第四单元比的整理和复习ppt课件.ppt

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1、人教版小学六年级上册人教版小学六年级上册第四单元第四单元比的整理和复习比的整理和复习比比1、比的意义（求比值，比与分数、比的意义（求比值，比与分数、除法的联系与区别）除法的联系与区别）2、比的基本性质、比的基本性质化简比。化简比。3、比的应用、比的应用按比例分配。按比例分配。一、复习比的意义。一、复习比的意义。1、什么叫做比？、什么叫做比？两个数相除又叫做两个数的比。两个数相除又叫做两个数的比。2、比各部分的名称是怎样规定的？、比各部分的名称是怎样规定的？在两个数的比中，在两个数的比中，“:”是比号，比号前面的数叫做是比号，比号前面的数叫做比的比的前项前项,比号后面的数叫做比的比号后面的数叫做

2、比的后项后项。比的前项除。比的前项除以后项所得的商，叫做以后项所得的商，叫做比值比值。3:2=32=前前项项比比号号后后项项比比值值一、复习比的意义。一、复习比的意义。（）（）=比值比值前项前项后项后项（）（）=后项后项前项前项比值比值（）（）=前项前项后项后项比值比值二、复习比的基本性质。二、复习比的基本性质。1、比的基本性质是什么？、比的基本性质是什么？比的前项和后项同时乘或除以相同的数（比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），除外），比值不变。这叫做比的基本性质。比值不变。这叫做比的基本性质。24：360.75 :12:33:4讨论：求比值和化简比有什么联系，又有讨论：求比值和化简

3、比有什么联系，又有什么区别？什么区别？（2）化简下面各比。化简下面各比。2、（1）求出它们的比值。求出它们的比值。24：360.75 :10.751 1、1010（）=5：8=4040（）161625252 2、把、把2525克盐放入克盐放入100100克水里，盐和盐水的比为克水里，盐和盐水的比为（）。）。1：53 3、3 3：8 8的前项扩大的前项扩大4 4倍，要使比值不变，后项应倍，要使比值不变，后项应该（该（）；如果前项加上）；如果前项加上6 6，要使比值不，要使比值不变，后项应该（变，后项应该（）。）。扩大扩大4 4倍倍 加上加上1616（扩大（扩大3 3倍）倍）5 5、两个正方形的边

4、长比是、两个正方形的边长比是2 2：3 3，则它们面积比也，则它们面积比也 是是4 4：9.9.（）1 1、比的前项减去、比的前项减去6 6，要使比值不变，比的后项也，要使比值不变，比的后项也 应减应减6 6。（。（）2 2、比的前项和后项同时除以同一个数，比值不变。、比的前项和后项同时除以同一个数，比值不变。（）3 3、如果、如果a:b=2a:b=2：3 3，那么，那么a a与与b b的比值是的比值是2 2：3 3（）4 4、妈妈和小红的年龄比是、妈妈和小红的年龄比是7 7：2 2，2 2年后他们的年龄年后他们的年龄 比不变。（比不变。（）最简比和比值区别和联系最简比和比值区别和联系比值比值

5、 是是一个数一个数，是比的前项，是比的前项除以除以后项所得的后项所得的商商，它通常用，它通常用分数分数表示，也可以用表示，也可以用小数小数，有，有时还是时还是整数整数。区区别别联系：都可以用比的前项除以比的后项去计算。联系：都可以用比的前项除以比的后项去计算。最简比是一个比，前项和后项是互质的。最简比是一个比，前项和后项是互质的。而而所得的商，它通常用分数表示，而比所得的商，它通常用分数表示，而比也可以写成分数。也可以写成分数。化简比的方法化简比的方法:（1 1）整数比整数比（2 2）分数比分数比（3 3）小数比小数比比的前后项都除以比的前后项都除以它们的最大公因数它们的最大公因数最最简比。简

6、比。比的前后项都乘它们比的前后项都乘它们分母的最小公倍数分母的最小公倍数整整数比数比最简比。最简比。比的前后项都扩大相比的前后项都扩大相同的倍数同的倍数整数比整数比最最简比简比怎样求比值：怎样求比值：比的前项比的前项后项。比值一般用分数表示。后项。比值一般用分数表示。三、比与除法以及分数的关系：三、比与除法以及分数的关系：比的基本性质：比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以同一个数（比的前项和后项同时乘或除以同一个数（0 0除外）除外），比值不变，这叫做比的基本性质。，比值不变，这叫做比的基本性质。ababa ab b （b0b0）a ab b比和比和除法、分数的联系和区别除法、分数的联系和

7、区别联联系（相系（相当当于）于）区别区别比比除法除法分数分数比的前项比的前项：比号：比号 比的后项比的后项 比值比值被除数被除数分分 子子除号除号除数除数商商分数线分数线分母分母分数值分数值一种一种关系关系一种一种运算运算一种一种数数在工农业生产和日常生活中，常常在工农业生产和日常生活中，常常需需要把一个数量按照一定的比来分配。要把一个数量按照一定的比来分配。这种分配的方法通常这种分配的方法通常叫做按比例分配叫做按比例分配。什么叫按比例分配？什么叫按比例分配？四、复习按比例分配。四、复习按比例分配。已知总数和各部分数的比，求各部分数。已知总数和各部分数的比，求各部分数。按比例分配应用题的结构特

