糖类脂肪蛋白质的鉴定(课堂ppt)课件.ppt
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1、篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统实验:生物组织中可溶性还原糖、生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定脂肪、蛋白质的鉴定1篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统(一)生物组织中可溶性还原糖的鉴定(一)生物组织中可溶性还原糖的鉴定1.1.实验原理实验原理 当质量浓度为当质量浓度为0.1g/mL0.1g/mL的氢氧化钠溶液的氢氧化钠溶液与质量浓度为与质量浓度为0.05g/mL0.05g/mL的硫酸铜溶液混合的硫酸铜溶液混合后,立即生成淡蓝色的后,立即生
2、成淡蓝色的Cu(OH)Cu(OH)2 2悬浊液。悬浊液。Cu(OH)Cu(OH)2 2与葡萄糖、果糖、麦芽糖等可溶性与葡萄糖、果糖、麦芽糖等可溶性还原糖共热,能够生成砖红色的还原糖共热,能够生成砖红色的CuCu2 2O O沉淀。沉淀。因此,利用该反应,可证明样液中含可溶因此,利用该反应,可证明样液中含可溶性还原糖。性还原糖。RRCHOCHO+2Cu(OH)+2Cu(OH)2 2RRCOOHCOOH+CuCu2 2O O+2H+2H2 2O O2篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统2.2.实验材料实验材料 做可溶性还原糖的鉴
3、定实验,还原糖做可溶性还原糖的鉴定实验,还原糖的含量、生物组织有无色素是影响实验结的含量、生物组织有无色素是影响实验结果及其观察的最重要因素。果及其观察的最重要因素。因此要选用可溶性因此要选用可溶性还原糖含量高还原糖含量高、白色或近于白色白色或近于白色的植物组织,其中以的植物组织,其中以苹苹果、梨果、梨最好,也可用白萝卜替代。最好,也可用白萝卜替代。3篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统3.3.试剂配制试剂配制 甲液(甲液(0.1g/mL0.1g/mL的氢氧化钠溶液)的氢氧化钠溶液)斐林试剂斐林试剂 乙液(乙液(0.05g
4、/mL的硫酸铜溶液)的硫酸铜溶液)甲液乙液等量混合,现用现配,甲液乙液等量混合,现用现配,切不可分开滴加,或者久置后切不可分开滴加,或者久置后才用。才用。4篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统4.4.实验步骤实验步骤(1 1)制备组织样液(教师制备)制备组织样液(教师制备)(2 2)鉴定样液)鉴定样液先在试管中加入2mL组织样液5篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统再加入2mL刚配制的斐林试剂水浴煮沸2分钟注意观察整注意观察整个实验过程个实验过程中,溶
5、液颜中,溶液颜色的变化!色的变化!6篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统还原糖检测实验的实验结果还原糖检测实验的实验结果7篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统(二)生物组织中脂肪的鉴定(二)生物组织中脂肪的鉴定1.1.实验原理实验原理 苏丹苏丹是可以对脂肪染色的试剂,是可以对脂肪染色的试剂,因此,当含有大量油滴的植物细胞用苏因此,当含有大量油滴的植物细胞用苏丹丹染色后,在显微镜下可以看到细胞染色后,在显微镜下可以看到细胞内橘黄色的颗粒。内橘黄色的颗粒。
6、8篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统2.2.实验材料实验材料 做脂肪的鉴定实验时,所用材料一要脂肪含做脂肪的鉴定实验时,所用材料一要脂肪含量高,二要有一定大小才能做徒手切片,花生量高,二要有一定大小才能做徒手切片,花生种子符合该实验的要求。种子符合该实验的要求。将花生种子经过将花生种子经过3-43-4小时的浸泡使其变软,小时的浸泡使其变软,有利于切成薄片;但浸泡时间也不宜过长,否有利于切成薄片;但浸泡时间也不宜过长,否则切片时易碎裂,切不成薄片。则切片时易碎裂,切不成薄片。3.3.试剂配制试剂配制 苏丹苏丹溶液:将溶液:
7、将0.1g0.1g苏丹苏丹干粉溶于干粉溶于100mL100mL体积分数为体积分数为95%95%的酒精溶液中,待全部的酒精溶液中,待全部溶解后即成。溶解后即成。9篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统4.4.实验步骤实验步骤(1 1)切片制作)切片制作去掉花生种皮去掉花生种皮用左手的三个手指夹住花生的一片用左手的三个手指夹住花生的一片子叶,使花生子叶高于手指之上(子叶,使花生子叶高于手指之上(为为什么?什么?)。右手持刀片,将子叶削去)。右手持刀片,将子叶削去一层,形成平面。一层,形成平面。刀口向内,与花生断面平行,以均匀的动
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