实训报告范文实训报告总结实训报告总结模板及范文(9篇).docx

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1、 实训报告范文实训报告总结实训报告总结模板及范文(9篇)2023年实训报告范文实训报告总结一 科技楼401及校外 1、本钱的归集与安排 2、各种本钱(品种法、分批法、分步法)的计算方法 、生产本钱的归集与安排是本次实习的重头戏，是中心环节。本钱归集与安排过程实际上就是本钱计算过程。在本次实习中，我们根据本钱核算的根本程序，先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、帮助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进展了练习。 1、材料费用方面，用于生产产品的原材料及主要材料，通常是根据产品分别领用的，可依据领料凭证直接计入各种产品本钱的“直接本钱”工程，但有时一批材料为几种产品共同使用，应

2、依据肯定的安排方法安排计入各产品本钱。 2、人工费用方面，安排工资和福利费应划清计入产品本钱与期间费用和不计入本钱和期间费用的工资和福利费的界限，应按本钱工程进展归集，生产工人的计入生产本钱，车间治理人员的计入制造费用，厂部治理部门的计入治理费用等，若生产多种产品，应按肯定的方法进展安排后分别计入各本钱工程。 3、帮助生产费用，是为企业的根本生产效劳而发生的费用，最终要分摊到各受益单位在本次实习中，主要运用交互安排法对供气车间和机修车间发生的生产费用进展安排，交互安排法安排帮助生产费用要分两次进展 (1)、交互安排：以(总费用/总劳务量)作为安排率在帮助生产车间内部进展安排。 (2)、对外安排

3、：以(总费用+转入费用-转出费用)/对外劳务量作为安排率在帮助车间以外的各受益单位之间进展安排。 4、制造费用的安排，将在生产环节发生的制造费用按肯定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)安排计入各有关产品的根本生产本钱工程中。 5、废品损失计算，这是一种存在于特别的企业中的会计核算工作，在核算时，将不行修复废品的生产本钱和可修复废品发生的费用计入“废品损失”账户的借方，将受到的赔款和废品残值计入“废品损失”账户的贷方，然后结转出净损失。 6、完工产品和在产品本钱的计算时本钱核算的最终一项内容，企业应依据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额治理的根底的好坏，

4、选择适当的安排方法。通常采纳的详细方法有：不计算在产品本钱法、按年初数固定计算产品本钱法、在产品按所消耗原材料费用计价法、约当产量法、在产品按完工产品本钱计算法、在产品按定额本钱计价法和定额比例法。在本次实习中，我们采纳的是约当产量法，将在产品折合成产成品数量后，按比例安排，计算出在产品和完工产品的本钱。 、各种产品本钱计算方法的运用是其次项内容，企业应依据自身的生产特点，生产组织经营类型和本钱治理要求详细确定计算方法。其中品种法是最根本的方法，其核算程序与上述所列本钱费用归集安排的程序根本一样，而分批法按批别作为计算对象，时一种订单生产，本钱计算期与核算报告期不全都，一般不考虑在产品和完工产

5、品的安排问题，分步法是以生产步骤作为计算对象，适用于大量大批生产。 ：经过一周的实习实训，让我真正体会到本钱会计是一项浩大而简单的系统工作，可以说，本钱会计是对一个人的耐力与细心的高度考验，从数字计算到报表输出，再到数字分析，每一个过程都是哪么的简单与繁琐，所以肯定养成细心做事的习惯。 2023年实训报告范文实训报告总结二 为了更好的了解会计在实际工作中的工作内容，以便于实际与理论相结合，也能更好的适应社会的要求，我们开设了本钱会计实训课程。 一、实训目的： 为了让我们更好的了解会计在实际工作中的工作内容，以便于实际与理论相结合，也更能够适应社会的要求，了解本钱核算在实际工作的重要性，本钱对一

6、个企业来说是至关重要的，也是我们每个人必需要把握的一门重要的课程，通过综训盼望我们都能够对会计有一个更新更深层次的熟悉，让我们在工作中更具有实际的动手力量，更能懂得会计作账的根本流程。 二、实训内容及其也许过程： 【实训内容】 1.各种本钱费用的归集与安排。 生产本钱的归集与安排是本次实训的重头戏，是中心环节。本钱归集与安排过程实际上就是本钱计算过程。在本次实训中，我们根据本钱核算的根本程序，先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、帮助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进展了练习。 a、材料费用方面。用于生产产品的原材料及主要材料，通常是根据产品分别领用的，可依据领料凭证直接

