教师个人述职报告(模板8篇).docx

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1、 荐教师个人述职报告(模板8篇)_教师述职报告 一、仔细参与集体备课，每次仔细参与集体备课，依据教材内容及两个班的学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好具体的教案，不但备学生而且备教材备教法，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出教学反思，保存优秀的，改善缺乏的。 二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少

2、，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。在学生的合作争论学习的过程中，缺少学生独立思索的过程，学生的参加度不均衡，为争论而争论，有些争论时间，学生关注的仍旧只是自己，而不是整个小组合作和沟通。此外新课改提倡要将教学社会化、生活化，所以在教学中我结合一些生活常识，不过有时候会为了激发学生兴趣，难以做到重点突出，难点突破，这是我接下来要渐渐改善的地方。对学生要赏识，鼓励和宽容，坚持正面教育，以表扬，鼓舞为主。我对学生制造性的答复赐予确定和嘉奖，对学生错误的答复，既要指出缺乏之处，也要抓住可取之处，赐予表扬。不挫伤学生的自尊

3、心和自信念。 三、仔细批改作业：结合配套练习名师面对面，布置作业做到精读精练。对不同学问点有针对性地进展布置，做到突出重点，突破难点;对不同学生有层次性地进展布置，做到使层次好的学生有所提高，层次一般的学生能稳固根底;同时对学生的作业批改准时、仔细分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，对层次高的学生多布置一些有探究性的问题，提高他们的综合力量。 在工作中发觉自己还存在许多缺乏之处，在以后的工作中发扬优点，改正缺点，不断提高自己的

4、工作力量。 教师个人优秀述职报告(篇2) 我是板芙镇深湾小学的教师，大专毕业，共青团员，20xx年7月参与工作，自任职以来，我曾担当过五年级的语文、五年级的数学以及两届毕业班的数学教学工作，担当过三年的班主任工作，20xx学年兼任学校高年级组成员和学校播送治理员工作。本人工作勤恳，尽职尽责，积极探究，勇于创新。回忆过去的4年，主要工作状况如下： 一、思想觉悟高，教师形象好身为教师。 我深刻地熟悉到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。多年来，始终具有崇高的品德修养，坚持党的方针政策，仔细贯彻教书育人的思想，不断加强自身的政治修养和道德修养。工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的

5、品德素养，喜爱、关怀、爱惜学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观和科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格根据学校的规章制度做好各项工作。甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益听从集体利益。 二、以特色促教学教学上，我能坚持学习新课标，制定合理的教学目标。 深入钻研教材，把各种教学方法有机地结合起来。坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的“共性体验”放在教学的核心位置上。我信任每个学生都有各自的兴趣、特长和实际状况，其理解、分析、体验、感悟的力量也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异进展”。在教

6、学方法的设计上，我突出落实激发学生的主题意识，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，较好地激发学生的求知欲望。作为一名一般的教学工，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的每一个环节，特殊是在备课和辅导两个环节，花了不少工夫，进展了深入的讨论和探讨，备课中既备学生、备教材、备重点、备难点又要备课堂教学中的突发大事。辅导做到既辅导优生、辅导学困生、更要辅导“边缘生”。教学过程中，能依据学生的实际状况，准时调整教学规划和教学措施，改良教学方法，自始至终以培育学生的思维力量，提高学生的分析、解决问题的力量为宗旨，依据学生的共性差异，因材施教，使学生的共性，特长顺当

7、进展，学问水平明显得到提高。 三、以爱促教育，以情促工作带着爱去工作。 可以让学生觉得你是真心地关怀他，缩短了师生间的距离；带着情去教育，可以让学生感到你真挚的爱，使学生简单承受你的教育，并诚意地加以改良。在班主任工作中，我总是带着爱和情去开展班级工作，坚持一视同仁、亦师亦友的原则，对待学生，不管是优生还是学困生，我都以真诚待他们，时刻以“既是教师，更是朋友”的身份教育、引导、帮忙、关怀学生，和他们谈人生，谈抱负、谈学习、谈作风，做学生的有心人，由于我的爱和情，不仅赢得了学生的敬重，也赢得了他们的友情。工作中，我特别重视了解和讨论学生的个体思想品质、学业成绩、兴趣爱好、性格特征、成长经受以及家

