露无声湿桂花。唐唐王建王建中秋望月中秋望月亲人亲人家乡家乡 6.6.藏戏藏戏一文一文作者按说明事物的不同方作者按说明事物的不同方面为序，以面为序，以_的关系结构的关系结构布局布局全文。全文。文章主要讲了藏戏的文章主要讲了藏戏的_和藏戏的和藏戏的_,使人们感受到藏戏独特的魅力和它带给人们随心使人们感受到藏戏独特的魅力和它带给人们随心所欲、不拘一格的艺术享受。所欲、不拘一格的艺术享受。总总分分总总形成过程形成过程特色特色 7.7.“分清文章的主次分清文章的主次”:”:读文章的时候，分清文章读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的的主次，就能领会作者要表达的_。习

11、作的时。习作的时候，先想好候，先想好_要表达哪些内容，把它们写得具体详要表达哪些内容，把它们写得具体详细一点儿，其他内容则写得细一点儿，其他内容则写得_一点儿。详略安排得一点儿。详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解当，中心突出，才能更好地让别人了解_想表达的想表达的意思意思。主要思想主要思想重点重点简略简略自己自己背诵。长歌行长歌行百川东到海，何时复西归？百川东到海，何时复西归？常恐秋节至，焜黄华叶衰。常恐秋节至，焜黄华叶衰。阳春布德泽，万物生光辉。阳春布德泽，万物生光辉。青青园中葵，朝露待日晞。青青园中葵，朝露待日晞。少壮不努力，老大徒伤悲！少壮不努力，老大徒伤悲！汉乐府寓意吉祥的传

12、统习俗寓意吉祥的传统习俗过年时吃鱼：倒贴“福”字：又称又称“福寿粥福寿粥”，寓意增福增寿。，寓意增福增寿。腊八煮粥：过年时吃年糕：积累。寓意幸福已到、福气已到。寓意幸福已到、福气已到。寓意年年有余、鱼跃龙门。寓意年年有余、鱼跃龙门。寓意万事如意年年高。寓意万事如意年年高。建筑上雕刻蝙蝠：寓意福从天降、幸福绵延。寓意福从天降、幸福绵延。l填空。填空。拓展练习百川东到海，百川东到海，常恐秋节至，常恐秋节至，阳春布德泽，阳春布德泽，青青园中葵，青青园中葵，老大徒伤悲！老大徒伤悲！朝露待日晞。朝露待日晞。焜黄华叶衰。焜黄华叶衰。少壮不努力，少壮不努力，万物生光辉。万物生光辉。何时复西归？何时复西归？1

13、.将这首诗补充完整。2.这首诗出自_，诗中勉励少壮要抓紧时间，及时努力，趁少壮年华有所作为的句子是“_，_。”少壮不努力少壮不努力 老大徒伤悲老大徒伤悲汉乐府诗集汉乐府诗集第二单元知识点归纳复习第二单元知识点归纳复习统编版语文六年级下册易读错的字。日日 晷晷gu猎猎 犬犬qun潺潺 潺潺chn简简 陋陋lu信信 贷贷di挑挑 剔剔ti覆覆 盖盖f头晕目眩头晕目眩xun畏畏 惧惧j栅栅 栏栏zhl加点字的注音全都正确的一项是（加点字的注音全都正确的一项是（）A.A.挑剔（挑剔（t t）麦穗（麦穗（susu）书籍（书籍（j j）拓展练习C.C.日晷（日晷（gugu）账簿（账簿（bb）渲染（渲染（x

14、unxun）B.B.乘船（乘船（chngchng）畜养（畜养（xx）犬牙（犬牙（qunqun）D.D.借贷（借贷（didi）眩晕（眩晕（xunxun）侵袭（侵袭（qngqng）B B 词语听写qng f （）wi j （）q ling（）j m（）yn hu（）畏畏 惧惧凄凄 凉凉寂寂 寞寞宴宴 会会qu f（）sh j （）lio tin（）zh lan（）书书 籍籍缺缺 乏乏聊聊 天天栅栅 栏栏kng zh （）di kun（）t ch（）qn x（）控控 制制贷贷 款款剔剔 除除侵侵 袭袭do mi（）hn lun（）jing shng（）倾倾 覆覆倒倒 霉霉混混 乱乱缰缰 绳绳yun