7、计入各种产品本钱的“直接本钱”工程，但有时一批材料为几种产品共同使用，应依据肯定的安排方法安排计入各产品本钱。 b、人工费用方面。应按本钱工程进展归集，生产工人的计入生产本钱，车间治理人员的计入制造费用，厂部治理部门的计入治理费用等，若生产多种产品，应按肯定的方法进展安排后分别计入各本钱工程。 c、帮助生产费用。是为企业的根本生产效劳而发生的费用，最终要分摊到各受益单位。在本次实训中，主要运用交互安排法对供气车间和机修车间发生的生产费用进展安排，这里用的方法相对来说难度比前面的大，不过最重要的是求安排率。交互安排法安排帮助生产费用要分两次进展： (1)交互安排：以(总费用/总劳务量)作为安排率

8、在帮助生产车间内部进展安排。 (2)对外安排：以(总费用+转入-转出)/对外劳务量作为安排率在帮助车间以外的各受益单位之间进展安排。 d、制造费用的安排。将在生产环节发生的制造费用按肯定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)安排计入各有关产品的根本生产本钱工程中。 e、完工产品和在产品本钱的计算时本钱核算的最终一项内容，企业应依据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额治理的根底的好坏，选择使当地安排方法。在本次实训中，我们采纳的时约当产量法，将在产品折合成产成品数量后，按比例安排，计算出在产品和完工产品的本钱。 2.各种本钱根本计算方法(品种法、分批法、分步法

9、)的综合训练。 各种产品本钱计算方法的运用时其次项内容，企业应依据自身的生产特点，生产组织经营类型和本钱治理要求详细确定计算方法。其中品种法时最根本的方法，其核算程序与上述所列本钱费用归集安排的程序根本一样。而分批法按批别作为计算对象，是一种订单生产，本钱计算期与核算报告期不全都，一般不考虑在产品和完工产品的安排问题。分步法是以生产步骤作为计算对象，适用于大量大批生产。分步法是最难的，分步法分为逐步结转分步法和平行结转分步法，分步法实际是品种法的屡次应用，最难的局部是要本钱复原，学习了这些方法后教师带着我们对这些方法分别做了综合训练。 【根本过程】 1、熟识资料，设置各种帐簿，登记起初余额。

10、2、依据经济业务，填制记帐凭证。并附上原始凭证。 3、依据凭证登记帐簿。 4、结帐、对帐。 5、装订、整理实训资料，上交实训作业。 三、实训中遇到的问题及解决： 1、在刚开头的开设根本生产本钱明细账时，我有的忘了登记期初余额，导致返工现象的发生，想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。 2、由于自己不够细心，有时会看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦。特殊是在费用安排和结转时，更是一步都不能出一丁点错误，出一点错误可能会导致以后工作的效率为0。 3、在安排生产费用时，由于安排率所保存的小数位数与教师有所差异，导致后面算得结果有微小的差数。刚开头迟疑想改，可是假如改又很麻烦。

11、涂来涂去也影响凭证干净。所以纠结了好久，其实这微差并不影响做题。这让我体会到有些东西不肯定要和教师一模一样，假如太刻意的追求一样的，反而会铺张更多时间。 4、在实训过程中，为了避开做错导致恶性循环，所以根本每笔业务都会与同学教师校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着肯定的缺乏，今后还得加强练习。 5、关于一笔分录用多张记账凭证的原始凭证的黏贴。刚开头都习惯性地把原始凭证黏贴在第一张记账凭证后面，然后再之后的其他记账凭证后面附原始凭证几张处写上“见记x号”。后来才发觉始终理所固然的做法竟然是错的。经过教师讲说后才明白正确的做法是应当把原始凭证黏贴在所属的最终一张记账凭证上。而

