2023年保育员心得（2023年）.docx

《2023年保育员心得（2023年）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年保育员心得（2023年）.docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年保育员心得【10篇】（2023年）保育员心得1 厌食的反思 开学有两周了，宸宸几乎没有一餐在幼儿园吃得好的，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”，有时甚至吃一口吐一口。为了能让她把饭吃进去，我们几位教师一到吃饭的时间就想方设法急躁地劝导她，甚至一口一口地喂她吃饭。但是，尽管我们赐予了特别照看，却仍不见成效。通过分析，我们找到了问题的根源。是我们过分的关怀，强化了她的厌食心情，使吃饭成为她沉重的心理负担。在负担的重压下，孩子厌食加剧。另外，造成宸宸吃饭困难也同我们进餐护理过程中的方法不当有着亲密的关系。在进餐护理中，我们关注的是让孩子把饭吃下去，吃够量，却没有细心

2、地体察孩子是怎么吃进去的，缺乏对吃不进去饭的孩子心情情感上的认同与理解。所以，为了能使本班幼儿都能到达量而不剩饭菜，我们常采纳多种方法劝饭、添饭，甚至是喂饭，有时孩子们面对教师的恪尽职守，常是一脸无奈。 对孩子的行为理解了，引导也就更有效了。首先，我们在做好家长工作的同时留意改善幼儿的进餐环境，尽管是带量食谱，但在护理过程中，也力求敬重每一孩子的需要和特点，不让孩子感到紧急犯难。 其次，为了淡化宸宸小朋友对吃饭的紧急与焦虑，我们留意多让她做几次值日生。在第一次请她做值日生时，她仔细的做，最终坐到自己的座位上，什么也没有说就吃了起来，虽然吃的不多但已有了肯定的进步。我们并未在当时当众表扬她自己吃

3、饭了，而是在离园时，奖给她一枚“大拇指”画片，夸奖她值日生做得好。家长其次天反映，宸宸回家后特别快乐，说很情愿做值日生的工作。我们的工作有了初步的成效。后来，我们又不断利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。大家吃得特别快乐，宸宸也很快乐地告知我们她喜爱吃饺子慢慢地，她的进餐心情好转了，有时我们问她是否添饭，她也很痛快地点点头，并能把饭菜都吃完。没有了心理负担与紧急心情的宸宸，现在活泼了很多，脸上也有了笑容。 看到宸宸的进步，我想了许多：面对儿童成长进展过程中消失的一些障碍或问题，作为教育工迫在眉睫的事情并不是急于施教于人，而是要急躁细致地观看孩子，客观、冷静地端详和反思自己的工作，并且

4、为了孩子去调整、改良教育策略。 保育员心得2 安全教育是大事 “千般照看，不如自护”。家长和幼儿园教师不仅有爱护幼儿生命安全的责任，同时要准时检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进展初步的安全指导、教育，提高幼儿爱护自己的力量，帮忙幼儿树立肯定的安全意识。 其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生经常是不行避开的，但是通过学习一些自我爱护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够使各种意外损害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常常常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会由于幼儿不会推断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对大事

5、的预见性呢？首先要了解一些生活的常识。知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、推断的力量，为幼儿预备一些画有安全与危急事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请幼儿自己来区分哪些是安全的，哪些是危急的。 我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进展直观、形象而又综合的教育。一次，我发觉幼儿经常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与班上教师商议，打算在室内布置一些安全标记，提示幼儿留意。但幼儿不了解安全标记。我们就从熟悉安全标记入手。在晚上的熟悉活动上学习各种标记。在熟悉的根底上，我们在班内的电视机及电门上张贴了制止触摸的标记；在窗台张贴了制止攀爬的标记；在楼道张贴了下滑危急的标

