2022精选高中的作文6篇.docx
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1、2022精选高中的作文6篇高中的作文 篇1窗外是绵绵的细雨;今夜风声又敲打着我的窗棂,思乡的心犹如一粒浸透了的种子,无端地膨胀起来。漂泊了许多日子的梦就模糊地爬上了村中那条弯弯的小路。那是谁,在月夜里用笛声吹奏着那支思乡的歌,忧伤的曲调不经意塞满了我心中的荒原;是谁在夜夜释读那首思乡的古诗,忧伤的平仄滴动着无垠恬静的乡愁。曾一度认为自己在这陌生城市过惯了朝八晚五的日子,在流水般失意的日子里,故乡的山山水水,已渐行渐远。蓦然回首,才发现那尘封于心底地芳香,才明白,自己是一只放飞的风筝,无论身置何方,身在何处的心灵之绳永远栓在故乡门前的梧桐树上。一场霁雨打湿了我所有的记忆,乡愁尤如满园的韭菜;长了
2、割;割了又长。故乡的一切都在我的记忆中闪烁。在我孤寂的心灵中思绪如鱼在畅游。一度沉湎于生活的失意,然而那山那水,那纯朴的人家,故乡的恒古不变的姿态,在诗歌中演译着淡化成一首无字的歌,一篇无韵的诗章,而我的灵魂早已游离出去,透过千山万水,回归了故里,正和憨厚的乡亲们一起品尝那纯纯的米酒。当空中再也望不到南飞的雁群,当梧桐树上的叶子黄了又青,我那不变的乡愁却又如此悠荡荡地演奏着,一如故乡那清远的笛声,缕缕不绝;亦如李后主的“离恨恰如青草,更行更远还生”。高中的作文 篇2如果你没来过山城,那么你一定不会体验到真正的狂热。人们常常用红色来形容山城,因为山城坐卧在中国的西南方,拥有众多的红色文化遗址,但
3、真正让山城火热的不是这些红色文化经典,而是山城夏天火辣辣的火锅文化和山城人民的热情如火。山城的夏天是宁静的,更是狂热的。第一声鸡鸣伴着天边的微光唤醒沉睡的山城人民,第一天的生活就这样开始了。人们上班的上班,买菜的买菜。当太阳逐渐露出面容的时候,天气也跟着一点点变得燥热起来。这时候,本来还坐在树荫下乘凉的人儿便一边扇着扇子,一边往家赶。原来稍有热闹的街道又安静了下来,只剩下知了躲在树角开着独唱会。中午两点的山城是最危险的时候。路边基本没什么人,人们都躲在空调房间里面看着电视,或是睡一个安稳的午觉。直到傍晚,正直下班的高峰期,车水马龙,人山人海,山城一天当中最热闹的时间段正式开始。吃饭完的人儿有的
4、拿着游泳圈,有的一家三口手牵着手散步在马路边,有的小孩子玩起了躲猫猫。晚上六点半,路边的烧烤摊子也排成了一条长龙,忙忙碌碌的生火,摆放菜品。而山城的夜晚疯狂的不单单是人,就连小狗和小猫要出来凑热闹。山城不仅人是热情的,就连宠物也是亲人的。他们不会对你随便乱叫,有的甚至会向你摇尾巴讨吃的。如果你认为山城的狂热就只有这些,那你就大错特错了。在山城,小朋友们能成群结队的玩游戏,而青年们则聚在一起喝着啤酒,吃着火锅。山城的火锅可不是浪得虚名,大大的铁锅里面是红红火火的热汤,夹带着数不清的花椒与红辣椒,在锅里面翻腾,伴随着沸腾的声响。如果你来重庆吃火锅,那么你对他的第一印象一定是热和辣。山城的火锅与其他
5、火锅的不同还在于人们吃得热闹,吃得随意。一个火锅店,你还没走进去,就能听见里面吆喝的声音,划拳的声音,嘻嘻哈哈的声音。当然,吃火锅当然少不了啤酒。一瓶冰冻的啤酒配上火辣辣的火锅,可谓是人间绝配。店里面是嘈杂的人声,而店外面则是爷爷奶奶们广场舞的音乐声。大妈们对广场舞的热爱绝不亚于重庆人对火锅的热爱。山城的广场不算小,但接近一半都被广场舞大妈们所占领。大妈们跳广场舞就像我们小学做体操一样,几个人站在前面阶梯上领悟,然后剩下的人都自觉的排好队伍在下面兴高采烈的跳着。而我们重庆人热情的给广场舞取了一个地方名字“坝坝舞”。天色越来越黑,人们都纷纷散去。原本热闹的山城又回归了之前的宁静。这就是我们山城,
6、个性十足的城市。高中的作文 篇3我在久置不用的箱子里摸索着,试图找到一些我想要的书,蓦地触碰到一个质地冰凉的物件。我费力地把它掏了出来。呵,竟是个古朴的香炉,这着实是个惊喜。我小心翼翼地回房,偷偷拿了妈妈珍爱的化妆用的小刷子,一点点地掸去香炉上的灰尘。露出带着金属特有的锐利光泽。我把玩着这陈年的香炉,轻摄些许木屑点燃。幽蓝色的烟气向上盘旋,我坐上爷爷最爱的略略泛黑的黄藤椅,为自己沏上一壶热茶,开始了一天的阅读。不知为什么,总不大爱看同龄人所喜爱的言情,有同学曾推荐过此类书籍,我略微翻翻,满纸的语法词语错误,情节过于失真,细节处理太粗糙,要么过激有失逻辑,要么过简难以体会要领。这样的东西是经不起
