中学化学实验室管理现状.docx

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1、中学化学实验室管理现状中学化学试验室管理现状 本文关键词：试验室，现状，中学化学，管理中学化学试验室管理现状 本文简介：摘要：随着课程改革的深化，让化学试验室管理规范化、科学化，对于充分发挥试验室功能，提高试验教学水平，培育学生的创新意识和创新实力，具有重要意义。从中学化学试验室管理的现状问题动身，就试验室的管理对策绽开论述。关键词：化学；试验室；管理引言近年来，我国教化制度改革步伐不断推动，中学的各项基础设施建设和中学化学试验室管理现状 本文内容：摘要：随着课程改革的深化，让化学试验室管理规范化、科学化，对于充分发挥试验室功能，提高试验教学水平，培育学生的创新意识和创新实力，具有重要意义。从

2、中学化学试验室管理的现状问题动身，就试验室的管理对策绽开论述。关键词：化学；试验室；管理引言近年来，我国教化制度改革步伐不断推动，中学的各项基础设施建设和管理得到重视。化学试验室作为中学基础设施之一，成为各级中学必不行少的工具。随着化学试验室的建立、内部设施的完善以及各种试验器材、试剂的配备逐步完善后，如何有效管理化学试验室成为急待解决的问题。中学生缺乏自我爱护实力，而化学试验室又有许多易燃易爆、可能有毒的试剂和易碎设施，所以肯定要重视化学试验室的管理工作。1中学试验室管理现状及问题1.1器材管理机械化首先，中学的化学试验室是为中学生的化学教学服务的，老师对学生的化学试验要求是根据课本进行的，

3、所以试验器材和试剂都是试验员事先按课本组装、打算好，学生只须要操作，这样可以避开因为学生的操作失误而发生火灾、中毒等危急状况。但是，学生只有在自己动手完成试验，并对试验总结思索后才能形成自己的思维方法，才能明白试验的意义，机械化的器材管理让学生觉得试验枯燥，阻碍了学生的想象力和创建力。照方抓药的学习模式已经落后，试验室器材试剂管理应当跟上教学理念。1.2封闭式管理化学试验室通常不对学生开放，只在有试验课程时组织试验教学，学生只有在试验课才能做化学试验。这是我国大部分中学试验室的管理现状。这在时间上和空间上限制了学生对化学试验的学习需求，也忽视了试验室为学生服务、培育学生探究学习实力、满意学生实

4、际需求的作用。化学试验室的封闭化管理过于死板，使学生无法养成通过试验动手来探究事实的习惯和供应他们自主学习的条件。1.3单一枯燥的试验化学试验有丰富学生精神内涵、培育学生试验探究实力，熬炼学生动手实力、激发学生学习爱好的作用。新课标对这些做出了规定，单一枯燥的试验不能满意培育高素养的、全面发展的学生的要求，只会阻碍学生对化学试验的爱好和信念。比如在现实的化学试验室管理中，只是将学生完成课本大纲试验为主要目的，没有给学生开展熬炼试验技能的活动以及化学探究实力培育的机会。化学试验室并没有发挥其作为学生学习成长工具的价值，阻碍了学生学习化学的热忱和探究精神，以及获得相关学习学问的机会。1.4管理制度

5、不规范健全的试验室管理制度以及对管理制度的高度执行是试验室得到良好管理的先决条件。试验室管理规范准则有危急品管理制度、化学试验室规则、试验室平安管理规定、学生试验手则、试验室工作人员手册等，是规范试验室管理的保障。现实状况中，许多中学是没有严格根据这些标准完成试验室管理的，没有明的确验室人员与老师的各项职责，也让试验开展并不顺当。2试验室管理对策2.1管理人员专业化化学试验室的管理必需有专业的管理人员，试验员须要有剧烈的责任心和耐性，并且具备专业的业务实力。试验室的工作性质是与化学药品和仪器打交道，具有肯定危急性，要求试验员细致仔细，否则出现意外后果严峻。试验员本身必需具备良好的服务意识，在管

6、理时跟化学教研组紧密协作，参与教研组会的化学集备活动，提升专业学问并且驾驭教学进度，为老师开展试验教学供应优良环境，做好打算工作。主动打算好每年的学校平安检查工作，熟识试验室里的药品用法和处理保管法，平安有效管理器材，打造良好的教学环境。试验员就是试验室的园丁，对试验室的管理工作特别重要。2.2加强资料整理和仪器药品存放管理（1）试验室的资料也是试验室的一部分，做好资料的整理为开展试验室教学供应良好环境。试验室的资料包括教研组有关的各类试验通知单、试验教学总结、安排、试验记录单、低值易耗品以及危急药品记录单，还有教化部门下发试验教学文件等。仔细对每年化学教材进行探讨，把相同和不同的部分分类，做

7、好不同部分的更替和试验打算，对新增加的试验进行备份，对削减的试验撤销处理，做到心中有数，试验器材管理有方。化学试验室资料还有试验室各项账目：试验要有各项物品的总账和分类账，化学试验室每一项物品的运用都必需做好登记。此外每学期的开学初和期末要对试验室的仪器、药品做一次总检查，做到账和物相符，如发觉问题，必需刚好做好登记，并向分管领导备案。与此同时，每年学校的初三、高三试验会考也会有大量的考试资料，要将这些资料分类保存，以便检查。（2）试验室的仪器和药品是试验室的主要部分，对试验室各类仪器和药品分类整理、专业保存是开展试验教学的基础。试验室工作繁重，以高一年级为例，两册必修教材中所涉及的试验（含演