6、记，时刻提示幼儿留意安全。 大班幼儿奇怪心增加，好动，随心所欲的特点，而且不知深浅，不明是非，经常趁教师阿姨不留意玩一些危急物品，做一些危急的事或到一些担心全的地方玩。但我们不能由于这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但他们与需要不断的猎取阅历，在生活中去不断的探究和反思。在与环境进展交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中，认真观看幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿自我爱护的力量和意识。一次，政政在关门时手被夹了一下，孩子们看到政政受伤后苦痛的表情后都纷纷说：“以后可不能关门了。”幼儿知道不再关门、玩门了，可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了，但

7、这不是安全教育的目的。会抑制幼儿的探究精神。假如以后幼儿一开门、关门就会想到会夹手，事事需要*帮助。这样，受爱护越多就越简单出过失，幼儿会越来越丢失自我爱护的力量。以后假如遇到突发大事，他们就会束手无策。于是，我请政政讲讲怎么夹了手，帮忙幼儿分析怎样才能不夹手。并教幼儿学习儿歌“开关门”。让幼儿知道一手扶门框（墙）、一手扶门把儿是正确的方法。并让幼儿亲自实践，把握开关门的技能。培育幼儿自我爱护的意识，重要的是不仅应当让幼儿知道哪里有危急，更应当让他们学习如何制服危急，在制服危急的过程中怎样爱护自己。 经过一段时间的安全教育，我们发觉在活动中大人的提示在渐渐削减，孩子之间的提示在增加，幼儿学会了

8、积极地防备。同时，我们也感到，培育幼儿自我爱护意识不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐进展。 保育员心得3 如何关爱幼儿 光阴似箭，时间如梭，不知不觉中这个学期已过一半，作为一个夜班阿姨，几十个幼儿的睡眠、身体、心情等等各方面的状况都必需要自己一个人面对，并且要在第一时间里去把握、去处理，所以，我们必需要有爱心、有急躁和细心去关爱每一个孩子。 每晚九点我都是比拟仔细地与下午班教师做好交接班的工作，具体询问有没有特殊要交待的事情和特殊要留意的幼儿。接班这一段时间里，幼儿根本上没有入睡，大局部幼儿都还要下床再拉一次尿，但我发觉好屡次有个别幼儿是下床凑喧闹。由于

9、他说要拉尿，又不行能不让，也不能批判，所以我就利用这个时间给他们简洁的讲一讲“放羊娃”的故事，教育他们不要说假话，要做一个诚恳的孩子。有时针对几个表现好的幼儿赐予表扬来影响其他幼儿。 其次，尽量多想方法让幼儿尽快宁静入睡，避开发生意外状况。幼儿入睡后勤查床、细观看，随时把握每一个幼儿的身体变化状况，依据室内温度准时给幼儿增减被褥，发觉问题准时处理或送医务室。 对一些多尿的幼儿都准时叫尿，尽量做到不让一个幼儿尿床。另外，还有个别幼儿又多尿，体质又差，如：我们班的越越小朋友，许多尿，尤其是天冷时，可怕每次叫他都起来，被窝都凉了，而且走来走去又冷，一般我都不让他下床，而是在床上接尿，避开他着凉，也削

10、减一些走来走去的过程影响他的睡眠。 而且我还和另一位夜班阿姨相互协作，一起做好夜班的工作。尽量用自己的爱心去关爱每一位孩子，去照看每一位幼儿，不偏袒、不比拟，一视同仁，公*对待每一位孩子。 在以后的工作中，我会连续努力，以人之长补己之短，争取做一个好员工。 保育员心得4 作为一名保育员，看着孩子们早上开快乐心地来到幼儿园收获学问然后黄昏开快乐心地回家，是一件很幸福的事。我每天都履行着作为一名保育员的职责，仔细做好每件事，关怀照看好每个孩子，但仅仅是每天的重复很难发觉自己的缺乏或者汲取新的保育员治理方式，前不久，幼儿园组织了一次换岗一天的活动，也就是相应班的保育员到对方的班里感受一天，在这一天的

