教师教育教学研究总结范本教师教育教学研究总结范本(4篇).docx

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1、 教师教育教学研究总结范本教师教育教学研究总结范本下载(4篇)如何写教师教育教学讨论总结范本一 一、指导思想 体育教学是学校教育重要组成局部，是学生把握运动技能，掊养终身体育意识的重要途径，促进新建学校更好的进展。积极开展教学讨论工作，不断提高课堂时效性，注意进展学生的主动性，培育学生的创新意识和进取精神，全面提高学生身体素养。 二、总的目标 1.连续继承优良体育教育教学品质，衣着符合教师标准，以一般话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积存阅历，树立独特的个人教学风格，向业务水平高的“阅历型”青年教师转型。 2.连续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知教育学学校体

2、育学等有关著作，更新个人专业学问、熟悉教材，做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元规划相配套;在骨干教师、优秀教师的展现实践课中，开发教育资源，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。 3.坚持每周1-2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论讨论上有建树，不断提高自身理论讨论的力量，并结合实践有成效。 努力使自己成为一名讨论型和进展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成肯定的独特风格。促进自我展现与自我实践，自我监控与调整力量，同时加强课堂教学治理，构建共性课堂教学模式。 三、详细目标 1)连续自己的专业学习，积极提高自身的专业水

3、平。不断探究和实践，努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。 2)继承优良的体育教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。 3)阅读有助于自身教学提高和教师个人素养提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作 4)积极参加各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。 有健全的职业道德，布满爱心、急躁、细心，有大胆的勇于尝试和创新之心，能多学多看多尝试，凡事多从学生的立足点动身，成为一个和善的，有共性，有思想的人。 第一年：在合格教师的根底上，潜心讨论教材、细心设计教学、仔细上好每节课，力争到达优秀教师的

4、水平。 其次年：多读教学方面的书籍，多观摩名师的课程，多进展教学反思，进一步提高教学水平。 第三年：在两年的教学根底上，不断反思整合自己课堂，向骨干教师靠拢。 四、详细措施 针对以上的目标，我将在这三年里做到以下几点： 1.积极、仔细对待每一节体育课。互听课、展现课上能得到同行的赞同。形成自身特有风格的体育课教学，学生反响热闹。 2.总结阅历，能在个人教育平台上发表有质量的教育心得文章。 3.依据个人专业进展三年规划的制定，进展每学年、每学期的实施内容细化，制定改良规划和实施措施，并在实践过程中总结和创新。做一个科研型的教师，不断地实践、探究、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教

5、师、学者型的教师。 我会始终朝着心中的幻想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我肯定坚持不懈，尽心尽力。在这三年里，我会为做一个新型的，才智型的教师而努力! 如何写教师教育教学讨论总结范本二 一、根本思路 本学期中学英语教学讨论工作的根本思路是以提高新课程的实施水平和推动校本教研为中心工作，紧紧围绕课程实施中的存在的根本问题，深入而全面、扎实而有效地绽开新教材的培训和教学讨论活动，从而加快促进教师的专业进展。依据本学期的教学特点，以抓好初高中毕业班的复习教学为重点工作，从而更加有效地提高我区中学英语教学质量。 二、主要工作 1、连续加强新课程培训工作，切实提高新课程的实施水平 1)连续组织和开展义务

6、教育阶段的课程培训。本学期仍将在七、八年级组织牛津英语教材培训工作和教学观摩活动。 2)按规划推动高中新课程培训。连续组织教师仔细学习英语课程标准，讨论高中牛津英语教材，探讨课堂教学策略。连续组织教师参与各种形式的教材培训和教学讨论活动。 2、改良教研方式，推动校本教研 1)充分发挥各校教研组长、学科带头人和骨干教师在校本教研中的积极作用。要求做到有规划、有重点、有目标地开展多形式的校本教研活动。 2)充分发挥学科基地和局部优秀教研组在校本教研活动的辐射和示范作用。 3)充分发挥各协作片在教学讨论活动中的主动性和积极性。 4)进一步拓展校际教师以“会课”形式的校本教研活动，从而有效地促进教师专

7、业水平的均衡进展。 5)进一步加强英语第一页建立，为教学讨论和教师的专业进展供应更多的效劳平台。 3、抓好毕业班工作，提高初高中教学质量 初中毕业班教学工作 1)注意分析讨论，优化复习策略，讲究复习的针对性和有效性。 2)帮助各片开展初三复习教学研讨活动。 3)指导教师用好初三复习指导一书。 4)做好初中英语口语等级测试的备考工作。 高中毕业班教学工作 1)仔细做好期初的高三教学调研工作，组织高三教师参与各种形式的复习教学研讨活动，讨论高考走向，沟通复习备考阅历，传达高考信息。 2)做好两次“模考”的阅卷、分析统计等有关工作，注意分析反思，为第一线的复习备考供应可行而有效的意见和建议。 3)仔