12、在第一张记账凭证写上附原始凭证几张，中间其他记账凭证不需填写附几张原始凭证。 6、发觉上面那个错误后，只好把已经包角好了的那份记账凭证拆开。重新来过。这导致又白白铺张了时间。体会：以后肯定要弄清晰再下手。还有要去把所欠缺的学问补一补。 7、在算费用安排的时候，对各种本钱根本计算方法(品种法、分批法、分步法)等不能很清楚地判别。要通过问教师同学还有多看书才能敏捷运用。 四、实训心得体会： 有人说会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份急躁+一份责任心=人生价值的诠释。通过实训，我也真实地了解了什么是会计。 1、经过一学期的实训，让我真正体会到本钱会计是一项浩大而简单的系统工作，可以说，它最考验一

13、个人的耐力与细心，每一个过程都是特别的简单与繁琐，所以肯定要养成细心做事的习惯。 2、经过实训，使我较全面、系统的了解和熟识了本钱会计核算各个环节的根本内容，加深了对本钱会计核算根本原则和方法的理解。但是，鉴于鄙人才疏学浅，熟悉上有很多缺乏，要到达理论与实际的真正结合仍需加强训练，并投入更多的实践。 3、在综合实训期间我遇到了许多难题，比方说在做帮助生产费用的归集与安排时就让我犯难了，直接安排法是最简洁的，最难的是交互安排法，刚做的时候都不知道怎么下笔，由于平常没学好，听教师说又觉得太空洞了，但是自从自己渐渐的看书，自己渐渐摸索，我才知道了什么时候该对外安排，什么时候不计向帮助生产部门耗用的，

14、通过综训我就弄明白了，这也使我明白了一件事，理论必需要与实际结合才是的学习方法。 2023年实训报告范文实训报告总结三 第十七周，我们进展了一周的会计实训，实训内容是以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进展系统操作试验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。虽然我们学习了会计的根本理论，但在运用理论到实际还是有很大的差异的。假如不能够把发生的业务用账的形式表达出来，那么就不能算做会计。 实训的主要训练内容是把握各种账簿的登记，和书写，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。认真阅读模拟材料，推断资料中的经济业务涉及的账

15、户，依据各账户的属性分类，填入账页纸中。最终填写各账户的期初余额。我们的练习是有步骤，依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进展试算平衡。依据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最终要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。 会计原来就是烦琐的工作，成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。但做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的此岸! 经

16、过这些天的手工记账，使我的根底会计学问在实际工作中得到了验证，并具备了肯定的根本实际操作力量。在取得实效的同时，我也在操作过程中发觉了自身的很多缺乏：比方自己不够心细，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是教师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着肯定的缺乏，今后还得加强练习。经过这次实训，我对会计有了更深的了解: 1.做会计需要细心，和恒心; 2.做会计需要讲究有证据和依据; 3.做会计需要有责任心，和诚信; 4.做会计需要有无私，敏捷。 为了能要实现自己将来做个会计员的抱负，我会更加努力去学好会计学问的。感谢昭仪教师

17、和玉玲教师辛苦一周的为我们实训，让我们从中收获了那么多。 2023年实训报告范文实训报告总结四 实习目的： 金工实习是一门实践性的技术根底课，是高等院校学生，特别是工科学习机械制造的根本工艺方法和技术，完成工程根本训练的重要必修课。对于非机械专业的学生，它能够让学生熟悉图纸、加工符号及了解技术条件的本领。了解机械制造的一般操作，提高自己的操作技能和动手本领，培育学生独立操作本领。钳工实训的目的是，训练学生把握钳工的根本操作，主要包括：划线、钻孔、攻螺纹、套螺纹、测量等；把握各工种的根本操作技术，训练学生把握简洁零部件的加工制作方法。能正确调整和使用该工种的主要设备、常用附件和刀具、工夹量具。能

18、依据零件图样和工艺文件对简洁作业件具有初步选择加工方法和分析工艺过程的本领。 1、车床： 一般车床由以下主要部件组成：电动机、主轴箱（主换向机构、主变速机构、进给机构）、挂轮箱、进给箱、溜板箱、丝杠、光杠、刀架、尾架、床身和操纵杆组成。 车床的主运动是主轴的旋转、进给运动是刀具的横向进给和纵向进给运动。 车床是经过各个手柄来进展操作的，有手动走刀和自动走刀。数控车床上是由编程程序掌握。 2、铣床： 铣床一般分为立铣和卧铣两种，主要部件为：电动机、工作台、床身。 铣床的主运动是刀具的旋转，进给运动是工作台的横向进给和纵向进给运动。用平口钳或万能分度头夹持工件加工。 铣床是经过工作台移动来进展加工