8、庭状况、社会环境等等。对学生个体进展综合了解、全面分析，把握整个班集体的进展状况。因此，在建立班风、学风，以及转化差生上，取得了较好的成绩。20xx学年，我担当五（1）班的班主任工作，我深知高年级学生的逆反心理，工作上我到处以身作则、宏观调控，让学生高度自治，注意与家长的联系，提高社会和家庭的教育成效，结果这一学年的文明班级评比一路绿灯，期末也被评为学校的先进班级。20xx学年，我又担当新的五（2）班的班主任工作，由于有了一年的班主任工作阅历，因此对学生思想、学习和生活状况都有了更深更细的洞悉和了解，所以工作做得更加地细致周到，这一学年的期考，我班学生取得了语文其次、数学第一、英语其次的好成绩

9、。20xx学年，我担当的六（2）班，在全镇的数学统考当中，获得全镇其次的好成绩。20xx学年，我任教的六（3）班，是全年级出了名的差班，不但养成习惯差，成绩也差。因此我先从稳定学生心情入手，利用课余时间找学生谈心，走访学生家庭，具体了解和把握学生的详细状况，注意发挥学生的共性特长，调动他们的学习积极性。通过一学年的努力，进步很大。 四、积极钻研，完善自我教学能否有新的进展和突破，教育科研是关键。 作为一名新教师，我积极参加学校开展的各项教研活动，深入听课、评课，共同讨论课堂教学方法，取长补短，相互促进，共同前进。在听课的过程中，我从他们身上学到了驾驭课堂教学的技巧；在备课过程中，我和他们一起确

10、定教学的重点、难点、教学构造和方法，探讨学生学习的有效方法；每次公开课前，我和他们一起商议公开课的内容、过程和讲课的艺术；当我在教学上遇到困难时，我向他们请教教学中消失的疑难问题；平常，我们一起设计课堂的教学程序，探讨网络环境下多媒体的有效利用和借助网上资源提高教学质量的方法，相互沟通教学阅历和体会。教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径；因材施教，与时俱进，改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。多年来我坚持在教研中教学、在教学中探究，在探究中教书，在思想的升华过程中育人。 五、勤奋工作，成绩喜人辛勤的耕耘带来了丰硕的成果： 1、20xx学年在镇语文评优课中获二等奖； 2

11、、20xx学年在镇第三届小学数学说课中获三等奖； 3、20xx学年在广东省“育苗杯”数学竞赛中为荣获二、三等奖的张杰清、张龙、陈梓宏等九位同学作指导教师； 4、20xx学年在年度考核中被评为优秀； 5、20xx学年在镇第五届小学数学说课中获三等奖； 6、20xx学年在镇小学信息技术课堂教学中获三等奖； 7、20xx学年被评为镇优秀班主任称号； 8、20xx学年在“20xx年中山市第三届机器人大赛竞技赛（机器人轨迹D）”中为荣获二等奖的张伟、陈永成作指导教师； 9、20xx年度被评为中山市优秀班主任； 10、20xx学年被评为深湾小学“十佳教师”； 11、20xx学年在学校“红棉杯”课堂教学比武

12、中荣获二等奖。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我的追求是无止境的。展望将来，我会更加努力地学习教育教改理论，不断更新学问观念，不断提高自身的教育科研力量，勤奋工作，积极钻研，勇于创新，不断提升自己的综合素养，争取做一位拥有现代化教学意识和先进教学手段的21世纪新型教师，为教育事业的腾飞做出更大的奉献。 教师个人优秀述职报告(篇3) 敬重的领导： 您好！ 本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完.的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了以后的教育工作做的更好，下面是本人总结 一、政治思

