老师上半年考核总结_上半年老师工作总结.docx

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1、老师上半年考核总结_上半年老师工作总结 上半年老师工作总结 当工作到了肯定的阶段，总结便是必不行少的。让我们从中发觉优点，摒弃缺点，积累阅历，推动将来工作的进展！下面是由工作总结之家编辑为大家整理的“老师上半年考核总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 时间过得真快，转瞬间一学期的教学 工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结体会、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、 思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的训练方针。俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自身，全力地提高自身，以便使自身更快地适应.成长的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自身，剖析自身，正视自身

2、，提高自身素养。在抗“非典”时期，能够主动协作学校，做好防治宣扬工作。 二、 训练工作方面 这学期，本人担当一班级语文教学 工作，班级人数78名同学，又面对着新课程改革。面对首次接触的教材， 我在训练教学 工作中遇到了不少难处。针对这些状况，我在乐观参与训练局组织的新教材培训的同时，虚心向有体会的老师及兄弟学校的同行讨教体会。在教学 中，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学 思路，把一些先进的教学 理论、科学的教学 要领及先进当代教学 手段敏捷运用于课堂教学 中，全力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学 工作的同时，还很注意教学 体会的积累，有了心得体会就准时

3、登记来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参与市级沟通、获奖、揭晓 。 三遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的联系。日常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际联系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自身的言行，毫不松懈地培育自身的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学 之余，还挤时间自学中文本科并乐观各类当代训练技能培训初步把握了多媒体课件打造。 总之，在本学年的教学 工作，在学校领导的正确领导下，取

4、得了一些成果，也存在一些疑问，我将连续全力，取得更大的成果。 更多 精选工作总结.阅读 区残联本年上半年考核状况总结20xx年是执行残疾人事业“十一五方案”的关键之年，我会在区委、区政府的领导下，在上级残联的细心指导下，坚持以 . 理论、“ . ”重要思想和党的十六届五中全会精神为指针，坚持以人为本的.，进一步推动了残疾人事业与 . .同步进展。半年来，我会在仔细履行政府给予残联“代表、服务和管理”职能外，依据区委考核办文件要求，还着力开展了以下几项工作： 一、 有条不紊地实施开展重点项目和重点工作。 依据年初制定的工作方案，我会全体工作人员齐心协力围绕目标乐观开展工作，到目前已建成符合上级要

5、求的高标准的帮助器具服务站，从根本上解决了残疾人购买残疾人帮助器具难的问题，让广阔残疾人真正得到实惠；多次与中山路的一房主老板洽谈，争取财政支持买楼或买地建设残疾人劳动就业培训中心，以从根本上解决残疾人赴省、外县培训的诸多不便；常常性与本、外地企业取得联系寻求残疾人就业岗位，现已输送残疾人就业20余人，从源头上解决部分残疾人的生活出路问题等。 二、招商引资达成初步意向。 年初以来，我会始终把招商引资作为今年工作重点来抓，目标是通过招商引资兴办一所密集型企业，以从根本上解决残疾人的就业问题。目前，此项工作正在进一步洽谈当中，我们详细做法是：1、真诚邀请，增加投资者的信任感。在招商引资工作中，用真

6、诚的态度打动投资者，用科学的分析吸引投资者，离开了资源、技术和市场空谈优待政策是不行的，只有在客观分析我区的优势和不足的状况下，证明投资残疾人能胜任的工作的企业在我区的优势所在，才能劝说和吸引投资者。2、主动出击、联络感情。在招商引资工作中，加强沟通，增进了解是 . 合作的前提，只有在彼此了解并对与投资相关的各种条件以及合认同的状况下，才能合资合作。3、乐观为投资者解决问题，求同存异，促成合作。在进一步加大招商引资工作力度的同时，注意发挥群众团体的作用，乐观探究中介招商，有针对性的加强与投资者的联系。4、不断搞好后续服务以推动招商引资和 . 进展。 三、干部职工福利待遇按时足额发放。 目前我会

7、拥有干部职工23人，随着队伍的不断壮大，残联工作经费、干部职工福利待遇、扶持残疾人的力度不断加大等所需资金也日趋增加，可用资金显得特别紧急。我们实行鼓舞工作人员外出创收、单位勤俭节省、掌握款待费、水电和通讯费等开源节流的方式，确保了全体干部职工福利待遇的准时足额发放。 老师上半年教学总结(范例) 这学期来,在各位领导和老师的热心支持和关心下，我仔细做好教学工作，乐观完成学校布置的各项任务.下面我把XX年其次学期的工作做简要的汇报。 一、学校制度执行状况 平常乐观参与全校教职工会议,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习.协作组里搞好教研活动。严格根据学习学校的规章制度办

8、事。自觉完成教学五仔细”。每周按时参与升旗仪式和周一例会，并且仔细做好笔记。从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。本学期都能准时到岗，仔细完成岗位工作。 二、提高教学状况 为了提高英语教学质量，营造学英语的氛围。在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点.并注意参阅各种杂志，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。本学期一共备了75个课时，同时尽可能给同学供应语言环境和学习英语环境，从而使同学乐于学英语。 2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥,发散同

9、学的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在教学中提高同学的思维素养.保证每一节课的质量.本学期上了150节课，同时也加强同学口语训练，为了提高他们学习英语的爱好，上14节假日活动。 3、仔细准时批改作业，留意听取同学的看法,准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。尽可能让优生“吃得饱”让后进生“吃得了”。本学期批改了100多次作业和听写本以及18多次试卷的批阅。便于提高同学的总体学习英语水平。 4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学年对自己的教学促进很大.努力提高自己的业务水平。并且协作学校工作,担当外校的听课任务,本