15、ji （）kng j（）dn wng（）yu shng（）援援 救救恐恐 惧惧淡淡 忘忘忧忧 伤伤x j（）jng d （）fng y（）ji ch（）境境 地地袭袭 击击防防 御御解解 除除按要求，写字词。1.1.易写错的字易写错的字。贷贷2.2.反义词反义词。控制淡忘忧伤理智危险 安全安全放纵放纵铭记铭记冲动冲动快乐快乐摆脱依附依附荒唐精彩平淡平淡真实真实熟悉陌生陌生3.3.近近义词义词。救援安慰估算稀罕畏惧 惧怕惧怕救助救助宽慰宽慰稀奇稀奇估计估计断定料定料定控制介意介怀介怀操控操控悲伤难过难过宽阔雄壮雄伟雄伟宽敞宽敞疲劳疲倦疲倦4 4.动词动词搭配搭配。（）帐篷 （）尾巴 （）虫子（）

16、火星搭搭刨刨揪揪冒冒5 5.修饰词修饰词搭配。搭配。（）的帐篷（）的土地（）的脊背（）的心情简简 陋陋荒荒 芜芜光光 滑滑绝绝 望望（）的生活（）的荒岛（）的情节（）地呻吟疲疲 惫惫寂寂 寞寞可可 怕怕动动 人人6 6.好词积累。好词积累。焉知非福焉知非福头晕目眩头晕目眩满不在乎满不在乎派头十足派头十足诚心诚意诚心诚意腾空而起腾空而起一清二楚一清二楚垂头丧气垂头丧气得意扬扬得意扬扬无济于事无济于事困难重重困难重重荒无人烟荒无人烟天涯海角天涯海角聚精会神聚精会神乌合之众乌合之众句子积累。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境在困境中，我们可以把好处和坏处对照

17、起来看，并且从中中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。找到一些东西来宽慰自己。（冒号用在解释说明的话语前）镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，救的孩子又亲又吻，泪水如雨，洒了一地泪水如雨，洒了一地。（比喻、夸张句）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（夸张句）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（夸张句）1.1.鲁滨逊漂流记（节选）鲁滨逊漂流记（节选）是英国著名作家是英国著名作家_的代表作品。小说按照鲁滨逊历

18、险的的代表作品。小说按照鲁滨逊历险的_顺序记叙，写了顺序记叙，写了“遇险遇险上岛上岛”“”“建房定居建房定居”“养牧种植养牧种植”_“”_“回到英国回到英国”等事情，等事情，表现了他表现了他_、_、_的特点。的特点。按课文内容填空。丹尼尔丹尼尔笛福笛福时间时间“救救星期五星期五”不畏艰险不畏艰险积极乐观积极乐观机智顽强机智顽强 2.2.骑鹅旅行记（节选）骑鹅旅行记（节选）是一篇是一篇_，课文，课文主要讲述了主人公主要讲述了主人公_变成小狐仙后，由于之前经常变成小狐仙后，由于之前经常欺负捉弄家里的动物，现在被动物们反击，最后欺负捉弄家里的动物，现在被动物们反击，最后_的故事。的故事。3.3.汤姆

