2023六年级毕业班班主任工作计划.docx

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1、 2023六年级毕业班班主任工作计划_班主任工作计划 一、指导思想 坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级根本状况 本班共有x名学生，男x人，女x人，是个大班。针对毕业班的特点，马上要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够标准，需要我们班主任做大量思想工作。 三、本学期工作要点和措施 1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培育学生主动学习，不断提高学业成绩。针对班级一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面随任凭便，导致期未考

2、试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平常多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，积极参与学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增加班级的分散力，活泼班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。 3、培育学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。观察教师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。 4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公正，健全班委会，分工合作，提高学生的自我治理力量。班干部必需带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。 5、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力

3、有障碍的学生。对生活比拟困难的如钟勇、黄金美等想方法帮忙他们;对智力有障碍，学习有困难的学生如柳水长、董萍等，多关怀他们，帮忙他们，使他们不断树立信念，使他们的学业成绩在原有的根底上有蝗显的提高。 四、班级主要活动安排 第1、2周 1、x月x日报名注册。 2、清扫教室和包干区卫生。 3、调查暑期状况，检查暑假作业。 4、做好常规教育，使学生能安下以来学习。 5、做好假日活动的报名工作。 6、爱心捐款活动。 7、校报、班报刊出。 8、班干部选举和分工。 第3、4周 1、推选三名同学参与大队干部竞选。 2、上报假日活动有关材料。 3、期初家访和家长联系工作。 4、推普周活动。 第5、6周 1、参与

4、校急性跳远竞赛。 2、迎接校教学常规检查。 四、总体目标 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、稳固良好班风，完善班级治理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝?挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 2023六年级毕业班班主任工作规划(四) 不知不觉新的一学期又降临了，为了本班在新学期各方面再上一个台阶，依据本班的实际状况特制定如下规划： 一、指导思想 加强思想教育，抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培育，努力建立“文明守纪，勤勉奋进”的班风和“乐学

5、善思、争先创优”的学风。 二、班级状况简析 本班共有x名学生，x名女生，x名男生。大局部学生思想比拟上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到敬重师长，但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。其中男生在回答下列问题等方面不够踊跃，应连续加强练习，培育其自信念。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比拟娇气、任性。消失错误熟悉不到或不愿改正。 三、本学期工作要点 1、对学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使他们主动学习，提高学习成绩。特殊要抓好学习困难生的辅导，不要让他们落伍。 2、积极鼓舞学生大胆创新，勇

6、于探究，使他们能成为创新型人才。 3、向学生进展行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、参与学校与各教研组进行的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 6、加强学生的安全教育，做好安全常识的理论宣传，坚持日日讲时时讲警钟长鸣。 四、本学期工作措施 1、德育教育，充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进展思想教育。让学生了解小学生日常行为标准小学生一日常规，要求学生遵守其中的规章制度，增加班级分散力。 2、发挥班干部的作用，师生共同治理班级。发挥学生的主体地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。 3、形成竞争气氛，形成良好的

7、学习气氛，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。在班级环境布置中有“大比拼”，大组与大组间比，男生女生比等。 五、本学期工作的详细做法 1、了解学生思想状况。了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： (1)、与学生交谈。有规划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 (2)、不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调

8、查缘由，扭转局势。 (3)、进展家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对工作的协作。 (4)、在学习上对学生严格治理。常写观看日记，提高孩子们的写作力量。 2、抓好班主任的日常工作。 (1)、组织好学生参与升旗和做操。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育。组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 (2)、检查本班学生值日生工作。 班级日记是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要

9、途径。目前中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 2、组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形

10、成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 六、做好家访工作 教育工作是一项宏大的育人工程，与社会、家庭是不行分割的，只有社会、家庭、学校三结合，才能育人成才。所以规划本学期对本班三分之一的学生进展一次家访，特殊是对学困生要进展屡次家访，取得家长的联系、沟通，到达共同教育、共同辅导，做到关爱每一个学生，树立以人为本的教育观念，使每个学生积极向上，不要落伍。对弱智生应多和家长联系，多家访，找方法、开智力，千方百计想方法，让她学到肯定的学问。 七、本学期工作活动安排 第一周： 1、做好开学报名，发动流失生返校。 2、检查暑期复习稳固学习状况。 3、选出班干部，召开班干部会议。 4、对学生进展安