10、学期听课达16节课。 5、留意使用现代教学手段多媒体上课。充分调动同学的乐观性和爱好。同时提高自己的电脑水平和业务水平。注意训练理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。 三、自身的学习状况 1为了提高自身的专业水平，我不断给自己“充电”。汲取新的学问坚持学习有关英语方面的学问，阅读英语沙龙、21世纪报等英语报刊杂志，学到许多新词汇和新学问，并且获得不少新信息。 2为了提高自身的业务水平和教学水平，乐观参与学校的校本培训，并且仔细做笔记，写体会。有时向老老师学习好的教学方法和好的教学阅历。每天和同段的老师一起争论和学习教学思路。从而提高自己的上课水平。 总之，本学期在仔细执行

11、学校规章制度的同时，努力提高教学质量，仔细做到教学五仔细。在这基础上，不断提高自身的专业水平和业务水平，不断给自己“充电”和“洗脑”。通过这学期的工作和学习，本人受益匪浅，在工作和教学水平都有很大的进步。然而还存在着不足，还需要我不断学习和努力加强自己的业务水平。我信任自己肯定会做到. 2021上半年老师工作总结 不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺当的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我会仔细思索，想方法解决。在这个学期中，我能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的老师学习。为了保持优良的工作心态，以使

12、下一学年能以更优秀的面貌去连续工作，现将我这学期的工作状况进行全面的总结，总结如下： 一、注意学习训练教学理论， 本年度是我又一次从一班级带同学，每次这样的从头带起，我都认为是对我的训练理念和训练方法的又一次深化挑战。同时也是实现我训练理念的绝佳的机会，我盼望我长期训练下的同学能实现我的训练抱负 因此我象第一次踏上讲台那样仔细钻研教材，吃透教材，仔细备课、上课，觉得处理不当的地方就去请教阅历丰富的老师，专心学习训练教学理论，大胆进行教学改革，常常总结和积累阅历，吸取教训，改正缺点，不断改进教学方法，力求把每个学问要点以最佳方法传授给同学。为了填补手上资料不足，我还查阅了大量的专业杂志，真正做到

13、教学相长。 二、深化同学，让同学爱上语文 作为老师，是同学信得过的伴侣，跟同学交伴侣，以情动人，同学因“亲师”而“信道”，会对你所教科目产生爱好。我们都是从同学过来的人，同学喜爱怎样的课我们心里清晰，备好一节课，不肯定能上好一节课，还需要有驾驭课堂的力量，这就需要不断创新，怎样去激发同学主动参加才是最重要的。 语文是一门工具学科，对同学而言，既熟识又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让同学宠爱语文，让他们对语文产生爱好。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜爱学习语文。力求通过各种形式比如：“语文赛诗”、“阅读沟通会”、“听说训练”、“随笔沟通”

14、等等。让同学从听说读写的方面感受大语文的魅力。同时通过这些活动又不同程度地提高了同学的语文水平，在成果中感受到了自我实现的价值，从而更加喜爱语文。在学习语文中感受到学习的欢乐。 另外，我还把好信息反馈关，要求自己不要自我感觉良好，就忽视了同学的心声，每一次考试后，我都会叫同学给我提出看法，综合反馈回来的信息，重新拟定教学方案。我在进步，同学也在进步，付出总会有收获的，这一年，我所执教的两个班，中段考、期终考学科平均分、合格率、优秀率都排在前茅 三、用自己的勤奋堵住同学懒散的后路 由于语文的特别状况，同学在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能忽视。

15、为此，我制定了详细的方案和目标。对这部分同学进行有方案的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；其次组是肯学，但由于力量不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教育，渐渐提高他们的成果，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成果有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。由于这部分同学需要一个宁静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。我信任只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 由于对症下药

16、，因材施教，所以我所教的两个班级尖子生的语文成果特殊突出，又由于自己的勤奋堵住了同学懒散的后路，所以连朱天昊、谢若其、周宗泽这样的底子差又懒的同学也会间或有惊喜的成果送给我；而象梁苑、李帅锋肯学但力量不强的同学还进入了优生行列 四、协作班主任做好班级管理工作 班级管理不仅仅是班主任的事情，每个任课老师都有一份义不容辞的责任。我 经常利用语文课这门特别的科目，对同学进行各种思想训练，关心班主任完成各种同学的思想症结疏通，在日记中或鼓舞、或训练、或沟通，或捕获部分班级信息协作班主任做好班级管理工作，与班主任共同商议对策，对于班级麻烦问题我乐观献计献策，由于我知道:只有有一个好的班风班貌，才能有轻松

17、的训练环境，在我与班主任和各科老师的共同努力下，五班、六班班风班貌始终乐观向上，使我与各科老师有机会在轻松开心的教学环境中实现自己的训练抱负。 经过一个学期的努力，每一次考试就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高同学的语文水平。如何让同学在学习中感受欢乐。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 上半年老师期末工作总结 新课改提了的，要以提高同学素养训练为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意了同学力量的培育下面是整理的关于上半年老师期末工作总结，欢迎阅读

18、! 我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量，新的时代，新的训练理念，训练也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对近年来教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持仔细备课，备课中我不仅备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时

19、间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、努力增加我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次

20、的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上数学课，就连以前极厌烦数学的同学都乐于上课了。 三、与同事沟通，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对

21、有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分

22、。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 六、乐观推动素养训练。新课改提了的，要以提高同学素养训练为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意了同学力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。在以后的教学中要多想其他有阅历的老师多学习使自己早一日成为优秀的训练者。