小学教师工作总结个人「6篇」.docx
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1、 小学教师工作总结个人6篇_小学教师培训总结个人 小学教师工作总结-个人 小学教师工作总结-个人随着中国参加组织,我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力,谁在教育上领先一步,谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的教师,她由此感受到自己肩上的担子之重。特殊是随着经济的进展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也渐渐发生了变化。为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形势下的教育工作,她仔细地参与了学校隔周一次的政治理论学习,贯彻和学习了党的“十六大”和“三个代表”的重要思想。她注意学生的思想政治教育坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。她知道孩子是祖国明天的盼望,少年儿童在观念和习惯上
2、承受安康向上的教育、培育高尚的情操、树立完善的人格,无论对今后的进展还是对国家和民族的将来,都具有奠基性的意义。她努力把孩子培育成德、智、体全面进展的人作为她在教育教学上一个义不容辞的责任。假如孩子是花,那么她就是雨,滴滴滋润孩子纯净的心田,假如孩子是树,那她就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。她是一位教师,她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒盼望的种子,期盼收获的明天。“脚踏实地,大胆创新”是她教书育人的座右铭。她仔细学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。仔细备课、上课,扎扎实实地打好根底,精彩地完成“五仔细”工作,在教学中她不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、
3、上进的学习气氛,用学生乐于承受的方法来教学。在市英语教研课上,她打破常规,把单词与句子合在一起教,将单词寓于句子中编成顺口溜,如“”这样一教学效果特别好,这是一堂胜利的示范课,获得了市教研员的全都赞扬,这也充分表达了她在教育创新上的胜利性。她担当的是二年级的班主任,低段班主任的工作是细琐而又劳碌的,再加上现在独生子女多,孩子有的任性、有的顽皮,这给教学工作带来了肯定的麻烦。她以极大的急躁和热忱来对待我班的学生。由于现在大多数学生的家境较好,学生中存在严峻铺张的现象,吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是,畚斗里都是吃剩的零食,面对这种状况,她特地利用班队课进展教育,给他们讲革命故事,想想战斗
4、年月人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么。慢慢地,班级中铺张的现象少了很多,大家争着把节省下来的钱捐给盼望工程。要想组织好班集体,可不能无视了对“德困生”的教育。黄辉同学是她班出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好,爱打架骂人,有意损害公物,同学们都怕他。每当他做错了事,她并不当众责怪他,总是单独地跟他谈话,可光说没多大效果。后来,她就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。让他在课堂上,在集体活动中露了几手,还当众表扬了他,小朋友喜爱跟他做朋友了,他也由此转变了很多。无论在课堂上还是在课外,她都喜爱与学生进展公平地沟通,完全没有高高在上的架势。她对班中的每位小朋友如自己的孩
5、子一般,都有一份小小的记录,包括孩子的家庭状况、性格、爱好及生日等。每当有谁过生日,她会静静地送上一份小礼物,小朋友往往快乐地不得了,对她特别感谢。当小朋友有什么不快乐时,她就会像好伙伴一样去劝慰他。她班还有位叫黄炯锋的孩子,父母离异,家庭条件不好。为此,她经常给他买学习用品。有时候,他父亲回家很晚,她就留他在学校吃饭并辅导他功课。好动、顽皮的他不善言语,总是悄悄地为班级做好事。小朋友谁也没有瞧不起他,都待他如自己的亲兄弟。在班级中,她不仅发挥优秀学生的典范作用,同时对后进生进展急躁地辅导,尽量不使一个学生落伍。为了更好搞好教学工作,她利用节假日进展家访,把孩子在校的状况准时反应给家长,又把家
6、长合理的建议运用于教学上。她的辛勤工作换来了一个优秀的班集体。小朋友之间团结友爱,学习气氛深厚,“小雷锋”层出不穷,如鲁辰飞同学拾到元钱准时归还失主。她班参与校运会,校文艺会演皆获得了一等奖,四项竞赛在全校名列前茅。无论在学习上还是在其他个方面,她班在全校都是挺棒的,受到了学校领导和全校教师的赞扬。她在教学工作上的仔细及对学生的关怀赢得了家长们的全都好评。她班还连续被评为校文明班级。欲给学生一滴水,教师先要有一桶水,尤其是在当今学问更新特别快速的年月,为更好地适应教学工作,她顺当地拿到了一般话二甲证书和计算机等级证书,自学了汉语言文学专科并取得了大专文凭。而且,她还在拿到了英语上岗证书的根底上
7、参与了英语专科进修(进展双专科学历进修)还积极参与市里的各种师资培训。由于她明白:今日的学习就是为了明天的工作,教师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永久站在教育领域的前端。靠着扎实的根本功和多年的教学阅历,她获得了可喜的成绩:在市教案编写中荣获三 小学教师工作总结-个人第2页 等奖,在低塘镇教学片断设计竞赛中获一等奖,试卷编写中获三等奖,全镇论文评比中获一等奖,同时她指导的学生分别在镇演讲竞赛、作文竞赛中都获得了一等奖,每一个成绩的取得都说明了她在教学工作上的明显进步,我们坚信,不久的她会走得更远更好。通过几年来的教学生涯,使她真实地感受到教师是太阳底下最光芒最神
8、圣的职业。她深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。 小学教师工作总结 个人 小学教师工作总结 个人(一) 回忆这一学期,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立 以学生为主体 , 以培育学生主动进展 为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己,喜爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,
9、使自己能顺应社会进展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参与各类学习,深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 学海无涯,教无止境 ,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参与政治理论学习外,我还积极进展业务学习,提高自己的工作力量和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过学
10、习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加
11、学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培育学生力量,提高学生的成绩与素养为目标,力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作。 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积存了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 四、加强反思,准时总结教学得失。 反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏
12、有以下几点: 1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进展反思,教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是: 1、加强自身根本功的训练,特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲精练,注意对学生力量的培育。 2、对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他
