学校工作总结学校工作总结标题(5篇).docx

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1、 学校工作总结学校工作总结标题(5篇)学校工作总结 学校工作总结标题篇一 师德表现，平常积极参与学校集体活动，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动。听从安排，人际关系融洽。 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性，在教学中提

2、高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 3、仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。 4、坚持听课，留意学习组里教师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。 我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心等各种手段，排解学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在课堂状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。 以上是我一年来的工作总结，缺乏之处请各位领导及教师指正。我肯定再接再厉，努力工作。 学校工作总结 学校工作总结标题篇二 回忆一学期的教研教改工作，我校在

3、上级教育部门的正确领导下，加强教学常规治理，仔细落实课程规划，积极开发校本课程，搞好校本教研，加强教学讨论，不断推动新课程改革，努力提高学校教学质量。一学期来，我校教研教改工作成效显著，现将此项工作汇报如下： 一、加强学习，树立新的理念 1、利用每周的业务学习时间，组织教师学习先进的教育教学理念及新课程标准，注意把学习新课程标准与构建生本课堂新理念有机的结合起来。还鼓舞教师自学，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；并采纳走出去，请进来的方法，积极参与镇、市组织的教学研讨活动，为我校教师供应了更多的学习时机。这样一来开阔教师的视野，提高其

4、授课艺术。使广阔教师能运用先进的教学思想指导教学。运用现代化的教学技术帮助教学。教师由单纯的以传授学问为主转变为以培育学生的力量为主，确立了“一切为了人的进展”的教学理念。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异，信任学生都存在进展潜能，积极制造和供应满意不同学生学习成长的条件。 2、充分发挥已有的光盘、音像资料、媒体手段等的作用，组织教师观看、学习，做好校本培训活动，并积极组织教师参加上级部门组织的各项课改培训活动。引导教师把学到的新理念用到实际教学之中，并仔细的确提升校本培训的效果。 二、加强校本教研、提高教师素养 依据教育

5、处要求，本期每位教师都上两节研讨课，听课后集中研讨，针对课改理念的落实状况以及“自主、合作、探究”这一课题试验方式进展评课，强化思维的过程、创新的设计和教学的反思，充分展现自己的教学共性，形成自己的教学特色。每位教师都能积极听课，一学期下来听课节数都在25节以上。 三、狠抓教学常规，提高教学质量 1、严格执行课程规划，坚持按课表上课，提倡课堂作业应尽量当堂完成，确保学生正常休息。学校加强平常检查力度，建立巡课制度，发觉问题，准时订正处理，形成标准的课程治理制度。 2、突出检查指导治理。建立每月的教案、作业等检查制度，并做好登记，把检查结果在教师会上进展反应，提出改良措施。加强随机听课，进一步加

6、大对青年教师的培育进展，提高青年教师的业务水平。学校组织了“师徒结对”活动，做好传、帮、带工作，指导教师能常常深入课堂，进展指导。 3、强化质量治理。 要求每位教师每一单元检测后都要准时做好质量分析，查找存在的缺乏，扬长避短，并进展补缺补漏。扎实抓好各科学困生的转化工作。期中考后，每位教师都能做好期中阶段性总结，努力查找存在问题，并制定好改良措施，以及培优扶差的方案，努力提高合格率与优秀率。 四、开展教研活动，提高教学质量 教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。本学期我们主要落实了以下几项工作： 1、通过考试

7、成绩分析的方式摸底，深入分析各班现状。依据各班教学质量的实际状况，找出存在的问题，分析问题的根源，增加教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。再通过教师对单元检测的反思全面了解常规教学中存在的问题。 2、进一步完善教学常规治理的制度。为了标准教学治理，制定并完善了？等一系列教学治理制度。在考核中加强了教学常规的考核力度，加强了随机抽查的力度，通过对教师备、教、辅、改、考各环节的检查，了解教学中突出的问题，准时予以指导订正。 3、积极开展各项教研活动。开展了“待进生思想教育”、“复习课教法研讨”等一系列教研活动，组织全校教师进展计算机、新课程培训，收效良好。我校进行的教师新课

8、程培训活动、信息技术培训与考核活动，激发了教师学习的兴趣。学生竞赛活动更是深受学生欢送。通过一系列活动的开展，培育了一批有共性、有特长的学生，提高了学生的综合素养。 五、存在的缺乏 1、局部教师对新课程标准把握还不够精确。少数教师对教研的成果没有很好地运用于平常的教学之中。 2、由于教师教学任务重，教研活动的规划还有得进一步落实，有时规划好安排被临时的任务或外出等工作耽搁。 3、由于种种缘由，局部教师的学习仍显得缺乏，阅历无法上升为理论，学习跑皮面、不深入。 4、教学阅历缺乏，学生第一手资料把握不够等。 总之，教研工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，我们不能停顿脚步。