19、的，有手动进给和自动进给。数控铣床是由编程程序掌握。 1、六角螺母：下料；在分度头上进展分度划线；锉去六边形以外剩余的材料；锉好后用样冲在中心位置打眼；在台钻上用8.7的钻头钻通孔；在所钻孔上用m10的丝锥攻丝；倒棱去毛刺。 2、立体五角星：下料；在万能分度头上画出五角星；用钢锯按线把五角星剩余的材料锯除；用锉刀修整后；把五角星锉成立体状 3、台阶轴：下料；夹固校正伸出长度40mm；车端面（车平为止）；车外圆18，l=30mm；车外圆15，l20mm；车外圆10，l10mm；倒棱；在l=35mm处切断。 4、锥度轴：夹固校正l=40mm；车第一个圆锥1:2车尖为止；车其次个圆锥保证13，15，

20、锥长l=8；车第三个圆锥保证17，18，锥长l=8；尖角倒圆；切断，保证总长l=30mm。 5、钣金榔头：下16x16方料l=80；按图划线；按所划线在铣床上铣削剩余局部；锉削平面到尺寸、倒45度角；到钻床上钻孔，攻丝；倒棱去毛刺。 作为学生的我们第一次进入车间，也是第一次到实习基地。我怎样会不感动万分呢？ 安全第一！这句话谁都明白，但不必需放在心上，所以金工实习的第一天，教师就先给我们上了一堂安全教育课。 一个星期，短短的一个星期，对我们这些非机械专业的工科学生来说，也是特别的珍贵。由于这是一次理论与实践相结合的绝好时机，又将全面地检验我们的学问水平。 金工实习是培育学生实践本领的有效途径。

21、又是我们大学生、工科类的大学生，非常重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际把握学问的时机，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。 通一周的金工实习， 1、使我们提高了安全意识、质量意识、劳动观念、养成喜爱劳动，遵守纪律的好习惯； 2、熟识钳工工具、量具的构造和使用方法；独立完成中等简单件的钳工加工作业； 3、了解机床主轴传动系统和进给传动系统的组成及特点 4、我们了解到许多工作常识，也得到意志上熬炼，有辛酸也有欢快，这是我们大学生活中的又一笔珍贵的财宝，对我以后的学习和工作将有很大的影响。 在这短短的一个星期内，大家每一天都要学习一项新的技术，并在很短的实习时间里，完成

22、从对各项工种的一无所知到制作出一件件成品的过程，我们在教师们急躁细致地指导下，很顺当的完成各自的实习资料，并且根本上都到达了教师预期的实习要求，圆满地完成了实习。在实习期间，我们做出了自己的工件，虽然这个星期的金工实习是对我们的一个很大的考验，可是看到自己终生第一次在车间中做出的工件，我们都喜不自禁，感到很有成就感。 2023年实训报告范文实训报告总结五 通过财务会计培训，使得我们系统地练习企业会计核算的根本程序和详细方法，加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手力量，提高运用会计根本技能的水平，也是对所学专业学问的一个检验。 一、实训目的 目的：通过会计电算化软件的使用来了解金蝶k/3标

23、准财务软件的处理流程，进一步加深理解和把握会计电算化的根本原理、会计电算化的根本思想与方法、以及会计电算化软件系统的组胜利能特点。同时把握如何将会计和财务治理专业课程中所涉及到的定量计算和分析问题，熟识财务处理，高效率地处理和解决问题。 要求：利用会计电算化有用软件，从建立账 套开头，把握熟识如何设置参数、设置核算工程和会计科目，完成系统初始化，输入和审核凭证、过账、查询各种账簿、学习报表的编制过程，利用电子数据表模拟会计账务核算的全部处理过程。 二、实训内容及过程 实训内容： 本次模拟实训的主要内容有：建立账 套，设置属性，账 套初始化，引入会计科目，设置根底资料，设置系统参数，录入初始数据

