第一章第二节运动的描述ppt课件.ppt
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1、第一章第一章 机械运机械运动动第第2 2节节 运动的描述运动的描述上节回顾上节回顾1.1.长度的基本单位是长度的基本单位是 ,符号是,符号是 ;课桌的高度大约是;课桌的高度大约是 。2.2.人头发直径约人头发直径约7 71010-5-5m,m,合合 mmmm;一张纸的厚度约;一张纸的厚度约1 11010-4 4m m,合合 m m;地球半径;地球半径6.46.410106 6m m,合,合 kmkm,两两步的距离大约是步的距离大约是150cm150cm,合,合 m m。3.3.长度测量的基本工具是刻度尺,量程是指长度测量的基本工具是刻度尺,量程是指 ,分度,分度值是指值是指 ;刻度尺使用前要观
2、察;刻度尺使用前要观察 、;使用中的使用中的“会选会选”、“会放会放”、“会看会看”、“会读会读”、“会记会记”分别指什么?分别指什么?4.4.时间基本单位是时间基本单位是 ,符号是,符号是 ;1.5min=1.5min=s s,0.6h=0.6h=s s;停表的读数方法是什么?;停表的读数方法是什么?5.5.误差指误差指 与与 之间的差别,减小误差的方法之间的差别,减小误差的方法有哪些?错误跟误差有什么区别?有哪些?错误跟误差有什么区别?米米m0.8m71010-2-2110102 26.410103 31.5测量的范围测量的范围相邻两刻度线之间的长度相邻两刻度线之间的长度零刻度线零刻度线量
3、程量程分度值分度值单位单位秒秒s902160测量值测量值真实值真实值学习目标学习目标1.1.知道参照物的概念知道参照物的概念2.2.知道物体的运动和静止是相对的知道物体的运动和静止是相对的3.3.能用实例解释机械运动及其相对性能用实例解释机械运动及其相对性飞奔的猎豹飞奔的猎豹哈雷彗星哈雷彗星行驶的汽车行驶的汽车喜马拉雅山喜马拉雅山形形形形色色色色的的运运动动哈雷彗星每隔76年便来访地球一次地壳运动地壳运动地球公转大到宇宙,小到原子都在运动,运大到宇宙,小到原子都在运动,运动是宇宙中的动是宇宙中的普遍现象普遍现象知识点一、宏观物体的机械运动知识点一、宏观物体的机械运动1 1、:宇宙中一切物体都在
4、运动,没有绝、:宇宙中一切物体都在运动,没有绝对不动的物体。对不动的物体。平常我们认为大地、高山是静止的,实际上大陆平常我们认为大地、高山是静止的,实际上大陆板块是在缓慢移动的,喜马拉雅山也在不停地升高,板块是在缓慢移动的,喜马拉雅山也在不停地升高,地震则是地壳剧烈运动的表现。所以地震则是地壳剧烈运动的表现。所以没有绝对不动没有绝对不动的物体。的物体。2 2、机械运动:、机械运动:在物理学中,我们把在物理学中,我们把物体位置的变化物体位置的变化叫做叫做机械运动。机械运动是一种最普遍、最简单、机械运动。机械运动是一种最普遍、最简单、最基本的运动形式。最基本的运动形式。3 3、运动的分类:、运动的
5、分类:根据运动路线的形状,机械运动可以分为直根据运动路线的形状,机械运动可以分为直线运动和曲线运动。线运动和曲线运动。名称名称特点特点实例实例直线运动经过的路线是直线,运动的方向不变沿平直公路行驶 的汽车曲线运动经过的路线是曲线,运动方向发生改变沿盘山公路行驶的汽车对机械运动的理解对机械运动的理解(1)机械运动是宇宙中最普遍的运动形式。宇宙中的一切)机械运动是宇宙中最普遍的运动形式。宇宙中的一切物体都在做机械运动。、物体都在做机械运动。、(2)机械运动是指宏观物体位置发生变化的运动,微观世)机械运动是指宏观物体位置发生变化的运动,微观世界的分子、电子的运动不是机械运动,植物的生长变大也不界的分
6、子、电子的运动不是机械运动,植物的生长变大也不是机械运动。是机械运动。(3)判断物体是否做机械运动的关键在于明确被研究物体)判断物体是否做机械运动的关键在于明确被研究物体对于其他物体的位置是否有变化。对于其他物体的位置是否有变化。停在站台上的列车上,坐着两位同学停在站台上的列车上,坐着两位同学停在站台上的列车上,坐着两位同学停在站台上的列车上,坐着两位同学男同学认为自己是静止的,对吗?男同学认为自己是静止的,对吗?女同学认为自己是运动的,对吗?女同学认为自己是运动的,对吗?想想议议想想议议知识点二、参照物知识点二、参照物1 1、定义:、定义:判断物体的运动和静止,必须要选取另一物判断物体的运动
7、和静止,必须要选取另一物体作为标准,这个体作为标准,这个被选作标准的物体被选作标准的物体叫做参叫做参照物照物2 2、选择原则:、选择原则:选择原则选择原则解释解释任意性参照物的选择可以是任意的,既可以是运动的物体,也可以是静止的物体不唯一性有时参照物的选择不唯一,同一物体,可以选择不同的参照物,但选择的参照物不同,往往会得出不同的结论方便性为了方便研究机械运动,物理学中一般选择地面或相对于地面静止的物体作为参照物,且不需说明。若选择其他物体作为参照物,则需要作出必要的说明。排己性不能选取研究对象本身作为参照物,否则研究对象永远是静止的假定性参照物一旦被选定,就假定它是静止的3 3、选择方法:、
8、选择方法:(1)研究地面上的物体的运动状态时,通常)研究地面上的物体的运动状态时,通常选地面或固定在地面上的物体作为参照物;选地面或固定在地面上的物体作为参照物;(2)在研究行驶的车辆、船或飞机上面的物)在研究行驶的车辆、船或飞机上面的物体的运动状态时,常选择车辆、船或飞机作为体的运动状态时,常选择车辆、船或飞机作为参照物参照物4 4、判断方法:、判断方法:(1)确定研究对象:)确定研究对象:即明确要判断哪个物体即明确要判断哪个物体是否运动是否运动(2)确定参照物:)确定参照物:即假定一个物体不动即假定一个物体不动(3)确定研究对象相对于参照物的位置是否)确定研究对象相对于参照物的位置是否变化
9、:变化:A、位置、位置发生了发生了变化,研究对象变化,研究对象运动运动;B、位置、位置不发生不发生变化,研究对象变化,研究对象静止静止(4)通常说一个物体是运动还是静止,常常)通常说一个物体是运动还是静止,常常选择选择地面地面或或地面上静止不动地面上静止不动的物体为参照物。的物体为参照物。将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉动课本,观察并思考:用手慢慢拉动课本,观察并思考:1 1、如果以课桌为参照物,文具盒是运动的、如果以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的?还是静止的?2 2、如果以课本为参照物,文具盒是运动的、如果以课本为参照物,文具
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