11、中，我感受到了许多和我们班不同的东西，也有许多关于保育员工作的“感受，让我受益匪浅，以下是我的这次保育员换岗工作的几个心得体会： 一、建立一个有爱的班集体： 来到新的班集，首先给我的感觉是这是一个很有爱的班集体，孩子与孩子之间，孩子与教师之间，交谈言行举止间都很友好的感觉，有些教师可能觉得严格一点有威信孩子们会更听你的话，可是这样恰恰是治标不治本的，关怀爱惜照看孩子首先要知道孩子需要什么，不仅仅是生理上的需要，也需要心理上的需要，例如孩子有什么苦恼啊不快乐啊，或者喜爱什么厌烦什么类的，这些都需要我们真心的走进孩子的世界让孩子真心的信任你，才会知道，假如仅仅靠的是威武权威来治理一个班集体治理孩子

12、，带来的后果往往只是关怀照看到孩子的外表，没能走进孩子真正的需要，所以这需要我们保育员与孩子良好的沟通，首先需要我们爱孩子，发自内心的爱，关怀照看孩子替孩子着想，还要有一个人本善原则，人都是和善的，孩子都是和善的，不要由于孩子的哪件事不好而觉得这孩子是坏孩子的想法，通过以身作则，关怀爱惜发自内心的照看孩子走进孩子的世界孩子们会感受到的，一旦孩子感受到你的真心对你的工作也会协作，也会对你产生信任听你的话。通过自身的带头营造一种有爱的班集体，多引导孩子团结合作相互关爱，营造出一个有爱的班集体。 二、原则问题要坚决： 隔壁班的孩子都很活泼，但只是活泼并没有捣乱，感觉他们知道哪些事情是可以做哪些事情是

13、坚决不能触碰的，只会在可以做的事情上活泼，一些原则性的不行以做的坚决不做。这种气氛也需要我们保育员做引导，关爱孩子宽容孩子是要有，可是一些原则性的问题不行以就是不行以，制定的班规校规里面的不行以触及的要让孩子充分感受到这是原则性的问题，例如，班上的孩子违反了班规，我们要实行宽容的态度谁没犯错的时候，可是宽容不代表就这样算了，相应的还是要让孩子熟悉到自己的错误，而且也让班上的同学也熟悉到事情的不行取性，固然，保育员我们自己要起好带头作用，例如吃饭不留剩饭，不铺张食物，不乱扔垃圾等等，一些不行以做的自己也要带好头给孩子树立一个典范。总之一句话就是：让孩子们清晰知道哪些事情是可以做哪些事情是不行以做

14、的。 三、多发觉孩子的优点多表扬鼓舞孩子： 在隔壁班我发觉许多时候他们上课的积极性比拟高，为什么 会这样呢?后来我发觉了他们的教师会时不时地对他们表示赞扬鼓舞，引起了他们的积极性。每个都喜爱听到赞美的话吧，活泼好动的小孩子更喜爱，当他们收到表扬的时候，做事的劲也会跟着起来，所以通过这次我觉得适当的对孩子进展赞扬鼓舞是很重要的，固然并不是说无中生有的赞扬，这需要我们有擅长发觉孩子特长优点的眼光，从各方面去发觉每个孩子的优点，从而提高他们的自信与积极性，孩子的积极性高了，兴趣起来了许多东西就简单了。所以说由此给我的感受是作为保育员要多发觉孩子们的优点以及多给与他们表扬和鼓舞。 通过这次的一日换班，

15、给我的感受许多许多，在上面我只列举了其中我感受特殊深刻的几点，觉得在这次换班活动中使我自己提升了许多，通过给感受也发觉到自己需要改良的地方，我会充分利用这次换班工作收获回来的心得，结合我带班孩子的特点，把感受到的引进我的班级，不断反思不断总结，信任我的保育员工作会做得越来越好的。 保育员心得5 本学期，全体保育员专心参与每月一大次、每周一小次的工作例会，在例会上透过学习与沟通，使每个后勤保育员看到自我工作中的成绩与缺乏，坚决信念、连续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。 一、专心参与各项学习培训，提高保育工作的质量。 此刻我园有十一位保育员，我们就像一个和谐的大家庭。每一次的保育员培训