9、回忆本学期，我们制造着、体验着、收获着；展望下学年，我们期盼着、向往着、努力着。 学校工作总结 学校工作总结标题篇三 一、数学教学 1、仔细备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开头每备一篇新课时，都没有思路。不知道怎样把握好重难点，不知道如何去安排个环节时间。好在学校的导师制度，为新教师安排了新老教师帮扶活动，我有了自己的师傅后，常常向她请教，常教师也是把自己的阅历无私的传授给我。从章节课时安排、课时内容、各个环节的节奏把握，可以说在常教师的帮忙下我工作起来慢慢有了思路，我自己也常常的在课前看相关资料争取作到胸有成竹进课

10、堂。就这样，课前和师傅沟通成了我们每节上课前的必修课。 2、重视课堂45分钟的实践。备课的目的是为了能上好课，在课前我都是争取把自己调整到最正确状态，用自己的一份热忱先去感染学生。现在学生的特点是对新奇的事物奇怪心强，对于枯燥无味的没有任何兴趣，所以为了转变数学原本在学生心目中枯燥的地位，在课上我尽量的把学问与实际相结合，并且尽量使用幽默的语言。对于我所任课的两个班级有着很大的差异，同学们在课堂上的表现上也有很大的区分。4班相对来说就比拟听话，仔细些，但也有个别的同学在遵守纪律的前提下溜号，脑子里想的是别的事情，所以我在4班上课时就留意观看这样的同学，不时的对他们提问，使他们有紧迫感，使得他们

11、的思路与课堂保持全都。而6班同学就比拟活泼，喜爱听一些与课堂内容相关联的课外内容，于是在上6班的课之前我都会说一些课外的话来鼓舞他们，有时也让他们在一些小故事中体会学习的方法。 3、对成绩较差的学生进展课后辅导。针对不同的后进生的详细状况，我制定了相应的规划和目标，利用下午放学的时间，对这局部同学有规划地进展课后辅导。我对他们常常进展鼓舞，消退他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些简单答复的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习积极性。比方在我的6班就有一名偏科很严峻的女同学，英语可以考到班级第一，而数学只有刚刚及格。我知道这样的学生不是不聪慧，而很有可能是对数学的熟悉还不够，或者根本就是没

12、有兴趣或信念，于是我在上课的时候常常把目光投在她身上，每一节课我都让她与我有目光上的沟通，课下我还和她定了一个协议，要求她每天放学后到办公室问两个题目，这样不管是在课堂上，还是课下，我和她的沟通多了，我的鼓舞使她有了信念，成绩也在稳步的提高。 4、多听不同教师的课，多向有阅历的教师请教。在刚刚来到试验中学不久，备课组长郑教师就教育我们说：假如能把全校教师的课都仔细的听一遍，我们就会一下子成长起来。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我仔细专心学习和领悟。听有阅历的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西，常常有“听君一节课，胜思一成天”之感。 二、班主任工作 一

13、年来我作为4班的班委，可以说是收获了许多。虽然4班班主任也是一个毕业不过二年的大学生，但我从她的治理班级的态度、治理班级的方法、治理班级的理念中学到了许多。 首先，4班班主任对学生的心理把握的非常到位，可能是由于她是政治教师的原因。不是有句老话说“知己知彼，方能百战百胜”，只有了解了学生的心理，把握了他们在想什么，才能做好他们的领导者。 其次，我觉得“严师出高徒”这一句话用在今日的班主任工作上是最好的了。现在的学生和教师之间不在是学生“怕”教师，而更多的是喜爱和教师接近，盼望教师留意他。时间长了，他会觉得和教师之间没有了任何的界限，对教师也不再敬畏，尤其是年轻教师在和学生之间距离的把握上，很难

14、做到恰到好处。我想，在这种状况下，用一个“严”和“爱”字来描述师生关系更为贴切。既要严格要求，又要无限喜爱学生，“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度，“爱”就是要喜爱学生，多关怀学生，帮忙学生解决一些实际问题。 第三，敬重学生，做学生的良师益友。初一学生心智不成熟，较脆弱，渴望得到成年人的敬重，对教师有着亦师亦友的希冀。我在寻常的言行举止中时常流露出对学生的敬重、理解，通过真挚的爱去感染、引导学生，从而使学生在情感的驱动下更有效地承受教育。 第四，注意主题班会课的教育和引导作用，多开展丰富多彩的集体活动，鼓舞学生积极参与，从中挖掘、熬炼学生的力量，同时也通过各

