学校中队辅导员工作总结（9篇）.docx

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1、 学校中队辅导员工作总结（9篇）学校中队辅导员工作总结 篇1 对于辅导员工作，我感受最深的是：要做一个精彩，胜利的辅导员，首先必需要有“三心”。那就是爱心，急躁和责任心。担当四（5）中队辅导员一年来，我总结了以下一些方法和阅历。 一、身教重于言教，建立良好的家教”行为场”。 在中队辅导员工作中，我特殊注意家庭教育，俗话说得好：“喊破嗓子，不如做出样子。”四年级孩子的特点是可塑性强，仿照性强，而多数孩子的学习是从仿照师长开头的。因此，我常常在家访时要求家长，为了培育孩子安康的人格，肯定要从自身做起，以身作则，从细节做起。但凡要求孩子做到的，家长首先要做到。在学习中，要求队员做到的，辅导员要身先士

2、卒。如：要求队员要保持教室干净卫生，我做到课前先整理讲台，顺手捡起地上的废纸。久而久之，队员们也养成良好的卫生习惯。 二、良好的气氛和环境可以造就人。 我始终认为，环境也可以对人的心理产生不同影响。假如一个队员生活在批判之中，他就学会了责备；假如一个队员生活在鼓舞之中，他就学会了自信；假如一个队员生活在挖苦之中，他就学会了自卑；假如一个队员生活在表扬之中，他就学会了感谢。所以，在中队工作中，我特别注意赏识教育，并且教育队员对待他人要宽容，学会与他人友好相处，学会发觉他人的闪光点，营造和谐文明的中队气氛。学期刚开头，很多队员纷纷向我要求，不要和杨时灿一起同桌，甚至要求调离座位。经过了解，原来同学

3、们都觉得时灿同学卫生习惯不好，在他四周学习难以忍受。我一边向时灿委婉地提出改正的建议，一边安抚其他队员，让他们发觉时灿学习上勤奋好学，积极上进的优点。时灿生活卫生方面较随便，但他很在意队员们对他的看法，也很盼望能给教师留下好印象，所以他下定决心要改正这个坏习惯。在其他队员的帮忙下，时灿不仅赢得大家的好感，而且在学期末的考试中，取得全班前十名的好成绩。其他队员也向他表示真诚的庆贺。 三、理解队员，用宽容心去包涵他们。 现代的队员生活已经不仅仅局限于学校本身，他们的学习也不仅局限于课本教材。他们的生活已经变得多姿多彩，同时也遇到许多成长中困惑的问题。作为辅导员，我从各方面去关怀他们，理解他们，帮忙

4、他们解决成长过程中遇到的各种困难。 四、倾听队员的声音。 作为辅导员，我爱惜关怀队员，逐步在队员的心目中树立威信，赢得队员们的信任和敬重。当队员们在学习，生活或与同学相处中遇到难题或不顺心的事时都乐于找我倾诉。因此，我是从学习和生活的每件小事上去理解关怀队员，这样队员才乐于承受。 要做到这些，或许并不是很难，但要坚持每件小事都处理得当，确的确实不是一件一件简单的事。我始终努力地坚持用真诚的心去倾听队员们心中最真的声音。 学校中队辅导员工作总结 篇2 短短的一学期又将过去了，现将一学期我班开展的一系列工作及取得的成绩作一个简洁总结：一学期来，本班以扎扎实实，开拓创新的原则，真抓实干，稳步前进，不

5、断完善，使本班消失了一个欣欣向荣的新局面。详细作了如下工作： 1、在班队工作中始终以喜爱学生为宗旨，从学生角度动身。 一学期以来，班上的事情无论到小，总是林林总总，琐碎无比。但是归纳起来不外乎几件，课堂纪律、学习状况、两操、清洁、和学生之间的相处等。这些事情构成了班级工作的全部。每一件事都涉及到孩子。因此，我在处理这些事情时，总是将学生的体验、学生的想法放在第一位，采纳换位思索讨论学生消失此类事情的缘由，然后以学生能够承受的方法进展处理，尽可能的敬重学生，尽可能的将事情处理得大家心悦诚服。正是由于这样的做法，现在的我面对任何事情都能静下心来，这种积极的心情也带动了班上的孩子，现在大家都能冷静的