13、想方面 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意.体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面 在我校校长提倡的“无墙课堂”办学理念的高端引领下，我在课堂中努力做着践行者、开拓者的角色。力图表达校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等学科元素进展.合，围绕“提高学生综合素养”这一教学目标，有的课堂让学生走进大自然，走进生活的，进展语言交际，并观看写话；

14、有的课堂让学生在观赏名曲的情景中感悟课文的意境美；有的课堂又让学生进展想象画画，让孩子的奇思妙想去丰盈课文的空白，感受课文的语言美；并尝试让学生通过观看、调查等开展探究性学习，拓展了学生的学习资源。通过教学资源的重组，使课堂教学的效果得到了优化。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，.取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已

15、把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、关注课堂生成。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的

16、辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙.衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的.和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的.和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 4、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博.众长，提高教学水平。 三、在班级治理上，民主公平，张弛有度 重视学生的常规教育，高标准，严要求。常常利用升旗仪式、晨会、班队课等时机对全体学生进展教育；对一些顽皮学生所犯的错误，进展严厉的批判和急躁的教育。由于学生年龄小，好的行为习惯不能长期保持，这就需要我们教师给他们做正确的引导。我非常注

17、意“以身作则”、“领先垂范”，顺手捡起地上的纸屑，顺手关掉无人灯，顺手关上忘关的门窗目的只是能让学生耳濡目染，现身说法，到达肯定的教育效果。我也特别的的重视班级小干部的培育，发扬学生的班级仆人翁精神，每个孩子都有自己的责任包干区，自己的工作责任田。 四、工作考勤业绩方面 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作中，我取得了肯定的成绩： 教学随笔生活的小悟发表在国家级刊物教学随笔；上虞市语文命题设计获市一等奖；评为“上虞市优秀班主任”；语文论文“入情、动情、移情、抒情”获浙江省三等奖；凸显小班优势，铸养合作力量获绍兴市二等奖；从“形同

18、陌路”走向“联袂共舞”获上虞学区一等奖 走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年x月x日 教师个人优秀述职报告(篇4) xxxx年师范大学毕业，20xx年取得中学教师资格。现在我要申报高级中学教师称号，现将我这几年的工作总结如下: 参与工作以来，我严格要求自己，努力学习，勤奋工作，兢兢业业，德、能、勤、绩四方面都做得很好。我才能真正做到为人师表，教书育人，精彩完成教育教学任务。我尽到了作为教师的职责，得到了上级、同行和学生的认可和赞扬。工作总

19、结如下。 第一，努力学习，不断提高自己的政治思想素养。 喜爱本职工作，加强自身修养，为人师表，为人师表，喜爱学生，真诚对待学生，得到学生的高度评价。特殊是在此期间，我努力学习政治理论，积极参与学校组织的一系列政治活动，并将所学的理论学问切实运用到工作实践中。 二、努力提高业务水平，真正做到“学为师” 作为一名中学教师，这几年不仅仅是成绩斐然的五年，更是不断提高和进步的五年。在过去的几年里，我努力提高自己的专业水平，参与了一系列的学习活动，力量提升很快。我已经能够完成各种任务，并能胜任我的工作。在此期间，我的教学根本功有了很大的提高，先后参与了一系列的教育教学技术和根底培训，并取得了相应的证书。

20、二是学历提高了一个层次，获得扬州大学教育治理在职硕士学位。通过不断的学习，我的专业学问和治理学问都有了很大的提高。第三，通过努力，取得了国家二级心理询问师资格，盼望能为我校学生的心理询问做出自己的微薄奉献。 第三，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，做好教学工作总结。 几年来，我在工作中勤奋努力，从未因个人缘由擅离职守，旷工，旷工，或迟到早退。在过去的几年里，我不仅负责学校化学课程的教学，还负责化学试验室的治理。我做我的工作，喜爱我的工作。教学工作从未懈怠，试验室工作成绩斐然，受到上级表彰。 在担当班主任的几年中，我特别重视学生的思想政治工作，坚持德育为先的原则，取得了肯定的成绩。我的班级曾经被学校

