教师奋斗演讲稿三分钟教师奋斗演讲稿三分钟视频(7篇).docx

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1、 教师奋斗演讲稿三分钟教师奋斗演讲稿三分钟视频(7篇)教师奋斗演讲稿三分钟 教师奋斗演讲稿三分钟视频篇一 青春过于美妙，于是我们尽情享乐，尽情挥霍。但生命也过于短暂，当我们老去的时候，回头翻看着时间，我们将发觉，年轻没有留下脚印。于是，一股失落涌上心头，由于我们的生命之书缺少了完整的书页，我们无能为力，光阴的沉淀使我们不再年轻。朋友，莫非我们不应当为自己年轻的书页留下些什么吗？哪怕只是浅浅的脚印？ 事实上，我们可能尝试着为目标奋斗过。眼前的路，那样虚幻，那样黯淡。我们奋力前行，去触摸四周一切能带给我们现实与光明的东西，结果被撞得头破血流，摔得粉身碎骨。由于吝惜青春，所以，我们有时候会停顿奋斗的

2、脚步。于是，刚刚踏出的脚印又被我们磨平。 今日，当我再一次站到镜子前，发觉自己，额头上的道道又变多了，眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。我感到，我的青春已经逝去。脑海中又出现那句话：“几乎没有人能感觉到青春正在逝去，而几乎全部人都能感觉到青春已经逝去。” 或许，我们还不明白自己该干什么，或许，我们以为明天会更好，或许我们信任会消失奇迹。于是，我们选择无谓的等待。可是，我们的青春，却没有时间等待那一天的到来，由于我们的青春只剩下今日。莎士比亚说过：“在时间的大钟上，只有两个字现在。” 我们没有太多的时间可以等待。“不屑今日，等待明天，”的观望态度，会像一条肆无忌惮的蛀虫一样，吞噬我们的心灵，吞噬我

3、们头脑中的时间紧迫感，蛀空我们谋求上进的灵魂。最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。 生命的主流，应当是水不停留的奋斗而不是等待。人活在这世上，只是一种形式，奋斗才是对它唯一的注解，由于生命无法承受之轻，由于生命无法承受堕落，由于生命无法容忍平凡。人生短暂，白驹过隙，拥有生命是一种最大的幸运，带着奋斗上路，才会让生命闪烁光荣！ 所以，还在迟疑徘徊的同学，请迈开你的脚步，往前走吧！不用去管是否会胜利。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。放手去追求吧！有句话说得好：“人的生命是在他停顿追求的那一刻完毕的。”不要吝惜自己的青春与生命，由于它的价值恰恰是在不断地为抱负奋斗中表达出来的。 或许那些在落叶上

4、写诗的心情会慢慢老去，或许成长要以孤独作为代价，逝去的日子无非给我们一个把握今日的启发。其实，又有谁能够对美妙的日子完整的人生下一个固定的概念呢？外部缘由当然重要，但自身的拼搏才起打算作用。更多的时候，我们必需由自己去擦拭旅途中心灵的尘埃，用自己的问候驱散跋涉的疲顿。在人生旅途中，我们必需用奋斗去奠基自己的人生大厦，把握自己生命的价值，演绎出自己人生的辉煌。奋斗应当在不甘孤独中周而复始，只有这样，你的生命之旅才会留下清楚的脚印。 纵然，前面的路会无比坎坷，可是，我们有理由信任自己能够战胜一切挫折，不是由于我们比别人宏大，而是由于我们比别人年轻。年轻，是我们最大的资本！奋斗，是我们永恒的追求！