16、大家都能专心参与，比方业务培训指导和工作例会，都是由卫生保健教师或后勤负责人依据当月的工作重点，组织我们进展业务培训和指导，促进了保育工作的标准操作。也透过每月定期和不定期的检查，找出我们工作中的缺乏，努力提高自我的业务水*。 保育员的标准操作对幼儿的保育质量起着关键的作用。本学期，我们开展了保育员的业务学问学习，使我们了解到了很多有关保育员标准操作的标准和要求。在思想上引起了高度的重视，把学到的学问、技能不断运用到实际工作中去，提高保育质量，使小朋友能更安康地成长。 二、树立为教育效劳的意识，确保教育教学工作的正常开展。 幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才

17、能让幼儿安康活泼地成长，让家长们放心。那么，我们就要坚固树立为教育效劳的意识，确保教育教学工作的正常开展。 我们幼儿园规模虽然不算大，但有众多的教室，每一天我们保育员都是第一个到幼儿园，对各自所在的班级进展一个全方面的清洁、消毒、通风，为幼儿带给当天需要饮用的开水，还有幼儿使用的杯子、毛巾的消毒；幼儿能够接触到的玩具、桌椅、墙壁等物品的都要擦拭清洁；还有全天两点一餐、一午睡的护理工作做得扎实到位。从而确保教师一天教学工作的正常开展。 在做好保洁、护理工作的同时，每当发觉班级物件损坏时，能做到向后勤负责人沈教师即报即修，大修但是一天的工作效率。记得有一次，我们一个保育员在离园时不慎发觉食堂水龙头

18、损坏了，水源源不断的冒出来，她准时向领导反响状况，使得这次事故得以准时掌握，避开了重大危急的发生。其实这样有职责心的保育员我们幼儿园还有许多，正由于他们具有高度的职责感和仆人翁精神，才能建立起和谐校园的气氛。 幼儿户外熬炼是幼儿园中的主要组成局部，所以，为了确保幼儿正常的开展户外熬炼，我们后勤保育人员竭力做好协作，由教师制定出户外活动规划，我们保育员再依据活动需要，每一天准时、到位的将幼儿熬炼所需的运动器械、体育玩具等物品摆放出来，活动完毕后再整理、收集起来。 三、加*生保健工作，提高防病控病潜力。 今年，全国各地传染病盛行，这使得卫生保健工作尤为重要。为了削减常见病、多发病的发生，我们每一天

19、用84做好班内各种物品的消毒外，定时对教室和寝室进展紫外线消毒，一旦发觉有患传染病的幼儿入园，马上对所在班级进展消毒、隔离观看，防止病情集中至其他班级，杜绝了传染病的流行。 做好物品摆放整齐，持续桌面、活动室的四角无杂物，避开蚊虫的滋生的同时，还做好搞好班级和各方位的包干区的卫生工作，为整个幼儿园制造一个洁净、干净的内外环境，杜绝了传染病的发生。 四、协作班级做好各项工作，确保幼儿身心安康。 能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化随时关注幼儿冷暖状况，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿增减衣服等。在活动中共性留意幼儿的安全，协作当班教师避开安全隐患、杜绝事故发生；多关注体弱幼儿，适当增

20、加他们的活动量，并留意准时给他们抹汗和更换衣服。 注意幼儿用餐用点的护理工作，共性在幼儿进餐时催促幼儿养成良好的生活卫生习惯和个人卫生:我们常常会伴随幼儿一齐进入盥洗室，提示幼儿做到饭前便后用肥皂流水洗手，吃饭不挑食、不偏食、饭后漱口擦嘴。把握自我班级幼儿饭菜、点心适当的用量，关注菜肴、点心是否贴合孩子们的口味，孩子们的用餐常规是否贴合要求，假如一旦发觉问题准时与教师进展沟通，保证幼儿吃饱吃好。*时勤剪指甲，不咬手指，在留意自身卫生的同时，还要求小朋友留意持续公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，持续幼儿园的环境干净美观。我们还依据幼儿作息时间表制订了各年龄段保育员一日作息时间表并张贴

