学校常务副校长工作计划(4篇).docx
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1、 学校常务副校长工作计划(4篇)学校常务副校长工作规划篇一 紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、催促有效、效劳到位”为目标,抓调研,抓协调,抓督查,抓学习与作风建立。在主管校长的领导下,仔细贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、打算,以为学校、为教师、为学生效劳为己任,加强学习,注意细节、提高效率、落实到位。在广阔教职工的支持和协作下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥办公室的职能,在校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,悄悄奉献,为学校进展作出应有的奉献! 二、主要任务与目标 (一)增加责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作。 1、帮助学校搞好活动的组织安
2、排工作,确保学校工作政令畅通,做到“准时,全面,精确,高效”。帮助校长做好学校有关创立工作的文字撰写和资料收集整理工作。 2、整理各分管校长工作要点和各处室工作,提前做好学校一周工作安排,在学校网站上开拓“一周工作”专栏,将每周工作准时公布到学校网站“一周工作”栏,使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。 (二)加强办公室建立,做好协调与效劳。 1、争取主动、积极协作、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开头,建立办公室定期例会制度,完善内部治理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造安康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、
3、年级组、工会等各部门的协调,坚固树立全局观念,强化效劳意识。 2、依据学校的实际状况,做好试验小学制度汇编,进一步完善教师年度考核方法、校名师评比方案等治理制度,以治理考核为手段,旨在提高教师的素养,加强我校的教师队伍建立,使优秀的教师通过评比的平台露出头角,满意人才的需求。 3、依据学校整体工作要求,详细协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。仔细完成校领导交办的工作,注意调查讨论,为领导决策供应科学、详细、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。 4、组织起草学校进展规划、工作要点、工作总结、阅历材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期完毕前的工作安排,依据学校部署准时起草学校工作规划
4、。 5、连续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建立。 6、创立学习型处室,创设良好的学习气氛,加强办公室工作人员的政治业务学习,提高自身素养,为更好的开展工作打好坚实的理论基矗 (三)高质量地完成办公室常规工作。 1、在校领导指导和帮忙下,明确任务,各负其责,做好文件的承受、传送、催办及文件治理工作,信息采集、上报的治理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出过失。各项文件材料,力求准时、精确、优质、高效。 2、连续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。 我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的播送站、板报、橱窗等板块的内容,
5、办公室要连续做好向群众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建立进展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展现亮点,营造气氛,提升学校的知名度和美誉度。 随着学校的进展,上级检查事宜越来越多,办公室要切实做到三到位,一是接待前到位,依据任务大小,周全考虑,统一部署,细致安排各项接待工作。二是接待中到位,做到态度要和气,语言要标准,举止要优雅,接待要得体。三是接待后到位,接待后要准时清理现场,使之恢复清洁,为下一次接待做好预备。 3、连续做好精神文明创立工作,稳固文明创立成果。 省级文明单位为目标,连续坚持不懈地抓好文明创立工作,不断创新精神文明创立
6、的途径,不断丰富精神文明建立的内涵,把精神文明建立与学校教育教学工作严密结合起来,以精神文明建立促进学校进展。 4、做好档案治理工作。 做好学校文函档案治理工作和,依据档案治理的要求,完善档案治理制度,标准档案治理工作,留意收集整理表达学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案治理更科学、标准。符合保密要求,做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作效劳。新晨 5、做好单位考勤工作,按月准时公布。 6、治理好单位印章,实事求是地开具各类证明、介绍,慎重使用学校印章,做好印章使用登记。 7、仔细做好信访工作。建立老干部档案,按时慰问离退休老教师,关怀帮忙老教师解决生活中的困难。对到校来访的家长、
7、老教师要急躁承受询问做好解释工作。对不属于自身职责范围内的事项,应准时引导到相关部门或说明状况、作好记录、转交材料、上报上级领导。采纳多种渠道,加强家校联系。 8、完成好校领导交办的其他临时工作任务。 学校常务副校长工作规划篇二 一、挂职熬炼目标 1、通过一年的沟通学习,以听、看、问的方式全面参加_中学各项教育教学活动,全面了解_中学的办学理念、办学目标、校园文化建立、教育教学状况、学校治理特色及治理流程,从中得到阅历与借鉴,更新教育观念、教育理论,提高自身素养和治理水平,明确办学,促进所在学校各项工作的顺当开展,同时与选派单位共建友好学校。 2、通过参加学校行政例会、教研组工作会议、各学科教
8、研组活动、各学科备课组活动,学习其先进阅历,两校资源共享,制造性地运用。挂职熬炼期间,积极参加各种活动,并做好笔记,写好研修日志及挂职汇报总结,并准时高质量完成学校安排的任务,做到有反思,有总结,有提高。力求使自己的理论学问能呈现更清楚的脉络,使实践行为更出成效。 二、挂职熬炼时间 2023年3月-2023年3月 三、挂职详细措施 1、多观看,早融入。尽快熟识_中学的根本状况,如教育教学的主要特色,各教研组的根本状况等,使自己尽快成为_中学的一分子。 2、多思索,勤沟通。积极融入学校,积极为学校工作献计献策;要多参与各组的教研活动,还要在教研活动发表自己的见解,能和各教研组的教师深入进展教研活