19、汤姆索亚历险记（节选）索亚历险记（节选）作者是作者是_国作国作家家_，课文主要写的是汤姆和贝琪获救回家后，课文主要写的是汤姆和贝琪获救回家后，小镇人们欢喜的场面以及汤姆向人们讲述自己是小镇人们欢喜的场面以及汤姆向人们讲述自己是_的经过，塑造了汤姆敢于的经过，塑造了汤姆敢于_、追求、追求_，有点虚荣心同时又，有点虚荣心同时又_的的“顽童顽童”形象。形象。童话故事童话故事尼尔斯尼尔斯 骑着大骑着大雄鹅飞走雄鹅飞走美美马克马克吐温吐温 如何如何脱险脱险探险探险讲义气讲义气自由自由背诵。读书须用意，一字值千金。读书须用意，一字值千金。近水知鱼性，近山识鸟音。近水知鱼性，近山识鸟音。路遥知马力，日久见人

20、心。路遥知马力，日久见人心。听君一席话，胜读十年书。听君一席话，胜读十年书。莫道君行早，更有早行人。莫道君行早，更有早行人。口语交际。本单元我们了解了几本外国文学名著，因此班级想开一次读书交流会，让同学们交流读书心得。西游记。其中我最喜欢西游记里的孙悟空，西游记。其中我最喜欢西游记里的孙悟空，因为他嫉恶如仇、敢作敢当、神通广大、聪明活泼。因为他嫉恶如仇、敢作敢当、神通广大、聪明活泼。1.1.请你为大家推荐两本你喜欢的名著。（中国的、外国的都请你为大家推荐两本你喜欢的名著。（中国的、外国的都可以，并选择其中一本的某一位主人公说一说你的评价）可以，并选择其中一本的某一位主人公说一说你的评价）2.2

21、.读完你喜欢的名著，你肯定有很多体会吧。请说说你的体读完你喜欢的名著，你肯定有很多体会吧。请说说你的体会或收获。会或收获。读完西游记，我懂得了团队协作的重要性，同时读完西游记，我懂得了团队协作的重要性，同时我也明白了要想做成一件事，是要克服许多困难的，我们我也明白了要想做成一件事，是要克服许多困难的，我们要有锲而不舍的精神。要有锲而不舍的精神。第三单元知识点归纳复习第三单元知识点归纳复习统编版语文六年级下册易读错的字。涔涔 涔涔cn潸潸 潸潸shn拨拨 弄弄b急急 遽遽j缥缥 缈缈pio mio咔咔 嚓嚓k ch 惆惆 怅怅chu chng念念 叨叨do耽耽 搁搁gel选择加点字正确的读音，用

22、选择加点字正确的读音，用“”“”标出。标出。头涔涔（头涔涔（cn chncn chn）拓展练习泪潸潸（泪潸潸（sn shnsn shn）凝然（凝然（nn nngnn nng）缥缈（缥缈（mio miomio mio）词语听写qn wn （）du cng （）nu y（）zhng rng（）mng mi（）躲躲 藏藏挪挪 移移蒸蒸 融融明明 媚媚tn x（）kng x （）pi hui（）y xu（）空空 虚虚叹叹 息息徘徘 徊徊蚁蚁 穴穴nin dao （）zhun qing（）bn do（）jng hung（）念念 叨叨砖砖 墙墙绊绊 倒倒惊惊 惶惶y wi（）wn hu（）dn ge（）亲

23、亲 吻吻依依 偎偎挽挽 回回耽耽 搁搁ru cu（）揉揉 搓搓zhn ki（）绽绽 开开ch lu lu（）赤裸裸赤裸裸xn r do jio（）心如刀绞心如刀绞比一比，再组词。惆（）稠（）叨（）叼（）挪（）娜（）挪挪 动动婀婀 娜娜念念 叨叨叼叼 走走惆惆 怅怅稠稠 密密偎（）喂（）绊（）拌（）徘（）排（）徘徘 徊徊排排 队队绊绊 倒倒搅搅 拌拌依依 偎偎喂喂 水水逝（）浙（）谅（）晾（）蚁（）议（）蚂蚂 蚁蚁议议 论论谅谅 解解晾晾 晒晒消消 逝逝浙浙 江江按要求，写字词。1.1.易写错的字易写错的字。2.2.近义词近义词。觉察盼望原谅昏暗空虚 空乏空乏发觉发觉期望期望阴暗阴暗谅解谅解绽开