21、评为“先进班”，我受到了学校的表彰。 第四，在教学工作中， 我把提高课堂效率，培育学生的创新精神和实践力量作为自己坚决不移的追求目标。我自觉更新教学观念，优化教学方法，不断进展改革探究。从20xx年下半年开头，参与省级课题“高中学科进展性教学策略讨论”的讨论活动，仔细讨论高中生的年龄特点和认知规律，学会运用电教媒体和现代教育技术，充分重视学生的主体地位，理论与教学实践严密结合；在教学中，以丰富多彩的生物课堂活动和敏捷多样的教学方法，在传授学问的同时，努力提高学生的综合力量，在教学中力求创新，在活动中促进进展，仔细备课、听课、听课、评课，准时批改作业、点评作业，做好课后辅导，广泛猎取各种学问，形

22、成比拟完整的学问构造。严格要求学生，敬重学生，进展学生的主体性。让学生学到东西，不断提高。课堂教学注意学生的训练，细心设计练习题，练习题分等级、分等级。严格要求学生的作业，培育良好的作业习惯。依据学生的实际状况，供应集体辅导和个别辅导。给学生上课猎取学问的主动权，让学生成为信息的主动使用者和加工者，充分挖掘自身潜力。使学生从被动承受“我要学”转变为主动承受“我要学”，变“学”为“学”，收到良好的效果。 五、努力学习，努力学习，努力工作，努力制造好成绩。 从当教师开头，我就始终严格要求自己，在教学和教育方面都有一些成绩。在教学实践中，我大胆改革，积极参加教学和科研，结合自己参加的教学实践、学科群

23、和科研课题，撰写了很多教育教学论文，取得了肯定的成果。 固然，我还有这样那样的缺点，业务力量有待进一步提高。在以后的工作中，我会扬长避短，好好学习，不断提高，努力工作，做出新的成绩，制定好工作规划，有条不紊的工作，不辜负教师的荣耀称号。 教师个人优秀述职报告(篇5) 敬重的领导： 您好！ 回忆一学期工作，我深刻体会到，教师工作特别辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军。下面对几个方面作点小结： 一、思想政治方面 我能积极参与政治学习，关怀国家大事，积极学习“三个代表”的重要精神。遵守工作纪律，团结同事，热心帮忙同事；教育

24、目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。 二、教学方面 1、备课 作为一个新教师，积极参与教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进展备课，勤于听课学习，领悟精神实质。然后依据教学要求，仔细备课，写好教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为上好课，我常上网查资料，博采众长。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我尽量将课程形象化。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上，为的就是让学生有个清楚的复习印象。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备。仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法

25、，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。培育学有困难生的学习兴趣，简洁的问题常找学困生答复。巡察时，留意对学困生的辅导。课后准时做授课后记，找出缺乏。 3、辅导 我利用课间对学生个别辅导，急躁讲解，准时查漏补缺。并能积极与家长联系，准时沟通状况，使家长了解状况，以便双方协作辅导。辅导学困生，我常在课后进展适量的辅导，重在培育他们的学习信念。 4、作业 依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。 三、职业道德 德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是爱。师爱，它凝聚着教师无私奉献的精

26、神。师爱，没有私利与目的，却有种巨大的力气，能在很大程度上激发学生的学习兴趣和激情。 1、爱是了解 爱学生就要了解学生，包括对学生的根本状况的了解。这是做好教育工作、避开盲点、因材施教的前提，也是提高教育治理水平、教育教学质量的必要条件。 为了解学生我常和他们在一起，课间和他们一起谈天，中午休息时和他们闲聊、下棋，在闲谈过程中了解他们的根本状况。经过一段时间的了解，我对班级学生的根本状况把握了不少。了解了学生的根本状况，才能有的放矢地去帮忙他们。 2、爱是关心 师爱，是进展教育的必要条件。当教师全身心地爱惜、关怀、帮忙学生，师爱就成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱，教师才能赢得学生的信任，