24、，治理用户组，输入实例数据，治理实例数据，总账，明细账处理，建立报表，财务分析，期末结账。 实训步骤： 一，建立账 套 首先根据课本所给实例资料建立账 套“深圳市和氏电子有限公司”，账 套建立胜利后，账 套信息会显示在账 套列表中。操作软件时，为了预防数据出错或者发生意外，需要随时备份数据，以便恢复时使用。金蝶有两种备份方法，一种是单次备份，一种是自动批量备份。假如账 套出错时，可利用“恢复账 套”功能将备份文件恢复成账 套文件，再连续进展账 套处理。 二，设置属性 属性设置是设置账 套的机构名称，记账本位币和启用会计期间等内容，必需要等属性设置完成后才可以启用账 套进展初始化设置。设置初始化

25、时，首先设置该账 套的根本信息，然后选择会计期间和年度，单击“确定”按钮后完成属性设置和账 套启用的工作。 三，账 套初始化 以系统治理员的身份登入已经建好的账 套，初始化包括根底资料设置，系统参数设置，初始数据录入，完毕初始化五大板块。 实训总结及体会 经过一学期的学习和了解我对会计电算化有了更深的熟悉，领会到了金蝶的强大功能。会计电算化是一门实践性很强的学科，会计不是摆在书本上的理论，只有真正参与实践工作，将理论与实践有机地结合起来，才能有效、合理、正确的完成工作。同时，会计电算化也是一种思想，需要依据企业自身特点借助软件平台来实现。软件平台是固定的，但操作员却是敏捷的，因企业生产方式、经

26、营构造等方面不同，对软件的应用效果也会大有不同。身为会计人员，就要在企业自身特点的根底之上仔细架构企业都有的软件平台。 因此，我明确了自己的专业学习目标和将来的努力方向，我会将在这段时间的练习操作中总结阅历教训，为将来的工作学习中铺下坚实的理论和实践根底，获得更大的进步。信任以后我们会做得更好 2023年实训报告范文实训报告总结六 进入大学的第一次测量实训最终在大家的期盼中来了，由于大家都想抓紧实训的时间好好休息一下，可是，现实是如此的残酷! 开头教师让我们先从理论下手，介绍了水准仪和经纬仪的构成以及它的使用方法，我们都很仔细的记载着教师所讲的重点，在学习中，我知道了测量人员是工程建立的开路先

27、锋，是确保工程质量的“千里眼”，我为能成为测量人而感到骄傲!教师还说了，让我们好好爱护仪器!我们知道了：人在仪器在，人亡仪器也不能亡!可是让人怀疑的是教师总让我们做好“军训”的准备，有那么辛苦吗? 很快我就见到了传奇中的水准仪，它长得真的很不咋的，可是在教师的介绍下，我知道了它是一个很有内涵的仪器!千万不能小看它!但是还好的就是它的螺栓比拟少，所以我还能承受!可是调整经纬仪的过程就比拟简单了，螺旋比拟多，测量时仪器不停的转动，脑袋就晕了，对准后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸，建筑工程测量实训报告。但有句话叫“熟能生巧”，这句话一点不假，在实训中，这个成语就得到验证，尽管开头是有点生疏，但经过一圈测

28、量，想不熟也挺难的，而且速度也不断的提高，实习报告建筑工程测量实训报告。 下面就来谈谈详细的!我是第一批在校内测量经纬仪的!它的螺栓比水准仪多多了!弄得我头晕眼花的!没方法!我必需要坚持下去!第一个下午，我们全组组员就遇到大麻烦了!由于经纬仪的调整要三个地方全部调好，可是我们老是没方法让它们全都统一，老是这儿调好了，那儿的气泡又跑了!我们组是第八组，组员有6个，而别的组是5个人，所以我们要比别的组要更抓紧时间，可是当第九组已经测六个点时，我们组还压根没挪窝，可是越急越不知道该怎么办!后来在别的组来了一个同学，我们赶忙请教他! 1.先要让三脚架的中心大约和地面的点进展对齐。 2.调整气泡让它处于