21、在盥洗室醒目位置，并严格根据时间表开展各项工作。让幼儿生活在洁净、舒适的环境中安康地成长。 保育员心得6 作为一名保育员，看着孩子们早上开快乐心地来到幼儿园收获学问然后黄昏开快乐心地回家，是一件很幸福的事。我每天都履行着作为一名保育员的职责，仔细做好每件事，关怀照看好每个孩子，但仅仅是每天的重复很难发觉自己的缺乏或者汲取新的保育员治理方式，前不久，幼儿园组织了一次换岗一天的活动，也就是相应班的保育员到对方的班里感受一天，在这一天的中，我感受到了许多和我们班不同的东西，也有许多关于保育员工作的感受，让我受益匪浅，以下是我的这次保育员换岗工作的几个心得体会： 一、建立一个有爱的班集体： 来到新的班

22、集，首先给我的感觉是这是一个很有爱的班集体，孩子与孩子之间，孩子与教师之间，交谈言行举止间都很友好的感觉，有些教师可能觉得严格一点有威信孩子们会更听你的话，可是这样恰恰是治标不治本的，关怀爱惜照看孩子首先要知道孩子需要什么，不仅仅是生理上的需要，也需要心理上的需要，例如孩子有什么苦恼啊不快乐啊，或者喜爱什么厌烦什么类的，这些都需要我们真心的走进孩子的世界让孩子真心的信任你，才会知道，假如仅仅靠的是威武权威来治理一个班集体治理孩子，带来的后果往往只是关怀照看到孩子的外表，没能走进孩子真正的需要，所以这需要我们保育员与孩子良好的沟通，首先需要我们爱孩子，发自内心的爱，关怀照看孩子替孩子着想，还要有

23、一个人本善原则，人都是和善的，孩子都是和善的，不要由于孩子的哪件事不好而觉得这孩子是坏孩子的想法，通过以身作则，关怀爱惜发自内心的照看孩子走进孩子的世界孩子们会感受到的，一旦孩子感受到你的真心对你的工作也会协作，也会对你产生信任听你的话。通过自身的带头营造一种有爱的班集体，多引导孩子团结合作相互关爱，营造出一个有爱的班集体。 二、原则问题要坚决： 隔壁班的孩子都很活泼，但只是活泼并没有捣乱，感觉他们知道哪些事情是可以做哪些事情是坚决不能触碰的，只会在可以做的事情上活泼，一些原则性的不行以做的坚决不做。这种气氛也需要我们保育员做引导，关爱孩子宽容孩子是要有，可是一些原则性的问题不行以就是不行以，

24、制定的班规校规里面的不行以触及的要让孩子充分感受到这是原则性的问题，例如，班上的孩子违反了班规，我们要实行宽容的态度谁没犯错的时候，可是宽容不代表就这样算了，相应的还是要让孩子熟悉到自己的错误，而且也让班上的同学也熟悉到事情的不行取性，固然，保育员我们自己要起好带头作用，例如吃饭不留剩饭，不铺张食物，不乱扔垃圾等等，一些不行以做的自己也要带好头给孩子树立一个典范。总之一句话就是：让孩子们清晰知道哪些事情是可以做哪些事情是不行以做的。 三、多发觉孩子的优点多表扬鼓舞孩子： 在隔壁班我发觉许多时候他们上课的积极性比拟高，为什么 会这样呢?后来我发觉了他们的教师会时不时地对他们表示赞扬鼓舞，引起了他