5、教师奋斗演讲稿三分钟 教师奋斗演讲稿三分钟视频篇二 敬重的教师，亲爱的同学: 大家好。 幻想是石，敲出星星之火;幻想是火，点燃熄灭的灯;幻想是灯，照亮夜行的路;幻想是路，引我走到拂晓。 有个故事这样说道：从前有个小男孩在海边用沙子“造”了一幢幢高楼大厦，有个旅行者从那里经过，奇怪地问他在做什么。本以为小男孩会说在玩沙子，谁知小男孩骄傲地说：我长大要当工程师，我正在“造“房子。旅行者很是惊异，笑了笑走开了。可小男孩不以为动，照旧在连续他的工作。许多年以后，小男孩已经长大，成为了一个略有成就的工程师。这就是幻想给他的动力。 我始终有个深深埋藏在心里的幻想长大后做个教师，奉献出自己的全部学问，为祖国

6、培育栋梁之才。 上小学时，我就对教师布满了奇怪，总觉得教师像月亮，学生就是满天的星。从那时起，想成为“月亮”的幻想就深深地埋藏在了我的心里。在小学期间，我学习成绩还算稳定，可年龄越来越大，成绩波动也越来越大。周末，我和别的孩子在一起玩嬉戏，正玩得起兴时，妈妈拿着我的成绩单走过来，严峻地质问我：“你已经不小了，就你这样的成绩，能实现你的幻想吗?假如你还不努力，你的教师梦就要破裂了!”一连串的狂轰滥炸，让我羞得恨不得找个地缝钻进去。从今以后，我发愤苦读，妈妈再一次对我说：“这样，你才可能圆梦嘛。” 踏入初中的校园后，竞争更加剧烈，我的成绩也愈发不稳定，但我仍不灰心气馁。我清晰地知道，努力不肯定胜利

7、，但不努力肯定不会胜利。 一次，弟弟瞒着全家人说没有作业，大家都信以为真。可我观察来问他借书的同学，我奇怪地问：“你们不是没有作业么，怎么还借书啊?”弟弟立即抢着说：“对啊对啊，是没有作业，他是来借课外书看的，对，他就是来借课外书看的。”我立即识破了弟弟的“阴谋”，语重心长地对他说：“弟，既然教师布置了作业就要完成，不行以瞒着家人说没有作业。即使作业许多或很难，姐姐会教你的，别忘了你常常说的，坚持就是成功。”弟弟若有所悟地点了点头。从那以后，弟弟每星期的作业我都会检查，也会悉心的辅导他，有时弟弟开玩笑说：“姐，你又是教我写作业又是检查的，和我的教师有什么区分啊?”而我通常会说：“那是固然，你可

8、别忘了我的教师梦啊。” 我经常幻想着我的将来：手握粉笔站在三尺讲台上，满腔热忱地给学生讲课，台下的学生听得那么仔细，那么投入。 我的演讲完毕，感谢大家! 教师奋斗演讲稿三分钟 教师奋斗演讲稿三分钟视频篇三 为幻想而奋斗演讲稿 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的幻想。 然而，什么是梦?什么又是幻想?梦是期盼，而幻想是顽强-是你把飘渺的梦坚持作为自己抱负的士气和执著，是你对自己负责的最高境地。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的幻想? 我们的幻想，是一个简洁的信念，是一份对自己将来与生命的责任。或许，是二十岁的豪情壮志;或许，是青春期的迷茫与冲动;或许只是一份平淡的渴望

9、，渴望掌声，渴望胜利。很多的“可能”，很多的“盼望”，由于我们的青春岁月布满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芳香充满。 亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，还记得每一个幻想带来的悸动，在生命中留下了怎样的脚印么? 为了修身养性，母亲让我6岁开头学习书法;由于还没断奶就会说话，母亲又断定了我有语言天赋，从小安排大量的语言训练;又由于母亲年轻时的“作家梦”，我从8岁开头承受正规的写作辅导.就像一块机械的海绵，疯狂的汲取那些生疏的课业学问，外语课、电脑课、家政财经课.但凡母亲认为应当要学的，那就是我的义务。 当一个人看着奖状麻木的时候，我几乎找不到自己的方向;刹那间对于整个将来的绝望，

