2023年小班下学期班务工作总结8篇.docx

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1、 2023年小班下学期班务工作总结8篇 2023年小班下学期班务工作总结1 在孩子们的欢声笑语中新的一年降临了。本学期的工作也完毕了。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进展总结。 一、班级幼儿根本状况分析: 我班幼儿共有22名，其中小男孩17位，小女孩5位。孩子平均年龄也许三岁半，大局部孩子来自农村。由于孩子们刚进入幼儿园，对于一切都要从头开头。教师要依据孩子的不同力量，不同水平进展相宜的教育。使每个孩子身心得到进展。 二、教育教学工作： 1、孩子尽快的适应了集体生活。 由于多数幼儿是新入园，开头体生活。越来越多

2、的孩子喜爱上幼儿园，爱上了班上的教师。刚入园的孩子由于年龄小又刚离开爸爸、妈妈来到生疏的地方，在感情上较难适应。我班的俩位教师始终以“爱心、急躁、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到教师的爱，感受到家的暖和。教师用摩挲、搂抱、允许他们带喜爱的玩具等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园，和教师建立了感情。 2、自理力量的提高，习惯的养成。 刚入园时，孩子生活自理力量差，在这方面教师花费了大量的时间和精力在幼儿的一日常规的培育上。在常规的培育上，教师认真观看，坚持统一的原则和一贯要求的原则，坚持不懈。使孩子渐渐的形成自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小承受文明的熏陶

3、。 3、通过教育活动使孩子的力量提高。 教师带着孩子一起学习、共同进步。通过一学期的学习孩子在语言进展、数学进展、艺术进展、等方面有了明显提高。 从语言进展看，孩子表达力量得到提高，词汇量增多，大局部孩子能用简洁的话表达自己的意见，但倾听力量要加强培育。 从数学进展看，规律思维有肯定进展。对数字有了肯定的熟悉，对空间方位有初步了解。对数学产生深厚的兴趣。 从艺术进展看，幼儿的音乐水平有所进展，有肯定的乐感。绘画力量得到提高，能绘制简洁图形和物象。孩子的动手力量也在进展，但应为孩子供应更多的动手时机。 从识字进展看,孩子的词汇积存增多。课堂上孩子兴趣浓,乐于参与各种识字嬉戏,使孩子们在嬉戏中交到

4、很多的字宝宝,为孩子阅读打好了根底。 三、保育工作： 1、注意孩子身心安康。 我们把保育工作放在重要位置，对每一个孩子都要关注，观看他们心情上的变化，每天晨午检通过摸一摸、抱一抱孩子，来了解孩子的身体状况和精神面貌。随时和孩子沟通，了解他们的状况，使孩子感受到被关注的暖和。 2、严格执行卫生消毒工作。 教师每天必需根据规定对桌椅，室内等进展清洁、消毒。杜绝细菌、病毒的流传。每周对玩具和教室进展大扫除，确保孩子在洁净，清洁的环境中生活，成长。 四、家长工作 记住家长的电话，便利教师与家长间的沟通。每天通过接送时间于家进步行沟通。了解幼儿的状况，把孩子的成长与家长一同共享，与家长一同探讨适合孩子的

5、教育方法。做到家园共育的目的。 五、和谐的同事关系 俗话说“团结就是力气”。首先，我觉得一个班级的工作中三个人必需团结互助，才能心往一处使，劲往一处用，从而工作才呢顺当进展开展。这方面我可以说我们做得很棒!我们本着“我掉了你捡着，你错了我指出，相互协作，相互支持，共同进步”的原则。这为我们班“可持续进展”打下了坚实有力的根底。 作为一名小班的班主任阅历少，还有许多想不到，做不到之处，所以我要取人之长，加强学习。总之，欢乐是孩子的权利，让每一个孩子在欢乐中成长则是幼儿教师的职责。最终祝福大家：欢乐的生活、欢乐的工作! 2023年小班下学期班务工作总结2 一学期的工作马上完毕，在教师和小朋友的共同

6、努力下，我们小三班小朋友渐渐告辞了稚嫩，在学习和生活自理力量上都有了较大进步，并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。在此将本学期班级工作总结如下： 一、保教并重，加强幼儿生活自理力量及教学常规的培育 1、在生活自理力量的培育上，我们着重在培育幼儿自我效劳的力量上。小班的幼儿生活自理力量差，而且对幼儿园的生活习惯还没有形成。就在与家长的沟通中我们得知：幼儿的很多事情是由家长包办代替的。因此，小班的生活课程是非常必要的，我们在日常教学与生活中非常注意幼儿生活习惯的培育，针对小班幼儿的特点，我们尝试运用了多种方法来培育幼儿的生活习惯，经过我们一学期的努力，大局部的幼儿都养成了良好的生活习惯，并在自