6、处理问题。特殊是一群淘气捣蛋的男孩子，现在也学得彬彬有礼了。班级变文明白，学生有礼貌了，让教师们感到进步了。 2、培育了一批有上进心、有治理力量的中队干部。 开学初始，我们班的中队干部进展了竞选和班级小岗位设置。为了让大家明白自己的工作职责与范围，同时为了更好的让同学进展监视，我特意请被选上的干部作上岗演说。经过这一环节，干部们明白了自己的工作内容及义务。接着我主要指导中队长和小队长的工作，怎样给中队干部开会，开会的内容；如何指导小队长开展详细工作，比方记录操行评分，安排同学做清洁等等。经过一学期的努力，我班的中队干部不仅能针对学校的规划仔细开展活动，而且现在根本能由干部们自己组织同学提出规划

7、，开展活动。不光这些，每周一的班队总结，负责人就会对自己所治理的工作进展具体恰当的总结。 3、班级活动开展得有声有色。 本学期，学校开展了一系列有意义的活动。如嬉戏活动、读书活动、征文竞赛、做文明礼貌的孩子等。为此，我班围绕学校的活动进行了民族嬉戏大家参与，小小新闻公布会等，让学生在这些活动中受益匪浅。本学期，我催促每个孩子至少看五本好书，背二十首好诗。齐心协力，我班同学根本都完成了这一任务，也得到了家长们的大力支持。同时我们一如既往在家长会上向各位家长推举优秀书籍，受到家长的好评。我班还积极协作学校进行的各项活动，不仅增长了学生的见识，开拓了视野，提高了学生自觉爱护环境意识，使学生的整体素养

8、得到了的提高。 4、坚持不懈地对学生进展日常行为标准教育。 通过各种形式对学生加强日常行为标准教育。新标准上墙，人人熟知行为标准内容，进展良好行为习惯的强化练习，以促进学生良好品德的形成。从小事做起，从身边的事做起，少先队各中队开展不同形式的主题队会。学校坚持开展“文明中队”竞赛，对学生进展“纪律、卫生”教育。 总之，本学期的工作也喜也有苦，这就需要我在今后的工作中吸取阅历，努力在原有的根底上更上一层楼。 学校中队辅导员工作总结 篇3 欢乐中队的欢乐建立上海市一师附小小太阳中队辅导员孙海涛记得有一位少先队活动专家曾经说过：少先队的辅导是一种简单艰难的智力劳动，又是一项布满乐趣的高尚事业，又要在

9、操作层面上微观地设计指导。我们小太阳中队的欢乐中队集体建立，是依据我们中队的自身特点，量身度做的。 全班18位女孩和23位男孩，每个人都有自己独特的共性和引以为豪的特长，就像是一群聪慧伶俐，欢乐活泼的小精灵。、做一个欢乐的辅导员，始终是我的愿望，我盼望自己能长久地喜爱这份事业，喜爱我的每一个学生，做每一件事都能乐在其中。以我的欢乐感染我的学生们，让他们能学会感受生活，喜爱生命；给学生们无限的空间，让他们飞行。欢乐的奋斗目标一个追求进步的团队必定会有一个积极向上的奋斗目标。我们小太阳中队也不例外。升入三年级不久，我带着队员们就中队的奋斗目标绽开了热闹的争论。 首先，有队员提议，中队要有一个具有特

10、色的中队名称。那么，叫什么中队呢？大家你一言我一语地说开了。在进展了一番比拟分析之后，大家给予“小太阳”以新的含义，我们这些队员作为生长在新时代的少年儿童，除了是长辈们的珍宝疙瘩之外，更要在他们的细心呵护下，自觉成长，长大以后像太阳把热量源源不断输送给地球那样，凭借自己的蓬勃朝气，成为建立国家的栋梁之材，由此确定了“小太阳中队”作为中队名称。接着，结合中队名称，依据队员的实际状况，我们提出了“每时每刻开心，每日每天进步”的团队奋斗目标，让队员们在开心的气氛中有进步。在此根底上，各小队提出了各具特色的奋斗目标。 这次争论的胜利，让我深刻地意识到只有真正地让队员说心里话，做他们想做的事，他们才能获

