教师个人转正述职报告(13篇).docx

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1、 教师个人转正述职报告(通用13篇) 敬重的各位领导： 时间过得真快，在学校工作已有两年，在校领导及其他教师的关怀与帮忙下，自己已经从第一次入校上课渐渐地进入了为人师表的角色。作为一名新手，在学校这两年的时间里学到了很多东西。俗话说：活到老，学到老。在这两年里，我担当了多个班的副班教学任务，参与了二零XX年、二零一X年的职业技能大赛和芦子沟煤矿职工的培训工作，期间受益匪浅。教书育人，这是个神圣而又艰难的任务，接过教鞭已经两年，虽能较快适应了学校的教学工作，但作为一名教育工，我深深地觉得自己要学的还有许多、许多。 我是由于喜爱才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的。从执教的第一天

2、起，就要求自己的举止行为要更加标准，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教育对象的将来，我要对他们负责。 在教学活动中，我把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱学生包括敬重信任学生、关怀爱惜学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，给以热忱帮忙。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生同样能够感受到的。平常我与学生公平相处，鼓舞他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。学生们都喜爱自己的教师热忱大方、乐于助人、有责任心、公正客观、急躁周到，虽然我离这个

3、目标还有很大的距离，但我坚信：只有当学生承受了你这个人，才可能以主动的态度承受你的教育。 尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候，许多的同学都是勤奋好学的，但总有不乏努力却不见成效的例子，分析下来，就是学习方法不得当吧。从那时起，我就想以后去做教师，把好的学习方法介绍给别人，让别人受益。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是特别辛苦的。“授人以鱼不如授人以渔”，教育的目的是教会孩子们如何去自己猎取学问，只有这样才能适应当今的社会。

4、将来的社会是一个不断更新的社会，要立足于之，就必需不断地学习，获得新学问，充实自己。在当代这样一个进展极为快速的社会，教师要给学生一瓶水，自己就要成为一条常流常清的小溪。一个教师的学问不随着时代的进展而不断的更新，他的学问就会变的陈旧、变的无用。因此教师必需不断更新自己的学问，常教常新。换句话说，在学校学的那些详细学问，是远远不够的，所以我们要给学生的是一种能连续的东西，这就是自学的力量，那么，无论什么时候，无论哪个领域的学问，只要他想学，都不会觉得无师的困惑。 教师的责任是帮忙学生由知之不多到知之较多，由不成熟到成熟，最终是要促成学生能够不再依靠于教师，学会自学，学会推断，学会选择，而不是永

5、久牵着他们的手。社会是在不断进展变化的，学习的标准，道德的准则，价值的取向也是不断变化的，整个世界进展的根本特点之一就是多元化。我们不行能期望在学校里教授的东西能使学生受用终生。因此我们要鼓舞学生擅长依据变化着的实际状况有所推断、有所选择、有所发挥。 科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，由于学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力量，我想，作为教师，学问面越广，自己的熟悉、力量不断的提高，教师的教学水平才有可能满意多层面学生的需要。 教育是一项高难度的工作

6、，要做好它，非常不易。但我信任，只要爱岗敬业，定会有所收获，人生才会有价值。 金无足赤，人无完人，我自感收获颇丰但还是有许多许多缺乏的地方等待我去提高。需要不断的提高专业学问水平，培育优良的共性品质，不断学习先进的教学方法，我信任在今后的工作和学习中，我会加倍努力、不断磨练，改善自己的缺乏，做一名优秀的人民教师。 【篇二】教师个人转正述职报告 时间过得真快,走上工作岗位已近一年,在学校领导及同事的关怀与帮忙下，自己已从七月那个莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。回头想想,一路走来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞，但在领导的关心指导和各位教师的帮忙下，使我这个刚走出校园，又重新走进校园，只有理论而没有

7、实践的新教师学会了许多东西，胜利地实现了从学生到教师的转变，工作得到了实践熬炼，思想熟悉也有了极大的提高。现结合一年来的思想、工作等状况做以下汇报： 一、仔细学习，努力提高思想觉悟 作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地熟悉到，提高思想觉悟，是开展好教育工作的根本前提。平常，我积极参与学校组织的政治理论学习，仔细学习贯彻科学进展观和三个代表重要思想，实事求是，努力弘扬为公、务实、创新、争先的实效精神。始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务。 二、积极实践，锤炼教科研力量 进入教师角色后,我快速