11、全教育，特殊强调学校建筑工地的安全问题。 其次周：完善清洁卫生制度，搞好教室、清洁区的环境卫生。 第三周：开展庆祝教师节的活动。 第四周：布置教室环境。 第五周：进展习惯养成教育，形成良好的行为习惯。 第六周：四年级庆国庆的篮球竞赛。 第七周：召开班干部及学生会议，深入了解学生状况。 第八周：完毕前段课程教学，做好期中检测发动。 第九周：全员复习，预备期中检测工作。 第十周：复习并进展期中检测工作。 第十一周： 1、进展试卷分析，测后反思工作。 2、组织班里的评先选优活动，并加以嘉奖。 3、召开家长会。 第十二周：参与学校教研组活动。 第十三周：组织学生开展“我是创先争优小先锋”主题班会。 第

12、十四周：参与学校教研组活动。 第十五周：班级作文竞赛。 第十六周：培育学生的集体主义观念。 第十七周：召开家长会，协作学校教学工作，催促学生刻苦学习。 第十八周：完毕本学期教学工作，预备复习。 第十九周：仔细制定复习规划，做好期末复习检测的预备工作。 其次十周： 1、进行庆祝“元旦”活动。 2、进展期末检测工作。 F132.cOM更多工作规划小编推举 六年级小学毕业班班主任工作规划 时间如电一般的疾驰，这一段时间的工作过去了，虽然既辛苦又劳碌，但也收获了许多，我们要开头着手规划下一阶段的工作了。只有完备好六年级班主任工作规划，这样我们新一阶段的工作才会一年比一年好！六年级班主任的规划，需要重点

13、写哪些方面呢？下面是由范文资讯网小编为大家整理的“六年级小学毕业班班主任工作规划”，仅供参考，欢送大家阅读。 六年级小学毕业班班主任工作规划(篇一) 一、指导思想： 坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新的突破。 二、本学期工作安排： 1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培育学生主动学习，不断提高学业成绩。针对班级一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面随任凭便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平常多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。 2、鼓舞

14、同学大胆创新，勇于表现自己，积极参与学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增加班级的分散力，活泼班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。 3、培育学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。观察教师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。 三、实施措施： 1、民主选拔班干部，做到公开、公正、公正，健全班委会，分工合作，提高学生的自我治理力量。班干部必需带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。 2、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有障碍的学生。对生活比拟困难的如车光明、孙玉杰等想方法帮忙他们；对智力有障碍，学习有困难的学生如车光明、

15、张宇等，多关怀他们，帮忙他们，使他们不断树立信念，使他们的学业成绩在原有的根底上有明显的提高。 四、预期到达的效果 1、使学生思想更加进步，明辨是非。 2、能够积极主动地参与各项活动。 五、月行事历： 第九月份 1、清扫教室和包干区卫生（卫生） 2、做好常规教育，使学生能安下以来学习（德育教育） 3、爱心捐款活动（队活动） 第十月份 1、庆祝国庆节活动（队活动） 2、班级歌咏会（文艺活动） 3、校“新道德、新风气”演讲赛（纪律） 第十一月份 1、六年级朗读竞赛 2、班级大合唱训练（文艺活动） 3、踢毽子竞赛（体育活动） 第十二月份 1、以优异的成绩向党汇报活动（队活动） 2、校跳绳竞赛（体育活

16、动） 六年级小学毕业班班主任工作规划(篇二) 一、班级治理指导原则： 接近毕业的六年级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我治理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、承受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。 二、班级概况： 六年级现有学生18人。男生7人，女生11人。班级学生学习积极性较高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成绩好。能积极参与学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。自我治理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已渐渐形成，学生能协作各

17、科教师上好每一节课。特殊是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特别时期。这就需要教师的工作更加急躁细致，治理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加标准，为初中学习生活打好根底。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。 三、班级治理目标： 1、进一步创立“惜时、用心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚恳、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。 3、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高力量。 4、连续争做优秀