8、细收集并准时转发有关高考信息与资料，更好地为一线教师供应效劳。 4)做好高三英语口语等级测试的备考工作。 4、其他工作 1)做好送省优秀论文评比工作。 2)组织区初中英语优质课评比活动。 3)组织参与常州市中学生英语歌曲演唱竞赛。 4)完成上级领导交给的其他各项任务。 三、活动安排 二月份 1、帮助做好高三教学调研工作。 2、召开初中英语教研组长会议 3、组织教师参与九县、市高三复习教学研讨活动。 三月份 1、开展高一英语教学研讨观摩活动。 2、开展八年级牛津教材培训与教学研讨活动。 3、仔细组织苏锡常镇高三第一次模拟考试的有关工作。 4、各校完成初中英语评优课活动并推举参与区级初赛评优活动代

9、表。 5、帮助各协作片开好初三复习研讨会议。 四月份 1、组织高三英语教师参与有关高三复习教学研讨会。 2、帮助做好初、高中英语口语等级测试工作(初中4月2224日，高中4月12日) 3、区级中学生英语歌曲竞赛(详细要求另行通知)。 4、召开中学英语学科市、区级教科研课题组长会议，沟通课题讨论进展状况，探讨课题讨论过程中的详细问题。 五月份 1、做好高三其次次模拟考试及状况分析工作和高考信息沟通活动。 2、组织开展区级初中英语评优课初赛和复赛活动。 3、对局部学校的毕业班教学工作作进一步的分析与讨论。 六月份 1、帮助做好高考和中考有关工作。 2、做好暑期新课程教材教法培训活动。 如何写教师教

10、育教学讨论总结范本三 世界万物离不开阳光，有了阳光就有了生气与活力，大树才能茁状成长。我作为一名教师，就像一缕阳光，用暖和的心关爱学生，用一张带有微笑的脸走进课堂，让学生享受阳光雨露的滋润就会安康成长。 我是教师，我的工作理念是：“享受教育，享受人生”。我常常对学生说：“欢乐学习，欢乐成长。”教师假如能以享受的态度从教，那么他的教育生涯就是幸福的人生，享受教育每一天，幸福生活到永久，每天和朝气蓬勃的孩子在一起，连我自己感觉永久年青。我们教育是“以人教人”的工作，把它当作自己追求的事业。所以在我的班级里面提倡欢乐学习，我常常和孩子们一起活动，全身心地融入到学生中间去，与学生公平，对我自己的身心也

11、是一种熬炼，对学生也是一种人文关心。让孩子们在欢乐中学习，在欢乐中长大，这带给我的也是同样欢乐的教学，让我感受到做教育者的幸福。 在我们班有个学生叫张鑫宇，刚开头上课总是留意力不集中，并且喜爱和四周的同学讲话，影响了课堂纪律，常常上课被点名提示，可仍不见效。怎么办呢?我试着查找他的优点，结果发觉这个孩子还真有不少优点。比方，爱劳动，每次教室里的地板上有纸张，他总是不声不响地就把它捡起来扔进垃圾桶里;他也特别懂礼貌，每次见了教师总会笑嘻嘻地打招呼。于是，在一次他主动把垃圾倒掉之后，我在课上表扬了他，并在课后静静地微笑着告知他：“你是一个爱劳动的好孩子，假如你上课仔细听讲，不和同学讲闲谈，教师会更

12、喜爱你的!”我看到了他脸上抑制不住的兴奋与喜悦。于是，我连续微笑着说：“教师可要看看你下节课有没有进步哦!”他从我的目光里读到了鼓舞，一双水汪汪的大眼睛盯着我直点头。后来，他真的在课堂上不再讲闲谈，并且从不举手发言的他变得越来越爱举手发言了。 爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保存地献给全部学生;这种爱是肤浅的，它蕴涵在为全部学生所做的每一件事中;这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情意。在我班有位学生叫张宇，从小父母离异，随奶奶生活，他很自卑，平常他总是寡言少语，悄悄地坐在角落里。我私底下发动全班同学带他玩耍、找他谈天，安排他与其

13、他人一样值日(只是任务稍轻)。我又通过他父亲找到了他的母亲，做通他们的工作，让他母亲常看看她的孩子。课间，我会假装不经意地跟他谈心，了解他的学习、生活状况。慢慢地，他的脸上露出了笑容，课堂上高高地举起了小手，下课主动找其他同学玩。看到他自信的笑容、活泼的身影，我感到欣喜。但是在一次要求介绍自己的习作中，他这样写道：“我生来就与别人不同，因此节假日我最喜爱做的就是呆在房间里看书。我很内向，也很自卑，由于母亲这个词对我来说遥远而又生疏。后来在教师的帮忙下，我又重新找到了失落的母爱”读到这里，我心头一酸。把他叫到跟前，我说：“我刚读完你的作文，写得很好。只是”他看着我，眼里含着泪水说：“教师，有了您

