一师一优课活动总结(3篇).docx
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1、 一师一优课活动总结(通用3篇) 6月12日下午,xx学校在多功能室召开全体教师会议,就我校开展的“一师一优课”教学活动进展了总结,并表彰了一批成绩显著的优秀教师。会议由教务主任雷林主持。 会上,吴校长对本次活动进展了细致全面地总结,邓主任宣读了表彰打算。吴校长在讲话中指出:活动开展以来,全校36名教师细心预备自己的优课,全校共听课386节,组织评课及教研活动30屡次。活动期间,校领导高度重视、教务处细心组织、教师们积极参加,精彩地完成了各项工作。活动开展对全体教师的教学水平有很大的促进作用,教师们对教材的研读越来越深入、重难点把握越来越到位、课堂环节设计越来越合理。教师们细心备课、专心上课、
2、积极反思,许多教师在原有的根底上有较大突破,课堂教学力量整体攀升。各教研组学习、研讨气氛深厚,转变传统听评课模式,在科学观课、议课中相互学习、共同提高。在教学过程中教师们也更新了传统的教学观念,落实了“先学后教、以学定教”,课堂充分表达了学生的主体地位。同时,吴校长也指出了活动开展中存在的问题,提出了指导性建议。 为提高教师们参加的积极性,学校还将本次活动与校级优质课评比及骨干教师打造有机结合,经过备课、上课、课后反思等环节的综合评定,最终评出了刘芳教师等校级优质课一等奖3节,二等奖5节,三等奖7节;通过教师互评,最终评出了李露等校级优质课一等奖3节,二等奖4节。 最终,吴校长对本次活动取得的
3、优异成绩表示确定,为获奖教师颁发了荣誉证书及奖金。表彰大会的召开,激发了教师们学习的动力,为推动我校教师专业化成长,提高教师们的教学力量和教学水平起到了良好的促进作用。 学校开展一师一优课活动总结 篇二 我校十一月份组织并实施了校内“一师一优课“公开评比活动,旨在为全校教师搭建一个沟通的平台,供应一个相互取长补短的时机,从而提高教师们的业务水平和专业技能,并推动新课程的改革与实施。现在我就本次活动作几点总结。 一、教师参加面广。本次活动历时两周,全校共上了13节公开课,涵盖了语文、数学、英语、三学科。本次活动的第一阶段中,各位教师仔细听课,积极争论,在课后与上课教师积极沟通心得和体会,交换阅历
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