11、得真正地欢乐，才能进一步求知、求真、求美。欢乐的干部选举处于三年级的队员，离开苗苗儿童团参加少先队不久，中队集体的观念还处于萌芽状态，这正是指导队员建立自主独立的欢乐中队的最正确期。因此，在队干部换届改选之际，我们对中队的治理进展了一番令人耳目一新的改革。在新一轮中队委员会改选之初，我们一改以往那种要么由中队辅导员指定人选，要么由队员依据关系亲疏推举提名的做法，针对中队的实际状况，修改了以往中队干部的职责分工，重新设立了干部职责岗位，并予以公布，由此确定了在全中队范围内进展了干部竞聘的制度。 引导队员们依据各个岗位的任职条件，结合自己的力量，选择感兴趣的岗位，进展积极仔细地预备。然后，以海报张

12、贴，抽签定序，竞聘演说，投票选举，选出适宜人选。队员们通过这次改选，民办法识已经萌现，他们用令长辈刮目相看的自主精神和推断力量为中队的构建奏响了一曲奇妙的乐章。欢乐的干部运作自主治理是少先队活动的本质，只有在活动中放手让队员自主能动地治理，才能促进他们不断成长。要让中队正常运转起来，就需要有一整套比拟合理的治理机制。在中队的日常治理中，我们采纳阶梯治理，层层负责的模式（中队辅导员中队主席中队委员小队长队员），垂直开展各项工作，做到职责明确，分工到人。 中队主席轮番做。中队主席一职历来倍受瞩目。而在我们中队，却采纳了轮番担当的机制。记得当时新一届中队委员会产生之后，我们的这些小当家都表示有决心有

13、力量，担当起中队主席这一“重任”，为队员们效劳好。事实上，他们确有这种实力。但是，为了能让干部得到更大、更多、更公平的熬炼时机，我们尝试实行了中队主席轮换制的形式，即由大、中队委员民主推选人选，每人担当一个月的中队主席，协作中队辅导员，全面协管中队事务，安排重要工作，监视干部履行职责状况，并在月底小结中队状况，提出自己的建议和批判，出好一期中队报。这样，在每一次的中队例会上，我们的轮值主席就义不容辞地履行起了自己的职责，向中队辅导员反映队员们的呼声，检查干部们的工作进展，调解队员之间的摩擦，安排近期的中队工作。 谁能说，在这种气氛里成长的孩子，会成为一个永久长不大的“小太阳”呢？自觉监视促进步

14、。工作的顺当进展，除了要有热忱，要有力量，要有自觉性之外，更要有良好的监视机制加以保障。为此，在中队干部队伍组建之初，我们就成立了中队纪律监视委员会，就干部、同学的日常表现定期进展检讨，以中队委员会的名义用中队报和喜报等形式向学生和家长公布。同时，学期末以星级制形式，通过自评、同学评、任课教师评、家长评等方式，对干部一学期来的工作表现进展评议，鞭策干部不断进取，进一步培育民主思想。欢乐的少先队活动实现目标是我们的抱负，制造进取是我们的动力，不懈努力是我们的付出。 在三中队中，我们感受着胜利的喜悦，制造的欢乐，迸发着我们热忱的活力。队员们的自主自动，在创新中才能不断增长。队员们在我手把手的教育引

15、导下，依托学科的资源，挖掘出自身特长，开展了丰富多彩的少先队活动。于是，在队员们的活动中，消失了好书推介会，上演了起死回生、完璧归赵孙膑与庞涓等历史故事，进行了“风筝史话”公布会，进展了“生活中的数学”竞答嬉戏，展现了英语生活小品在新奇纷繁的活动中，让广阔队员真正成为活动的主体，展现技能，彰显共性，取得了力量增加、团队合作、学问拓展三赢效果。营建欢乐的阵地如何精确地了解队员的内心世界？如何准时地反映队员和家长的呼声？如何促进队员的安康和谐的进展？这一切需要有一个能进展沟通的平台。为此，我们的中队报诞生了。 在我们的中队报上，有“辅导员寄语”、“民俗探访”、“美文观赏”、“嬉戏天地”、“一语中的