8、熟识学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进展了仔细的实践。本着向课堂四非常钟要效率，我能仔细备课，细心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得。课后细心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业准时批改，发觉问题准时订正。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后催促检查严。 平常，我还常常去听本科组教师的课，到外校去听优秀教师观摩课及讲座，甚至跨学科听课，并且积极参与新教师培训，从中都得到了许多珍贵的阅历。在学习别人阅历的根底上，勇于实践，屡次在学校以及科组内上公开课，并受到好评。自己

9、的教育教学实践力量也得到不断的进步和提高。 在上好每一堂课的根底上，我也能通过网络及报刊杂志查阅资料，准时了解当前教坛新动向，随时调整自己的教学心态。积极参与区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题讨论，能准时利用网络资源，查阅评论同行的博客文章，学习别人的阅历总结，了解别人讨论的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进展反思和改良，近一年来，在自己的校园博客攒写教学反思，教育叙事等60多篇。使自己能与各地的同行进展沟通、合作与探讨，立足本职，努力提高工作实践力量。 三、踏实工作，努力提高业务素养 一年来，我能积极参与校本培训并攒写培训的心得体会，教书之余，我自觉的学习与教育相关的学问，如新课

10、程背景下小学课堂教师语言、小学数学教学论等相关书籍，并能仔细做好读书笔记，不断积存教学阅历，提高业务素养。同时留意适量阅读科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。 四、加强沟通，读好人生实践这本书 在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵正人先正己的古训，时刻提示自己，重视为人师表的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位教师都成为好朋友。 在不知不觉中一年的时间悄然而逝，在学校领导的正确指引下;

11、在全校师生的大力支持、努力协作下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回忆一年来的工作，劳碌伴随着充实，汗水伴随着收获。我的论文小学数学课堂有效教学实施策略探析获20xx年年会论文二等奖，同时还获得学校的优秀论文奖和教科研积极分子。 我也清晰地看到了自身的缺乏，一是理论学习抓得不够紧，缺乏较深刻的理论功底;二是工作中有时存在急噪心情，特殊是在工作任务比拟繁杂的时候，无视方式、方法的有效运用;三、工作阅历不够成熟，做事较性急，有时工作不细致。 路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。作为一个新教师，我知道我的工作才刚刚开头，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，勇

12、于进取，不断创新，取得更大的成绩。 五、努力方向 1、加强理论学习，努力提高教科研力量。 2、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育。 3、加强对学生的治理,提高自己的课堂调控力量。 4、培育良好的作风。在今后的工作中，更加增加工作责任心，尽快养成严谨、细致的工作作风。 5、严格要求自己，严峻约束自己，时刻警示自己。 在充分熟悉到自己的缺点的根底上，努力转变工作中遇事处理不坚决、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找缘由。克制松懈心理，树立生活、工作目标，保持旺盛的战斗力，永久保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰难奋斗的优点。 【篇三】教师个人转正述职报告

13、特岗教师转正的个人述职报告 敬重的教育局领导： 你们好!我叫xxx，诞生于xxxx年xx月xx日，汉族，中国共产党员。20xx年夏天，我成为xx和xx特岗队伍中的一员来到了和政三中，时间过得真快，我来和政三中工作已经三年了，在这三年的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和教师赐予我的信任、关怀、支持和帮忙，我也在和政三中这个优秀的各位庭中渐渐成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此时机向各位领导，同事们表示最诚心的感谢。接下来我就依据教育局领导的指示精神，从德能勤绩廉方面述职，如有不当之处，敬请批判指正： 一、思想品德方面： 三年来，本人喜爱党，喜爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业

14、。踏上工作岗位后仔细学习了教师法、未成年人爱护法、义务教育法等，思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，积极参与各种会议，办事仔细负责。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特殊是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我特别大的帮忙，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。 二、业务学问和工作力量方面： (一)教学方面： 三年来，我始终担当两个班级的数学教学工作和一个班的班主

15、任工作，先后参与过学校和县上举办的优质课竞赛活动，取得了不错的成绩。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： x、发挥教师为主导的作用。 (x)备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 (2)注意课堂教学效果。针对初中生的学习特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为

16、主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 (x)坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 (x)在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 2、调动学生的积极性。 在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

17、让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 x、做好后进生转化工作。 作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，三年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： (x)用进展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 (2)因势利导，化消极因素为积极因素。 首

18、先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以寻常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到教师的确定。 (x)真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“承受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 (二

19、)班主任工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准”的指导方针。 x、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进展思想品德教育，卫生、纪律、安全等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级治理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 x、常常与任课教师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进展学习目的教育，激发学习兴趣，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握学生的课业负担量。 x、关怀学生身体

20、安康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参与学校 组织的各项活动，搞好班级的常常性治理工作，对学生进展常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。 x、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转变，也被学校评为“优秀班集体”，本人也成为“优秀班主任”。 总之，三年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。 【篇四】教师个人转