13、们在各方面有更大进步。 小学教师工作总结 个人(二) 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立 以学生为主体 , 以培育学生主动进展 为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这年里,我在思想上严于律己,喜爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面,我争取多听课,从中学
14、习别人的特长,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信念和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的进展。 在班主任工作方面,我特别重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱
15、人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的状况,鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的典范。 小学教师个人工作总结5篇 时间流水般消逝,我们的新学期已经接近尾声,教师们要开头写工作总结了。下面是小编搜集整理的小学教师个人工作总结,欢送阅读。 小学教师个人工作总结一: 一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动进展为中心的教学思想,重视学生的共性进展
16、,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,听从领导的分工积极做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛猎取各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。 下面是本人的教学过程中所得的一些体会: 1、 要提高教学质量,关键是上好课。 为了上好课,我做了下面的工作: 在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,课堂教学真正表达教师为主导,学生为主体的教学思想,并结合学校德育科的对
17、小学生心理安康教育,进展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;在培育学生形象和抽象、分析和综合思维力量的同时,有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓舞学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促进展,课堂教学重视学生的训练,细心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培育良好的作业习惯。 在进展计算力量训练时,我要求学生先要仔细审题,边审题边思索:题抄对了没有?先
18、算什么?再算什么?能否简算?计算过程中要求学生做到一步一回头,进展自觉检验。假如发觉个别学生做错了题,准时要求学生订正,自觉分析造成错误的缘由,防止再错,养成仔细计算的习惯。平常要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必需写得清晰工整、标准,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正仔细学习、刻苦钻研的学习态度,培育独立思索和克制困难的精神。 2、提高教学质量,做好课后辅导工作。 局部学生缺乏自觉性,常常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进展对学生进展思想教育。树立学习的信念,有的学生学习成绩不抱负,并不是他们没有潜能,而是不信任自己有潜能,在经受了一两次失败和挫折后,对自
19、己失去了信念。因此形成自己脑子笨这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信念,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。我所教六年级的差生比拟多,他们根底比拟差,学习数学很吃力,屡次测验都没有及格过。 他们主要是对数学产生了畏难心情。针对这种状况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言时机,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的时机,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓舞,使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到学好数学的胜利感,学习成绩也不断提高。 3、积极参加听课、评课,虚心向有阅历的教师学习先进的教学方法,提高教
20、学水平。 作为教师,自己的学问千万不能只比学生快一课时。我们平常说的最多的就是学生有一杯水,我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。这一年中,我积极参与各种教师培训,还牢牢抓住每次出去学习的时机,仔细观看、思索、做记录,然后回来整理在博客上,和大家共享,更重要的是得到更多前辈们的批判与指导,然后渐渐的成长!不过比起博客里的那些教师们,我还是存在着很大差异的,今后还要连续进一步的学习、提高。对于数学组的活动,我每次都能积极参加。不仅是观看示范课,更多的是参加到评课争论中去。 4、作为一个班主任,做到有爱心、负责任。 我做到爱心献给每一个学生,做到不偏爱优生,也不卑视任何一个差生。民主选举
21、班委会,注意培育小干部。坚持每周上好主题班会。带着学生开展丰富多彩的主题班会,另外,我还作好家长工作,共同教育好每位学生。所带班级屡次被评为文明班级,对学生更是像母亲一样关爱每一个学生,深受学生家长好评。 通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够抱负。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改良教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业奉献自己的一份力气。 小学教师个人工作总结二: 时间消逝,岁月如梭,转瞬学期已过半。现对前段时间的工作进展如下小结: 一、教育教学方面 1.加强学习充实自己。半学期来,我仔细学习新课标
22、、小学语文教育、小学语文教师等报刊杂志,并从网上下载了大量优秀的小学语文教案,通过学习,使我了解到当前的教学动态和教改方向,提高了自己的理论水平,使自己的教学在某种理论的指导下绽开。三人行必有我师,平常向教学阅历丰富的教师学习,得到他们的教导和帮忙,同时我又抽出时间,听了校内很多教师的课,积极参与校组织的语文新课程培训,看到、听到、学到了不少先进的教学理念和教学方法。使我受益非浅。 2.严谨教学,提高质量。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造、重点和难点,把握学问的规律。了解学生原有学问、技能的质量,他们的
23、兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,如何组织教材,如何安排各环节的教学。在教学中,关注全体学生,留意信息反应,努力贯彻先进的教育教学思想和理论,激发学生的情感,制造良好的课堂气氛,使学生易学、乐学、会学。本次期中阶段测试中,及格率94%,优秀率为46%。从试卷中可以看出学生的根底学问把握得较坚固,字词的失分率很低,对课文内容也已会背会用。 二、兼职工作方面 作为班主任,我尽力使学生受到严格的行为标准的约束,并能在宽松自如的气氛中发挥自己的共性特长,使班内形成了安康、团结、向上的优良班风。我注意平常抓得紧,跟得上。对班级治理我实行学生为主体,班主任引导
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