25、们的积极性。每个都喜爱听到赞美的话吧，活泼好动的小孩子更喜爱，当他们收到表扬的时候，做事的劲也会跟着起来，所以通过这次我觉得适当的对孩子进展赞扬鼓舞是很重要的，固然并不是说无中生有的赞扬，这需要我们有擅长发觉孩子特长优点的眼光，从各方面去发觉每个孩子的优点，从而提高他们的自信与积极性，孩子的积极性高了，兴趣起来了许多东西就简单了。所以说由此给我的感受是作为保育员要多发觉孩子们的优点以及多给与他们表扬和鼓舞。 通过这次的一日换班，给我的感受许多许多，在上面我只列举了其中我感受特殊深刻的几点，觉得在这次换班活动中使我自己提升了许多，通过给感受也发觉到自己需要改良的地方，我会充分利用这次换班工作收获

26、回来的心得，结合我带班孩子的特点，把感受到的引进我的班级，不断反思不断总结，信任我的保育员工作会做得越来越好的。 保育员心得7 时间在匆忙流失，在不经意间又到了落叶纷飞，寒风凛冽的季节。在本学期我担当大班的保育员工作，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应当反思一下，总结过去的工作阅历，以便更好的提高自己的各项工作水*。 一、不断学习进取，总结工作阅历。 仔细做好自己的保教工作。社会在不断进展，不断进步，对保育员的要求也在不断出新，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为

27、中心，做到与本班教师相处融洽，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的保育水*，在遇到园内和班级有其他任务时，尽自己力所能及，与大家一起准时完成领导下达的各项工作任务。 二、做好幼儿一日生活常规的培育工作。 在工作中，我们深入贯彻幼儿园教育指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、留意培育幼儿的自理力量，教幼儿学习

28、穿衣服、鞋袜，整理自己的床上用品及学做一些力所能及的事情。 3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培育幼儿互帮互助的良好品质。 4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿体质，提高幼儿身体的抗病力量。 三、加强幼儿安全意识的培育，杜绝了安全责任事故的发生。教师要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排解一切担心全因素，同时对幼儿进展随机教育，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量，定期对幼儿桌椅、床、玩具等进展了全面检查，并落实各项安全措施，强化准时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。仔细做好幼儿检查工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。有病的幼儿

29、准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥和床上用品要定期进展清洗和晾晒。 四、仔细学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。作为幼儿教师要时刻做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意观看幼儿的神态、心情，发觉特别准时询问。 五、仔细做好清洗消毒工作，*时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面干净，无死角。 六、在使用消毒柜期间，要确保幼儿的安全，使幼儿远离危急地带，并保证幼儿所使用餐具、水杯、果盘等安全、卫生。 本学期在对待幼儿的成长期间，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地

30、方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。 保育员心得8 新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中降临了。又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下： 一、安康成长，保育为先。 我们幼儿园规模虽然不算大，但有众多的教室，每天我们教师都是第一个到幼儿园，对各自所在的班级进展一个全方面的清洁、消毒、通风，还有幼儿使用的杯子、毛巾的消毒；幼儿能够接触到的玩具、桌椅、墙壁等物品的都要擦拭清洁；还有全天两点一餐、一午睡的护理工作做得扎实到位。从而确保教师一天教学工作的正常开展。 幼儿户外熬炼是幼儿园纲要中的主要组成局部，所以，为了确保幼儿正常的开展户外熬炼，我们教师

31、竭力做好协作，由保教主任制定出户外活动规划，我们教师再依据活动需要，每天准时、到位的将幼儿熬炼所需的运动器械、体育玩具等物品摆放出来，活动完毕后再整理、收集起来。 二、 加*生保健工作，提高防病控病力量。 今年，全球甲型H1N1流感盛行，这使得卫生保健工作尤为重要。为了削减常见病、多发病的发生，我们每天用84做好班内各种物品的消毒外，定时对教室和寝室进展紫外线消毒，一旦发觉有高烧的幼儿入园，马上请家长带回。 三、 协作班级做好各项工作，确保幼儿身心安康。 能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化随时关注幼儿冷暖状况，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿增减衣服等。在活动中特殊留意幼儿的安全