27、学生才乐于承受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指教师要喜爱每一个学生：学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。入冬以后，学生感冒的比拟多，每次上课前都要嘱咐学生留意身体。 3、爱是敬重 敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格。教师与学生在人格上应当是公平的，这就要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从他们的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法。信任学生要信任他们的潜在力量，放手让学生在实践中熬炼、成长。只有这样，学生才能与教师缩当心理距离，学生才会对教师产生信任感。 经过一段时间的接触，我发觉有的学

28、生尽管有这样那样的缺点，但他们喜爱劳动，乐于助人，有很好的思想根底，也有很强的自尊心。我对于他们的每一点进步都有赐予鼓舞，从不以分数论英雄，还适当让他们做一些力所能及的事，适时赐予确定。渐渐提高他们的自信，信任经过长时间的教育，同学会对他们另眼相看。这些学生的转化使我深刻熟悉到教师要喜爱每个学生，尤其是对后进生要多给些暖和，理解、敬重、信任他们。理解敬重和信任是培育自主品行的养料。专心培育孩子对集体和他人的爱，一旦这种爱升华为对他人和社会的责任感，那么健全的人格形成了。 4、爱是责任 爱学生要深入、理智地爱。就是要严格要求学生，坚持原则。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅着眼

29、于学生的眼前，更注意学生的将来。 作为一个教师，我有责任引领他们走进学问殿堂，学到更多学问；有责任引领他们张开抱负的风帆，驶向梦中的此岸；有责任引领他们插上才智的翅膀，飞翔在无尽的天空。 在教学中我尝试多种易于承受的方法进展教学。特殊是在课堂穿插适当的课外学问，由此吸引了学生的留意力，而且还有意想不到的收获，学生学问面明显有了拓展。 在辅导学生学习时，一视同仁。我们班有些学生学习困难，于是，我尽可能为他们辅导。在学校我实行让同学教，亲自教，让同学考他们，我亲自考他们等方法，促使他们学习。通过期中考试我发觉他们学习有了一点进步。 教师的责任不仅在于传授学问，更在于引导他们学会做人的根本行为准则。

30、 刚入学的学生，只会随心所欲地玩闹。我不失时机地抓住一切时机帮助班主任进展常规教育。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。 四、业务学习 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。努力钻研教学方法，适应当前教育形式，为进展教学做好预备。积极参加新教师进修学习，不断充实自己。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，同时也尽可能帮忙同事上网查找资料等。 五、事业心、责任心 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到脉络清楚。利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 2、对差生多些关怀，多点爱心，多些急躁

31、，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要留意环保，增加仆人翁意识和责任感。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其我是个新教师，在各方面还有许多的缺乏之处，在今后的工作和生活中，我还将连续向师傅和各位同事学习，以不断提高自己。而且社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工，我们从事的是一项良心工程，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉

32、其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年x月x日 教师个人优秀述职报告(篇6) 光阴似箭，转瞬间我已参与工作将近10年了，回首这10年来的教育教学工作，在领导的关怀与帮忙及个人的勤奋努力下，我在各方面都取得了肯定的成绩。 （一）政治思想表现方面 我自任现职以来，坚持四项根本原则，坚持党的教育方针与政策，喜爱教育事业，一心扑在教育教学工作上，视教育事业为自己的生命一样重要。在工作中，我始终坚信：只要持之以恒，锲而不舍地辛勤劳动，就肯定能够提高学校教学质量，转变学校社会形象，重塑学校社会舆论，最终把学校打造成为社会信任，家长放心，学生安康