7、理力量等各方面有了肯定的提高。 我们实行了以下几点做法： （1）培育幼儿良好的饮食习惯。 首先为幼儿制造一个良好的进餐环境，通过故事漏嘴巴教育幼儿在吃饭的时侯幼儿不讲话，让幼儿用心进食，教师随时巡察，发觉幼儿吃完饭时可以小声问幼儿是否添饭，并通过情景表演，教会幼儿细嚼慢咽，不狼吞虎咽，以提高幼儿的进餐质量。 我们通过娃娃家嬉戏，教会幼儿正确使用餐具：一手扶碗，一手拿调羹，以及用正确的姿态吃饭。并通过故事漏嘴巴教育幼儿吃饭时不说话，一口一口地吃饭，不把饭粒掉在桌子上、地上等。 （2）培育幼儿良好的卫生习惯。 幼儿在进餐前、户外活动后、大小便后，要幼儿洗手，但是幼儿还不是很会洗手的步骤和方法，教师

8、就结合儿歌，教会幼儿洗手的步骤方法：先用清水冲一冲，再用肥皂抹一抹，两手穿插搓一搓，小手转一转，清水冲洁净，甩一甩，擦一擦，我的小手真洁净。让幼儿在学会儿歌的同时，也学会了洗手的步骤和方法。 （3）培育幼儿良好的睡眠习惯。 赵杜悠闲小朋友喜爱蒙着眼睛，才能入睡，刘羽菲小朋友喜爱吸吮手指睡觉，还有一些孩子喜爱在睡觉时嗅被角、毛巾等。为了让孩子能多睡一会儿，我们会在孩子入睡后，轻轻的把孩子的手指从嘴里拿出来。有的幼儿喜爱趴着睡觉，我们在睡觉前都会提示幼儿正确的睡眠姿态，帮忙他们逐步养成良好的睡眠方式。我们还为幼儿制造了良好的睡眠环境，幼儿的睡室，我们常常开窗通风、对流，保持室内空气新奇，幼儿睡觉时

9、我们会拉上窗帘，使室内光线暗淡些。 一学期下来，我们惊喜地发觉，小朋友自我效劳力量有了较大的提高，也有了为他人效劳的意识。 2、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的表达，在课堂常规的培育上我们着重做好了两点： （1）要求幼儿能面朝教师，宁静的上课。 （2）养成上课举手发言的好习惯。 一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，准时订正不良的行为习惯。通过不断的鼓励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课仔细听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。 二、创设班级环境，开展形式多样的区域活动 活动区是孩子们嬉戏的乐园，为幼儿创设一个美丽干净的活动环境是我们教师的一项重要工作。除了设置了快乐乐园、

10、美工坊、创意空间、魅力舞台，珍宝展厅等。 在创设环境的同时我们也特别重视对区域活动的指导，不断积存阅历。真正做到从幼儿兴趣需要动身，并结合每个主题来开展，如在“好玩的车轮“的主题中，我们在区域中投放了有关汽车的材料，利用纸盒、饮料瓶、瓦楞纸等各种材料，进展制作活动。使区域活动的开展更有目的性，主题性。 三、重视家长工作，增设效劳意识，以多元化活动促进家园联系 家长工作也是班级工作的重要组成局部，本学期主要开展了以下六方面的家长工作： 1、利用平常的早晚接送时间向家长准时反映幼儿一日在园状况。 2、利用班级博客向家长宣传幼儿的一日生活，及在班里活动中的种种表现，许多家长都在博客中留言。 3、每隔

11、一段时间发放了家园联系册，使家长了解到孩子在园的表现，并且反映孩子在家状况。 固然，在本学期的工作中我们也存在着很多缺乏之处。 1、局部幼儿用餐时的卫生状况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多；个别幼儿如耿欣彤等吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象。 2、班内局部小朋友课堂常规较差，常有开小差、不仔细学习的现象。 因此在下学期的工作中，针对幼儿挑食现象，我们将开展： 1、“吃饭不挑食“活动，鼓舞幼儿做个不挑食的好宝宝，同时取得家园全都，请家长留意幼儿养分的去全面性，多让幼儿平常不太爱吃却又养分丰富的蔬菜。 2、在课堂常规上我们四位教师还应统一思想，步调全都，以表扬为主，共同培育幼儿良好的课堂常规，发觉