29、圆水准器的中间局部。 3.再次调整对中，但是这次是要通过调整经纬仪的整个部位进展对中 4.进展精平调试，调整长水准器的水泡，使它处于长水准器的中间。 这样“对中”和“初平”就完成了，过程很是简单，但经过他的教导，我们还是最终调好了仪器!那种兴奋似乎已经完成全部测量似的!这对于我们的组员那是一个质的飞跃啊!在测量的时候，一切顺当!最终，我们胜利的从第一个点挪到了其次个点!全组的人都要感动死了! 其次个星期就在校外进展水准仪的测量了!听第一批在校外测量的室友说那条路线特殊经典!有两个特大号的垃圾场，而且由于温度已经到达30度的根底上，那气味，你不捂着嘴，压根不要呼吸了!可当我们真的走到那条路上时，

30、我们发觉根本不是那么一回事，不是两个垃圾场，是四个!其中有两个小的!可是，那气味一点也不比大的垃圾场逊色!而且由于我们组运气好的原因，正好有位大妈正在给她的蔬菜施肥!所以我们测完一天后，身上那味道，浓的找不到词语来形容!下面转入正题!水准仪的使用是很简洁的，我们在室外没多久就可以运用自如了，但是一开头的水准仪初平还是很麻烦，为了能使小气泡大约在中间，只能通过不停的伸缩三脚架要进展调试，很是麻烦，只要动作一那么不当心，那就得“重调”。固然这没有什么技巧口言，就像教师说的：“你得对他温顺不能粗鲁”。为了提高测量的速度，我们只能进展一遍遍的练习，开头自然比拟慢，但是后来初平就不是测量的问题了。 不知

31、道为什么，我总也找不到抛物线，组员说我用力太猛，要渐渐的调，不能急!哎!原来做每件事都要认真认真再认真! 2023年实训报告范文实训报告总结七 实习是机械学生不行缺少的实习环节，学校安排本次实习是在学生完成全部根底课、技术根底课后进展的。实习的目的在于通过在实习公司或实习基地的生产实践，使学生能将所学的理论和实践相结合，稳固所学的专业学问，培育实践操作技能，建立电工电子应用的概念。 本次的实习要提高自己对社会的认知力量，让自己快速适应社会，跟上电子信息前进的步伐。通过理论与实践的相结合、学校与社会相沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观看、分析解决问题的实际工作力量，以便培育自己成

32、为能够主动适应神会主义现代化建立需要的高素养的复合型人才。 十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、虎口钳、斜口钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线若干、沟通接触器 十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、虎口钳、斜口钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线若干、沟通接触器 万用表、导线若干 电烙铁、烙铁架、十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、镊子、吸锡器、万用表、锡丝、铜丝、海绵 电烙铁、烙铁架、十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、镊子、吸锡器、万用表、锡丝、海绵、印刷电路板、制作收音机的小零件 13周周一 教师讲解原理、连接电路的方法和步骤，自己实践操作 （1）学会三相异步电动机的自锁掌握的接线和操作方法； （2）了解沟

33、通接触器的工作原理和构造； （3）了解按钮开关的构造与作用； （4）把握三相电动机自锁的工作原理、安装及操作方法； （5）把握沟通接触器常开、常闭触头在电路中的应用； （6）通过对三相异步电动机自锁线路的实际操作过程，把握由电气原理图变换成实际电路接线图的学问； （7）理解自锁的概念。 十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、虎口钳、斜口钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线若干、沟通接触器 当按下启动按钮sb2后，电源u1相通过热继电器fr动断接点、停顿按钮sb1的动断接点、启动按钮sb2动合接点及沟通接触器km的线圈接通电源v1相，使沟通接触器线圈带电而动作，其主触头闭合使电动机转动。同时，沟通接触器km

34、的常开帮助触头短接了启动按钮sb2的动合接点，保持沟通接触器线圈始终处于带电状态，这就是所谓的自锁（自保）。与启动按钮sb2并联起自锁作用的常开帮助触头称为自锁触头（或自保触头） 电动机自锁掌握电路图 (1)按点动掌握线路进展安装接线，接线是先接主电路，后接掌握电路； (2)线路接好后，对比电路原理图认真检查； (3)找教师进展电路连接核对； (4)实习完毕，切断试验线路三相沟通电源，撤除电路； (5)整理试验台，整理工具后，离开试验室。 13周周二 教师讲解三相异步电动机正、反转的工作原理和操作要求，连接电路的方法和步骤，自己实践操作连接电路 （1）把握自锁运转掌握线路的检查方法及通电运转过