32、，协作当班教师避开安全隐患、杜绝事故发生；多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意准时给他们抹汗和更换衣服。 本学期，保育后勤工作在大家的齐心协力下有了肯定的改良，保育员的素养也有了明显地提高。在与班级教师的亲密协作下，确保了教育教学的顺当开展、保证了幼儿开心的在园生活，同时也得到了家长的确定。成绩已经过去，下学期将连续加倍努力，标准操作，扎实做好安全、卫生及护理方面的工作，以保证幼儿的身心安康。总之，我们将满怀信念，努力工作，赢得社会和家长的信任，为幼儿园辉煌的明天连续向前迈进！ 保育员心得9 3至4岁，对于多数儿童来讲，是生活上的一个转折年龄。正是从3岁起，那就是慢慢离开父母的环境，走

33、进幼儿园的集体生活，来到一个生疏的环境和人群中生活，难免幼儿从心理、生理上产生入园焦虑心情。而适应的关键在于使幼儿与教师、幼儿园、小朋友建立感情。其中最重要的是师生之间的感情，幼儿一旦感到教师、保育员像妈妈一样可亲，新的集体生活就不再是可怕的，而是极有吸引力了。 在这个学期，我担当的是小二班的保育员。从开学开头，尤其是在入园的一至两个月，每天都有幼儿在哭闹，所以在最初的一段时间里面，我都在帮助教师一起来劝慰那些幼儿，从中我也了解了不同幼儿的性格特点以及不同幼儿的对待方式也是不一样。 我班的和和、奕同入园焦虑心情比拟大，差不多每天都哭闹过。其中徐和每天早上5点多就醒，哭，拿书包要回家。我细心观看

34、到和和是一个聪慧的孩子，他因从未进过幼儿园，而且年龄也较小，日间哭闹，午睡也不好，晚上就早睡早醒，有时尿急就醒，哭，我帮助教师让徐和晚些时间睡，半夜1至2时叫他小便一次，让他宁静睡到天亮。对和和我多些时间和他谈心，每天抱抱他，亲亲他，安抚他担心的心情。他有进步的时候准时给与表扬。近段时间有所改观。 日常生活中，我用真挚的爱去对待每一个幼儿，让幼儿知道教师、保育员是多么爱他们的，就像爸爸妈妈一样可亲，情愿蹲下来把自己当成知心的朋友来对待。与幼儿相处的过程中，形成了一种*等、宽松、和谐、关心的师生关系。 小班幼儿年纪小，在生活自理方面的力量差，我加倍细心关心、呵护，关怀帮忙有困难的幼儿，幼儿出汗了

35、准时为他们擦汗，垫上洁净的毛巾。他们常常解出小便甚至大便，我都仔细地给他们擦洗，并给他们换上洁净的衣服。晚上，勤查床，个别跳被准时盖上。到了冬天，天气枯燥，使幼儿多喝水。有些幼儿的小便特殊多，就勤叫幼儿小便，协作带班教师帮他们把衣服穿好。 在班上，和教师营造一个舒适、洁净，光明的环境，让幼儿身心安康、开心、活泼地参加幼儿园大家庭。 小班保育员工作心得2 一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关怀，支持和帮忙下，使我学会了许多，也使*好了我的本质工作，同时也取得了肯定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以使我更好地提高自己的工作水*。 一、我喜爱保育工作，

36、自觉遵守劳动纪律，积极参与学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习仔细做好笔记，增加保育意识，不断改良工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，协作本班教师做好保教工作， 二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是由于我喜爱和喜爱幼儿，这学期我是小四班的保育教师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对生疏的幼儿园，难免会有些可怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关怀个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开头，有的幼

37、儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也实行了多种方法。 首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有许多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。 其次，我们班有个早产儿，他比拟挑食，刚开头来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就准时和他家人沟通。同时盼望家长协作教师，在家里也对孩子进展自理力量的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓舞他，慢慢的他