12、问题准时解决。 总结是为了更好的提高，信任在园领导的关怀和支持下，我们小三班肯定会朝着更好的方向进展！ 2023年小班下学期班务工作总结3 在孩子们的欢声笑语中本学期划上了句号。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，珍宝们的每一点进步都倾注了我们三位教师的心血。班级教师分工明确，各司其职，相互协作，王奶奶的保育中渗教育，我和王教师教学中渗透保育，一起为班级的保教工作出谋划策，遇有分歧意见，准时沟通处理。各项工作保教结合，让幼儿养成了良好的生活常规、学习常规，使幼儿得到科学、全面的进展。在班级工作中，团结全都，努力做好幼儿园安排的其他一切事务。 一、教育教学工作 1、积极参与教研组活动。仔细预备教学，

13、充分运用多种教学手段和方法进展教学。以幼儿兴趣为学习根底，运用操作法、观看法、实践法、体验法等多种方法以及供应一切尽可以供应的教具，用故事或嬉戏的方式引起幼儿学习的欲 望和兴趣。让幼儿在教师引导下自主探究性地获得学问和阅历，获得全面的进展和提高。 2、教师积极学习、预备，积极参与幼儿园进行的各个领域的观摩课活动。积存了更多的学问和阅历，为专业执教打下了根底。 3、在教学活动特殊是英语教学活动中，我始终坚持，并不断的提示着自己，要以培育幼儿的英语兴趣为主的教学方针，给孩子制造轻松开心的英语气氛。 4、组织生动好玩的活动，让孩子生活充实更有意义。通过集体活动的开展培育孩子的集体荣誉感和团队精神。活

14、动中，充分发挥了孩子的主动性、参加性，使他们得到了熬炼，让他们更安康、更自信。 二、班级保育工作 1、幼儿衣食住行全方面关注。一日三餐负责全部幼儿吃好吃饱，有药幼儿按要求按时、按量、按要求喂服，依据天气状况提示家长为幼儿合理搭配衣物，守候幼儿安全午睡，培育幼儿生活自理力量，如穿衣、叠被子等，帮忙、鼓舞幼儿自己能做的事情自己做。幼儿有特别状况，准时通知家长，并做好妥当处理。 2、仔细做好班级各项卫生工作。按要求对各块卫生进展严格拖洗、擦拭、清洗、消毒。不留卫生死角。饭前便后组织幼儿仔细、正确洗手，教育幼儿讲卫生，保持手脸洁净，衣物干净，形成良好卫生习惯。不乱扔垃圾，不损害园内一草一木，培育幼儿养

15、成爱惜公共卫生的意识。做事有始有终，活动后学会整理整理物品。 3、各种传染性或季节性疾病流行期间，做好各种预防措施，加大相关学问、预防的宣传力度。削减幼儿感染机率，确保幼儿安康成长。 4、加强幼儿安全治理工作，严格实行平安卡接送制度且强调专人接送。限度削减危害幼儿园师生生命的安全隐患。 三、家长工作 家长工作是我们教育的一个重要局部，在这一学期，我们通过沟通表、电访、短信、面谈的形式开展了家长工作，使家长能积极、热忱地协作我们的工作 1、学期初准时有效的召开了家长会，就幼儿的教育教学、安全、常规等各方面与家长取得思想上的共识，做到家园携手，心往一处想、力往一处使。 2、通过家园每日沟通表准时反

16、应幼儿在园的状况，使之成为家长了解幼儿在园信息、幼儿教育信息的一大平台，确保家园的有效协作教育。 3、对班级中各块工作不清晰的家长，急躁解释说明取得家长共识和通力合作。 4、我们会通过平常的浅谈、闲聊渐渐渗透，让家长正确地了解到幼儿教育，了解孩子的一日生活，并且向家长供应一些正确的教育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。 作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决幼儿教育工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好保教工作。我们将一如既往地仔细开展各项工作，使幼儿真正开心地度过在幼儿园里的每一天。 2023年小班下学期