21、正述职报告 敬重的教育局领导： 你们好!我叫xx，诞生于xxxx年xx月xx日，汉族，中国共产党员。20xx年夏天，我成为孝义市教师队伍中的一员来到了杜村小学，时间过得真快，我来杜村小学工作已经一年了，在这一年的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和教师赐予我的信任、关怀、支持和帮忙，我也在杜村小学这个优秀的各位庭中渐渐成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此时机向各位领导，同事们表示最诚心的感谢。接下来我就依据教育局领导的指示精神，从德能勤绩廉方面述职，如有不当之处，敬请批判指正： 一、思想品德方面： 一年来，本人喜爱党，喜爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后仔细学

22、习了教师法、未成年人爱护法、义务教育法等，思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，积极参与各种会议，办事仔细负责。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特殊是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我特别大的帮忙，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。 二、业务学问和工作力量方面： (一)教学方面： 一年来，我担当六年级的语文教学工作。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一

23、个教师工作成败的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： x、发挥教师为主导的作用。 (x)备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 (2)注意课堂教学效果。针对初中生的学习特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 (x)坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取

24、他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 (x)在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 2、调动学生的积极性。 在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，

25、极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 x、做好后进生转化工作。 作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： (x)用进展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 (2)因势利导，化消极因素为积极因素。 首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以寻常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反

26、，他们应当享有同其它学生同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到教师的确定。 (x)真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“承受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。 由于做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 三、工作态度勤奋敬业方面： 一年时间里本人从未无故缺席，自觉遵守学校的各项规章制度，积极主动听从学校领导安排的

27、各项任务。一年来我所带班的教学工作，教学严谨，效果良好，曾两次获得学校授予的教学成绩优秀奖。此外，我准时到上班，上课时精神饱满，积极参与各种会议，仔细听课。 四、工作业绩方面： 虽然我刚踏上工作岗位，但本着我对教育事业的喜爱，以及各位同事的帮忙，我努力提高自己的教学水平，积极听取优秀教师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，针对一些学生信念缺乏的问题，常常找他们谈话，准时了解他们在学习数学中的感受，不断鼓舞他们，经过一年不泄的努力，最终培育了一批语文学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让各位对学习语文始终布满信念。 在今后的教育教学中，我将不断开拓进取，做孜孜不倦的学习者，勇于探究的讨论者

28、，敢于创新的实践者。新的时代给予教育新的概念与使命，同时也赐予教师更多的要求与责任，在以后的教师生涯中，我将严格要求自己，不断进取，争当一名优秀的人民教师。 述职人：xxx 【篇五】教师个人转正述职报告 转瞬间我进入学校工作已经一年了。回首这一年来的工作，虽紧急劳碌，但收获却是丰厚的。首先，我特别感谢学校领导及各位教师的关怀和帮忙，使我在各方面都有进步和提高。经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改良缺乏的地方，回忆走过的路可以更好的看清前面的路。 (一)政治思想方面 作为人民教师需要有较高的思想觉悟，需要有对教育抱负的追求。思想有多远

29、，就能走多远。因此我坚持阅读教育类书籍和期刊以拓展自己的视野，指导自己的行为。同时，积极参与学校组织的各类培训活动，在学习中提高自己的思想觉悟和业务力量。并且在这一年来我坚持定期学习学问，提高思想，和提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参与学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始终努力自己能做到。 (二)教育教学方面 在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，仔细备课等。在讨论教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮忙下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了肯定的领悟。在教学工

30、作中，读懂、读透教材特别重要，这始终是我的指导教师对我的谆谆教育。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看，生物课程是一门对学生的进展具有重要促进作用的课程。然而由于各种缘由，目前人们对生物课程的重视还远远没有到达应有的程度。 生物课在中小学课程中，依旧处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的生物教学标准。抱负的生物课程应当尽量使每个学生积极参加美术学习，并且促使每个学生在各自的根底上获得不同程度的进展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，提倡开心教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念，我始终在努力着。在课堂教学中，注意敏捷地选择教

31、学方法，并留意围绕教学目标来开展教学活动，注意培育学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着一课一评，在评中求反思，在反思中求提升原则，我都会仔细听取其他听课教师提出的珍贵意见和建议，仔细反思并改良。自己也认为，只有擅长进展教学反思才能使自己成长得更快。 (三)努力的方向 一年的时间说长不长，说短也不短，在这里我感到时间过得很快，在这里我能明显感到我自己在进步，在进展，不仅是教学上的，还有自己的人格上，在前进的道路上人们说是艰辛的，曲折的，这一点我想每个人都会成认，但我想说，在这里工作，有同事的合作，领导的关怀，曲折会少许多，艰辛会由于集体的帮助而变得欢乐，感到丝丝的暖意，体会到生活和工作的乐

