苏教版二年级上数学5.4练习十课件ppt.pptx

《苏教版二年级上数学5.4练习十课件ppt.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版二年级上数学5.4练习十课件ppt.pptx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统苏教版 数学 二年级 上册练习十练习十复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业巩固练习巩固练习厘米和米厘米和米篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统复习旧知复习旧知我们学习了哪些知识？我们学习了哪些知识？我们认识了线段。我们认识了线段。线段是什么样的图形？线段是什么样的图形？线段是直的，有两个端点。线段是直的，有两个端点。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是

2、一种得分类型的系统复习旧知复习旧知我们还认识了什么？我们还认识了什么？我们还认识了厘米和米，我们还认识了厘米和米，1 1米米=100=100厘米。厘米。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统巩固练习巩固练习1.1.在在（）里填里填“米米”或或“厘米厘米”。米米厘米厘米厘米厘米米米篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统2 2.在在 里填里填“”“”或或“”8 8米米 8 8厘米厘米 1 1米米 100100厘米厘米 9090厘米厘米 1 1米米 篮球比赛是根

3、据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统3 3.先估计下图中的线段哪一条长一些，再量一先估计下图中的线段哪一条长一些，再量一量，看估计得对不对。量，看估计得对不对。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统4 4.一根绳子长一根绳子长6060米，用去米，用去3232米，还剩多少米？米，还剩多少米？60-32=2860-32=28（米米）答：还剩答：还剩2828米米。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统5

4、 5.（1 1）红红比亮亮矮）红红比亮亮矮6 6厘米，红红身高多少厘米？厘米，红红身高多少厘米？98-6=9298-6=92（厘米（厘米）答：红红答：红红身高身高9292厘米。厘米。92篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统5 5.（2 2）明明比红红高，比亮亮矮。明明可能高多少）明明比红红高，比亮亮矮。明明可能高多少厘米？厘米？9292（9393、9494、9595、9696、9797 ）9898答答：明明可能明明可能高高9393、9494、9595、9696或或9797厘米。厘米。9293篮球比赛是根据运动队在规定的比赛

5、时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统6 6.8+3=11（厘米）11篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统6 6.8+6+3=17（厘米）17篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统6 6.8+8+3=19（厘米）19篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统7 7.先估计，再测量，把数据记录下来。估计估计实际实际橡皮长（）厘米（）厘米粉笔长（）厘米（）

6、厘米数学书长（）厘米（）厘米篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统8 8.篮球架大约高篮球架大约高多少米？实际测多少米？实际测量一下看看你估量一下看看你估得准不准。得准不准。大约3米篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统28米15米9 9.篮球场篮球场长、宽大长、宽大约多少米约多少米？实际测？实际测量一下看量一下看看你估得看你估得准不准。准不准。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统10

7、10.动手做。动手做。上面的边长上面的边长（）厘米厘米，下面的，下面的边长边长（）厘米。厘米。左左面的边长面的边长（）厘米厘米，右面的，右面的边长边长（）厘米。厘米。你有什么发现？你有什么发现？我发现长方形的对边一样长。我发现长方形的对边一样长。拿一张长方形纸，用直尺量一量。拿一张长方形纸，用直尺量一量。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统你有什么发现？你有什么发现？把这张纸任意折一折，比一比看谁的折痕最把这张纸任意折一折，比一比看谁的折痕最长，你有什么发现。长，你有什么发现。我发现对着两个点，斜着我发现对着两个点，斜着折

8、折痕最长。折折痕最长。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.我们认识了线段、还有长度单位厘米和米。我们认识了线段、还有长度单位厘米和米。课堂小结课堂小结2.2.线段是直的、有两个端点。线段是直的、有两个端点。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结4.14.1米米=100=100厘米厘米3 3.量较短的物体用厘米作量较短的物体用厘米作单位，量单位，量较长的较长的物物体体用米用米作单位。作单位。