24、绽放绽放3.3.反反义词义词。觉察聪明绽开晃动空虚 充盈充盈忽视忽视愚蠢愚蠢平稳平稳闭合闭合消逝出现出现匆匆惊惶镇定镇定缓缓缓缓沉郁高亢高亢4 4.词语搭配。词语搭配。（）地挪移（）的女孩（）的早晨（）的院子轻轻悄悄轻轻悄悄漂亮漂亮阳光明媚阳光明媚空空落落空空落落（）的双眼（）的日子（）的变化（）的声音咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓凝然凝然逃去如飞逃去如飞急遽急遽5 5.四字词语。四字词语。伶伶俐俐伶伶俐俐千门万户千门万户大呼小叫大呼小叫欣喜若狂欣喜若狂一视同仁一视同仁热泪盈眶热泪盈眶全神贯注全神贯注骄阳似火骄阳似火胡思乱想胡思乱想一声不吭一声不吭翻箱倒柜翻箱倒柜6 6.特殊词语。特殊词语。头涔涔头涔涔千军

25、万马千军万马千山万水千山万水千门万户千门万户风风雨雨风风雨雨纷纷扬扬纷纷扬扬伶伶俐俐伶伶俐俐沉甸甸沉甸甸赤裸裸赤裸裸泪潸潸泪潸潸ABB式：AABB式：含“千、万”的词语：千呼万唤千呼万唤千变万化千变万化时间易逝的四字词语：珍惜时间的四字词语：光阴似箭光阴似箭白驹过隙白驹过隙似水流年似水流年流光易逝流光易逝稍纵即逝稍纵即逝弹指之间弹指之间争分夺秒争分夺秒千金一刻千金一刻分秒必争分秒必争只争朝夕只争朝夕惜时如金惜时如金废寝忘食废寝忘食正向情感体验相关的词语：负向情感体验相关的词语：激动激动畅快畅快欣喜若狂欣喜若狂感动感动盼望盼望归心似箭归心似箭忐忑不安忐忑不安惧怕惧怕难过难过愤怒愤怒沮丧沮丧追悔莫

26、及追悔莫及欣慰欣慰愧疚愧疚句子积累。洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（排比句）那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。（环境描写）我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。拉起她就走，决不许她再耽搁。（心理描写

27、）我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。（心理描写）按课文内容填空。1.1.匆匆匆匆是现代著名作家是现代著名作家_写的一写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣篇脍炙人口的散文。文章紧扣“_”二字，细二字，细腻地刻画了腻地刻画了_，表达了作者对时，表达了作者对时光流逝的光流逝的_ _。朱自清朱自清匆匆匆匆时间流逝的踪迹时间流逝的踪迹无奈和惋

28、惜无奈和惋惜 2.2.那个星期天那个星期天的作者是著名作家的作者是著名作家_ _。在那个星期天，在那个星期天，“我我”经历了从等待开始时的万分经历了从等待开始时的万分期待期待、_ _，到继续等待时的，到继续等待时的_、仍然有、仍然有所期盼，再到等待未果时的所期盼，再到等待未果时的_，到最后等，到最后等待结束，待结束，_的心理过程。的心理过程。史铁生史铁生心怀欢喜心怀欢喜耐心耐心焦急万分焦急万分期盼落空期盼落空交流平台。有时，我们把情感融入具体的人、事或有时，我们把情感融入具体的人、事或_之中，之中，在叙述中自然而然地流露情感。如那个星期天在叙述中自然而然地流露情感。如那个星期天里里“我我”“”