16、”、“有话大家说”等栏目，真正起到了教师、队员、家长三方沟通信息，沟通思想的效果。每每新一期队报出刊，队员们总是一拿到手，就马上翻阅起来，不时小声谈论一番，有时还向小编辑提些意见和建议。这份小报，已成了我们中队生活的一局部。完毕语欢乐中队集体建立虽刚起步，但在“欢乐为先导，求美为源泉，自主治理为本质”的思想指导下，中队每天都散发着欢乐的气息，队员们在集体中，拥有了欢乐的具有共性特色的共同的目标，尝到了富有制造性的兴趣活动所带来的欢乐，获得了开放、民主、公平的欢乐环境。可以这样说，我们在查找欢乐、追求欢乐的同时，也在制造着欢乐。中队成了队员欢乐的世界，自主的园地，制造的舞台，友爱的家庭。 41个

17、小精灵，都期盼着有一天能够插上飞行的翅膀，飞得更高更远 学校中队辅导员工作总结 篇4 时间荏苒，岁月匆忙，转瞬一个学期又过去了。本学期，我中队在学校领导的关怀、支持下，在各科任教师的共同努力下，顺当完成了各项工作任务。回首一学期来的中队工作，现总结如下： 一、思想教育不放松。 进入六年级，学生的思想波动比拟大，急躁，心情不稳定，性格叛逆，不听家长、教师的话，纪律松散，身心方面都发生了很大的变化。此时，我们更加留意了对学生思想、行为等方面的监管。我们全都认为：首先要抓好的还是对学生的思想教育。于是，我们把工作的突破口放在了对学生的思想教育上，只要学生的思想熟悉到位了，其他问题就会迎刃而解了。 我

18、们把对学生的思想教育贯穿在少先队活动的每一处，潜移默化地转变着学生，尽量使学生的思想不消失较大的波动。重视对学生进展心理疏导。利用晨会、班会等时间向学生进展各方面的思想教育，充分利用各种竞赛活动，充分挖掘教材中的思想教育资源，向学生渗透各方面的思想教育。教育学生喜爱祖国、树立远大抱负，发奋学习、喜爱集体、敬重他人、学会与他人相处等。在实践和学习中不断提高学生的思想熟悉。 二、班级治理不放松。 在做好对学生的思想教育的同时，辅导员与各科任教师严密协作，共同做好班级治理工作。 我们依据学生、班级的特点进展有效的治理。在学校工作安排的指导下，融汇了每周一国旗下讲话精神，以小学生守则、小学生一日常规、

19、文明公约等为准绳，严格要求学生。抓好礼仪常规方面的教育训练工作，抓好常常性的标准教育，就是这样在平凡而又充实中度过了一天又一天，促使学生渐渐养成良好的习惯。 三、培优帮差，做好辅导工作，促使学生均衡进展。 对于后进生，我坚持“一分为二”的观点，即既看到他们身上的闪光点，又看到他们身上所存在的问题，对他们教育时多一分敬重，多一分宽容，“动之以情，晓之以理”，使他们确信教师对他们的真情实意，通过“感化”，到达“转化”的目的。注意心理疏导，帮忙他们分析问题存在的缘由，深挖根源，找出解决问题的方法，鼓舞后进生树立自信念，努力克制自身存在的问题。教师们还常常利用牺牲休息时间为学生辅导功课，大家都朝着一个

20、目标努力：不让一个学生落伍，让每一个学生都得到最大限度的进展。从几次单元测试的成绩可以看出，我们转化后进生的效果特别明显。对于中等生和优等生，我们也准时辅导，力求使不同的学生都取得进步。 四、家校沟通架桥梁 家庭教育与学校教育是相辅相成、相互促进的。学生消失问题，缘由是多种多样的，要想把学生教育好，就必需做好与家长沟通的工作。学生只要消失一些严峻的问题，不好的思想苗头，我们就通过多种方式准时与家长沟通，我们屡次与一些学生家进步行电访、来访、家访。 五、存在问题不无视 本学期学习上急躁的风气在班级上是不同程度的存在，个别学生的厌学心情有所加重，学生的文明习惯还有待于提高。 学校中队辅导员工作总结

