大学生暑期三下乡心得体会(三篇).docx
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1、 大学生暑期三下乡心得体会(三篇)大学生暑期三下乡心得体会篇一 为顺当完成此次暑期社会实践活动的任务,我们做了细心的预备。在课程的预备和活动的开展方面,我们与学校取得较好的沟通,了解到当地学生的迫切需要,并针对他们的特点开展特色的课程和活动,以此丰富他们的课余生活。 作为一名宣传组的负责人,我所担当的任务是总领此次三下乡活动的宣传工作。宣传,作为一项宣扬党和国家精神,以及华南师范大学学生风貌的途径,有着至关重要的作用。在本次暑期社会实践活动中,宣传组的工作紧紧围绕“庆贺共和国建立60周年”的主题,在增光中学及四周地区开展“深入践行科学进展观,共贺祖国60华诞”的宣传活动。宣扬科学进展观精神,社
2、会主义新农村精神,新中国精神,通过一系列宣传活动,使精神深入人心,激发学生和当地村民的爱国主义精神和民族骄傲感。在本次暑期社会实践活动中,我们深入当地农户,派发传单,宣传本次暑期社会实践活动,宣扬华师人的精神。在增光中学开展“深入践行科学进展观,共贺祖国60华诞”的游园活动,使学生能够从活动中了解相关学问,从活动中领悟新中国的精神,同时,也丰富了学生的课外活动。整个游园活动现场气氛活泼,学生乐此不彼。 在此次社会实践活动中,我积极参与了各种活动,细心为学生预备了历史课,手工课,并担当文艺汇演的主持,在各项活动中不断熬炼自我,提升自我。在本次暑期社会实践活动中,我得到以下一些熟悉: l、提高了熟
3、悉,明确了责任。通过参与社会实践活动,同学们的思想熟悉水平有了相当程度的提高,深化了我们对新农村的思想。经济落后,一切都免谈。社会应当赐予不兴旺地区以更多的关注,让雨露惠及农村。我们大学生应当加倍努力,为祖国的强大多出力,多流汗,多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的熟悉,增加了适应现代化建立的历史使命感和责任感。 2、增长了才能,发觉了缺乏,激发了热忱。社会实践活动给广阔同学供应了一个学习社会学问和展现自我才华的舞台,通过参与社会实践活动,熬炼了广阔同学的才能。同学们一起努力做了许多事情,我们一起做问卷调查,一起上街进展宣传,一起表演节目在合作中熬炼了我们分工协作的力量,交际力量,组织力
4、量等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业学问在经济活动中的作用,既为地方教育的进展带来了新的思维、新的活力,又培育了我们的吃苦耐劳精神,使书本学问在实践中得到了进一步消化,让大家在实践中学到了许多珍贵的、在书本中无法学到的社会阅历。而社会实践,作为一种把理论学问运用于实际的重要形式,又能够很顺当的让我们做到了校外实践与校内实践相结合,到达两方面平衡的进展的抱负目标。 3、展现了形象,发扬了学校作风,表达了专业特色。通过参与大学生社会实践活动,充分展现了青年大学生的风采。我们都呈现出了良好的精神风貌,不怕苦、不怕累。 三下乡与其带给我不少的熬炼不如说带给我不少的思索的角度,这次三下乡让我真
5、真正正的从治理者的角度在思索着问题,即使很稚嫩,很懵懂,但却是让我思维的方式有了重大的转变的。 随着时间的消逝,我们三下乡活动在大家共同努力下圆满完毕,大家带着一份感动与思索起程,想想我们分别的那一幕,想想我们与增光学生共同度过的那点点滴滴,想想我们志愿者们留下的脚印,想想这些天来我们所做的每一件事真的为我的人生增加了不少的阅历和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财宝,值得我永久珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中确定自己的价值,并熟悉自己的缺乏,这就要求我们更加努力去学习和充实
6、自己,去更好地为以后为人民效劳作好预备,这才是我们三下乡的意义。 大学生暑期三下乡心得体会篇二 当我再一次翻开三下乡的照片和视频,我不知道是怎么样的一种心情涌上心头,是笑意里泛着泪光,还是踟蹰中带着坚决。 这是我第一次参与三下乡活动,在此之前,固然也听到过“三下乡就是去好玩的”类似的说法,我以为它当真会像说中的那样,少不了形式主义的作秀。然而事实的进展打断了我的惯常思维,并且以抱负主义的趋势向前进展,从“教室打地铺”开头。 作为幻想花开留守儿童效劳团队的通讯员,我与杉木村孩子们的沟通比拟少,但这为我在某种程度上以一个旁观者的角度去记录大事常态供应了时机,可慢慢的,我无法连续扮演旁观者,每记录一
7、个故事,我都无法抑制自己心里的心情,我被包裹在一个具有感染力的世界里难以自拔。我惊异于在学校里面过惯了较为舒坦日子的一群人,在僵硬的水泥地板上打起地铺;在面对小虫攻击,楼顶漏水时的那份淡定,我欣喜于孩子们在学习英文时的开心神情,我感慨原来我们也还可以回到玩“丢手绢”嬉戏的年月,我感动于志愿者们帮孩子们圆梦的奔波,感动于某天早上一名小孩不知从哪里摘来毛桃子,静静地递给每一位教师,我看着他有些大方害羞布满着盼望的眼神,我突然想到了一部关于支教的名叫盼望树的电影,也是一名孩子送给教师三个被称为盼望果的青色枣子。虽是在云南的一座大山里,身着黑色棉衣的支教教师身后跟着一群孩子爬上小山坡,阳光下的剪影便是
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