38、有了进步，变得喜爱吃饭了，固然大多数幼儿适应力量比拟强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。有的还主动要求教师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得特别快乐。 三、在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿熟悉自己的杯子，毛巾，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理力量都很差，因此在大小便时都要教师赐予帮忙。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净，换上洁净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗洁净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，并且要按时提示他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过教师的提示和培育，他很少流尿了

39、。 活动时，对出汗多的幼儿，我准时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿赐予特别照看。我们班有一对龙凤胎，身体比拟差，比拟怕冷，我也要随时关注他们的冷热忱况，给他们增减衣服。 我每天仔细的做好消毒工作，削减有害细菌的滋生，总之，保育教师是生活教师，对幼儿来说是特别重要的，他们来到园的每一天都是由我照看，要想取得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热忱，爱心，细心，急躁去照看他们。 通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“徐教师，徐教师的”。我问他有什么事吗?他说“没有”，就是对我甜甜的

40、笑，可见我在他们心中占取了肯定的位置，孩子们甜甜的笑脸，快乐的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了 固然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我肯定不断总结阅历，协作教师，吸取教训，努力做好本质工作。 保育员心得10 时间匆忙，算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了，在这段时间里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这半年多的工作学习，和幼儿相处的这些时间，使我感受很深。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水*。我主要是协作教师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会： 一、亲密联系，增进家园互动 在

41、家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。*时，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送幼儿时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解幼儿的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。 二、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作 社会在进展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育

42、为中心，努力坐到和各位教师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教育和保育水*，*时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班教师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。 三、手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，*时除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。

43、四、关怀幼儿，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个幼儿，使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和幼儿的信任。 经过与小朋友的相处，使我想了许多：幼儿虽然年纪小，但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美力量，他们需要*的引导教育，而幼儿园是他们人生的第一个受教育地，幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴，用教师的爱心和急躁，细致入微地引导幼儿提高自理生活力量，开心地玩耍，欢乐安全地在幼儿

44、园生活学习。我爱每一位小朋友，我喜爱面对他们纯真，得意的小脸，盼望小朋友们的童年安康欢乐。对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。 保育员工作感悟心得5 转瞬间，来到张渚中心幼儿园工作已经一年多，虽然说我是一名老教师，但随着园部师资的年轻化，现代化，我有必要将自身的工作细致化，学问全面化，在年轻教师面前做好表率。很有幸在10月23日参与了宜兴市妇幼保健院开展的关于“托幼机构的保育工作”和“保育员卫生于消毒培训”的理论学习，特别感谢无锡市妇幼保健机构的

45、眭茜教师以及我们的蒋园长、王园长，是她们给了我这次难得的学习时机，让我获益匪浅。 我园教育实行“两教一保”的教育原则，教师在班上占主导作用，与幼儿共同完成各项教学任务和教研活动，使幼儿学到不少学问与阅历。俗话说得好“红花需要绿叶”伴，保育员教师一成天在班上忙劳碌碌地工作，这片无私奉献的“绿叶”衬托出“红花”的明丽。通过学习让我更加深刻的熟悉到，保育员工作并不只是单纯的清扫班级里的卫生，保管班级物品和幼儿的物品，而是贯穿于幼儿一日生活中的每一个环节中。如：入园、集中教育活动、嬉戏、户外体育活动、入厕、进餐、午睡、离园等环节，都需要保育员主动协作主班教师，共同完成一日生活中每一个环节的活动，确保幼儿在幼儿园一日生活的欢乐、安康、舒适、安全。 眭茜教师讲的新时期保育员工作职责，让我明确了自己的工作职责，也明确了一日生活中高标准的保育工作要求是什么。社会在进展，对保育员工作提出了更高的要求，这就要求我们不断的学习，不断的进步才能当一名合格的、优秀的保育教师。在今后的工作中，我会更加努力，仔细做好每一项工作，做有价值的工。