六年级数学比的教案100字范文（10篇）.docx

《六年级数学比的教案100字范文（10篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学比的教案100字范文（10篇）.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、六年级数学比的教案100字范文（10篇）六年级数学比的教案100字范文1今天我们学习的分数乘法一步应用题，应根据一个数是另一个数的几分之几分析数量关系，应用一个数乘以分数的意义来解答。六年级数学比的教案100字范文2使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法一步应用题。培养学生分析能力，发展学生思维。六年级数学比的教案100字范文31、出示课本主题图：幼儿园大班30人，小班20人，把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？2、请同学们想一想：你认为怎么分合理？说一说你的分法。六年级数学比的教案100字范文4先说下列各算式表示的意义，再口算出得数。列式计算。（）

2、20的是多少？（）的是多少？让学生列式计算解答，再指名说说算式的意义，并指出把哪个数看作单位。六年级数学比的教案100字范文5完成课本第14页做一做的第题。学习列式计算后，指名让学生分析数量关系。完成练习四的第题。订正时指名分析。六年级数学比的教案100字范文6完成课本第55页：1、独立试做：试一试2、独立试做练一练的1题、2题，3题抢答，并说明理由。四、知识拓展：数学故事。（共同探讨方法）五、总结：1、学生看书总结本节所学内容。2、提出自己还有些疑惑的问题。六年级数学比的教案100字范文71能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义，提高解决问题的能力。2引导学生通

3、过实际操作、画图、计算等方法探索新知。3在解决问题的过程中体会比与现实生活的密切联系。4在交流算法的过程中体会解决问题策略的多样性。六年级数学比的教案100字范文81、结合生活实例，使学生进一步掌握按比例分配应用题的结构特点和解题思路，能运用这个知识来解决一些日常工作、生活中的实际问题。2、培养学生运用知识进行分析、推理等思维能力，以及探求解决问题途径的能力。3、渗透数学的对应思想及函数思想，培养学生认真审题、独立思考、自觉检验的好习惯，增强学好数学的信心。六年级数学比的教案100字范文9本节课的内容相对而言较容易掌握，因而学生在学习中并没有出现什么困难。教学中，我两种方数为比例进行分配的，我在教学时添加了一道例题，教学后再让学生独力完成第2题，这样的教学让学生学得较为轻松，也对这种类型题掌握得较扎实。六年级数学比的教案100字范文101、让学生了解比在生活中的广泛应用，使学生掌握按比分配应用题的结构特点和解题思路，能运用这个知识来解决一些日常工作、生活中的实际问题。3、使学生树立用自己学来的知识解决问题的意识，培养学生认真审题、独立思考、自觉检验的好习惯，增强学生学好数学的信心。