2023小鸭舞教案,菁选2篇（范例推荐）.docx

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1、2023小鸭舞教案,菁选2篇（范例推荐）小鸭的舞教案1活动目标：1.欣赏乐曲,感知旋律的变化,愿意用动作表达自己的感受。2.创编乐曲中小鸭游泳和嬉戏的动作,发展幼儿的想象和表演能力。3.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力。4.能跟着节奏打节拍。活动准备：池塘和各种跳舞姿势的小鸭图片，三段乐曲对应的小鸭图片，小鸭头饰人手一只，录音机、磁带。活动过程：一、引入。1.出示池塘图，今天池塘里来了一群小客人，你们猜猜是谁呀？再出示小鸭图，画有各种跳舞姿势的小鸭，有的在草坪上摇摇摆摆得走，有的在跳舞，还有的在水中游。（对，是一群可爱的小鸭子）2.小鸭子在干什么？引导幼儿看一看、议一议。二、引导幼儿欣

2、赏音乐。1.第一遍欣赏。今天我们一起来听一首乐曲名叫小鸭的舞，我们一起来听一遍吧。（听乐曲一遍）这首乐曲你听了以后有什么感觉？这首乐听曲起来快慢是不是都一样的？（不一样的，有快有慢）2.第二遍欣赏。哪里快，哪里慢呢？小结：前面是快的，中间是慢的，后面又是快的。3.分段欣赏。引导幼儿听第一段，想一想，这里小鸭子好象在干什么？（好象在走路，贴上小鸭走出家门的图片）小鸭子是怎么走路的呢？请幼儿学一学小鸭走路的样子，然后跟着音乐做第一段小鸭走出家门的动作。同上方法，学习第二、三段，引导幼儿听音乐做小鸭游泳嬉戏和玩好走远回家的动作。4.老师做鸭妈妈，幼儿做小鸭，戴上小鸭头饰，连起来完整欣赏一遍，边听可边

3、做动作。三、创编表演。1.创编舞蹈动作，教师引导提问：小鸭子在水里除了向前游泳，还可以怎样游泳？除了游泳还会干什么？2.边听音乐边把创编的动作加上去表演，最后“小鸭回家了”出活动室。小鸭的舞教案2活动目的：1、培养幼儿(幼儿食品)感受欣赏乐曲的兴趣，初步知道aba三段式2、理解和想象乐曲中小鸭的舞蹈和小鸭游泳的形体特征。活动准备：小鸭手偶一个，音乐小鸭的舞活动过程：一、以谈话导入活动。今天老师给小朋友带来了一首好听的音乐，你们听听小鸭在干什么？二、欣赏感受音乐。（1）第一遍感受，教师提问：听完音乐有什么感受？讲了小鸭一件什么事儿？（2）第二遍感受音乐教师出示小鸭手偶，结合音乐节奏表演小鸭舞，感受音乐有几段？（3）第三遍欣赏音乐教师根据音乐在黑板上画图谱节奏，让幼儿感受音乐有几段式？师总结，是aba式结构的曲子。（4）第四遍，教师把音乐编成舞蹈跳给幼儿看。三、师幼互动一起在跳舞中欣赏音乐，感受快乐。（1）老师当鸭妈妈(妈妈食品)，小朋友当鸭宝宝(宝宝食品)，跟着老师一起跳舞。（2）创编舞蹈动作，教师引导提问：小鸭在水里还会干什么？（3）自己来跳小鸭舞，提醒把高兴的心情跳出来。四、结束活动教学反思：提高幼儿对(幼儿食品)感受欣赏乐曲的兴趣，初步知道aba三段式并理解和想象乐曲中小鸭的舞蹈和小鸭游泳的形体特征。