21、 篇5 作为六年级的中队辅导员，我从以下几个方面对学生进展教育： 一、培育学生遵守纪律的好习惯 在学校，纪律是教学质量的保证。开学初，我首先进展扎实的常规训练。平常，我也常常利用中队会课和早读课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些学生或者某个小组做得好的准时表扬，在中队中树典范，发觉不良现象准时订正。我会常常进展个别辅导、提示，让他们跟上中队上学生的步伐，共同进步。 二、培育学生文明礼貌的好习惯 要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，衣着干净，每天佩戴红领巾，现在学生们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，学生们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外或同学

22、之间要懂得使用礼貌用语，让学生在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。中队上的学生团结友爱，相互帮忙，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 三、利用实践活动和主题队会对学生进展思想品德教育 良好的气氛和环境可以造就人。在教师节的主题队会上，让学生亲自制作祝愿卡片送给自己的教师，教育他们学会敬重师长。利用课余时间组织学生观看“妈妈再爱我一次”的观影活动，让学生给自己的妈妈写一封信，来表达对自己妈妈的爱。注意从生活中的点滴做起，从身边的小事做起来培育提高每位学生的道德水平。廉洁在行动，我们班王珊妮、曾永欣参与晋江市廉洁手抄报活动第一二等奖的好

23、成绩。 四、培育学生良好的卫生安康的好习惯 良好的卫生习惯有助于孩子安康成长。课间要求学生每个组选一名值日小组进步行监视每一组的卫生清洁状况。教育学生不乱扔纸屑杂物，把学校当成自己的家。每天中午吃完饭后，我都会安排学生清扫课室卫生。特殊是在甲流感高发的这段时间，加强了对学生预防流感的教育。在课堂上，我订正学生们错误的读书写字姿态，并时刻提示。在大课间、眼保健操时间，要求学生做好每一节的动作，养成熬炼身体珍视安康的好习惯。 五、做好学生的安全教育工作 每周都会抽一次早读课对学生进展安全教育，教育学生遵守交通规章，留意人身安全，不到危急地带玩耍，学生课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追赶、打闹

24、，上下楼梯靠右走等，以免消失事故。前不久，还针对电话诈骗的案例做了深刻教育。把安全隐患毁灭在萌芽状态。 六、加强与家长之间的联系，共同教育好学生 中队辅导员要教好学生，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好。平常我特别留意做好这个工作，常常和家长通电话、发短信，大多数家长特别协作我，常常主动和我联系。特殊是那些顽皮的学生更要家长共同管教。个别小孩由于家长的放松和自由进展的教育方式，在学习上和行为上与中队上学生有肯定的距离，经过我和家长的屡次教育，现在转变很大。不仅作业能准时、仔细地完成了，而且成绩也有肯定的进步； 在一年的工作中，我深感一个具

25、有良好精神风貌的中队集体，肯定具有分散力，吸引力，肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境气氛。让每位学生的力量都可以得到了进展，从而能促进中队的整体进展。 学校中队辅导员工作总结 篇6 本学期我担当了三（2）班的辅导员，我依据学校总辅导员的。工作要求结合自己班级的特点开展好工作，围围着学校的少先队部的宗旨，我仔细完成了学校布置的各项任务，把班级分散在一起开展好学生的各中队活动。 一、开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花 作为一名少先队辅导员，我感觉到，孩子们喜爱少先队活动，情愿在这课堂之外的.活动中展现自己，我努力做到“敬重、信任”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努

26、力发挥每一个队员的制造精神。 开展好读书活动，积极打造书香校园，以读书长学问、以读书增才智，以读书促养成，以读书树抱负，提高队员们的审美情趣和文化底蕴，在班级建立了图书角，引导孩子积极参加读书的活动，引导广阔学生从小养成读书好习惯，要求把读书好章节、好段落，好句子摘写，写读书心得体会。 二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。 小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注意狠抓养成育。一是组织学生学习小学生日常行为标准，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，学生会干部每周进展不定期的检查，通过播送

27、准时表扬、批判，让年级与年级、班级与班级进展评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 三、培育队员的自信念。 我留意运用恰当的方法激发队员参加活动的热忱，通过他们感兴地、新奇好玩的活动内容，激发队员参加，树立他们的自信念。 四、以雏鹰争章为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。 组织“爱在泉州慈善捐款”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节省、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校。通过该项活动培育队员勤俭节省的良好习惯，又使队员养成关怀他人、关怀社会的好品质，增加集体的分散力。 五、积极协作学校安全教育工作。 安全工作是学校各项工作安康有序进展的首要目标和根本保障，学校