29、“挨时光挨时光”的描写，的描写，“_”“_”“看着云看着云彩走彩走”这些举动，真实而自然地表达了这些举动，真实而自然地表达了“我我”等待等待时时“_”“_”的情感。的情感。老师：老师：“情以物迁，辞以情发。情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，写文章就像说话一样，要抒发要抒发_。自己的真情实感自己的真情实感乐乐：乐乐：景物景物跳房子跳房子焦急又兴奋焦急又兴奋有时，我们也可以把有时，我们也可以把_直接写直接写出来，抒发自己的情感。如匆匆第出来，抒发自己的情感。如匆匆第4 4自自然段，作者用一连串的然段，作者用一连串的_，表达了对时，表达了对时间飞逝的惋惜和感叹，很能打动读者，容易间飞逝的惋惜

30、和感叹，很能打动读者，容易使读者产生相同的感受。使读者产生相同的感受。佳佳：佳佳：心里想说的话心里想说的话问句问句口语交际。临近考试，小华每天只知道玩，上课总是无精临近考试，小华每天只知道玩，上课总是无精打采，作业也马虎了事，大家都在为他着急。如果打采，作业也马虎了事，大家都在为他着急。如果你是他的学长，你会怎么劝说他呢？你是他的学长，你会怎么劝说他呢？“少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。”现在正是我现在正是我们学习的大好时光，我们要珍惜时间，努力学习。们学习的大好时光，我们要珍惜时间，努力学习。小华，你要好好学习，认真听讲，认真做作业，小华，你要好好学习，认真听讲，认真做作业，

31、我相信你一定会取得好成绩的。我相信你一定会取得好成绩的。第四单元知识点归纳复习第四单元知识点归纳复习统编版语文六年级下册易读错的字。燕燕 山山yn暂暂 时时zn 严严 峻峻jn彻彻 底底ch鱼鱼 饵饵r青青 稞稞k 收收 敛敛lin坚坚 劲劲jng炊事员炊事员chu词语听写y p （）mi lu （）fn sho（）yu zh（）b min（）脉脉 络络焚焚 烧烧幼幼 稚稚避避 免免m gu（）p jng （）dng yn（）zh xng（）僻僻 静静魔魔 鬼鬼瞪瞪 眼眼执执 行行yn jn （）ch d（）qin ji（）ti shn（）严严 峻峻彻彻 底底迁迁 就就泰泰 山山p png（）

32、jin ru（）m bio（）压压 迫迫批批 评评尖尖 锐锐目目 标标sn chng ling dun （）x shng （）chu yn（）mi zng（）qin chu wn zo（）牺牺 牲牲炊炊 烟烟埋埋 葬葬千锤万凿千锤万凿jng bng jin zhng（）w h s hi （）s d q su（）n q chng chng（）五湖四海五湖四海精兵简政精兵简政死得其所死得其所怒气冲冲怒气冲冲b yu r tng （）不约而同不约而同三长两短三长两短x ch wng wi（）m b zhun jng（）yn yn y x（）喜出望外喜出望外目不转睛目不转睛奄奄一息奄奄一息y yng

33、r r（）fn g su shn（）qin m wn j（）一拥而入一拥而入粉骨碎身粉骨碎身千磨万击千磨万击比一比，再组词。绞（）咬（）避（）僻（）络（）格（）经经 络络格格 子子逃逃 避避偏偏 僻僻绞绞 刑刑咬咬 住住彻（）沏（）刑（）形（）锤（）捶（）铁铁 锤锤捶捶 背背刑刑 法法形形 状状彻彻 底底沏沏 茶茶泰（）秦（）炊（）吹（）婪（）焚（）贪贪 婪婪焚焚 烧烧炊炊 烟烟吹吹 风风泰泰 山山秦秦 朝朝按要求，写字词。1.1.易写错的字易写错的字。2.2.近近义词义词。残暴粗暴采用压迫慈祥 慈爱慈爱残忍残忍粗野粗野欺压欺压采纳采纳改正改进改进安顿照顾照料照料安排安排严厉严肃严肃3.3.反

