幼儿园小班家长助教方案篇.docx
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1、 幼儿园小班家长助教方案8篇幼儿园小班家长助教方案篇1 敬重的各位家长:你们好! 在这次家长会开头前,我代表小三班全体教师对各位家长的到来表示热闹的欢送。 一、介绍班级教师 这学期,还由我担当小三班的班主任,薛宏教师担当配班教师,程建杰教师担当保育教师,本学期还为班里新配了一位助教教师卜丹萍教师,帮助我们的工作。 二、介绍本学期教学目标和教育理念 本学期主要以养成教育为重点,主要培育幼儿养成良好的生活和学习习惯,如:懂礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听等等。 我们本期的教学目标是: 1、亲近教师、亲近伙伴儿,情愿上幼儿园,开心地参与幼儿园的各类活动; 2、能用简短的语言表达自己的想
2、法和要求; 3、在教师的指导下学会自己进餐、盥洗、入睡,能依据自己的需要入厕、喝水; 4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中情愿与伙伴们一起玩耍; 5、愿意开口说话,能听懂一般话,喜爱听熟识的故事和儿歌; 6、喜爱摆布玩具、材料,会跟着教师有兴趣地唱歌、敲打、做仿照动作。 三、本学期课程 本学期开设的课程有多元(每周六节)、弟子规(每周一节)、班本课程(每周两节)、区域个别化学习(每周三节)、区域嬉戏(每周两次)、阅读(每周一节)、体育(每周一节)。 本学期多元共有六个主题活动,分别为跟动物做朋友、花儿的世界、谁来帮助、逛逛街、水真好玩、娃娃穿衣。 咱们小三班的班本课程为巧巧手,每次活
3、动内容都是结合幼儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的,通过活动,提高了幼儿的动手力量,激发了幼儿对美工活动的兴趣。 四、需要爸爸妈妈协作的事情 我们的工作离不开家长的支持与协作,这学期需要各位参加协作的有: 1、接送幼儿 请您严格遵守接送幼儿的时间。入园时间为7:308:00,建议爸爸妈妈在八点之前送孩子入园,为孩子留出饭前洗手、喝水的时间。离园时间为4:505:30。为了保证幼儿的安全,接送幼儿的人要相对固定,带幼儿接送卡入园,如托付他人接孩子,请提前与班里教师联系并说明状况,代接人要带幼儿接送卡入园,找班级教师进展登记。 2、安全教育 早上出门之前,请检查孩子的口袋是否有异物,如:硬币、扣
4、子等。考虑到幼儿的安全,请提示孩子不要将家里的零食、玩具及药物带到幼儿园。 3、早晨送孩子入园时,爸爸妈妈肯定将孩子送到班级门口,与班级教师交接后再离开,不要让孩子自己走入班级;帮助孩子脱完外套就快速与孩子告辞,尽量不要陪着孩子在活动室活动,以免影响孩子心情;建议不要到幼儿园栅栏外看孩子活动,以免影响孩子的心情。 4、每周为孩子剪指甲,以防止孩子无意中伤到自己或同伴儿。 5、请为幼儿预备裤子(衣服)、袜子、鞋子,放到幼儿小衣橱中,以防尿湿。 6、假如孩子在家消失心情不稳定或身体不舒适时,请您在送孩子入园时准时告知我们,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生。 7、幼儿不来园请您提前告知班级教
5、师,可以打电话、发短信,也可以在班级群里留言。如您的电话号码有变动,请准时告知教师,便利联系。由于园里有规定,带班教师不行以接打手机,有可能不能准时接通您的电话并回复短信。 8、幼儿园的植物角是常识教育任务的一局部,是促进幼儿观看力进展、增长和丰富学问的途径之一。通过设置植物角,既可以美化环境,使活动室美观、布满生气,也可使幼儿的生活更加生动好玩,丰富多采。让幼儿参加种植活动,可使他们积极主动地认真观看植物,从中发觉平常不易引起留意的一些特征和变化,培育孩子的观看力,这学期我们班级的植物角需要您和孩子共同种植一种植物或带来一盆绿色植物,在花盆上标注孩子姓名、植物名称、种植日期。(上学期放假前带
6、回家的植物可以带回来) 9、亲子手工制作既能培育孩子的动手力量,也可以促进亲子关系,园里每学期开学都会进行亲子玩教具作品展。请您和孩子一起完成一件玩教具,开学第一周带来,作品上需要标注孩子姓名、班级、作品名称。 10、我们班级区域活动材料三周更换一次,大局部活动材料都是废物利用,需要爸爸妈妈们在平常帮助搜集一些牛奶盒、牛奶箱、鞋盒、饮料瓶、毛线、废旧布头、糖纸、台历等材料。 11、连续坚持为孩子整理成长档案,记录孩子在幼儿园的成长点滴。(可以进展共性化设计,装订成册),开学第一周需要带孩子假期外出游玩、假期生活的照片,粘贴在纸上并附上相应文字,进展共性化设计。 12、区域嬉戏活动每次需要聘请三
7、位家长志愿者(每周一、三下午两点四十凭志愿者胸卡入园,报名表粘贴在班级门口,自愿报名参与,需要您提前领取志愿者胸卡,假如临时有事不能参与活动,可以与其他家长调换。 各位家长,在工作中我们从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里安康欢乐的成长,但有时也有照看不周的地方还请各位家长多多包涵,多给我们理解。您有什么建议或意见,可以直接向我们提出,或者将您的意见、想法写在纸上投到班级门口的信箱中,我们会虚心承受大家的珍贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最终感谢各位家长今日的参加! 幼儿园小班家长助教方案篇2 活动目标: 1.切实加强元旦期间幼儿安全教育,增加幼儿安全防范意识。 2
8、.向幼儿进展防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育,增加幼儿的自我爱护和安全防范意识。 3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。 4.了解节日中应留意的安全和卫生,增加自我爱护的意识。 活动预备:元旦假期安全PPT课件 活动过程: (一)介绍元旦学问。 (二)防冻疮。 1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端,暴漏部位。 2.冻疮防护。 (1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10; (2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜; (3)暴露皮肤擦护肤品; (4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物; (5)适当运动:促进血液循环,提高皮服对严寒的
9、适应力。 (三)交通安全。 1.步行安全: (1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。 (2)行走时必需要看红绿灯,红灯停,绿灯行。 (3)行人不准在车道上追赶,或车辆接近时猛拐横穿。 (4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。 (5)不准在大路上玩耍、嬉闹。 (6)学龄前儿童在街道或大路上行走,须有成年人带着。 2.乘坐公共汽车安全学问: (1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后挨次上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。 (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品带入车内。 (3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗
10、外乱扔杂物,以免伤及他人。 (4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 (四)迷路了怎么办? 小朋友们要记住,平常应当精确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等,以便需要联系时能够准时联系。迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。假如迷了路,要镇静冷静,开动脑筋想方法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。 (五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是非常苦痛的,因此,玩火、火柴以及煤气灶具的危急性,教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床边
11、,以免小儿碰倒造成烫伤。对于严峻的各种烫伤,特殊是头面、颈部,因随时会引起休克,应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药后,不必包扎,以使创面暴露,与空气接触,可使创面保持枯燥,并能加快创面复原。 (六)食品安全小朋友们要记住,路边的小食品颜色明丽,包装精致,口感好,价格廉价,又有小玩具在里面。这些美丽美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不洁净,而且里面还添加了化工原料,对身体有害。自觉拒食垃圾食品,让父母帮忙选择养分丰富、绿色安康食品。大家相互监视,远离垃圾食品,爱惜自己的身体。 (七)预防传染病流感流行的时候要削减到人群密集
12、的公共场所。保证安康饮食及充分的睡眠,勤熬炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯。若消失高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等病症,在家中,要准时告知家人,前往正规医院看病。在学校,要准时告知教师,教师会通知你的家长,带你去看病。治疗期间,不能去学校。要等病完全好了,才能去学校。 (八)不玩电。小朋友们要记住,我们千万不能碰电插线板,不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。 四、安全总结,祝小朋友们元旦欢乐。 教学反思: 安全工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的安全,牵系着每一位家长的心。 #136703 幼儿园小班家长助教方案篇3 晨
13、晨是我们家的唯一的宝宝,也由于常年在外打工,爷爷奶奶又不在身边,我们也是摸索着前进,根本谈不上有什么育儿心得。现在教师要求,我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程中的感受。以抛砖引玉,到达共同教育好宝宝的目的。 说到小孩子的教育,我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通,但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立,因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进展沟通,引导,并且肯定要现场模拟,才能真正的情景交融,让宝宝明白我们所要传送给他的信息。我家宝宝在13个月的时候,发生过这样一件事:宝宝刚学会走路,是12月份的事情。周末,一家三口在家里,爸爸在看电脑,妈妈在洗衣服,宝宝在小桌子旁边玩
14、耍,妈妈就提示宝宝,宝宝你冷不冷,你冷就坐到床上去,盖上被子。宝宝说不冷,并忙着要帮妈妈一起洗衣服。此时妈妈手机响了,就去隔壁接电话,等回来发觉正在洗的衣服都被宝宝放到床上,用被子盖起来了。后来经过认真询问,宝宝答复:衣服冷,我就把他们放到床上,用被子盖起来了。从上面这件事情可以看出,孩子对于妈妈说的,冷了就坐到床上,盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有急躁去了解、去发觉小孩子的心思。从而到达与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、教师的指导,小孩子才会根据父母、教师的预期方向进展。 身教胜于言传,小孩子在模拟力量方面是特别强的。许多小孩子都和父母有父子相、母
15、女相,这都是身教的直接结果,因此想要求小孩子怎么样,首先父母、教师必需根据自己交给孩子的方式方法做事生活,我家宝宝就学会了父亲的全部习惯,好的,坏的都学会了。小孩子对事物好坏的辨别力量根本是没有的,因此做父母的首要的就是留意自己的生活方式会给孩子带来的影响。 我们都是外来打工人口,没有许多的时间来陪孩子,但我们也盼望自己的宝宝能够安康欢乐的成长,也渴望教师能在这方面多给我们支持,指导。特别感谢教师举办的这次育儿心得共享活动。我们会仔细学习其他父母及教师提出的育儿心得,最大努力的催促、帮忙宝宝安康的成长。最终感谢教师对宝宝的教育及支持! 幼儿园小班家长助教方案篇4 一、先倾听再出办法 孩子会经受
16、许多“危险时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮忙她消化理解可怕、生气、绝望、为难、难过这些心情,对于父母来说是很关键的。先是应当多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在逆境中和他人沟通,更有自主性。 二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”,每天都会给孩子一个拥抱 我跟好好爸爸商定好,每天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应当用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应当要经常虚实结合
17、一下。 三、善用表扬和鼓舞 由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要特别久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。所以,家长肯定不要滥用表扬,假如把孩子每天正常该做的事(像自己整理玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是挟制家长的资本。 四、避开批判和指责 过多的批判和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特殊是当已经有人对某件事向她提出批判的时候,再在旁边横加指责,我认为是特别错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆
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