15、种活动来增加班级的分散力。我记得我在一年中听了许多的班会课，但给我印象最深的是初一(8)班的懂得感恩。以往的班会课都是由学校下命令，下任务完成的，而初一(8)班的这一节是有班主任领导，学生们自发组织的一节班会。会上，同学们不仅表达了对“感恩”的理解，讲了发生在自己身上的感人的事，还展现了自己的才艺，有吹萨克斯的，有吹长笛的，整个班会始终处在一个其乐融融的气氛中。 第五、培育同学间的良性竞争意识，让学生在相互竞争中不断进步。 以上内容是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些缺乏。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，仔细学习、体会和总结各位优秀教师好的教

16、学方法和阅历，刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加专心，争取能够早日成为一名优秀班主任。 学校工作总结 学校工作总结标题篇四 四月是一个暖和宜人、百花盛开的月份，也是同学们学习学问、积存学问的好时机。我校在总结三月份工作阅历的根底上，按规划开展了一系列教育教学活动，学校秩序稳定，并取得了一系列成绩。现将四月份个人工作总结报告如下： 学校鼓舞学生购置文化典籍，阅读经典，撰写读书笔记。每天“三读”不连续。上个月同学们用自己的压岁钱购置的书，有了好书，学生的读书兴趣更浓了，学生除了读自己买的书外，教师引导学生背诵古诗文，解句子含义。同时，中高年级依据

17、自己的所读所悟，联系自己实际写读书体会。 1、织学生学习了中小学生守则中小学生日常行为标准；开展“爱国卫生月”宣传教育活动； 2、利用清明节、劳动节等重大节日对学生进展爱国、爱校、爱劳动等方面的思想教育，并做好安全、法制教育及假期生活指导； 3、实施午间静校，引导学生养成良好习惯，确保下午教学效果。 4、本月度，我校进一步加强了安全工作治理，特殊是进一步落实了车辆接送学生工作的安全治理措施。 质量是学校的生命线，虽然四月份的工作多而紧急，可是全校师生始终把教育教学放在第一位，克制各种困难，完成各种表册。对学校工作安排到每个教师共同治理，做到人人有事做，事事有人做。各项工作周周有检查，月底有小结

18、，学校工作井然有序。 1、本月度，学校各教研组在正常组织开展校内教研课观摩活动的同时，还先后组织了一系列教学科研活动，选派多名骨干教师参与县教育局组织的教研活动：组织教师参与xx英语优质课观摩活动；组织小学语文教师参与由xx学校主办的省教育专家报告会。 2、本月度，由学校校长室、教务处等部门牵头，x年级、x年级开展了毕业迎考复习工作分析研讨会，仔细总结了开学以来的教育教学工作，进一步统一了思想，明确了今后一段时间的工作重点。取得了良好的成效。 3、第x周，我校组织了x年级教学质量检测；第x周，进行了小学x年级教学质量检测，结果说明，教学状况良好，质量稳定。 4、做好x学生体育毕业测试工作和中考

19、报名工作。 5、组织安排各科进展期中检测预备工作，做好教学工作规划。 6、做好教师月考核及反应。 学校工作总结 学校工作总结标题篇五 斗转星移，光阴似箭。新年的钟声越来越近。值此，我校的。各项工作也马上告一段落。这一学期里，在上级领导的正确领导，同志们的共同努力下，我们的工作取得了较好的成绩： 本学期，对原来的工作制度进展了更进一步的修改，完善。主要有班主任岗位责任制、学校安全工作责任制、冬季防火责任制、甲流预防责任制。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求，标准了教师的从业行为。 （1）领导坚持常规业务检查，听课，从而指导、催促教师的教学工作。 本学期校长坚持听课48节，主任听课80节。听后能准时地与任课教师沟通意见，催促教师改良教法，推动课堂教学工作的改革。 每月初对教师教案进展常规检查，月末对作业进展检查，准时检查，准时总结，该表扬的表扬，该批判的批判，坚持原则不放松。 （2）按规划如期开展了教研活动，除了校本教研人人讲一节好课之外，我校教师还担当了乡里的教研任务，通过学习沟通提高了教师的教学技能。 （3）分阶段地对学生成绩进展了测试，通过测试准时了解学生对学问的把握状况，从而改良教学工作。考风考纪从严从实，杜绝一切弄虚作假行为，一是一，二是二。