8、征：按比例分配应用题的结构特征：方法与步骤：方法与步骤：1、根据比先求出总份数。、根据比先求出总份数。2、求出各部分数占总数的几分之几。、求出各部分数占总数的几分之几。3、运用分数乘法列式计算，求出各部分数。、运用分数乘法列式计算，求出各部分数。4、答题并检验。、答题并检验。小小结结一、填空一、填空1、0.25 0.5的比值是的比值是（），化简比是），化简比是（）2、1吨吨 250千克的最简整数比是千克的最简整数比是（）（），），比值是（比值是（）。3、在、在4 8中，如果前项加上中，如果前项加上8，要使比值不变，后项应加，要使比值不变，后项应加上（上（）。4、一个三角形的三个内角的角度比是、

9、一个三角形的三个内角的角度比是1 2 3，这是，这是（）三角形。）三角形。5、有一段路，甲用、有一段路，甲用12分钟走完，乙用分钟走完，乙用8分钟走完，甲、乙的分钟走完，甲、乙的最简速度比是（最简速度比是（），所需时间的最简比是，所需时间的最简比是（）。）。6、有药水、有药水303千克，其中药和水的比是千克，其中药和水的比是1 100，药水中含药（，药水中含药（）。）。1:241416直角直角3:44:33千克千克二、判断题：二、判断题：1、比的基本性质是比的前后项都除以或乘以相同的数，比、比的基本性质是比的前后项都除以或乘以相同的数，比值不变。（值不变。（）2、因为甲数：乙数、因为甲数：乙数

10、25：23，所以甲数，所以甲数25，乙数，乙数23。（）（）3、甲地到乙地，甲车要、甲地到乙地，甲车要6小时，乙车要小时，乙车要8小时，甲车和乙车的小时，甲车和乙车的速度比是速度比是3：4。（。（）4、一项工程，甲独做、一项工程，甲独做6天完成，乙独做天完成，乙独做4天完成，乙甲的工天完成，乙甲的工效比是效比是2：3。（。（）5、山羊和、山羊和绵绵羊羊头头数的比是数的比是4：5，表示山羊比，表示山羊比绵绵羊少羊少 。（）0除外除外三、选择题三、选择题1、一块长方形的周长是、一块长方形的周长是28米，它的长和宽的比是米，它的长和宽的比是4：3，这块地的面，这块地的面积是（）平方米。积是（）平方米

11、。A、192B、48C、282、六年级（、六年级（1）班有科技书和故事书共）班有科技书和故事书共40本，它们的比可能是（）。本，它们的比可能是（）。A、5：1B、4：1C、2：53、把、把10克糖溶解在克糖溶解在100克水中，糖与糖水的比是（）克水中，糖与糖水的比是（）A、10：1B、1：10C、1：11D、11：14、在、在100克水中放入克水中放入10克盐，那么盐与水的质量比是（）克盐，那么盐与水的质量比是（）A、1：10B、10：1C、1：115、一项工程，甲队独做要、一项工程，甲队独做要8天完成，乙队独做要天完成，乙队独做要6天完成。甲队和乙队的天完成。甲队和乙队的工作效率比是（）。工

12、作效率比是（）。A、8：6B、4：3C、：D、：BBCAC1、求比值。、求比值。：0.72：45克：克：0.2千克千克2、化简比。、化简比。12.6：0.4：1 1：30分分1、一种农药水是用药和水按、一种农药水是用药和水按1：100配成的，要配制这种配成的，要配制这种农药水农药水8080千克，需要药粉多少千克？千克，需要药粉多少千克？解决问题解决问题2、一个直角三角形的两个锐角的度数比是、一个直角三角形的两个锐角的度数比是1：1:2，这个三，这个三角形三内角各是多少度？这是一个什么三角形？角形三内角各是多少度？这是一个什么三角形？3、甲乙两个数的平均数是、甲乙两个数的平均数是25，甲数与乙数

13、的比是，甲数与乙数的比是3：4，甲、，甲、乙两数各是多少？乙两数各是多少？4、一块长方形试验田的周长是、一块长方形试验田的周长是120米，已知长与宽的比是米，已知长与宽的比是2：1，这块试验田的面积是多少平方米？，这块试验田的面积是多少平方米？5、配制一种农药、配制一种农药,药粉和水的比是药粉和水的比是1:500。(1)现有水现有水6000千克千克,配制这种农药需要药粉多少千克配制这种农药需要药粉多少千克?(2)现有药粉现有药粉3.6千克千克,配制这种农药需要水多少千克配制这种农药需要水多少千克?6、商店运来一批电冰箱，卖了、商店运来一批电冰箱，卖了18台，卖出的台数与剩台，卖出的台数与剩下的台数比是下的台数比是3：2，求运来电冰箱多少台，求运来电冰箱多少台？解决问题解决问题通过这节课的复习，通过这节课的复习，你还有什么疑问？你还有什么疑问？