10、在全部人认为你可以胜利的时候，我毅然地选择了放弃。 高考前的离家出走，为了去查找所谓能够坚持奋斗的理由。在生疏的城市，徒步行走，在刺眼的阳光中曝露了自己的愚蠢。 放弃复读，放弃留在沿海甚至去北京深造的时机，只为了摆脱父母的安排，只为了走自己的路。 当一切安排下来，回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤;回想起父母离开时，眼里不舍的泪花;回想起恩师们一遍遍劝告我回去复读的短信、电话.我才恍然，我的幻想，付出了如此的代价。 当同学对我说，为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲布满了感谢。那一刻，我才明白，自己始终想要抵抗的人，其实是最理解我的人，学会了感谢，也学会了正视自己的幻想。 是的，我的幻想

11、。一份从一而终的守望-给我的学生盼望，给我的读者暖和，给我的爱人幸福。是的，我的幻想。从第一次站上讲台开头沉迷这个地方，从第一次发表文章开头向往文字世界，从打算留在这里开头，坚守心底的渴望。 无论岁月在我们脸上增加了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑幻想的激-情!只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激-情的士气! 落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激-情，英勇的成就心中最初的幻想! 教师奋斗演讲稿三分钟 教师奋斗演讲稿三分钟视频篇四 还记得那埋藏于心中儿时的幻想，想成为一名荣耀的人民教师如今，幻想成真，我做到了。带着内心

12、的感动，我抱着极大的热忱和信念，走上了讲台。工作至今已有5年多的时间了，我发觉从工作实践中获得的感受是最真实的、深切的。 任何一个职业，都必需清晰地明白自身应当担当的责任，尤其是作为一名教师。直到踏上这个岗位以前，我对教师职责的熟悉也多局限于我个人的感受或是来自那许很多多赠与教师的赞言。“有人把教师比做红烛，燃烧着自己，光明了别人。有人说教师是人类灵魂的工程师;花园中那辛勤的园丁。”确实，这些都没有说错。但是，那些没有做过教师这个职业的人，又怎能深刻地去体会这些话的内涵。 教师这个职业注定了他要比别人花上更多的时间和精力，把自己的热忱和拥有的财宝倾注到祖国将来栋梁的身上。这是一个漫长的过程，艰

13、辛特别，我现在从教时间短，还没有丰硕的收获，但我已经感受到教育过程的那一点点的喜悦。实际上，教师的职责，也就是教师的职业道德。教师职业道德比其他职业道德要求更高、更全面。教师的世界观、人生观和道德品质，不仅表达在自身，也潜移默化地影响着社会的下一代。在教育过程中，教师职业道德不仅是自身行为的标准，而且是作用于学生的教育手段。教师就是学生的最直接的典范，我想我会牢记“为人师表”这四个字的。 作为一名教师，我们还要学会共享和宽容。共享是双向的沟通，面对面地沟通。教育的过程其实也就是教师和学生一道共同共享人类千百年制造的精神财宝的过程，共享意味着教师更多的是展现而不是灌输，教师是学生学习旅途中的引路

14、人。在课堂上，我们要为学生创设一种宽松、和谐、融洽的学习气氛。在日常教学中要学会倾听学生的想法，走进他们的内心世界。也许是我年轻，学生们特殊情愿和我沟通他们的所思所想。我感受到，每一个孩子们无时无刻地渴望自己能得到教师同学的确定与认可，因此，在课堂上我总是用赏识的目光去凝视他们，用鼓舞性的语言去鼓励他们，我告知他们，信任自己，你肯定能行。让他们在不断地前进中感受到教师对他们的期盼，让他们发自内心喜爱上你，喜爱你所教的这门学科。 白朗宁曾说过：我感到自己很幸福，由于我爱，我有爱。我宽容每一个人，别人也会宽容你!同样，教师也要学会宽容，努力使自己变得心胸开阔，你说自己爱每一位学生，那么就要尽可能敬