18、、合格的自我治理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。 5、做好每天的行为标准评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为标准标兵。做合格的试验小学毕业生。 四、详细治理措施： 1、连续加强“六爱”教育。培育责任感、义务感。 2、加强诚信教育，做诚恳守信的人。培育“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。 3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。 4、连续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进展评比总结。 5、连续完善落实班级日常行为标准评比工作，按各项要求严格治理，评比要有实效，加强治理力度。连续发扬团队精神，健全四人小组治理制度。日评、日查、周总结工作切

19、实到位。 6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。 7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。 8、严格根据早读规划进展早读，要有特地的负责干部。教师作好监视检查工作。 9、连续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。 五、各月活动安排： 二月： 1、做好新学期学生报到工作，协作学校做好开学工作。 2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。 3、做好新学期值周工作。 4、班级展现栏展现寒假生活内容。 三月： 1、组织好年级学生参与“漂亮的家乡”为主题的综合实践活动。 2、办一期班级板报。 3、主题中队会“查找春天

20、的脚印” 4、开展班级小课题讨论活动。 四月： 1、办一期班级板报。 2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。 3、组织学生开展钢笔字竞赛活动。 4、班级演讲赛“难忘母校”。 五月： 1、办一期班级板报。 1、做一个爱劳动的优秀少先队员。 2、母亲节感恩教育。 3、组织开展班级优秀作文竞赛，评优表彰。 六月： 1、迎接小学阶段最终一个“六一”节。 2、组织开展班级手抄报竞赛。 3、力争圆满完成毕业班的各项工作，迎接期末考试。 4、毕业典礼晚会“再见了，母校”。 六年级小学毕业班班主任工作规划(篇三) 一、指导规划 提高优生的自主和自觉学习力量，进一步稳固并提高中等生的学习成绩，帮忙后进生取得适当

21、进步，让差生在教师的辅导和优生的帮忙下，逐步提高学习成绩，并培育较好的学习习惯，形成语文根本力量。培优规划要落到实处，开掘并培育一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培育语文力量入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的根底和阅读写话力量，并能帮助教师进展辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。 二、制定目标： 在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能根据规划提高读、说、写的综合语文力量，并帮助教师实施辅差工作，帮忙差生取得进步。辅差对象能根据教师的要求做好，成绩有肯定的提高。特殊是语文考试这一根本的力量。三、定内容： 培优主要是连续提高学生的阅读力量和写话力量。介绍或推举适量课外阅读，让优生扩大阅

22、读面，摄取更多课外学问，多给他们肯定的指导，以期在写作中能敏捷运用，提高写话水平，定时安排肯定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文力量。 辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比拟根底的内容让他们把握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄，仿写，后独立完成，保证每个差生有话可说，有文可写。训练后进生的口头表达力量，堂上制造情境，让后进生尝试说、敢于说、进而争取擅长说。 四、培优对象： 五、辅差对象： 六、主要措施： l、课外辅导，利用课余时间。 2、采纳一优生带一差生帮一行动。 3、请优生介绍学习阅历，后进生加以学习。 4、课堂上制造时机，用优生学习思维、方法来影响后进生。 5、对后进生

23、实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作力量。 6、采纳鼓励机制，对后进生的每一点进步都赐予确定，并鼓舞其连续进取，在优生中树立典范，给时机表现，调动他们的学习积极性和胜利感。 7、充分了解后进生现行学习方法，赐予正确引导，朝正确方向进展，保证后进生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。 8、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。 9、必要时与家长联系，帮助解决后进生的学习问题。 小学六年级毕业班班主任工作规划 毕业班是窗口年级，抓好毕业班工作，对于促进小学超常进展，整体推动素养教育，培育新世纪高素养的人才具有重大意义。下面是小编带来关于小学六年级毕业班班