34、反义词义词。粗暴耐心坚持僻静残暴 仁慈仁慈温和温和急躁急躁喧闹喧闹放弃放弃减少增加增加提高低沉严厉增强团结 分裂分裂降低降低高昂高昂减弱减弱宽容宽容4 4.词语搭配。词语搭配。（）地回答（）的眼光（）的鱼汤（）的光芒含含 糊糊恐恐 怖怖新新 鲜鲜灿灿 烂烂（）地跳动（）的力量（）的山峰剧剧 烈烈伟伟 大大重重叠叠重重叠叠5 5.读一读，记一记。读一读，记一记。埋头埋头避免避免轻易轻易幼稚幼稚局势局势尖锐尖锐含糊含糊严峻严峻僻静僻静魔鬼魔鬼苦刑苦刑冷笑冷笑残暴残暴匪徒匪徒法庭法庭安定安定占据占据会意会意执行执行过度过度革命革命解放解放彻底彻底利益利益意义意义剥削剥削压迫压迫批评批评兴旺兴旺五湖四

35、海五湖四海目标目标责任责任牺牲牺牲死得其所死得其所制度制度寄托寄托哀思哀思l照样子，写照样子，写形容人物品质的词语形容人物品质的词语。拓展练习大公无私大公无私浩气长存浩气长存光明磊落光明磊落死而后已死而后已临危不惧临危不惧虚怀若谷虚怀若谷洁身自好洁身自好大义凛然大义凛然高风亮节高风亮节鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁坚贞不屈坚贞不屈视死如归视死如归句子积累。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸祥的脸。（外貌描写、神态描写）父亲坚决地对母亲说：父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。是不能轻易离开北京的。”（语言描写）父亲

36、不慌不忙地向外走去。父亲不慌不忙地向外走去。（动作描写）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（外貌描写、神态描写）扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。只耳朵，向两边拉。（外貌描写、动作描写）他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，他没有什么模样，使他可爱的是脸上

37、的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。（外貌描写）按课文内容填空。马马 诗诗【唐】李【唐】李 贺贺快走踏清秋。快走踏清秋。何当金络脑，何当金络脑，燕山月似钩。燕山月似钩。大漠沙如雪，大漠沙如雪，1.1.马诗马诗中诗人借写中诗人借写马来抒发自己马来抒发自己_的愤的愤慨和渴望慨和渴望_的抱负。的抱负。怀才不遇怀才不遇建功立业建功立业石灰吟石灰吟【明】于【明】于 谦谦要留清白在人间。要留清白在人间。粉骨碎身浑不怕，粉骨碎身浑不怕，烈火焚烧

38、若等闲。烈火焚烧若等闲。千锤万凿出深山，千锤万凿出深山，2 2.石灰吟石灰吟表面上表面上是写是写_，实际上是借，实际上是借石灰自喻，表达了诗人石灰自喻，表达了诗人_、洁身自好、洁身自好的高的高尚情操。尚情操。坚强不屈坚强不屈石灰石灰竹竹 石石【清】郑【清】郑 燮燮任尔东西南北风。任尔东西南北风。千磨万击还坚劲，千磨万击还坚劲，立根原在破岩中。立根原在破岩中。咬定青山不放松，咬定青山不放松，3.3.竹石竹石是借竹子是借竹子来表现诗人来表现诗人_、正直不屈正直不屈的高尚情操。的高尚情操。刚正不阿刚正不阿 4 4.十六年前的回忆十六年前的回忆一文按照一文按照“被捕前被捕前被被捕时捕时法庭上法庭上被害

39、后被害后”的的_来展开的，运来展开的，运用用_的方法表现了李大钊的方法表现了李大钊_的的伟大精神和面对敌人时伟大精神和面对敌人时_的高贵品质，同时的高贵品质，同时也表达了也表达了“我我”对父亲的对父亲的_之情之情。时间顺序时间顺序对比、衬托对比、衬托忠于革命事业忠于革命事业坚贞不屈坚贞不屈敬仰和深切怀念敬仰和深切怀念 5 5.为人民服务为人民服务是毛主席在是毛主席在_年年9 9月月8 8日在日在_同志的追悼会上所作的演讲。课文从三个方同志的追悼会上所作的演讲。课文从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务：一是树面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务：一是树立立“_”的生死观；二是的生死观；二

