第四章《光现象》复习课件详解ppt.ppt
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1、光的直线传播光的直线传播光的反射光的反射平面镜成像平面镜成像光的折射光的折射第第三三章章 光光现现象象 光的色散光的色散光的色散及利用光的色散及利用光现象实验(光的光现象实验(光的反射,平面镜成像,反射,平面镜成像,光的折射)光的折射)辨识光的直线传播,辨识光的直线传播,反射和折射反射和折射知识回顾知识回顾光学作图(光的反光学作图(光的反射、折射规律,成射、折射规律,成像特点,成像原理)像特点,成像原理)光现象光现象考点一考点一:光现象辨识:光现象辨识1、下列是一些日常生活和自然界中的光现象:、下列是一些日常生活和自然界中的光现象:日食和月食;日食和月食;水中倒影;水中倒影;树荫下的圆树荫下的
2、圆形光斑;形光斑;池底池底“变浅变浅”;雨后彩虹;雨后彩虹;猴子捞月;猴子捞月;笔在水中折断;笔在水中折断;射击瞄准;射击瞄准;杯弓蛇影;杯弓蛇影;手影游戏手影游戏。与光的直线传播。与光的直线传播有关的是有关的是 ;由于光的反射形成;由于光的反射形成的是的是 ;由于光的折射形成是;由于光的折射形成是 。(填序号填序号)3.小明在平静的湖边看到小明在平静的湖边看到“云在水中飘,鱼在水中游云在水中飘,鱼在水中游”,对于这一有趣现象的形成,下列说法正确的是(),对于这一有趣现象的形成,下列说法正确的是()A云和鱼都是虚像云和鱼都是虚像B云是虚像,鱼是实像云是虚像,鱼是实像C云和鱼都是由光的反射形成的
3、云和鱼都是由光的反射形成的D云和鱼都是由光的折射形成的云和鱼都是由光的折射形成的考点一:光现象的辨识考点一:光现象的辨识A2.我们看得见的光是一种我们看得见的光是一种_波波.有时太阳还在地平有时太阳还在地平线下面,我们就能看到它,这是因为太阳光发生了线下面,我们就能看到它,这是因为太阳光发生了_现象现象.电磁电磁折射折射1.如如图图所示,在探究光的反射定律所示,在探究光的反射定律时时,将一将一块块平面平面镜镜放在水平桌面上,再把放在水平桌面上,再把一一块纸块纸板垂直放置在平面板垂直放置在平面镜镜上上(1)实验时让实验时让光光贴贴着着纸纸板入射是板入射是为为了了 (2)为为了便于了便于测测量和研
4、究,需要把光路量和研究,需要把光路记录记录在在纸纸板上,你的板上,你的方法是:方法是:(3)为为了了验证验证入射光入射光线线、反射光、反射光线线、法、法线线在同一个平面内,在同一个平面内,你的做法是你的做法是_.(4)为为了得到反射角与入射角大小关系的普遍了得到反射角与入射角大小关系的普遍规规律,律,应应当当_考点二:光现象的实验考点二:光现象的实验显示光路显示光路在纸板上标好角度,按角度入射光线,沿光路画出光线在纸板上标好角度,按角度入射光线,沿光路画出光线 将纸板的另一侧向后折和向前折,观察纸板将纸板的另一侧向后折和向前折,观察纸板上是否能够出现反射光线上是否能够出现反射光线改变入射角的度
5、数,进行多次实验改变入射角的度数,进行多次实验考点二:光现象的实验考点二:光现象的实验3.小明喝水小明喝水时时,偶然,偶然发现发现透透过过水面看不水面看不见见玻璃水杯外玻璃水杯外侧侧的手指他的手指他感到很惊奇:玻璃和水都是透明物感到很惊奇:玻璃和水都是透明物质质,为为什么光却不能透什么光却不能透过过呢?小呢?小明决定找出原因下面是小明的探究明决定找出原因下面是小明的探究过过程:程:根据光根据光经过经过的路径,首先想到了的路径,首先想到了这这种种现现象与光的折射有关象与光的折射有关为为此他此他根据光从水中射向空气的光路根据光从水中射向空气的光路进进行了推行了推测测,如,如图图光从水中射向空光从水
6、中射向空气气时时,折射角大于入射角,当入射角逐,折射角大于入射角,当入射角逐渐渐增大增大时时,折射角也逐,折射角也逐渐渐增增大那么,当入射角增大到某一大那么,当入射角增大到某一值时值时,会不会,会不会(1)小明的推)小明的推测测是是 (2)小明)小明为为了了验证验证自己的推自己的推测测,进进行了如行了如图图所示的所示的实验实验实验实验过过程中逐程中逐渐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度,当增大到某增大激光笔射向水面的入射角的角度,当增大到某一角度一角度时时,小明,小明观观察到察到 ,证实证实了自己的推了自己的推测测(3)当光从空气射向水中)当光从空气射向水中时时,也会出,也会出现现“看不看不见
7、见”的的现现象象吗吗?说说出你的出你的观观点并解点并解释释:_.折射光线消失折射光线消失光斑消失光斑消失 不会,光从空气射入水中时,折射角始终不会,光从空气射入水中时,折射角始终小于入射角小于入射角 3.小明做小明做“观察平面镜成像观察平面镜成像”的实验,将一块玻璃板竖的实验,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛直架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和和B,(1)直尺的作用是便于比较像)直尺的作用是便于比较像与物与物 _ 关系。关系。(2)两段相同的蜡烛用于比较物与)两段相同的蜡烛用于比较物与像像 _ 的关系。的关系。(3)实验时实验时,用玻璃板代替平面,用玻璃板代替平面
8、镜镜,这样这样做的好做的好处处是是 (4)移去后面的蜡烛)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上则光屏上 _(选填(选填“能能”或或“不能不能”)接收到)接收到烛焰的像,原因是烛焰的像,原因是 。到镜面的距离到镜面的距离大小大小便于找到像的位置便于找到像的位置不能不能平面镜所成的像是虚像平面镜所成的像是虚像考点二:光现象的实验考点二:光现象的实验考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程 (1)要想取得较好的实验效果,实验最好)要想取得较好的实
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