24、主任工作规划的内容，盼望能让大家有所收获! 小学六年级毕业班班主任工作规划(一) 一、毕业班工作总的思路是： 以学生素养提高为中心，以问题解决为目标，以强化力量为主线。夯实根底，狠抓主干；分段要求，狠抓重点；强化过手，狠抓落实；提升品位，追求进展。 二、组织领导： 由蒲德林、蒋明宏、罗国民、张继才、段宗贵共5人组成20xx年毕业班工作领导小组，组长由校长蒲德林同志担当，蒋明宏、罗国民任副组长，详细负责毕业班工作。 三、工作重点： 毕业班问题，实际上就是一个质量问题。有规划、有步骤地安排教育教学工作，避开盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生，抓“两头”(优生、后进生)，

25、带“中间”(中等学生)，大面积提高教学质量。加强各科协商工作，努力提高毕业班学生的教学质量 四、工作内容： (一)思想教育工作 毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，仔细讨论社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学 学规划各阶段教育的详细内容，实施途径和方法，增加德育工作的针对性和实效性。 1、抓好爱为主义教育，抱负与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热忱化为爱校、爱班、爱教师、爱同学、爱学习的详细行动，开展组与组、班与班之间的各种竞赛活动，增加紧迫感、使命感，强化教育效果，使之变为自觉行动。 2、开展好心理安康教育试验，教师要洞

26、察学生心灵，关怀爱惜学生；要有心理容量，克制心理偏见，宽容学生过错，忍让学生“挑衅”，不将私怨发泄给学生，不将无名火迁于学生；要建立公平和谐互助、和气可亲的师生关系，师生之间情真意切，心心相印。 3、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中准时发觉，把握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮忙，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增加学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报教师的辛勤培育和父母的哺育之恩。 4、强化家教工作。家教工作是培育教育学生全面进展所不行缺少的、重要的组成局部，尤其是六年级毕业阶段。教师要多进展家访工作，了解学生家长、家庭

27、状况，增进与家长的沟通，准时反映学生在校表现，转达学校工作意 见和对家教的要求。学校在第一次诊考完毕进召开家长会1次，向家长通报我们教育教学工作的状况及学生思想现状，集中答复家长们关怀的家教、学校工作方面的问题，指导家长精确、有效地开展家庭教育工作。总之，学校、家庭要加强沟通，增进了解，协同努力教育学生。 (二)教学工作 六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必需对教学工作做到有规划、有步骤、有效果地进展。 对教学工作的根本要求是“全、严、实、精、活”。 全：全面关怀学生，面对全体学生、全面育人、全程育人。 严：有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求。 实：从实际动身，踏踏实实，讲求

28、实效。 精：工作精益求精，细心设计每一节课，细心批改每一道作业，教学语言要精练清楚，板书要精简扼要。 活：讲课心情活泼昂扬，教法敏捷，学生应有充分活动的时间。 在此根底上，努力做到“三个注意”，表达“五个要素”。 “三个注意”即注意创设轻松和谐的教育气氛；注意多种教学手段及教学艺术的综合运用；注意培育学生的自办法识，交给其“钥匙”。 “五要素”即课堂教学应留意调整情感，创设情境，激发兴趣，鼓舞学生探究运用，引导学生制造性地学。 1、仔细备课 毕业班的新授课，要求教师肯定遵照学校要求的“六仔细”，把握重点，突破难点，一步一步地夯实根底学问，训练目标要求和根本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求

29、快。要把握学生学习循序渐进原则，结合本班学生学问起点，承受力量，适当提前完毕新课，以便集中精力组织全面复习。要加强集体备课，把好备课关，充分发挥集体的力气，把握课标要求，深钻教材。这样的活动常常进展，依据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组教师要各抒己见，最终协调统一。保证传授学问的正确和同组各班的全都性。 对课堂教学的根本要求是： 课前预备充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课。 讲授正确，重点突出，难点突破，讲有重点，练有目的，教法敏捷，学生学得轻松好玩，练得有劲，课课有得。 用一般话教学，注意教学礼仪，文明施教，语言生动有吸引力。 板书工整，排列清晰，能表达讲课的重点和思路。 2、