17、班务工作总结4 时间飞逝，又一个学期接近了尾声，这意味着我们班的小朋友们马上告辞小班，要升中班成为哥哥姐姐了。回想这一学期，每一个孩子都有肯定的进步。在一学期中，我们竭尽自己的努力，倾注的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作，现将本学期工作总结如下： 一、我们的成绩 1、一日生活。我们在生活中启用力量较强的幼儿做教师的“小帮手”，强化其典范作用，以此来鼓舞其他孩子吃得洁净些、快些，现在我们班多数幼儿的用餐习惯都有不小的改良。整理活动中，进入小班其次学期以后，我们依据幼儿力量的进展，逐步让幼儿学会自我效劳，提高他们的生活自理力量，放手让孩子做自己能做的事，而不是成人一手包办省事，同时给时机让他们

18、学习和进展。 回忆本学期的一日生活，孩子们的各项习惯都在有条不紊的每日生活中受到熏陶，初步建立了较为良好、稳定的一日生活常规。 2、教育教学活动。本学期，我班教师结合园本教育教学工作规划、本班幼儿实际状况，制定了本学期教育教学规划，有规划、有目的、有针对性的进展幼儿指导。经过一个学期的学习，本班幼儿在语言、嬉戏等方面都有不错的进展，安全意识、规章意识都得到了肯定的提高。除此之外，节日的主题教育也让幼儿熟悉到了各类节日的”意义，从而促进幼儿社会情感的进展。 3、家长工作。家长是我们与社会连接的直接窗口，他们关注着孩子的进展、教师的教育。本学期我们本着帮忙家长消退一些顾虑，使他们能更好、更主动的协

19、作教育的原则，我们以年级组为单位开展家长会，家长们系统的了解到了我园的保教工作的内容及幼儿的常规要求，有效的提高了家长与教师沟通的时间利用率。常常和家长利用接送孩子的时候虚心听取家长的意见和看法，不断改良我们的保教工作。 二、我们的缺乏 1、一日生活。虽然幼儿都初步建立了稳定的一日生活常规，但是仍旧有个别幼儿常规习惯和意识较差，存在挑食、午睡入睡率低、卫生习惯差等各种各样的不良生活习惯，这是我们仍旧需要进一步加强教育引导的方面。 2、教育教学活动。纵观班级幼儿进展状况，本学期幼儿各方面力量和意识都有肯定的提升，但是个别幼儿倾听习惯、动手力量较差，表现出懒散、不爱参加各项活动的状况。 3、家长工

20、作。虽然本学期召开家长会，也通过接送时间跟家长反应和了解幼儿状况，但沟通时间较少，沟通内容较为外表。 三、改良措施 1、一日生活。连续强化班级力量较强幼儿的典范作用，同时对各方面力量较差幼儿进展有针对性指导。同时，也可以以“一带一”的方式进展引导。 2、教育教学活动。结合班级实际状况，有规划地增设提高相应力量和意识的集体教学活动，以便有效地促进幼儿进展。 3、家长工作。利用宣传栏或网络信息手段，供应更多的途径加强家园联系。 在这学期中，取得这些成绩的同时，我们还要求自己每时每刻留意自己的言行举止，严格执行园内各项制度，以求做到尽善尽美。同时，应多学习提高自己的综合素养，不断反省工作方法，发觉自

21、己的欠缺之处。新学期中，我将会结合以往的缺乏，不断改良班务治理方式，以求更好完成班级的各项工作。 2023年小班下学期班务工作总结5 一学期的工作马上完毕，在这学期里，虽然劳碌、紧急，却又充实欢乐。在这里，我们也要感谢园领导对我们工作的关怀、帮忙与支持，使得班级各项工作都得以顺当圆满的完成。在为本学期工作划上句号之前，我们有必要对班级各项工作作出准时的总结与反思，从而吸取阅历，发觉缺乏。现将班级如下： 一、仔细负责、敬业爱岗! 在本学期的工作中，我们三位教师一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。我们积极参与园内外的各项活动，听从工作安排，努力用

22、幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。在一日学习中，我们留意观看孩子们的身心进展特点，以孩子为主体，依据孩子的阅历和兴趣，设计出他们宠爱的主题活动，常常为了展现幼儿的学习过程、作品，制作各种玩教具，加班加点，放弃中午的休息时间。 由于是新入园的还孩子，在生活中教师无微不至的关怀、照看班里的每一位幼儿，留意孩子们的饮食、帮忙幼儿在不同的天气穿脱衣服，放弃休息时间陪伴入园后心情不稳定的幼儿，细心照看生病的幼儿的同时，准时和家长取得联系，将孩子的病情具体反映。并注意为幼儿营造一个舒适、安康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、安康、欢乐的成长。我