28、对安全工作非常重视。小学生活泼好动，自我爱护意识较弱，安全意识淡薄。因此，安全成为教育中不行缺少的一局部。利用队会时间和班队课，我们对学生进展安全教育，包括“熟悉安全交通标志”，“观看安全教育片”，学习安全手册等让他们感受到安全的重要性，感受到生命的珍贵，增加安全意识。尤其是校内安全和校外交通安全。 面对布满生气与活力的世纪，走向素养教育，是时代给予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。总之，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，我将在今后的工作中不断学习，不断总结，不断探究，争取把辅导员工作干得更精彩。 学校中队辅导员工作总结 篇7 间过得真快，转瞬期末又到了。回忆本学期的中队工作，

29、辛苦有加，但收获颇多，从队员们的成进步步中，我感到工作的乐趣。为了搞好本中队的队风、学风及安全工作，促进队员全面进展，提高队员多方面的素养，做了下面几点工作： 一、全面进展，德育为首。 学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对简单的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是辅导员工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，我利用班会课教育队员爱党、爱祖国、爱人民。在家里做个孝顺懂事的好孩子，在学校做个尊师好学的好队员，能用小学生守则、小学生一日常规要求自己。树立集体荣誉感，平常我更是利用一切时机渗透德育教育，使很多队员改掉了自身的缺点，形成了团结互助的队风。 二、安全教育，常抓

30、不懈。 安全是保证教学工作稳步进展的前提。为保证队员的安全，我时时留意对队员进展安全教育，除利用班会课进展讲解、学习外，还实行了很多安全措施：我每天到校后都要对教室进展检查，提前排解安全隐患。对队员的行为赐予肯定的约束，针对上下楼梯易消失事故这一状况，我每天派小队长值勤，监视、提示违纪队员，制止追赶打闹，教育他们上、放学路上留意交通安全。特殊针对我班放学回家乘车的状况，常常教育这些队员乘车需要留意的问题，时刻留意队员的言行，把担心定因素消退在萌芽状态中，保证了队员的安康成长。 三、加强治理，促进学习。 队员以学为主，只有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工

31、作顺当进展，因此从开学之初，我就制定了班风班纪，对违纪队员赐予严厉的批判。每周利用肯定的时间，学习小学生守则和小学生行为标准，让队员们时时检点自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教育队员们奋勉向上，如在本学期的各学科竞赛中，我班的沙丽娜、周子延、伍文杰、龙米米等队员分别获得了演讲竞赛、数学口算、英语和语文书写竞赛的名次。我号召队员们以他们为典范，努力学习，懂得“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。 四、大胆放手，培育队干。 为了进一步熬炼班队干部的工作力量、丰富积存治理中队阅历，本学期我大胆放手，把中队的一些工作和班会课交给中队干部。在辅导员的辅导下，结合每周班队活动规划，主持召开队会，虽然，

32、在大人眼里，他们的主持是那样“不上台面”，但队员们却总是希望着星期五班会课的到来。他们喜爱听到中队长的表扬，情愿承受中队长的批判和建议。在这里，他们体会到的是学习的欢快、集体的友爱。每次活动，我都尽量请不同的班队干部主持，从开头的羞羞答答、语无伦次，到越来越镇静淡定、妙语连珠，充分得到了熬炼，他们的力量得到了提到。尤其是中队长沙丽娜，更是受到其他教师和校领导的认可。 五、搞好卫生，关怀安康。 美丽的环境使人心情舒服。搞好教室卫生，可以使队员们有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于队员们的身体安康，少生疾病。对于班级卫生，我特地安排小队长监视，做到卫生工作常常化，不留死角。为预防孩子

33、们生病，我就像关怀自己的孩子一样，时刻提示他们吃好、睡好、穿好，对生病的队员赐予特别照看。 六、家校沟通，携手共进 每位队员的教育离不开辅导员和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样队员们在学校的表现也应准时反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，除了召开家长会，在本学期，我还利用电话等通讯工具、或是平常放学时与多位家进步行沟通主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，并作好各项记录。 总之，这学期，经过辅导员和队员们的共同努力，大多数队员的各个方面都有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的中队，在学校的各项活动中亦有精彩的表现。今后的