30、仔细上课 切实向40分钟要质量，不加重学生负担。在钻研教材，仔细备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使学生学得扎实，学得轻松。为确保课堂教学质量，年级组教师之间不定期地进展相互听课，这既是相互学习，也便于相互帮忙。学校教务处要狠 抓课堂这个教学重要环节。要实行“推门”听课，跟班听课等形式，对教师在教学讨论上进展详细的磋商和指导，提高教师的教学讨论力量；另一方面要实行听一节课，查一次备课笔记，看一组作业批改，听一听学生意见等手段，有效地促进教师“五仔细”的到位落实。 3、仔细批改作业。按大纲要求，结合学生实际，细心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要准时、仔细，重视讲评，

31、催促学生准时订正错误。 4、仔细辅导学生，辅导学生分层次进展。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；坚持深浅取舍适度，讲练精确到位，把治足拜补缺落实到人头；坚持方法指导、心理调控，处理好抱负与现实的关系。依据学生成绩档案，因人而异地进展辅导。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，重视根底学问和根本技能的把握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终到达既保证及格率又有尖子生这个目的。 5、仔细进行考试考试要严密组织，严格要求，细心安排。平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，进行考试、阅卷、统分、进展质量分析等都要严厉仔细对待，准时查漏补缺，力

32、求做到课课达标，单元合格， 人人过关。 6、抓好毕业班的复习教学，仔细讨论复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂构造，提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、力量与难度、练习与纠错、标准与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。肯定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，依据大纲，确保学问点传授无误，要以教研组为核心，仔细拟定复习规划，组织学生对所学学问全面系统地复习。仔细分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，削减复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、

33、细心安排复习教学的过程，支持降低重心、夯实根底，分层推动、阶段过关。 (三)其它工作 1、注意各科协调，学校盼望各科教师都为毕业班学生的减负提质献一份爱心，办一件好事，出一份力气。家庭作业按要求布置，课堂作业适度适量。 2、留意学生劳逸结合，体育活动训练保证按时参与。 3、高质量地完成教学进度。按时完成教学进度，留意目标的达成。四月底前数学要完毕新课，五月中旬语文学科要完毕新课。英语和科学新课的完毕时间不得超过五月底。 4、认 真总结20xx届毕业班工作阅历，提出应对策略，并贯彻落实到本届工作之中。 5、仔细做好本届毕业班的4次诊考工作，仔细做好成绩统计和试卷分析工作，准时发觉问题，有效调控教

34、学，确保毕业年级教学质量的进一步提高。诊考工作的安排时间为半期考试为第一次，五月中旬为其次次，五月下旬为第三次，六月上旬为第四次。 6、加强安全教育。今年安全教育的主题是消防安全，各班在围绕这一主题进展安全教育的同时，还要进展交通安全教育，依据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣传安全常识、防范措施，严防事故发生。 开学之初，各班就对学生上期的全面素养测查进展质量分析，建立学生成绩分类档案。对学生状况做到心中有数，以便进展分类要求，切实保证教学质量。在此根底上订好教学规划，不任意增减变动课程和课时。毕业班后期治理，我们要抓适度的强化训练，对于一些根本的学问点、根本技能要求到达的

35、目标，要求学生人人过关，层层打实，坚固把握。对于一些有关力量培育的目标，教师应依据本班状况在统一复习原则下，敏捷把握，适度强化。对优生在理解深度、广度、敏捷运用上强化，对后进生可精选局部根底题训练，抓正确率，抓答题时间把握。 小学六年级毕 业班班主任工作规划(二) 一、指导思想： 为能形成“主动真诚团结向上”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，与时俱进，成为时代进展需要的社会建立者和接班人，是制定本规划的宗旨。学校的工作规划是本规划的根底。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。同时作为一名教师我也会本着严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，正确传授学生学问，并

36、对学生进展适当的思想教育，培育其成为新时期现代化建立的接班人和建立者。仔细培育其数感，提高其计算力量，培育其空间观念，并能把所学的学问应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。 二、班级状况简析： 本班共计19名学生，是个复式班，由四、六年级组成。其中有男同学11人。女生8人，本班的大局部学生都是来自周边的各个村，其中有一小局部是在校住宿生。从去年半年的教学状况来看这个班的学习习惯较差，特殊是作业习惯的自习习惯，困此必需对其进展培育。 另外，还有局部学生的家长到外地打工等，孩子留在家里由爷爷、奶奶或亲戚照看，这样不利于对孩子的教育，两极分化比拟严峻，因此对学生的关怀和思想教育也非常重要。这些学