9、动,相互借鉴的好的阅历,沟通好的见解。 3、多学习,善反思。日常工作中要留意留心观看,准时记录自己的感受,积极撰写挂职日志;挂职期间至少阅读一本教育治理理论书籍和一本教育杂志,并仔细做好读书笔记及心得体会。 4、多参加,重积存。挂职期间_中学的各种会议、活动该参与的肯定要参与,仔细记录,发表见解。如校本培训、德育和教学一线的专题会议,各项主题活动,家长会等。 5、多请教,促提高。挂职期间要常常与学校校级领导、各处室的教师教研组的教师等多沟通,多向其请教,学习其好的做法,汲取其好的想法,促自己在各方面工作等方面力量的提高。 6、多整理,实汇报。挂职期间除了完成上级规定的学习外,还要较好地完成挂职
10、期间的汇报课任务,并为返回学校后的汇报作预备。 四、挂职熬炼方式 、自学与拜师相结合 挂职期间,主动虚心向有治理阅历的领导学习,不断总结、反思、提升,从实际动身,制定出切实可行的各类规划。 、学习与实践相结合 通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际,不断提高自身的治理水平和专业水平。 3、考察与观摩相结合 通过外出考察、现场观摩,不断开拓视野,转变观念,向更多的名师和治理精英学习,获得更多的工作阅历。 五、挂职自我要求 1、严格遵守_中学的各项纪律要求,遵守挂职学校的作息时间及工作流程。 2、从礼仪着装、言谈举止等方面严格要求自己,留意自身形象。 3、学习态度要虚心,主动与校方各治理人
11、员取得联系,参加学校各项活动,体验生活,团结同事,协调好关系。 4、业余时间仔细学习最新的教育理论和治理模式,不断给自己充电,提高治理艺术和治理水平。 5、仔细做好日常工作记录,完成研修日志,积存材料,准时总结并撰写心得体会。 学校常务副校长工作规划篇三 一、指导思想: 围绕区教育局十_五教育进展规划及市区教育工作会议精神,坚持以科学进展观为统领,以科学的办学理念为先导,以精细化的学校治理为抓手,强化课程改革,深入实施素养教育,坚持特色办学,统筹推动重点工作,全面提升办学效能,为办好人民满足的教育,为全区小学优质均衡进展目标的实现做出新的奉献。 二、主要任务: 1、以效能评估促进全面进展。深入
12、分析江宁区中小学办学效能评估方案各项指标,梳理学校各项工作,强化治理,争取在201_年全区中小学办学效能评估和先进学校评比中有好的成绩。 2、以精细化治理推动内涵进展。以全面追求“绿色质量”为目标,践行“轻负高效,促进学生全面可持续进展”的教学理念,以细心的态度,实施精细的治理,追求精品的成果,从而全面提升办学质量。 3、以重点带动引领专业进展。一是启动学校“名师”工程,打造校内名师,力推区内名师,争取市内名师;二是连续打造珠心算特色,引领校本课程建立。 三、详细工作: (一)、德育工作 整合德育功能,标准学生行为,全方位、细致地落实好学生的常规治理,引导未成年人养成良好的文明生活习惯。 1、
13、强化德育意识,抓好班主任队伍建立。发挥德育工作的整合功能,严格落实班主任例会制度,组织学习德育工作规程,开展班主任培训,增加班主任的育人意识和育人力量。以评比“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机,弘扬先进,发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。 2、重视行为养成教育,促进校园文化建立。加强行为标准教育,以小学生日常行为标准为标准,以一日常规考核为抓手,开展好文明礼仪教育系列活动。结合区教育局开展好“十个每一次”工作要求,利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等,强化教育训练,注意细节,特殊是抓好学生的就餐、集队、上操、午间治理和课间行为标准等,切实培育学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小仆人。 3
14、、开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话,结合重大节日、纪念日,发挥少先队阵地作用,一月一主题,对学生进展感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育,塑造学生良好品行。 4、开展好读书节系列活动。德育处要结合市、区开展的各种读书节,组织开展好形式多样的读书活动,营造深厚的读书气氛,引导学生多读书,读好书,下半年举办麒小第一届读书节总结表彰会,展现学生、教师的阅读成果,打造书香校园。 5、重视心理安康教育。以中小学心理安康教育纲要为指导,落实各项心理安康工作方面的要求,培育学生的良好心理素养和安康向上的心态,增加学生适应力量和抗挫力量。对学生要留意抓好留守学生
15、、学困生和习困生的心理辅导;对教师要留意考前复习时的心理疏导。心理询问室要定期开放。 6、落实教育三结合。沟通才能理解,理解才会支持,全部教师要多了解家长,多与家长沟通,调动家长的积极性,与家长才智相处,德育处要积极催促并参加班级的家长会,深入治理,合力育人。另外要争取社会支持,使用好家校通平台和学校网站,“网上家长学校”栏目要准时更新内容,发挥其作用。上半年要重点开好六年级的家长会,下半年开好一年级的家长会,其他年级每学期至少开一次家长会。 (二)、教学工作 以教研室下发的江宁区中小学教学常规工作精细化治理实施意见为标准,进一步标准办学行为,在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实,引导教
16、师爱岗敬业,专心育人,潜心教学,促进教师专业进展和教学质量的双赢。 1、加强常规治理,标准教学行为。一是仔细学习江宁区中小学教学常规工作精细化治理实施意见,了解意见中八个方面的详细要求,并在教学中自觉加以执行。二是进一步标准常态课的治理工作,做好每日巡课工作,行政领导和年级部主任要多听推门课,重点督查教师执行课程规划、上好常态课、执行相关法律法规状况;三是连续组织校内视导,将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中,加快薄弱学科、教师的成长,进一步提升学校整体教学质量; 2、以人为本,全面提高教学质量。一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培育。制定详细的学习习惯要求,健全表扬鼓励制度。二是
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