高教版中职语文（职业模块工科类）第11课《睡美人》ppt课件.ppt

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1、善于发现有才能的人 时刻装备自己才能被赏析睡美人戴长征 取材于法国作家沙尔贝格的童话，是柴科夫斯基继天鹅湖之后创作的第二部经典作品。奥罗拉公主受到巫婆卡拉沃斯的诅咒，在十六岁时被纺锭刺伤手指而死，仙女里拉用魔杖赶走了妖婆，并救活了奥罗拉公主，但必须以公主和她的王国沉睡一百年为代价。一百年以后王子菲利普打猎经过城堡，受到里拉的指引，来到了安睡在卧榻上的公主前面，又受到里拉的指示，轻轻一吻，唤醒了沉睡一百年的奥罗拉公主。感知开端（）：B角获得与男A 角同台演出的机会。发展（）：B角演出获得 成功。1-23-9感知高潮（）：演出获得巨大成 功，“睡美人”被唤醒。结局（）：当B角向观众回礼时，发现了A

2、角正为她精彩的演出鼓掌。1011-121.小说中一共出现了几个人物？A 角 B 角 导演 男A 角 人物 2.小说中，谁是主人公？为什么？B角，这位现实生活中的“睡美人”恰似许多沉睡着的美；她，春花怒放了！（10）B 角 B角这位现实中的睡美人，最终被发现和唤醒。睡美人演出的剧目3.第1段中，失踪两字加了引号，请问为什么要加引号？A角只是藏起来了 第11-12段中，“忽然她的目光在某一观众席上凝滞了A角正微笑着坐在那儿鼓掌。”4.为什么A角要失踪？A角想给B角一个展示机会，想让导演发现B角的才能，打破导演对B角的偏见。担心惊讶自我检讨重用（3-4段）万一B角腿一软他不禁打了个冷战。（5-7）导

3、演的拳头松开了，他暗暗惊讶。（8-9）B角不是曾经要求而我却导演了一出“悲剧”。表现导演心理变化的语句。5.找出描写B角的句子，归纳B角是个怎么样的演员？突然，他的手指向了端坐一边的B角：“你上！”（2）敬业B角激动地站直身，双手抚摸着短裙，眼里闪着倔强和自信的光。只见她踮起脚尖，一个优雅的旋转，轻盈地提着舞裙，飘然来到台上（3）B角在追光下独舞。多么典雅雍容的舞步，多么飘洒翩跹的舞姿，她巧妙地把音乐的颤动和光芒融汇在一整套芭蕾舞的语言里了（5）倔强、自信B角分明已被爱情拥托而起，漂浮在浪花之上，乘着白色双翼；她手臂的姿势犹如玫瑰花瓣的开放；她的双脚和着音乐在踩踏，犹如树叶飘然落地。（6）B角

4、弯曲着双腿，柔软的身子向地面上倾倒。（8）执着、懂得把握机会 6.从A角刚开始的“失踪”到最后的坐在台下鼓掌，说明A角是一个什么样的人？善于发现人才的伯乐 甘为人梯伟大、善良的心灵之美 六、课文总结 一方面，幸运与偶然性有关例如长相漂亮、机缘凑巧等；但另一方面，人能否幸运又决定于自身，幸运的机会好像银河，他们作为个体是不显眼的。但作为整体却光辉灿烂。同样，一个人若具备许多细小的优良素质，最终都可能成为带来幸运的机会。培根弗朗西斯培根（1561-1626），英国文艺复兴时期最重要的作家、哲学家。思考讨论 在今后的工作实践中，也许你会像文中的B角一样在一段时间内被忽略被埋没，你是调头离开现在的工作岗位，还是像B角一样苦练基本功，等待机会的到来？机会垂青于有准备的人。美到处都有，对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。罗丹