40、是_；三是；三是_。张思德张思德为人民利益而死，就比泰山还重为人民利益而死，就比泰山还重正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的搞好团结，互相爱护，使整个人民团结起来搞好团结，互相爱护，使整个人民团结起来19441944 6 6.金色的鱼钩金色的鱼钩叙述了红军长征途中，一位叙述了红军长征途中，一位_牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾_个生病的小战士过草地，不惜牺牲自己的感人个生病的小战士过草地，不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士事迹，表现了红军战士_、_的崇高的崇高品质。品质。炊事班长炊事班长三三忠于革命

41、忠于革命舍己为人舍己为人背诵。有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。书到用时方恨少，事非经过不知难。书到用时方恨少，事非经过不知难。常将有日思无日，莫把无时当有时。常将有日思无日，莫把无时当有时。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。l连一连。连一连。拓展练习良药苦口利于病良药苦口利于病书到用时方恨少书到用时方恨少树欲静而风不止树欲静而风不止常将有日思无日常将有日思无日忠言逆耳利于行忠言逆耳利于行莫把无时当有时莫把无时当有时有意栽花花不发有意栽花花不发无心插柳柳成荫无心插柳柳成荫

42、事非经过不知难事非经过不知难子欲养而亲不待子欲养而亲不待口语交际。生活中有些场合，需要我们作一些即兴发言，你生活中有些场合，需要我们作一些即兴发言，你会即兴发言吗？请选择其中的一个题目，说一说。会即兴发言吗？请选择其中的一个题目，说一说。1.1.你考了班级第一，老师让你发表感想。你考了班级第一，老师让你发表感想。2.2.今天是你的十二岁生日，大家为你庆祝生日，今天是你的十二岁生日，大家为你庆祝生日，请你讲话。请你讲话。示例：示例：选选2 2，谢谢大家为我庆祝生日，谢谢大家，谢谢大家为我庆祝生日，谢谢大家的祝福，也希望大家能天天开心。的祝福，也希望大家能天天开心。第五单元知识点归纳复习第五单元知

43、识点归纳复习统编版语文六年级下册易读错的字。学学 弈弈y弓弓 缴缴zhu纬纬 度度wi不不 屑屑xi鄙鄙 夷夷y凸凸 出出t 盘盘 盂盂y鸿鸿 鹄鹄h锲而不舍锲而不舍qil选择加点字的正确读音，画选择加点字的正确读音，画“”“”。执教（执教（jio jiojio jio）拓展练习衣襟（衣襟（jn jnjn jn）描摹（描摹（m mm m）炊烟（炊烟（chu cuchu cu）喝住（喝住（h hh h）折断（折断（zh zzh z）周转（周转（zhun zhunzhun zhun）折腾（折腾（zh shzh sh）词语听写qi yn （）yun zh （）bin ln（）qng cu（）ln z

44、h（）援援 助助辩辩 论论清清 脆脆拦拦 住住x shui（）kng b （）x gun（）mio p（）恐恐 怖怖蟋蟋 蟀蟀习习 惯惯苗苗 圃圃yn shu （）fi jin（）hu ru（）su ch（）盐盐 水水飞飞 溅溅花花 蕊蕊搜搜 查查ji dun（）lng y（）qi r b sh（）蚯蚯 蚓蚓阶阶 段段领领 域域锲而不舍锲而不舍qun shn gun zh （）zhun xn zh zh（）w d yu u（）s kng jin gun（）全神贯注全神贯注专心致志专心致志无独有偶无独有偶司空见惯司空见惯z ku f r（）jin wi zh zh （）zu m gun hu（）