23、们班非常注意协调、默契的合作，工作从不分你我，相互关怀，相互帮忙，常常针对班中的保教问题绽开争论，彼此之间能够虚心听取意见，达成教育的共识。由于孩子们是新生，家长们还不是很了解我们的教育模式、对于自己的孩子处在新的环境中也不是很放新。 所以，我们在本学期，将家长工作放在首位。在学期初，我们对班中幼儿进展了普访，让孩子们首先熟识教师，消退生疏感。继而又利用离园后座谈、电话询问、书信便条沟通、半日活动开放等形式，让家长了解孩子们的生活，把握孩子们的学习方向，参加孩子们的教育活动。有了家长的支持，孩子们很快适应了幼儿园中的环境与生活，能够同教师、小伙伴一起快乐的嬉戏、活动。作为年纪试验班，我们能在学

24、年平行班中起到榜样带头作用，事事先想、先行。由于小班级各位教师的支持，我们小班在各种教育教学活动中都能以饱满的精神、仔细的态度、积极的预备着、进展着，受到家长们的认可和好评。整个学年到处表达着积极向上、团结融洽的风貌。， 二、发扬团队精神，优质完成班级。 (一)保育方面： 本学期，由于是新生班，所以我们的重点放在稳定幼儿心情、帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。一学期以来，在教师的帮忙和领导下，班级幼儿学会自我照看(能够独立进餐、宁静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。在园期间没有发生任何事故。孩子们在温馨、安全、卫生、舒适的班级中欢乐地生活着

25、。 (二)教育方面： (1)作为试验班，本学期我们连续担当广东省幼儿园课程指南的试验讨论。我们以纲要和指南为指导，通过与班中幼儿的互动，以幼儿的兴趣、阅历、力量和需要为动身点，设计出丰富多彩的主题活动，让孩子们在与环境中人、事、物的交互作用中猎取新的阅历。本学期我们开展了欢乐的幼儿园、苹果、牛奶和小猫咪咪四个主题。在主题研习过程中，我们注意对幼儿的参加性、规划性、动手力量等方面的培育，并收到了肯定的成效。在环境创设方面，我们转变以往的以区域划分、形式单一的方法，用展现孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。班中的孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面力量均得以提高。他们

26、能够大胆地在集风光前与同伴共享阅历，积极仔细地与教师共同活动。 (2)积极努力开展双语教学。本学期我们开展英语教学。为了让新入园的小班孩子能够对英语感兴趣，喜爱听、情愿读，我们除了注意在一日生活中潜移默化的影响，还想方法设计出适合小班幼儿特点的嬉戏，来帮忙帮忙孩子缩小于英语的距离。并且为了让自己更好的把握英语教学的方法、形成良好的口语发音，我们不但珍惜每一个外出培训的时机，还利用业余时间想英语力量强的教师请教、学习，并加强自学。经过一段时间的摸索，已能敏捷的把握小班英语教授的方法，孩子们学习的兴趣很高，收到不错的效果。在新年的英语剧场的演出中，孩子们流利的英语对话，得意的表演与悦耳的英语歌曲迎

27、得了家长的好评。 (三)家长工作方面： 本学期，利用电话访问、家长会等形式，常常与家进步行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进展随时谈话。不仅让家长准时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进展准时教育供应了有利的前提，至此，得到家长的认可。 三、敬职敬责把好班级工作的质量关。 质量是评价工作好坏的关键，本学期，为把好质量关，我班三位教师始终本着负责的态度，仔细工作。 1、幼儿出勤率高。95%以上的幼儿都能坚持每天上幼儿园。 2、幼儿安康评估优秀。我班幼儿身高、体重、血色素等指标100%达标。 3、在教育工作状况方面，幼儿文明行为习惯良好。孩子们已经建立了良好的常

28、规习惯，有礼貌，守纪律;他们喜爱来幼儿园，积极参与各种活动，准时吸取丰富的阅历。教师按时重质地完成各科的教学规划。 4、在家长工作方面，本学期，家访人次30次(普访)，电话访问百次以上。家长会两次，家长到会率均到达100%。 家长学校活动两次，家长到会率均到达95%以上。 家长委员会活动两次，家长委员会到会率均到达100%。 家长开放日活动一次，家长到会率到达100%。 家园之桥书面联系共计约270次。 本学期，我们班的工作开展有声有色、顺当圆满。我们也在工作中体会着教育的乐趣，在今后的工作中，我们会连续以饱满的精神、积极的态度投入到新的工作中，不断挑战自我、提升自我! 2023年小班下学期班