8、示试验、探究试验及教材课后习题中所含的试验）超过了90个，还不包括学校校本课程中涉及的有关试验。这样算下来平均每周至少2个试验，还有其他年级的试验，试验室的工作量很大，这就要求试验室的仪器设备和药品整理规范，合理保存，才能在紧凑的化学试验支配中不乱方寸。对药品、仪器申购、分类保存，做好秩序管理是教学工作的前提保障。2.3向学生开放试验室传统封闭化的化学试验室管理模式已经不能适应学生自主学习探究的愿望和全面素养培育的要求。为了让学生在课堂后也能学习化学学问，可以将化学试验室对学生开放，以前只有在试验课才能做的试验开放后随时都可以去动手试验。开放性的试验带来开放性的思维，只有学生对试验不再生疏，开

9、放思索，才能完全发挥试验室的价值。当然，这一切必需在对学生进行全面专业的平安教化和平安操作后，并且在保障学生平安的前提下进行。在亲自操作化学试验的过程中，拉近了学生与化学探讨的距离，让化学探讨不再遥远，并且能更好地将书本上的学问切实转化为实践阅历，让化学不再是书本上的符号，而是手中实实在在的物品和现象，学生体验到化学所带来的运用价值及科学趣味，有利于增加他们对化学这门学科的热忱投入。通过自己的动手、视察、总结，学生对书本学问会有更深刻的相识和了解，也不简单对学问遗忘。学生可以以试验小组为单位，进行探究学习，既加强了沟通合作实力又增长了化学学问。2.4试验室布置艺术化试验室的环境氛围可以影响学生

10、的心情和学习爱好，所以试验室的布置要艺术化。试验室的黑板上可以张贴名人名言、名人故事，墙上可以张贴名人海报，用来激励学生发奋图强，让学生感受到浓浓的学习氛围和科学氛围，其余黑板走廊上可以写上名人故事和科普故事或者化学学问，激发学生的爱国热忱和钻研爱好，给学生讲解有关化学的成果。学生走进试验室就犹如走进了化学科学的艺术殿堂，在这样的环境下潜移默化的受到教化。2.5提高试验老师的自身素养和待遇试验室老师应当保持学习习惯和学习精神，起好带头作用，定期进行相关培训和学习，并到优秀先进学校沟通取经，取长补短，将好的管理技术引进学校，提高业务水平。坚持听课、评课，驾驭教学的新动态，熟识钻研课程和教材，对课

11、本上的试验娴熟驾驭，对每一个试验的现象都能做出合理说明。加强对老师的培训，定期学习专业理论和现代化技术学问，使自己的业务水平不断提高，有较高的理论素养和试验素养。学校领导要关切试验室老师的利益和待遇，对试验室老师的工作考核和年度考核要重视，让试验室老师看得起自己的工作，并调动他们的主动性。2.6试验室管理创新试验室的管理要做到遵循规章制度，做到每年定期对账簿和物件清理，管理须要学校教务处和总务处协作，并在每年的会议上将试验室管理提上议程，定期对制度进行完善整理，对不好的制度清理，对不完整的条例进行完善。试验室的管理人员要严格执行试验室规章管理和制度，保证明验教学顺当进行。除了遵守规章制度，试验

12、室管理还须要创新，比如设立相关化学试验室的器材试剂展示，在化学试验室的空处设置书籍资料查询处，便利学生查询，将试验与教学紧密地结合在一起，发挥出试验室作为教学工具的服务性。适应新课改的发展方向，让学生在化学试验中体会到化学的魅力和乐趣，培育学生的学习乐趣和学习的自主性。在试验室管理上，摆脱单一死板的传统管理方式，采纳敏捷的方法，充分调动学生的学习主动性，让他们感受到化学试验的意义。3结语化学试验室的管理关系着学生化学试验效果的好坏，而化学试验关系着学生学习的看法和水平。良好的试验室管理让学生爱上化学，并培育出具有创新精神和实践实力的人才。加强试验室管理有诸多好处，不仅关系着学生的学习状况、学生

13、的人生观世界观的树立，而且还关系到我国教化将来发展方向，适应更好的现代化教化模式，实现教化体制的改革。化学试验室管理工作任重道远，要不断总结阅历，加强科学化、规范化管理，沿着教化发展和学生须要的轨迹前行，使化学试验室更好地服务于化学教学，服务于高素养的教化。参考文献1刘胜华.徐元俊.谈中学试验室建设与管理J.教化与职业，2022（17）：29-30.2王兰英.对试验室投资及效益追踪的思索J.试验室探讨与探究，2022（6）：86-87.3陈东文.加强中学试验室管理提高试验室利用率J.试验教学与仪器，2022（10）：57.4吴刚，吴玉梅.初中化学试验教学中的几点体会J.青春岁月，2022（8）：206.作者：梁富森 单位：东北育才双语学校第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页