35、程； （2）把握沟通接触器互锁掌握电路的工作原理、安装及操作方法； （3）把握电器互锁原理以及应用方法； （4）把握沟通接触器常闭触头在电路中的应用； （5）了解三相异步电动机的根本构造和连接方式。 十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、虎口钳、斜口钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线若干、沟通接触器 （1）掌握原理：电机要实现正反转掌握：将其电源的相序中任意两相对调即可（简称换相），通常是v相不变，将u相与w相对调，为了保证两个接触器动作时能够牢靠调换电动机的相序，接线时应使接触器的上口接线保持全都，在接触器的下口调相。由于将两相相序对调，故须确保2个km线圈不能同时得电，否则会发生严峻的相间短路故障，

36、因此必需实行联锁。为安全起见，常采纳按钮联锁（机械）和接触器联锁（电气）的双重联锁正反转掌握线路（如原理图所示）；使用了（机械）按钮联锁，即使同时按下正反转按钮，调相用的两接触器也不行能同时得电，机械上避开了相间短路。另外，由于应用的（电气）接触器间的联锁，所以只要其中一个接触器得电，其长闭触点（串接在对方线圈的掌握线路中）就不会闭合，这样在机械、电气双重联锁的应用下，电机的供电系统不行能相间短路，有效地爱护的电机，同时也避开在调相时相间短路造成事故，烧坏接触器。 （2）工作掌握： 按下sb1 sb1常闭触头先断开（对km2实现联锁） sb1常开触头闭合km1线圈得电 km1自锁触头闭合（）电

37、机m启动连续正转工作 km1主触头闭合 km1联锁触头断开（对km2实现联锁） （3）电路接通电源后，当沟通接触器km1通电后，在主电路中沟通接触器km1的三个常开触点闭合，电动机启动，沿一个方向转动(正转)。当沟通接触器km2通电后，在主电路中沟通接触器km2的三个常开触点闭合，电动机启动，沿另一个方向转动(反转)。 （4）停顿掌握： 按下sb3，整个掌握电路失电，接触器各触头复位，电机m失电停转； 三相电动机正反转掌握电路图 （1）先根据电动机掌握原理连接“自锁”电路，了解继电器的工作原理及自锁原理； （2）如上图接线； （3）线路接好后，对比电路原理图认真检测电路连接是否正确； （4）找

38、教师电路连接核对； （5）实习完毕，切断试验线路三相沟通电源，撤除电路； （6）整理试验台，整理工具后，离开试验室。 13周周三上午 用万用表将电路中的故障找出，对比电路图把线接好，排解故障。 （1）学会能够用万用表检测故障 （2）能够把握万用表检测的原理 万用表，导线若干 通过电路的两端与万用表构成回路，使万用表发出响声，假如不能构成闭合回路，就不会产生响声。 （1）用万用表依据电路图，与电路的任何两端接通，看是否发出响声； (2)假如发出响声，说明该电路是闭合的，没问题； （3）假如不发出响声，说明该电路有问题，应在认真检查，找出问题； （4）找出问题后，依据电路原理图，进展接线。 13周

39、周三下午 检查焊接元件是否齐全、完整，教师讲解焊接的步骤和方法，以及用锡焊接的用途，依据自己的想象力，用铜丝构造物体，使用锡焊的方法连接。 电烙铁、烙铁架、十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、镊子、吸锡器、万用表、锡丝、铜丝、海绵 电烙铁加热到肯定温度下，焊锡便可溶化为熔融状态，此时便可将与锡相亲的铜丝焊接在一起。 焊锡线为锡铅合金，通常用于电子设备的锡焊，其锡铅比为：60：40。它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步在金属外表焊接坚固，焊点光亮美观。 烙铁头在正常使用下氧化得很快，清理方法是：将烙铁头在有松香的烙铁板上的浸湿的海绵轻轻摩擦。 （1）预备工作： 用尖嘴钳将细铜线外面的绝缘层剥掉，铜