29、务工作总结6 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 在教育教学上，教孩子如何做人对我有很大的吸引力，由于做人是育儿的根本。我把思想教育渗透到教学之中，用儿歌故事的思想资料来感染孩子们，然后再教孩子们学会“我就应怎样做”最终以主角互换的方式，帮助孩子学会站在别人角度思索问题，体验别人的情感，进而做到遇事多替别人想一想，还有把平常言传的方式改为身教，用行动告知他们就应这么做才正确，一次两次，效果就渐渐的出来了。还有我们班孩子普遍存在对自己潜力估摸缺乏的状况，许多想做的事怕做不好，不敢尝试，我运用认真观看，准时鼓

30、舞的方法，在带给宽松的学习气氛的同时和幼儿一齐尝试，不断给他们克制的士气。给孩子们带给充分的自我展现时机。引导他们英勇的站出来。慢慢的透过教育，我班孩子们的品德行为有了较大的变化，能理解他人，帮助，关怀他人，而且还能评价他人的行为，提出解决行为问题的方法，自主潜力有了很大的提高，但孩子在自控自律上还欠缺，不能很好的遵守规章，讲秩序。虽然育人工作上还有瑕疵，但孩子们的变化让我体验到教育的胜利，也使我品尝到：胜利的教育最重要的是让孩子懂得如何做一个真正的人。 作业绩上，本学期我能专心听从领导，协作完成园内各种活动，仔细完成教育工作，在对待特别儿童的身心教育上有自己的想法，并做到了面对全体，将爱撒向

31、每个孩子，我一个人看护着33名幼儿，但是我并没有丝毫怠泄怨言，我以“一切为了孩子”为原则，准时解决工作中存在的问题，并针对性的调整教育保育方法。利用自己的便利条件，家长会上，家长口头上也给了我们较好的评价。对于家长工作中消失的问题能准时细心的发觉端倪，有教育也是效劳的意识，帮助家长解惑，在教师素养上，我有提高自身专业水平的剧烈愿望，有创新的激情和改革的魄力。能仔细负责的关注孩子，从内心动身的爱孩子，在孩子面前注意自己的形象，重视教师典范的力气。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的职责：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，

32、我要以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。在连续学习上，也确立了“以幼儿进展为本”的根本观念，敬重幼儿，关注每个孩子的寻 常时刻，关注孩子的进展之窗，转变幼儿的学习方式的新理念。每次的教学活动也在一次次的观看与领悟、争论与反思中，使我经受了一个从不理解到逐步理解，从模糊到逐步清楚，从畏难、知难而上到热忱接纳的过程。同时，我也尝试运用学到的阅历在班中开展了二、三次小小的活动，在活动过程也使我自己看到了自身的缺乏。如：如何将课程有机的

33、整合渗透到一日活动中，如何准时的捕获幼儿的有价值的生成热点，准时赐予支持，如何让区域活动真正的发挥教育作用，这些是我感到困惑的，还有理解新信息的潜力上，对幼儿身心进展的了解上，教学手段方式的运用上都还需要不断的吸取养分。 总之，在今后的教育生涯中我会不断学习，提高自己幼教水平，关怀幼儿，仔细工作，改善自己的缺乏，做一名合格的山村幼儿教师。 2023年小班下学期班务工作总结7 又是一年暑期将至，我们的学期也接近了尾声，回忆这一学期来的工作与生活，我们三位教师克制了种种困难，使班级各项活动井然有序。本学期我们依据纲要的要求，结合班幼儿实际进展水平，年龄差异等特点，合理制定了班级规划，专心开展各种探

34、究型主题活动。并将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。透过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步。现将本学期工作总结如下: 一、班级概况: 本学期里教学和保育人员没有任何变动依旧是之前的三位教师，班级工作也是开展的井井有条，在这一学期里分别进行了2次家长学校活动、教师公开课活动、家长开放日活动、六一自助餐活动。每一次活动都在三位教师和孩子们的亲密协作下完成，固然每一次的活动也是顺当开展，胜利完毕。 二、取得的成效: 此刻的幼儿都是独生子女，家长都非常宠爱，在家什么事情都包办代替，使得许多孩子缺乏独立潜力，那么这半年里我们主要培育幼儿的动手潜力，从小做起、从我做起，逐