15、重每一位学生，他们有着自己独特的共性，对问题有着不一样的见解，让我们尽可能从不同的角度去对待他们，能容忍他们的过失，给他们订正过失的时机，以一种慈爱的心对待他们每一个人。要知道，宽容也是种爱。只有爱孩子的人，才能教育孩子。 我所教的年级是三年级，作业并不是许多。但是通过和学生之间的沟通后，我却发觉有很多孩子的家长在双休日给孩子安排的“学习”，有学琴、学画、学外语、学跳舞唱歌望子成龙，信任这是每一位家长的心愿，为了孩子的成长，父母再苦再累，也心甘情愿，可是孩子身上的负担可就不轻了。 这样会造成怎样的结果呢?毫无疑问，这会造成孩子的天性被逐步抹杀，孩子和家长间沟通消失困难，制造型思维、力量丢失。这

16、是多么严峻的后果啊!就说玩耍，这本该是孩子的天性，如今不少孩子偏偏就没有这种天性，长的要么是胖墩儿，要么像“豆芽菜”。由于他们过早地带上了沉重的盼望和功利的学习枷锁，致使他们的创新意识和想象力量日益减退。他们可是我们社会主义建立的接班人，将来的国家建立者啊，我很替他们担忧。日本教育孩子有句名言：除了阳光和空气是大自然的赐予，其他一切就都要通过劳动获得。把时间还给孩子，让他们放飞自己的心灵吧! 我国有一千多万各类学校的人民教师。他们在各自的岗位上悄悄奉献着才智的年华，培育造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们都是我眼中的楷模，在将来的日子里，我想，包括我在内的绝大多数年轻教师都想是把成为

17、一名优秀的教师作为自己的奋斗目标。但是我明白教师的工作是高尚和困难的。作为一名语文教师，我还要时时刻刻记着肩上担负着育人的重担，准时对自己的教育和教学活动进展反思，“歌者使人继其声，师者使人继其志”，作为一名青年教师，我们任重而道远。 教师奋斗演讲稿三分钟 教师奋斗演讲稿三分钟视频篇五 敬重的教师，亲爱的同学: 大家好。 抱负是一盏指路的明灯，照亮漆黑的夜晚;抱负是一艘船帆，它会指引你到达胜利的此岸;抱负是人生导航的灯塔，闪耀着成功的光线。人生由于有了抱负而丰富多彩。我的抱负就是当一名辛勤的园丁一名荣耀的人民教师。 教师是人类灵魂的工程师，一代代教师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺

18、高的讲台上，把学问传播下去，把人类文明传播下去，为国家培育了一批批优秀人才。 上幼儿园的时候，教师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得教师真奇妙，真宏大，就立志要当一名奇妙的教师!渐渐地，我开头上学了，觉得教师更加奇妙了。不熟悉的字，不懂得的学问，只要教师一讲，就全都豁然开朗了。教师还教给我们做人的道理，告知我们要做一个诚恳的好学生。每当我们难过的时候，教师都会赐予我们劝慰;每当我们遇到挫折的时候，教师都会赐予我们鼓舞因此，这让我更加坚决了当教师的信念。 假如我当上了教师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授学问，我会带着他们在学问的海洋里游览，在学问的乐园里玩耍这是一件多么奇异的事情啊

19、!我会把我的学生当做我的孩子，像照看自己的孩子一样照看他们，教育他们。我会让他们从一个个小故事里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领会到万籁此俱寂，但余钟磬音的安静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的奇妙。当他们捧起奖杯时，我会告知他们不要傲慢，要再接再厉，在以后的道路上连续努力;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告知他们不要气馁，坚持就是成功把他们培育成一个个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大以后成为一个对社会有用，为祖国奉献的的人才。 抱负是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上;要么，石沉渊底，再无声响而我，则选