33、、欢乐成长的榜样学校。为了这个目标，长期以来，我始终坚持做到：以校为家，爱生如子，兢兢业业，勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。 （二）文化专业学问水平方面 随着社会的进展，时代的进步，学问的不断更新，我渐渐觉得自己的文化专业学问跟不上，就迫切加强自己的专业学问进修，所以在20xx年就参与了本科函授；为了使自己的专业学问需要深化，我在20xx年参与省法制培训；为了使自己的教学工作得到提升，我在20xx年参与了区历史与社会青年骨干班学习等等。同时我还去学习有关教学的理论，同时多摘记，多写一些感受等等，如常看中学教学治理，班主任治理等一些书籍；还有常写一些摘记和感想如把自己的心得感想写在博客上或BBS上

34、。 （三）教育教学及教研力量方面 1、在教育教学工作中，最重要的是要提高教学质量，而提高教学质量关键是上好课。因此在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正表达“教师为主导，学生为主体“的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习。同时对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯等等。因此在这样的教学理念下，我所任教的班级在每次期中或期末里都取得了不错的成绩。 在完成教育教学工作之余，我也积极辅导学生写作训练，比方辅导学生刘丽丽“人人知诚信，人人讲诚信“征文获永嘉县一等奖；辅导学生廖丽征文钱良心获区一

35、等奖；辅导学生彭金川征文悔获区一等奖；辅导学生藤娟娟征文善变获区二等奖；在“人民书店杯“第三届浙江省少年文学之星征文竞赛中，辅导学生藤媚媚征文冬天里的春天获省三等奖；辅导学生谢雨欣征文由于痛，所以更要活着！获区一等奖；辅导学生金艳童征文别让死神呼唤你！获区三等奖；辅导学生金艳童、谢雨欣、滕媚媚等“棵棵树杯“征文竞赛荣获市一等奖一个、三等奖两个。 2、教研工作上，为了学习各种先进的教学理念和教学技能，尽快地提高自己的业务水平，我不断地听取本校教师的公开课，而且常到外地听课与听讲座。如到温州十七中听课及听取市教研员的讲座，到梧田二中听取温州市思想政治优质课评比活动；还有到郭溪中学、潘桥中学、温州八

36、中等等听课。 光听他人上课，自己不去熬炼，那么自己的教学只能提高一点点。听课不仅学习他人的教学理念，学习他人方法，而且还提高自己的教学水平。固然作为教师，单听课还是远远不够的。因而本人也积极地参加教研活动。 （四）班主任工作态度及履行职责方面 在任现职期间，我曾经担当过班主任工作。我深知，班主任的工作关系着学生是否能够安康、欢乐地成长和正确地进展；是否能够成长为对社会有用的人。因此，我在工作中，始终喜爱每一个学生，从不卑视任何一个学困生，绝不放弃对任何一个特困生的急躁教育和细心培育。坚持“晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒“的教育原则，教育学生沿着德、智、体、美、劳方面安康成长，并成长为有

37、抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。.F132.COm 近几年来，在学校领导的帮忙及个人的努力奋斗下，我渐渐成了学校教育教学工作中的骨干教师。但总的来说，我仅仅还是一名一般的教师，因此还需要不断的加强自己的修养，提高自己的专业学问，争取能在今后的教育教学上取的更大进步。 教师个人优秀述职报告(篇7) 敬重的领导： 本年度，我担当的主要工作是历史教学，涉及到二年级5个班的教学工作。一年来，我虽然经受了生活的挫折、走过了人生的风雨，但我还是严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学任务，尽到了一个优

38、秀教师应尽的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。 一、努力学习，不断提高自己的政治思想素养 本人能仔细学习党的路线、方针和政策，时刻与党中心保持全都。喜爱党的教育事业，喜爱本职工作，加强自我修养，做到“学高为师、身正为范”，喜爱学生、真诚对待学生，受到学生的好评。特殊是，我努力地学习政治理论，积极参与学校组织的一系列政治活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中，在教育活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关怀”的古训。 二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师” 一年来，我努力提高自身的业务水平，参与了一系列的学习活动，力量进一步提高，能够轻松的完成各项工作

