一年级上学期班主任工作计划表.docx
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1、 一年级上学期班主任工作计划表_一年级班主任上学期工作计划 一年级下学期班主任工作规划 一、班级现状分析:经过上学期一学期的接触,对学生的特点以及各方面状况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,治理方法有待提高,全部这些都是本学期班级工作的重点。二、主要工作及目标:1、对学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。2、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。3、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进展爱国和敬重父母的教育。4、加强
2、安全教育,开展安全学问教育。在平常多深入了解学生,准时发觉问题,铲除隐患,确保学生安全。5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺当开展。三、详细工作措施有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!(班主任工作规划)为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下:(一)、常规教育方面1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生
3、养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。(二)、班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,
4、良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生 2023年一年级上学期班主任工作规划,一年级上学期班主任工作规划 一年级上册班主任工作规划 本学期我担当一年级班主任,从低年级学生年龄小的实际状况动身,对可能面临的困难多作预备,从细节入手,全面抓好班级治理工作,努力提高学生学问水平和道德素养,努力使班主任工作做得精彩,一年级上学期班主任工作规划拟定如下: 一、指导思想: 以学校工作规划和德育工作规划为指导,仔细贯彻落实小学生守则、小学生日常行为标准,以行为习惯养
5、成教育为重点,结合一年级学生共性特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育。努力提高教育质量,培育德、智、体、美、劳全面进展,具有创新精神的一代新人。积极参与学校和德育处组织的各项活动,制造温馨之家,成为一个有特色的班级。 二、班级根本状况: 由于一年级学生年龄小,因此他们是一群得意而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。 班级奋斗目标: (一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。 (二)培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 (三)以学校和班集体规划为指导,以
6、课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为根底,培育学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。这是本班的奋斗目标。 三、班级治理措施: 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处对学生进展有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。
7、因此,我打算从以下几点入手: (一)学习方面 1、上课能积极发言的同学赐予红花嘉奖。 2、上课仔细听讲,会学习的同学赐予大拇指嘉奖。 3、作业写得洁净又干净的同学赐予红花嘉奖。 (二)纪律方面 1、课间做好课前预备,由班干部进展治理,教师帮助治理。 2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操仔细的同学可以得到小红花。 3、培育学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。 (三)劳动方面 1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。 2、主动 上学期一年级班主任工作规划,一年级班主任工作规划第一学期 -学年度上学期一年级班主任工作规划 文/莫爽一、指导思想:以学
8、校德育教育的思路为指导,结合一年级学生共性特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育。努力提高教育质量,培育品德与行为兼优的好孩子。二、班级状况分析:本班共有学生34人,其中男生16人,女生18人。这些孩子都聪慧活泼,淘气得意,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标:作为一名青年教师,虽然是其次次接手一年级的班主任工作,但对于仅有的一次阅历依旧缺乏挂齿,所以带着一个全新的幼小连接,塑造34个孩子终生的行为习惯和品德修养,真的是一种挑战。我肩负的不仅仅是教育教学工
9、作,更多的是一种责任,不是面对好孩子或者困难生,是面对全部孩子;不仅仅是面对这34个孩子,更多的是面对34个家庭,或者说是34条人生。因此,我在工作中遵守的理念就是:踏踏实实地教,真真实实的爱,凭良心做每一件事!只有用一颗真心才能换得孩子的宠爱,他们会因爱产生信任和追捧。接下来的教育工作才能够得心应手,孩子们才能够发自内心的根据我的要求去做。固然爱并不能概括一切,所以我还要虚心向老教师学习,不断的积存才能胜任这项工作。我制定班主任规划如下:1.培育学生“教师的要求必需做到”的意识。2.养成良好的行为习惯,养成良好的学习习惯,培育高尚的道德情操3.积极主动将学生状况反应给家长4.按要求完成学校规