20、择前者，我会努力奋斗，向自己的抱负一步步迈进! 我的演讲完毕，感谢大家! 教师奋斗演讲稿三分钟 教师奋斗演讲稿三分钟视频篇六 尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是为幻想而奋斗 幻想是沙漠中一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的盼望; 幻想是冬天里一丝阳光，使饥寒交迫的人感到人间的暖和; 幻想是黑暗中一盏路灯，使迷失方向的人得到正确的引导; 假如有人问我，你的幻想是什么?我要告知他，我的梦，就是中国梦，就是强国梦。 “梦”，带给人多少遐想、多少向往、多少激情! 翻开历史。当圆明园被烧、被抢、被英法联军的铁蹄残忍的踏过时，当南京三十万无辜人民被禽兽不如的日本人残忍杀害时，当一条条

21、不公平的条约消失在中国人民眼前却有苦说不出时 这是幻想吗?不，这不是我的中国梦! “当一个国家都没有尊严的时候，他的人民又有什么尊严可讲”。我的梦假如不是中国梦，我的梦又有何意义? 百年屈辱，百年渴望。当中华民族面对“千年未有之变局”“千年未有之强敌”，中华儿女就萌生了执着的幻想，民族复兴的幻想。 “无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来”。 从林则徐、魏源的“睁开眼睛看世界”，到李鸿章、曾国藩的“洋务运动”，从康有为、梁启超的“戊戌变法”，到孙中山领导的辛亥革命，历经一次次的失败，但强国之梦从未消灭。 “中华人民共和国站起来了!” 中国就像矗立在世界东方的一头威猛的雄狮，发出震天动地的呐喊：中国人不

22、再是东亚病夫!中国是东方巨龙! 给父母添一份骄傲，为家乡人民谋一份福祉，给祖国尽一份中华儿女的义务，一份“实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐”的承诺。我的梦，就是为中国梦!我为强国而奋斗! 强国强军，军民共建。稳固的国防是实现国家强大的保障。历史已经证明，强国梦与强军梦不行隔离。 中华民族是一个宏大的民族，荣辱与共，团结奋进。在灾难面前，中国人民从来就没有后退。抗击非典，抗震救灾，抗击冰雪，抵挡泥石流，搏击暴风雨强大的人民军队是人民坚实的后盾。强大的人民军队才会让历史的悲剧不会再重演。 如今的中国，她已经取得了很多的荣耀：20xx年北京奥运会、20xx年上海世博会，中国的经济腾飞举世瞩

23、目;嫦娥一号，天宫一号，中国实现了飞天梦;神九、神十闲逛宇宙，“蛟龙号”深海探究 中国人通过自己不懈的努力与追求，实现了千百年来追求的幻想，中国真的站起来了! 当全国十三亿人民的幻想汇合在一起时，那十三亿个漂亮丰富的幻想，那十三亿次奋斗的历程，成为中国强盛的动力。顽强的分散力是实现幻想的保证。 战斗时期，我们渴望和平;和平常期，我们渴望抱负生活。中国梦就是要建立一个强大的中国。你看，革命者前赴后继，仁人志士沥心呕血。中国梦是一代代人的幻想。 今日的世界并不太平，战斗与和平依旧是两大主题，建立强大的国防，弱肉强食的世界，没有强军，就没有强国，中国梦的实现不过是纸上谈兵的笑谈。保家卫国，促民安康，

24、建立和谐中国，是每一个中国人努力奋斗的幻想。 苏格拉底说过：“世界上最欢乐的事，莫过于为抱负而奋斗。”是呀，有了幻想，人们才变得欢乐，有了幻想，人们才变得充实，有了幻想，人们才英勇奋斗。中国人民正是由于怀抱着幻想，今日的中国才会在世界民族之林仰头阔步。 幻想在脚下放飞，盼望在心中点燃，有梦的人，才是真正的人;有梦的国，才是真正的国!放眼世界，中华民族绚烂的五千年文化，源远流长，中华民族无论遇到什么挫折，从不言弃，永不言弃。 一桩桩，一件件，惊天地，泣鬼神，中华民族书写着一个个传奇! 我的梦，中国梦。每个人都有幻想与追求，都有自己的幻想。中国梦就是实现中华民族的宏大复兴，这是近代以来中国人民最宏