14、和同学们，我很幸福。以后，我肯定会有长进的!” 每时每刻我都要求自己要用安康向上的灵魂去净化教育环境，用自己平实坚韧的心态教书育人，真正用人格魅力铸造神圣的师魂! 记得四年前的一次，我在上信息技术课，要求学生启动word软件，让他们练习用拼音输入法打字，把任务布置完后，好多同学都开头操作，大约过了五分钟，有一同学举起他的手，告知我，教师，我刚刚打的几段被王晓明同学捣乱给我去除了，当时，我心里一股火涌上了心头，正预备冲上去把王晓明给我拧出来好好教训一顿，突然，另一同学大声的说：“教师，王晓明语文从没及格，有好多拼音都不会拼”，哦，我明白了，立刻我压住心中的火问了他一句，王晓明你是不是认为很难啊，

15、他抬起头用一双可怜的眼睛望着我说：“没关系”。我教你启动打字嬉戏进展训练吧，一会儿，王晓明就能独立操作了，我转身离开了他，回过头看着王晓明一副快乐神态，我心里也笑了。 教师的幸福是一种通融、豁达，幸福既在心灵深处，也在我们眼前手边，所以我们要满意于学生的点滴进步，感谢生活中的每一点理解、宽容、信任，甚至是压力、埋怨和怨愤。 善待学生努力做一个胜利的教师。对学生真诚无私的爱是猎取教育胜利的原动力，没有学生的合作，教师的工作肯定不会有成效。可以这样说：教师工作的胜利程度取决于教师调度学生与自已合作的兴趣与力量的程度，使学生感受到学习欢乐与成长幸福的教师是最幸福的教师。 善待自己别跟自己过不去。教师

16、首先是个人，放下我们心中的“师道尊严”的架子，学会以公平平和的方式与人相处，与人沟通。假如预备以教师为终身职业，那么我们就应当放弃不必要的攀比之心和功利之心，擅长从自己的职业优势中查找人生的乐趣。保持心理平衡是维护身心安康的基石，只要留意并做到心理平衡，就把握了开启安康与幸福之门的金钥匙。 要想拥有“欢乐心态”，只有“宽容”还不够，还要有一种“赏识意识”。 学生是生命的火种、精神的火种，教育的使命是点燃这火种，使之焕发诞生命的光荣。而点燃这火种的火源就是“赏识”。 赏识是一种教育的艺术。一句温馨的话语、一个爱抚的动作、一次表现的时机都蕴含着赏识。一路走来，由于“宽容”、由于“赏识”，孤独与枯燥

17、，劳累与辛苦早已抛到九霄云外，在我的眼中，阳光总洒满大地，一切都那么美妙，工作是如此丰富多彩，充实得意。 如何写教师教育教学讨论总结范本四 我们作为现时代的农村小学教师，应当要不断的学习，利用远程教育资源、可以更好的提高我们课堂教学质量。 通过学习使我熟悉到，信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不行少的手段，也成为我们教育工提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最正确途径。信息技术的使用符合了小学实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。 自从我接收了丰富的教学资源以来，并利用资源实现了教学质量的稳定提高。我总结了以下体会: 面对如此充分、精致的远程教育资源，我感到特别的兴奋、感动，

18、但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的一个问题，我把有关教学资源应用于实际教学中，利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，喧染了课堂气氛，在讲课中适时利用数字电影、动画，通过图文并茂、有声有色的演示，让学生在轻松开心的气氛中学到了学问，既减轻了学生的负担，又提高了学生的兴趣。 在充分利用远程教育资源之后，我感到不满意了，便开头大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华，从而更有效的组织利用资源，制作出更符合实际教学的多媒体课件。用进课堂，更加激发了学生们的探究精神及求知欲：如我在讲这课时，利用课件动画素材制作课件，创设了情景，把内容很直观的表现出来，在播放时同学们一下子明白了原来数学中的时

19、分就在我们身边，引起了孩子们极大的兴趣，大家开头热闹争论一节课有多长时间，并在课后随时观看自己生活四周好玩的数学学问，而且使学生更加懂得珍惜时间，合理利用时间。这样既培育了孩子们的珍惜时间的好习惯。 远程教育为我供应了多姿多彩的资源，为进展素养教育供应了条件。在利用学生自习时，我利用多媒体课件,有规划的播放一些数学学问，在数学学问节目中同学们了解了数学的进展，体会到数学的力气，向往着数学的将来，激发了孩子们梦想和创新的才智,使同学们感觉到生活中到处有数学,明白了数学的价值和魅力所在. 经过一段时间的努力，我己取得了一些成绩，我所带的学生不再感觉到流通数学的乏味，而是争先恐后地要上数学课。我也觉得特别的安慰。我认为，假如我们教师调用、修改网上资源在网上备教案，进展教学设计，这样既节约了时间，又能使教师有更多时间去探究教法、讨论学生，因材施教,这何尝不是一种好教法呢? 远程教育资源的运用，使学生的视野开阔了、信息灵通了，变得“耳聪目明“，更具进展潜力;我信任学生会拥有更加绚烂、辉煌的明天。他们对我任教的历史学科将会产生更深厚地兴趣。