35、步让每一个幼儿都主动的去尝试在活动中得到熬炼，许多幼儿此刻回到家都能主动的要求帮助家长做一些简洁的力所能及的事情。在幼儿逐步独立的根底上我们也在培育幼儿进展自我治理，每一天都会遵照幼儿的表现来选出一名小班长，让小班长成为幼儿心中的楷模，让小班长来发放玩具，以此来激发其他幼儿争做优秀的信念!半学期下来根本每个幼儿都当过小班长，都在班级活动中的到了进展并取得了胜利感。 半学期以来我们依旧坚持晨间熬炼，不光熬炼幼儿的身体，同时培育他们顽强的意志。针对小班幼儿身体体制，这半年新增体育嬉戏:跳绳、飞碟等，在原有活动的根底上增多了把戏，大大提高了孩子们的兴趣。 在一日活动中，依旧是嬉戏为主，透过小故事、丰

36、富的演习活动，让幼儿以直观的形式把握更多的学问。目前我班幼儿探究的兴趣和目的性渐渐加强。他们能以仔细的态度对待教师所教之事，并能主动动手尝试。98%以上的幼儿能以专心的心情参与各项活动，遇到困难主动告知教师或寻求小伙伴的帮助。 本学期除了原有的音乐和美术两门艺术课外还增设了体智能和合唱两门艺术课，每一次课程孩子们都能专心主动的参加，孩子们在上艺术课的同时都有一名教学教师和保育教师跟随帮助，以保证孩子们的学习质量。 透过本学期的学习生活，我班幼儿言语表达潜力大幅提高，在原有根底上更擅长用言语表达自己的想法，同伴之间遇到问题不在是动手，更多的还是主动诉说自己的要求或求助于教师，每一天家长要交代了什

37、么事情也能主动并清晰的表述给教师听，平日生活里也能主动表述自己的情感。 在生活中，我班幼儿很擅长观看四周的环境，在发觉环境生活中的特别之后也能主动的向教师报告。幼儿在各项观看的过程中分析、比拟潜力有所提高，也能对四周的物品进展分类、配对、排序等。对事物的属性更为了解并能清晰表诉。(如:物体的大小、长短、颜色等。) 三、家长工作: 1、主动亲切地与家长沟通。充分利用晨间接待和放学时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子的在园状况。 2、使用博客、家园练习册、电话、家长会等多种形式进展沟通沟通。使我们能更了解孩子在家的各项状况，并有针对性地开展幼儿的教育工作，同时也促进了与家长的相互理解，相互信任。 3

38、、在本学期开展的“家长开放日”活动中，邀请家长来班观看幼儿的半日活动，使家长亲身感受了孩子的半日生活。此活动受到了众家长的好评，也更好的做到了家园同步教育。 4、与家进步行亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 四、今后努力的方向: 教育幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心的投入。随着孩子们年龄的增长，我们要教给他们不仅仅仅是学问，更多的就应是是生活阅历与良好习惯、道德品质的培育或许现如今我们的工作中还存在一些缺乏之处，那么在以后的工作中我们还要共同努力，仔细开展各项工作。教学上把握好教与学的尺度，坚持启发式教学，多培

39、育孩子的动手潜力，协作好升本教育，使每一位幼儿在学习上都能获得满意与胜利;生活上多了解幼儿关注幼儿的需求，赐予他们更加细致入微的照看，使每一位幼儿在生活中都能感受到教师对他们的爱;从而更加喜爱我们的班群众，在这个大群众里度过充实而开心的童年! 2023年小班下学期班务工作总结8 不知不觉，“余丽丽”已经和小朋友们一齐生活一学期了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了教师的心血，固然也离不开家长对我们工作的支持协作。本学期，我们教师在园领导的带着下，依据园的工作规划，结合小班幼儿进展的实际需要，坚持“保教”并重的原则，专心参加教育改革实践。努力促进幼儿身心安康全

40、面和谐的进展。现将本学期工作总结如下： 一.稳定幼儿心情，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。 新学期开头了，对于小班的孩子来说，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的教师和小伙伴们走到了一齐，在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天，孩子们哭的哭，闹的闹，简直把我们的教师弄的措手不及，为了使幼儿尽快适应群众生活，我们班三位教师团结全都，切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的留意力，和他们一齐搭积木，做嬉戏。午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁边赐予安全感，慢慢地，我们的爱慢慢安抚了心情不稳定的幼儿。一个月后，幼儿根本都情愿来幼儿园了，心情也稳定了很多，大局部幼儿还能在教师的引导下向教师问好，乐