34、工作，我将会更加努力，再创佳绩。 学校中队辅导员工作总结 篇8 中队辅导员的工作是琐碎，繁忙的，但也能从中体验到很多欢乐。一个良好的中队对每个队员的安康进展有着巨大的教育作用。形成一个良好的中队，需要每一个辅导员的做大量深入细致的工作。在本学期里，为搞好本中的班风，学风，促进队员的全面进展，提高少年儿童德，智，体，美，劳多方面的素养，我是这样做的； 一、对少先队员进展思想品德教育 这是辅导员工作的主要任务，也是中队工作的重点。首先要关怀爱惜少先队员，再对他们进展思想品德教育。教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的

35、集体。在向少先队员进展思想品德教育时，要有的放矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。 二、重视班委班风建立 现代教育理论告知我们，要组织一个胜利的中队，辅导员首先要选择一些品学兼优、责任心强、愿意为同学效劳的少先队员担当班队干部，进展培育和教育，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。 （1）选拔培育班干部 在班干部的产生过程中，即先让少先队员进展投票选举，再由教师权衡。最终再依据所选干部的气质、性格类型以及力量的差异进展分工，优化班委会组合。经过优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。效劳的荣耀感和责任

36、感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。对班委会的工作要常常检查，而切要赐予详细的指导和帮忙，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订规划及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改良，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在中队中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个中队的治理工作。 （2）增加中队的分散力 集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织互帮互学活动。学习上好生带后进生；纪律上相互提示；劳动生活上相互帮忙。通

37、过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规治理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在中队中孕育团结友爱的风气，使中队成为一个大家庭。 三、教育少先队员努力学习，完成学习任务 少先队员的主要任务是学习，教育少先队员要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导少先队员制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来开拓自己的天空，打下良好根底。 四、关怀少先队员身心安康，促进少先队员全面进展 要对少先队员全面负责，不仅要关怀少先队员的课业学习，而且要引导他们开展有益的

38、科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民效劳的思想，养成良好习惯，增加社会学问，把握肯定的生产学问和技能，增长实际才能。 学校中队辅导员工作总结 篇9 这学期，我担当的是六1中队的辅导员，我们紧紧围绕学校德育工作，结合本班特点，切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下： 1、组建一支热心为班级效劳且有肯定工作力量的班队干部。 开学之初，我就组织学生投票选拔各方面比拟优秀的学生组成新的班队委，分工明确，职责到人，并定期对班干部的工作进展小结，确定成绩提出缺乏，不称职的班干部可以改选。实践证明，班干部责任心增加了，同学们也觉得很公正很公正，有利于班级工作的开展。 2、连续狠抓养

39、成教育。小学生活泼好动，自律性较差。 我非常重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育，力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿，发言要大声、大胆、大方，学会仔细倾听，作业要按时完成，书写要干净等。我尤其重视学生课间活动，时刻把学生安全放在首位，组织学生争论，怎样玩才利于安康、利于安全、利于进展。由于治理和引导得法，我班学生在课间能够安全、安康、文明地活动。 3、带着学生参与学校各项活动，让学生综合力量得到提升。 我校德育活动异彩纷呈，我把每次的活动都当作一项重要任务，在学生大力宣传，鼓舞人人参加，急躁详细指导。由于落实到位，我班各项活动成绩斐然。如参与学校“三八感恩体会征文”、运动会投稿

40、等，我班不仅上交作品的数量最多，而且质量优良。活动能熬炼人，造就人，如今，我班学生的写作、绘画、表达、审美等力量得到了提高，已有数十篇学生习作在各大报刊、网站上发表，此外还有几名学生获得科幻画、电脑绘画市级奖。 4、安全教育时刻不放松。 为提高学生自我爱护意识，我利用早会、班队会、卫生与安康课，加强学生的安全教育、卫生教育、法制教育，教育学生要珍惜生命，学会爱护自己，做一名遵纪守法的小公民。结合四川地震灾难，我准时向学生宣传了有关预防学问，重点学问登载在黑板报上，有的还特地做了笔记，让安全意识深深植根在学生的心中。 我认为，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，为了孩子，我将乐此不疲；同时，辅导员工作是一门艺术，我将专心去贴近，专心去理解，专心去教育，和我的队员们一起欢乐成长。