25、大的幻想。实现“中国梦”必需走中国道路，弘扬中国精神，分散中国力气。 我是中国一少年，是中国的将来和盼望。我信任努力从来不会白费，天道酬勤。我的命运与祖国的命运息息相关，强国与强军不行分别。 我们有十三亿的人民，十三亿个幻想，十三亿人民的才智与力气，让我们携起手来，共同实现中国梦。 教师奋斗演讲稿三分钟 教师奋斗演讲稿三分钟视频篇七 有一种东西，它承载着人们的盼望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力气，它叫做幻想。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够幻想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。 没有什么比“中国梦”一词更令世人瞩目的了!由于有了幻想，中国变

26、得飞扬光鲜;由于有了幻想，中国变得无比厚重。什么是“中国梦”呢?中国梦视野宽广、内涵丰富，中国梦是解放梦、和平梦、民主梦、自由梦、建国梦;中国梦是公正梦、改革梦、小康梦、强国梦;中国梦也是上学梦，就业梦，安居梦、致富梦。而我的中国梦则是一个漂亮的教师梦。 小时候，当我看着教师在讲台上奋笔疾书，听着粉笔划过黑板的声音，我就幻想着长大后做一位人民教师。在成长的道路上，这个幻想指引着我前进的方向。长大后，当我站在三尺讲台上面对着着一张张稚嫩的脸庞，又一个幻想在我的内心滋生做一个漂亮教师。“漂亮”是我们人生的追求，那么教师追求的漂亮是什么呢?漂亮教师张丽莉奋不顾身救学生;漂亮教师孙影在现实金钱与利益的

27、诱惑面前，她依旧坚守在大山深处，固守着自己的精神家园与幻想;漂亮教师任影用坚守，诠释着教师的职责，培育着祖国的将来，让盼望在田野上健壮成长;漂亮教师庄巧珍三尺讲台，成了她战胜病魔的力气源泉;孩子的笑脸，就是驱散她心里阴影的阳光。一个个漂亮教师用生命浇灌出了一朵朵漂亮教师之花，这一朵朵花开在我们每个教师的心中，为我的幻想指引着方向。 在我的幻想之旅中，我追求着漂亮的课堂艺术。漂亮不是作秀之美，而是踏踏实实的教风。因此我求知若渴地阅读了许多教育教学的书籍，吸取教育教学的精华，提高自己的教学力量，渐渐形成自己“生动活泼、扎实创新、声情并茂”的教学风格。我想，这样的课堂是漂亮的。有了漂亮的课堂，也就活

28、出教师的潇洒，点燃了漂亮的人生。 同时，我也追求着漂亮的育人艺术。闻名的教育学家陶行知先生说过“千教万教，教人求真”，我注意孜孜不倦地追求着育人的艺术，去教会学生做一个“真人”。而我又深深地懂得“教师就是一本教科书”，我时常以此来提示自己，以身作则地教会学生怎样做人。我信任，这种漂亮的育人艺术会随着我潜心的追求而更加动人! 我追求着漂亮的爱。爱与被爱都是漂亮的，“全心全意爱学生”的苏霍姆林斯基让我学会了用爱去教育学生。法国思想家罗曼罗兰说：“要散布阳光在别人心里，你自己心里必需得先有阳光。”面对学生，我总是怀着一颗温顺、宽容与布满阳光的心。给学生漂亮的爱，也给了我一双飞向幻想的翅膀。 少年强则中国强，少年智则中国智。我愿做那不断燃烧的蜡烛，消耗着自己，照亮少年前进的道路;我愿做那的粉笔，散播着才智的种子，把学问传授给少年;我愿做那结实的梯子，让少年们踩着自己的肩膀攀上顶峰，去采摘成功的果实。 我盼望我的漂亮之梦能帮忙着每一个少年安康地、欢乐地成长。我盼望每一个少年都能实现他们的漂亮之梦。我盼望我的祖国永久的漂亮、强大!