41、于与同伴相处，给今后的教学生活奠定了有利的根底。 二.赐予幼儿母亲般的关爱和呵护。 我班幼儿年龄较小，大局部幼儿还不能依据天气变化和运动量的大小主动增减衣服，每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服，帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者嬉戏中有时候会尿裤子，我们准时赐予更换，并把衣裤洗净晒干。冬天一到，许多幼儿变成一粒粒“小球”，每次小便后，由于穿太多衣服，裤子总是穿不好，我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对于带药来园的孩子，不管是中药、西药、冲剂还是口服液，我们都按时按量给幼儿服用，在日常生活中我们都亲密留意观看幼儿的神态变化，发觉特别能准时报告医生，或与家长联系。我班教师仔细负责的态度

42、以及对孩子的关爱，得到了家长的确定和好评。 三.重视卫生保健工作，结合本班实际，培育幼儿良好的卫生习惯。 我们严格执行安全卫生制度，每一天坚持消毒口杯，毛巾，清扫课室;定时消毒卧房，洗晒枕头套，做好预防疾病工作，防止病菌的传播，为幼儿制造干净美观的环境。由于本班幼儿年龄较小，在家里许多事情都是包办代替，自理潜力较差。针对这一状况，我们利用了各种时机进展常规教育，让幼儿在群众中学习根本的生活自理潜力。另外，我们还对幼儿进展日经常规培育，如上下楼梯手扶扶手，一个跟着一个走;学习排队洗手等。透过这一学期的教育和帮助，此刻幼儿根本乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，大局部孩子学会了自己洗手，自己

43、吃饭，自己擦嘴巴，流鼻涕会恳求教师帮助擦鼻涕，分清左右脚穿鞋子等，在生活潜力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。 四.从幼儿的兴趣动身，注意各领域活动的多样化，透过整合课程促进幼儿身心全面进展。 依据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平，我们选取了许多生动搞笑的主题活动。如“幼儿园是我家”、“超级糖果屋”、“小不点儿”等。以整合的思想为指导，开展多种形式的教育教学活动，促进幼儿多领域的进展，并透过区角活动，在动手操作中学到学问，得到进展。 作为“奥尔夫音乐班”，我们开展了丰富多采的音乐教学活动，在学习儿歌或歌曲中，协作乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培育，幼儿的节奏感有明显的进步，初步学会

44、有节奏地用肢体动作来表现音乐。许多家长反映，孩子在家都喜爱听“奥尔夫”配置的碟，跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌，手舞足蹈地唱着歌曲。家长看到自己孩子对音乐的宠爱，都感到很快乐，也对教师的教育教学工作感到确定。 在日常生活中，教师结合“奥尔夫”的英语教育，为幼儿创设一个简洁的英语学习环境.利用每日不同时间段，一样的时机，有意识地让幼儿感受用英语表达的方式。 五.努力做好家长工作，建起家园友情之桥。 这是小班孩子入园的第一个学期，为了更好地了解他们，顺当地开展今后的工作，家长的协作和帮助，是了解每个幼儿的第一步，也是帮助我们做好教育工作的方式和渠道。于是，在幼儿入园前，我们开展了第一次家长会，我们

45、初步了解了每个幼儿的性格特点和生活习惯，感受到了家长对我们工作的支持。开学后，我们也透过各种方式与家进步行沟通联系。例如，我们利用家长接送幼儿来园或离园时间与家长交换幼儿近日在园与在家的表现，沟通阅历，探讨有针对性的有效教育方法，我们还透过“家园栏”，向家长宣传一些育儿阅历，安康学问，或是求得家长协作的活动通知等。 六.加强教育力度，解决存在问题。 在下学期的工作中，我们将以各种有效的教育手段解决以下存在问题：1.幼儿一般话的听说潜力有待提高;2.幼儿在交往过程中，存在争抢玩具、推人的现象;3.局部幼儿的进餐速度较慢;4.幼儿洗手时，有玩水的现象。 回想这一学期来我们付出的艰辛和努力，看到这天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是布满甜美。在新学期中，我们教师将再接再厉，本着“一切为了孩子”的原则，团结合作，不断充实自己，提高自身的教育水平和专业素养，连续搞好“做中学”科学教育，建构具有本园特色的“奥尔夫”活动课程，脚踏实地地做好教育教学工作。