45、f tng do hu（）见微知著见微知著自愧弗如自愧弗如走马观花走马观花赴汤蹈火赴汤蹈火y yng j qun （）一应俱全一应俱全按要求，写字词。1.1.易写错的字易写错的字。2.2.近近义词义词。证实敏感真理探索增加 增添增添证明证明敏锐敏锐探求探求真谛真谛疑问疑惑疑惑3.3.反反义词义词。拒绝保护真理增加洪亮 沙哑沙哑接受接受破坏破坏减少减少谬误谬误凸出凹陷凹陷4 4.词语搭配。词语搭配。（）的声音（）的世界（）的学校和和 谐谐美美 丽丽有有 趣趣（）的表盖（）的现象（）的神情坚坚 硬硬细细 小小鄙夷不屑鄙夷不屑5 5.词语积累。词语积累。走马观花走马观花自愧弗如自愧弗如声泪俱下声泪俱

46、下不以为然不以为然过犹不及过犹不及赴汤蹈火赴汤蹈火6 6.特殊词语拓展。特殊词语拓展。百闻不如一见百闻不如一见百思不得其解百思不得其解事实胜于雄辩事实胜于雄辩有志者事竟成有志者事竟成打破砂锅问到底打破砂锅问到底一失足成千古恨一失足成千古恨通国通国（）之善弈者也。非）之善弈者也。非然然（）也。）也。7 7.文言文字词理解。文言文字词理解。我我以以（）日始出时去人近。）日始出时去人近。孰孰为为（）汝汝（）多知乎？）多知乎？为为（）是其智）是其智弗若弗若（）与？如探）与？如探汤汤（）。）。全国全国这样这样因为因为不如不如热水热水同同“谓谓”，说，说你你认为认为句子积累。正像数学家华罗庚说过的，科学的

47、灵感，绝不是正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。坐等可以等来的。(间接引用)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”(间接引用)我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。蝎子与一般的不同。(心理描写)我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是为什

48、么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。一个活的生物。(心理描写)1.1.学弈学弈通过讲述弈秋教两个人下棋，一通过讲述弈秋教两个人下棋，一个人个人_，一个人，一个人_，最终的学习，最终的学习效果截然不同的故事，告诉我们做事一定要效果截然不同的故事，告诉我们做事一定要专心专心致志，不能致志，不能_。按课文内容填空。专心致志专心致志三心二意三心二意三心二意三心二意 两小儿辩日两小儿辩日围绕围绕“_”这个问题这个问题，讲述了，讲述了_个小孩的不同观点和理由，孔子面对这个问题也个小孩的不同观点和理由，孔子面

49、对这个问题也无法作出科学的判断，体现了两个小孩无法作出科学的判断，体现了两个小孩善于观察、善于观察、敢于大胆质疑，说话敢于大胆质疑，说话_和孔子和孔子_的态度。的态度。太阳什么时候离人太阳什么时候离人近，什么时候离人远近，什么时候离人远有理有据有理有据实事求是实事求是两两 2.2.真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后用用_、蚯蚓的分布蚯蚓的分布、_这三个事例论述这三个事例论述了只要了只要_，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源求源，就能在现实生活中，就能在现实生活中_的道理。的道理。紫罗兰的变色紫罗兰的变色睡觉时眼珠的转动睡觉时眼珠的转

50、动善于观察善于观察发现真理发现真理 3.3.表里的生物表里的生物讲述了讲述了“我我”小时候对表的声音很小时候对表的声音很好奇，从好奇，从“_”这一观点这一观点出发，逐渐推断出出发，逐渐推断出_，并，并相信相信_说的有个说的有个“_”在表里，表现了在表里，表现了“我我”强烈的强烈的好奇心和求知欲好奇心和求知欲。凡能发出声音的，都是活的生物凡能发出声音的，都是活的生物表里有能发出好听声音的生物表里有能发出好听声音的生物父亲父亲小蝎子小蝎子 4 4.他们那时候多有趣啊他们那时候多有趣啊通过写小女孩通过写小女孩_对爷对爷爷的爷爷的学校和真人老师的好奇，及与同龄孩子在一起爷的爷爷的学校和真人老师的好奇，