32、趣.今后的路还很长，我应当在工作责任意识上更加完善自己，能以最快的速度完成每一个任务，。有人说：走好人生的路，关键就几步，什么样的选择，什么样的路。我以前或许走得不好，但是在各位教师的帮忙下我正在朝着正确的方向努力前行!古人云：学习入逆水行舟，不进则退。做为新教师的我们，有许多方面都需要我们进一步学习，不断的学习。在学习中要踏实，一步一个脚印，虚心承受前辈的意见，不耻下问，这样才会取得进步。 固然作为教师要本着一颗爱生的心，当教师全身心地爱惜、关怀、帮忙学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力气。我会在新的学期，新的起点连续努力!一份春华，一份秋实，在教书育人的.道路上我付出的是汗水

33、和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 【篇六】教师个人转正述职报告 一年的试用期到了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上憧憬已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入到太和中学这个大家庭中。一年来，在学校领导和同事们的帮忙下，我无论是学习力量、教学力量还是专业水平都得到较明显的提升。现将一年以来的工作总结如下： 一、德：

34、 积极参与学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守教师法等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。积极参与教研活动，听从安排，完成学校指定的各项工作，面对全体学生，教书育人，培育全面进展的合格人才。我敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 二、能： 本年度，我担当高一年级历史教学工作。在教学中我仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。

35、做到课前仔细备课，课堂上留意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后准时总结、反思。开展结对子的活动，激发学生的上进心。平常，关怀爱惜学生，既做到严格要求，又急躁引导，促进学生全面、主动、安康进展。 三、勤： 我严格遵守学校的各项规章制度，积极参与校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的时机，不落下每天的本职工作。在担当高一五个班历史教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。 四、绩： 在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。特殊是在培育学生学习力量方面，取得了较好的成果。绝大多数学生都渐渐

36、由会学向学会转变;一年来，学生对历史的学习兴趣有增无减，且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。今后，我仍将不懈努力，不断提高教育教学力量和水平，制造更好的成绩。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。我将以不懈的探究奋斗来回报太和中学，回报社会。 【篇七】教师个人转正述职报告 敬重的各位领导： 时间过得真快，在学校工作已有两年，在校领导及其他教师的关怀与帮忙下，自己已经从第一次入校上课渐渐地进入了为人师表的角色。作为一名新手，在学校这两年的时间里学到了很多东西。俗话说：活到老，学到老。在这两年里，我担当了多个班的副班教学任务，参与了二零XX年、二零一

37、X年的职业技能大赛和芦子沟煤矿职工的培训工作，期间受益匪浅。教书育人，这是个神圣而又艰难的任务，接过教鞭已经两年，虽能较快适应了学校的教学工作，但作为一名教育工，我深深地觉得自己要学的还有许多、许多。 我是由于喜爱才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的。从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加标准，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教育对象的将来，我要对他们负责。 在教学活动中，我把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱学生包括敬重信任学生、关怀爱惜学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对

38、性格孤僻的学生，给以热忱帮忙。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生同样能够感受到的。平常我与学生公平相处，鼓舞他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。学生们都喜爱自己的教师热忱大方、乐于助人、有责任心、公正客观、急躁周到，虽然我离这个目标还有很大的距离，但我坚信：只有当学生承受了你这个人，才可能以主动的态度承受你的教育。 尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候，许多的同学都是勤

39、奋好学的，但总有不乏努力却不见成效的例子，分析下来，就是学习方法不得当吧。从那时起，我就想以后去做教师，把好的学习方法介绍给别人，让别人受益。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是特别辛苦的。“授人以鱼不如授人以渔”，教育的目的是教会孩子们如何去自己猎取学问，只有这样才能适应当今的社会。将来的社会是一个不断更新的社会，要立足于之，就必需不断地学习，获得新学问，充实自己。在当代这样一个进展极为快速的社会，教师要给学生一瓶水，自己就要成为一条常流常清的小溪。一个教师的学问不随着时代的进展而不断的更新，他的学问就会变的陈旧、变的无用。因此教师必需不断更新自己的学问，常教常新。换句话说，在学校学的那些详细

