【小班十二月份月计划】小班十二月份月计划.docx

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1、 【小班十二月份月计划】小班十二月份月计划 （工作规划）是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面为大家搜集整理了幼儿园小班十二月份工作规划，一起来看看吧!盼望可以帮忙到你。 1、感受树叶飘落的情景，能替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的欢乐。 2、熟悉常见的几种车辆，说出它们的名字，了解它们的用途。知道汽车、行人在公路上要遵守交通规章，听从红绿灯的指挥。 3、连续进展常规教育，特殊培育幼儿良好的倾听习惯。提示幼儿别人讲话时，要留意用耳朵认真得听，有什么意见等别人讲完了再讲。 4、天气慢慢严寒，鼓舞幼儿不怕冷坚持来上幼儿园。 5、对四周环境感兴趣，通过观看比拟、争论，了

2、解树木、花草等在秋天的变化，感受秋天漂亮的颜色，产生喜爱秋天的情感。 6、在自主性嬉戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提示幼儿根据物品的种类有序地进展整理。 7、利用晨间谈话、午间漫步的时机，和孩子们共同争论各种车辆的用途。 保育工作 1、天气严寒，在晨锻时留意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。 2、加强幼儿的自理力量，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮忙个别有困难的幼儿，又鼓舞幼儿同伴之间相互帮忙。 3、留意幼儿的衣着，如发觉幼儿尿湿裤子马上帮忙幼儿更换。 4、午睡室提早开好空调，让每位幼儿在温和的状态下脱衣服入睡。 5、加强幼儿的体育熬炼，（保证）幼儿的活动时间和活动量

3、。 安康领域： 1、垫上运动练习侧滚。 2、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。 3、漱口时会轻轻吐水，不让水花溅在地。 社会性领域： 1、能遵守根本的规章，并能按规章行动。 2、知道相互友爱，当别人遇到困难时不称赞，愿帮忙别人。 语言领域： 1、学习复述故事一则，儿歌二首，连续学习和教师一起边看边听图书内容。 2、能留意听教师讲话不插嘴。 科学领域： 1、学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进展分类。 2、在教师的指导下，有目的地观看冬天的树木花草的变化，感知冬天的风及人们服装用具的变化。 艺术领域： 1、连续学用自然声整齐地唱歌； 在教师引导下，逐步观赏活泼、宁静、的歌曲，并按节奏

4、拍手。 2、熟悉休止符号，学习用轮奏的方法进展打击乐演奏。 3、稳固练习在肯定范围内匀称涂色地力量。 保教工作： 1、连续组织幼儿开展“花儿朵朵”主题活动，收集相关的材料。 2、依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外展板展现美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机，培育幼儿的自我表现力量。 3、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点对幼儿动手力量的培育和指导。 4、随着天气的转冷，教育幼儿留意冬季保暖，每天坚持来园。 家长工作： 1、依据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健学问。 2、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通

5、，并做好家访登记。 3、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况，向家长推举优秀的网站。 5、请家长为幼儿预备迎新年联欢活动的节目。 教研工作： 1、每周定时、随机的召开班级会议，准时解决本班消失的各种现象。 2、观看记录在课题讨论中幼儿存在的现象，分析缘由，找出解决问题的方法。 3、连续追踪个案调查和月份反思。 4、参与园内教师根本功竞赛。 5、参与园内的“迎新年”体育运动会。 加强对幼儿进展常规训练，如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等，迎接园内对幼儿生活习惯（常规）的检查。本班幼儿各项常规均较好,我

6、们还帮忙幼儿养成良好的学习习惯，如举手回答下列问题，不争抢公用用具。家长们积极协作我们开展主题活动，仔细填写各类调查表，按时发放进展状况手册，照实反映了幼儿在园学习、生活状况。卫生保健方面，我们能关注每个孩子，常常提示幼儿喝水，确保幼儿安全，每天都能仔细地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，治理好午睡，做好预防疾病的工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。幼儿的出勤率较高,并受到家长的赞扬。 1、感受树叶飘落的情景，能替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的欢乐。 2、熟悉常见的几种车辆，说出它们的名字，了解它们的用途。知道汽车、行人在公路上要遵守交通规章，听从红绿灯的指挥。 3、连续进展常规教

7、育，特殊培育幼儿良好的倾听习惯。提示幼儿别人讲话时，要留意用耳朵认真得听，有什么意见等别人讲完了再讲。 4、天气慢慢严寒，鼓舞幼儿不怕冷坚持来上幼儿园。 5、对四周环境感兴趣，通过观看比拟、争论，了解树木、花草等在秋天的变化，感受秋天漂亮的颜色，产生喜爱秋天的情感。 6、在自主性嬉戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提示幼儿根据物品的种类有序地进展整理。 7、利用晨间谈话、午间漫步的时机，和孩子们共同争论各种车辆的用途。 保育工作 1、天气严寒，在晨锻时留意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。 2、加强幼儿的自理力量，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮忙个别有困难的幼儿，又鼓舞

8、幼儿同伴之间相互帮忙。 3、留意幼儿的衣着，如发觉幼儿尿湿裤子马上帮忙幼儿更换。 4、午睡室提早开好空调，让每位幼儿在温和的状态下脱衣服入睡。 5、加强幼儿的体育熬炼，保证幼儿的活动时间和活动量 环境创设 1、将漫步或者在家时捡到的落叶放在自然角中，提示幼儿观看落叶的样子。 2、在自然角和种植园地种植了植物，利用漫步的时机观看植物的生长变化，帮忙幼儿得出结论：冬天时，植物长得较慢。 3、关注内向儿的心理进展，在日常生活中加强与这些孩子的沟通。 4、从旧画报上剪下一些会滚动的物体，粘贴在较大的展板上，形成“汽车画廊”，鼓舞幼儿随时添加。 家园共育 1、针对冬每天气枯燥的特点，让幼儿留意护肤，多饮开水。 2、请家长带孩子去公园走走，观看秋天的树叶。 3、搜集有关叶子的书籍、图片、影碟等，和孩子一起观看。 4、带孩子到公路边观看来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。 5、在日常生活中留意引导孩子遵守交通规章。 6、天气渐冷，鼓舞幼儿不怕冷，坚持来园。