40、丝剪成想象中的样子，把铜丝全部剪好，并弄成想象中（两个小孩牵手）的模样。 （2）开头焊接 a.预备焊接:左手拿焊丝,右手握烙铁.要求烙铁头保持清洁,无焊渣等氧化物,并在外表镀又一层焊锡. b.加热:将烙铁头靠在铜丝与铜丝的连接处,加热整个焊件全体,时间大约1-2秒钟. c.送锡:焊件外表加热到肯定温度时,锡丝从烙铁对面接触焊件. d.移开锡丝:当锡丝熔化肯定量后,马上向左上四十五度方向移开锡丝. e.移去烙铁。 （3）反复焊接步骤，留意安全，直至物体焊接完成。 （4）实习完毕，整理整理试验台，离开实习教室。 13周周四 上午教师检查前天的焊接物品，并发今日和明天的焊接物品（收音机），讲解收音机

41、焊接的方法、步骤和需要留意的地方，检查物品是否齐全、完整。 （1）把握常用电子元件的识别方法； （2）把握根本测量工具的使用； （3）把握根本的电子工艺焊接技能。 电烙铁、烙铁架、十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、镊子、吸锡器、万用表、锡丝、海绵、印刷电路板、制作收音机的小零件 对各种型号、类别的微电子元件进展识别，了解电阻元件上各种线条颜色的表示含义，把握阻值的计算方法。 电路板各种元件焊接方法： 五步焊接法：步骤1：预备焊接将烙铁头和焊接物靠近焊接物； 步骤2：焊接物加热将烙铁头接触焊接物； 步骤3：焊接溶解将焊丝接近焊接物使之溶解； 步骤4：焊丝离开见到焊锡中之助焊物流出时，将焊丝拿开

42、； 步骤5：烙铁离开将烙铁头斜向上加速离开。 （1）生疏各种微电子元件的构造、性能及使用方法； （2）学习电阻色码识别表：红、橙、黄、绿、蓝、紫、灰、白、黑，依次表示09十个数字；电阻元件上有五个色环，根据肯定的原则，从左至右前三个为对应的三个数字，组成一个三位数，第四个色环表示“* ”中的x，最终一个色环为误差代码。 （3）学习电烙铁的使用焊接：打磨电烙铁尖端，削去氧化物的包裹，保证电烙铁正常工作时的良好导热；包锡，将打磨后的电烙铁接通电源，同时放入松香和焊丝所在底座内进展预热包锡，使得电烙铁尖端工作区包裹一层防止氧化的锡层；采纳五步法对局部微电子元件进展焊接练习。 （4）实习完毕，整理整理

43、试验台，离开实习教室。 13周周五 连续焊接昨天未完成的充电器元件，焊接完后找教师验证。 实习完毕，整理整理试验台，离开实习教室。 这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的熟悉，让我从中得到了熬炼，对以前的学问加以稳固，还提高了自己的动手力量，培育了团体间的携手和作力量。 一周的电工实训进展的紧急有序，使我们有在车间实习体验。这次实训是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压在220伏到380伏，所以对我们的要求很高，弄不好会有触电的危急，还有烧毁仪器，在实训开头前教师告知我们，安全放在第一，不能马虎，开电的时候要检查一遍，还要通知其他人，以免触电，教师又讲了试验时应留意的问题，然后我

44、们按分好的组开头做试验。 刚开头作一周实训，以为要做许多试验，发下材料一看才四个，这次电工实训一共有两次试验，第一个试验是电动机反-正转实训，我们上学期有肯定的理论学问，我想应当没问题，可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，发觉是接触点不能吻和。我们将电压转变后，电路恢复正常工作，电机开头反-正转。这让我懂的接线必需仔细，不能马虎。在做任何事都必需仔细做。是我感受颇多。 其次个试验电动机既可点动又可自锁掌握线路实训，这个试验线路和上一个没有查别，在加上已经做过二个试验，我们对电器的应用有肯定的熟识。操作起来就比拟顺当，我从中学到了许多，让我对电机有了新得熟悉，可以顺当的进展调控。 一周的实习期瞬间完毕了，但一颗酷热的心依旧还在那实习的场地依依不舍，特殊是对咱们的指导教师很是鄙视。 通过几天的实习，使我懂了很多很多的道理，真可谓是“受益匪浅”啦，这次我们的实习任务，虽然算不上很重，其任务就是按图安装一些简洁的照明电路。原理谈不上很