40、学问，是远远不够的，所以我们要给学生的是一种能连续的东西，这就是自学的力量，那么，无论什么时候，无论哪个领域的学问，只要他想学，都不会觉得无师的困惑。 教师的责任是帮忙学生由知之不多到知之较多，由不成熟到成熟，最终是要促成学生能够不再依靠于教师，学会自学，学会推断，学会选择，而不是永久牵着他们的手。社会是在不断进展变化的，学习的标准，道德的准则，价值的取向也是不断变化的，整个世界进展的根本特点之一就是多元化。我们不行能期望在学校里教授的东西能使学生受用终生。因此我们要鼓舞学生擅长依据变化着的实际状况有所推断、有所选择、有所发挥。 科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，由

41、于学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力量，我想，作为教师，学问面越广，自己的熟悉、力量不断的提高，教师的教学水平才有可能满意多层面学生的需要。 教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要爱岗敬业，定会有所收获，人生才会有价值。 金无足赤，人无完人，我自感收获颇丰但还是有许多许多缺乏的地方等待我去提高。需要不断的提高专业学问水平，培育优良的共性品质，不断学习先进的教学方法，我信任在今后的工作和学习中，我会加倍努力、不断磨练，改善自己的缺乏，做一名优秀的人民教师。

42、【篇八】教师个人转正述职报告 转瞬间我进入学校工作已经一年了。回首这一年来的工作，虽紧急劳碌，但收获却是丰厚的。首先，我特别感谢学校领导及各位教师的关怀和帮忙，使我在各方面都有进步和提高。经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改良缺乏的地方，回忆走过的路可以更好的看清前面的路。 (一)政治思想方面 作为人民教师需要有较高的思想觉悟，需要有对教育抱负的追求。思想有多远，就能走多远。因此我坚持阅读教育类书籍和期刊以拓展自己的视野，指导自己的行为。同时，积极参与学校组织的各类培训活动，在学习中提高自己的思想觉悟和业务力量。并且在这一年来我坚持

43、定期学习学问，提高思想，和提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参与学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始终努力自己能做到。 (二)教育教学方面 在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，仔细备课等。在讨论教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮忙下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了肯定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材特别重要，这始终是我的指导教师对我的谆谆教育。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看，生物课程是一门对学生的进展具

44、有重要促进作用的课程。然而由于各种缘由，目前人们对生物课程的重视还远远没有到达应有的程度。 生物课在中小学课程中，依旧处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的生物教学标准。抱负的生物课程应当尽量使每个学生积极参加美术学习，并且促使每个学生在各自的根底上获得不同程度的进展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，提倡开心教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念，我始终在努力着。在课堂教学中，注意敏捷地选择教学方法，并留意围绕教学目标来开展教学活动，注意培育学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着一课一评，在评中求反思，在反思中求提升原则，我都会仔细听取其他听课教师提出的珍贵意

45、见和建议，仔细反思并改良。自己也认为，只有擅长进展教学反思才能使自己成长得更快。 (三)努力的方向 一年的时间说长不长，说短也不短，在这里我感到时间过得很快，在这里我能明显感到我自己在进步，在进展，不仅是教学上的，还有自己的人格上，在前进的道路上人们说是艰辛的，曲折的，这一点我想每个人都会成认，但我想说，在这里工作，有同事的合作，领导的关怀，曲折会少许多，艰辛会由于集体的帮助而变得欢乐，感到丝丝的暖意，体会到生活和工作的乐趣.今后的路还很长，我应当在工作责任意识上更加完善自己，能以最快的速度完成每一个任务，。有人说：走好人生的路，关键就几步，什么样的选择，什么样的路。我以前或许走得不好，但是在

46、各位教师的帮忙下我正在朝着正确的方向努力前行!古人云：学习入逆水行舟，不进则退。做为新教师的我们，有许多方面都需要我们进一步学习，不断的学习。在学习中要踏实，一步一个脚印，虚心承受前辈的意见，不耻下问，这样才会取得进步。 固然作为教师要本着一颗爱生的心，当教师全身心地爱惜、关怀、帮忙学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力气。我会在新的学期，新的起点连续努力!一份春华，一份秋实，在教书育人的.道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生

47、的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 【篇九】教师个人转正述职报告 敬重的教育局领导： 你们好!我叫x，诞生于199x年4月，汉族，中国共产党员。2023年夏天，我很荣幸的成为x县特岗队伍中的一员来到了x中学，由于家乡的需要，2023年9月来到了中学，时间过得真快，工作已经一年了，在这一年的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和教师赐予我的信任、关怀、支持和帮忙，我在这个优秀的大家庭中渐渐成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此时机向各位领导，同事们表示最诚心的感谢。下面我就依据教育局领导的指示精神，从德能勤绩廉方面述职，如有不当之处，敬请批判指正： 一、思想品德方面： 三年来，本