10、定的各项活动和规划5.安康身体伴我成长四、详细措施:1、在学前培训时要让孩子明白:我有要求,你做到!(学生答复:我做到!)同时贯穿在每一天的行为习惯养成中,不断强调“我有要求,你做到!”2、行为和学习习惯的养成、高尚道德情操的培育每天入校时必需踩着“小脚丫”按挨次进校,看到教师、同学要主动问好(教育方法:让学生感受,当你早晨入校时身旁有同学和你主动打招呼,你快乐吗?快乐!由于你觉得他喜爱你。那么反过来,你假如和别人主动打招呼,他确定也会特殊快乐,情愿与你成为好朋友,以后你们在校门口遇到他也肯定会主动打招呼。假如你主动和门口的教师打招呼,他们会认为你是特殊有礼貌的孩子,他们会更加喜爱你的,你想让
11、教师们特殊喜爱你吗?那就主动和教师们打招呼吧!);进班后先将学习用具从书包拿出来,再带着手绢洗手(洁净卫生),之后抓紧时间吃饭。吃完早餐的学 一年级其次学期班主任工作规划表 在新学期要做好一年级班级治理工作,成为一名合格的班主任,而一年级的学生年龄较小,比拟难以治理,需要提前制定规划。班主任工作规划要怎么制定才好呢?下面是由范文资讯网小编为大家整理的一年级其次学期班主任工作规划表,仅供参考,欢送大家阅读。 一年级其次学期班主任工作规划表(篇一) 一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生共性特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育。努力提高教育质量,培育
12、德、智、体、美、劳全面进展,具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析: 本班共有学生17人,其中男生10人,女生7人。大多数孩子都聪慧活泼,淘气得意,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标: 1、时时到处向学生进展有针对性的常规教育。 2、制订小干部培训规划,尽快培育一批得力助手,帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培育小干部的工作力量,让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的治理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后
13、进生治理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关怀他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热忱关爱,多表扬鼓舞,使他们取得进步。 5、仔细完成学校安排的各项任务,活动、主题教育和各项竞赛。培育学生的各种力量和素养。 四、详细工作措施: 1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻小学生日常行为标准和小学学生在校一日常规,细化标准内容,注意学生良好道德
14、行为习惯的养成教育。注意在班级内树立各方面的良好典范。 2、加强班干部的建立。班干部是教师的得力助手,要切实加强班干部的力量,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨讨论,准时反应准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 3、加强班级标准化建立,创设美丽的学习环境,鼓励学生积极进取,促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。 4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进展访问,使班级工作得到家长的支持协作,并准时告知家长学生在校状况和应留意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面进展。 5
15、、协作学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进展思想教育。同时,也促使学生提高参加意识,提高竞争力量,同时提高各方面的素养。 6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的小仆人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。 7、重视培育安康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进展心理素养方面的教育,积极评价学生,讲究批判的艺术,多与学生进展心与心的沟通。 8、加强安全教育。利用晨会、集会等形式,开展安全学问教育。在平常多深入了解学生,准时发觉问题,铲除隐患,确保学生安全。 还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光
16、查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。立刻就要开头一个新的学期了。在新的学期,我将会担当小学一年级的班主任。怎么说呢,我对这个工作不是很积极,不过既然学校这么安排,我固然欣然承受。小学一年级的学生都是刚刚开头上学,这时候的他们还不懂得上学要干什么,在学校里要学习什么。固然许多学生都已经在幼儿园直到了一些事情了,不过这些还是不够的,信任随着时间的不断的深入,我会渐渐的将学生带到学习的轨道上来的。 一年级其次学期班主任工作规划表(篇二) 一、指导思想 “播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”对于低年级入学的孩子
17、而言,一年级成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石。因此,本学期将以学校德育教育的思路为指导,依据本班的实际特点,在落实学校办学理念“让生命阳光般绚烂”的根底上,以学生为主体,围绕习惯养成的主线,结合各种纪念日活动,开展形式多样、寓有深刻教育意义的组织教育;通过有效的班级日经常规治理,创设和谐的学习气氛,培育学生的“阳光心态”,做一名合格的阳光少年! 二、班级概况 本班现有生数为51人,其中男生23人,女生28人。经过上一个学期的接触,对本班学生的提点以及各方面状况有较深的了解,班级绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、安全等方面的习惯较好,但也存在一些需要改良的地方。在班级干部的培育上,上学期着重
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