37、生对这里的规章制度不熟识，课堂的气氛不够活泼 ，没有良好的表达力量。相当一局部学生不能够完成教师布置的作业，而且作业的质量有待加强。其中有些学生学习方法不够敏捷，举一反三的学习力量较差。还有的学生缺乏学习的自信念和自觉性。应在平常多多督查。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。 三、本学期工作重点： 1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育教育，加强养成教育，向学生进展行为习惯养成教育，加强文明礼仪教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提

38、高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。 3、加强对特长生的教育和培育，鼓舞他们大胆创新，勇于探究，出成绩。 4、加强学生辨是非的力量培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。 5、重视家庭教育和学校教育相结合。通过家长会、电话等形式与多于家长沟通、相互协作。 6、加强安全教育工作，警钟长鸣，不松懈。 四、课堂教学： 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活泼、贴 近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课

39、前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。到处表达数学课特色，多和学生沟通和沟通，多采纳生动活泼的教学方式，让学生始终处于乐学的欢快气氛中。并依据学生的年龄特点进展趣味化教学，让学生在一种轻松开心的气氛中学习。 开心的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、嬉戏中解决枯燥的算式教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在教师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后准时反应。登记教学中的胜利点和失败点，及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注意培

40、育学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进展积极地学习。 五、详细措施： 1、协作班主任狠抓班风、学风的治理，为提高教学质量保驾护航。 注意发挥班干部的带头作用，促进深厚学风的形成。 让每位同学都成为班风、学风 建立的仆人。 2、标准课堂教学，全面提升教学质量。 仔细备课，努力上好每节课。 课堂上，坚持以培育学生学习兴趣和进展学生思维力量作为动身点。 力求课上“四让”(读、议、讲、作)同时实施“三讲五给”：讲重点、难点、方法；给学生动脑想、动眼看、动耳听、动口讲，动手做，使学生积极主动参加教学的全过程。 细心批改，当面辅导，多做多练。 3、急躁辅导差生，尽量削减差生落后

41、。 加强思想教育，培育激发差生的学习动力。 降低要求，减轻作业负担，帮忙差生把握学习方法和思维方法。 我明白作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，虚心学习、总结阅历，多阅读杂志，扫瞄网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排肯定的时间扎实提高根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 六年级毕业班班主任工作规划范例 做好一个完整的工作规划，才能使工作更加有效的快速完成。工作规划是我们完成工作任务的重要保障。制订工作规划不光是为了很好地完成工作，其实常常制订工作规划可以更快地

42、提高个人工作力量、治理水平、发觉问题、分析问题与解决问题的力量。以下是小编为大家预备的六年级毕业班班主任工作规划范例，供您借鉴。 【篇一】 又是一学期开头了，可是又不同于其他的学期，由于我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最终一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。固然始终来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚恳切恳工作，不管站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。要做一个好教师，一个好班主任，这究竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术可望而不行及啊!业绩始于规划，所以现在依据学校的大方向及班级的小细节初拟一个规划，使得日后的工作更具标准性与效率性。 一、班级状况分析

43、从上学期的各方面状况来看，本班总体比拟棒班风积极安康向上，学生思维活泼，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生学习积极，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排解少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺当迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 二、思想教育工作 毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，仔细讨论社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各

44、阶段教育的详细内容，实施途径和方法，增加德育工作的针对性和实效性。 1、抓好爱为主义教育，抱负与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热忱化为爱校、爱班、爱教师、爱同学、爱学习的详细行动， 2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中准时发觉，把握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮忙，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增加学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报教师的辛勤培育和父母的哺育之恩。 3、开展好心理安康教育试验，教师要洞察学生心灵，关怀爱惜学生;要有心理容量，克制心理偏见，宽容学生过错， 4、强化家教工作。家教工作是培育