7、时光冲刷的,我想后人将它拾起,是不会像我珍视香炉一般珍视它的。也许只会成为再生纸的原料。我所喜爱的,是各类诗词。至于原因,我自己也想不出,也许是因为花间词中一个个明眸善睐可人可心的女子,抑或是婉约词中细腻婉转复杂多变的感情,无论哪一样,都充满了魅力,这些当下被时光冲淡的东西,拂去尘土,依旧有夺人心魄的光彩。不仅如此,更兼具流失岁月所赋予的沧桑感,平添了它的艺术魅力,最是令我心醉。对着古词,心神有些飘忽不定。“墙里秋千墙外道,墙内佳人笑。”苏老学士年轻时与伊人的微妙感情,如何还在吗?突然忆起一阙特别的花间词“浣花溪上见卿卿,脸汲明,黛眉青。绿云富绾,金簇小蜻蜓。”如今的浣花溪旁,可有这娇羞中带着
8、活力的少女呢?恐怕多的是穿着时尚大胆开放的新时期少女吧。“郎骑竹马来,绕床弄青梅”的日子终究是湮灭在时光的长河中,我所喜爱的伊人,早已难觅。我遗憾地喝了口茶,看向古香炉,炉壁螭龙纹仍在,而有些东西却已不在。我并非是认为老的都是好的,只不过欣赏东西好的那面罢了,可惜许多好的东西都未曾传承下来,失去当初还鲜活时的灵性。即便中国文艺传承时形式有所改变,汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说,尽管形式一变再变,但它独有的味道却未曾失去,所谓“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”便是此理,可如今,这味道却一年比一年淡,正如我手边这壶茶,只会一次比一次凉。放下泛黄的书卷,我吐了口气,躺在藤椅上,窗边的雨声轻敲瓦片,
9、叮咚作响。我嗅的香燃尽了,摸着早已变凉的茶壶,好似下定了决心,起身再烧热水,重沏热茶。高中的作文 篇4我的老师是女老师,大约35岁,中等身材,带着一副深度的眼镜,说明她学问高,知识多,平时,韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候,我们很害怕,她是一个尽职、尽责的好老师。韦老师,工作兢兢业业,为了教好我们,经常备课到深夜。认真上好每一节课,她上课的时候很幽默、有趣,有时还会讲些笑话,常常逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心,经常找差的同学谈心辅导,让她们和我们一起进步。韦老师关心我的事可多了。有一次,韦老师布置写家乡的作文,我不假思索地写,结果写偏题了,
10、我把家乡的作文写成校园的作文。韦老师笑着对我说:“我们要求写的是家乡的美景,而你光写校园,是不够的,如果你详写些街道楼房或小河,桐木大桥这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开,后来我重写了这篇作文,然后我拿给韦老师看,韦老师说我写得不错,比上次有进步,我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们,在她的教导下,我的作文有了提高。有一次,早读课的时候我不读书,而是在练字,韦老师看见了,走到我跟前,并没有批评我,却语重心长地对我说:“你练字是好事,但可以利用下课时候练,不要利用早读时间练,准备到期末考试了,早读要抓紧读书、背书,因为早上的时间很宝贵,人的记忆是最佳的,不容易忘记,
11、你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我,我知道自己错了,我的脸红了,惭愧地低下了头,吞吞吐吐地说:“对不起,韦老师,我知道自己错了,一定会改过来。”韦老师说:“知道自己错就好,改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理,动之以情,鞭策我进步。老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样,默默地燃烧自己,照亮他人;老师就像灵魂工程师,陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了,韦老师关心我们的事,就像天上的星星,数也数不清。她给了我们无微不至的爱,给我们温暖,师恩难忘,韦老师是我尊敬的一位好老师。作文高中的作文 篇5高中毕业至今已经有一年半了,高考完的暑假似乎并没有意识到以后各奔东西,再见甚
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