39、任务，胜任本职工作。 （1）我以坚持“六仔细”来使自己常规业务精益求精； （2）将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来，在新形势下讨论新学生、新教材、新教法和学法； （3）积极参加教育教学科研，坚持课题讨论，“讨论性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有了新的收获。 三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作 本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有由于个人的缘由而拉下工作，从没有旷工、旷课现象。一年来，我经受了丧妻之哀思与困惑，遭受了孩子的诸多不顺以及好心带来的不少苦痛，可是我在教学的各个环节中都没有马虎过，我努力用醉心教学、教研和急躁细致的学生思想工作来驱除生活的阴影，深得学生的好

40、评，去年学生在期末考试作文中对我的赞美可为一例。 四、勤学习、勤讨论、勤工作，努力制造佳绩 一年来，我在教育、教学、教研等方面都取得了可喜成绩。 （1）文道结合、文理综合、宽严相济的教育风格深受学生好评，有利于师生的探究与合作。 （2）教研活动有新的收获，本期的讲课竞赛获校级二等奖，“讨论性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有新的收获，去年下期我撰写的初中历史课堂教学xxx的探讨获县级三等奖，今年三月撰写的xx与历史教学已于五月选送到重庆市教委参评。 （3）教学成绩显著提高，期末统一测查成绩说明，我所人各班历史成绩都有明显优势。 教育工作常做常新、永无止境。社会在进展，时代在前进，

41、学生的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育教学中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以精益求精、再创辉煌。 述职人：xxx 20xx年x月x日 教师个人优秀述职报告(篇8) 在一学年里，本人在学校的工作安排下，担当了生物教学工作兼初一(5)班班班主任工作。一学年以来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下： 一、指导思想 一学期来，本人思想安康上进，坚持党的根本路线，遵纪守法，自始至终喜爱人民教育事业，仔细贯彻国家的教育方针和政策，在工作期间，我仔细参与学校的各项工作，严格执行公民道德标准和教师职业

42、道德标准，树立素养教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有剧烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。教育思想端正，关怀、爱惜全体学生，教书育人，具有良好的职业道德;讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，听从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，仔细执行课程标准和教学规划，积极完本钱职工作，能够听从工作安排，工作仔细负责，责任心强，乐于承受其他任务。在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中渐渐充实了自己。 二、班主任工作 在担当初一(5)班班班主任工作中，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深入了解每个学生的思想动态。严格治理，积极与家长协作，讨论教育学生的有效方法。准时发觉问题准时处理，在

43、担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。使该班在各方面的表现都比拟好。 三、教学工作 在教学工作上，依据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际状况;通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作规划，为整个学期的生物教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。仔细钻研教材，了解教材的根本思想、根本概念;了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的

44、学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习生物的兴趣。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是教师的职责。我仔细细致地讨论教材，讨论学生把握学问的方法。通过钻研课程标准和教材，不断探究，尝试各种教学方法。通过网络资源、各类相关专业的书

45、报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野。在教学中敬重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格。所以，在生物教学中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。 四、今后的努力方向 1、坚持政治学习和业务学习，提高自己的政治思想觉悟和业务力量。多参与学科组活动和备课组活动;坚持参与学校安排的各种教学活动，不断提高自己的教学水平的业务力量。 2、加强教研力量，尽量把教学实践活动上升到理论高度。积极投身学校的教学改革工作，仔细学习各种教学理论，开展合作式教学模式和讨论性学习，积极撰写教学论文和教学心得。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。 本文荐教师个人优秀述职报告(模板8篇)内容由范文资讯网述职报告频道小编细心整理而成，我们原创或整理了10篇内容供您学习和参考，盼望对您2023年述职报告写作有所帮忙和参考意义！同时，欢送访问我们精彩的述职报告专题：教师优秀述职报告。