新入编幼儿老师个人工作总结_幼儿老师个人工作总结.docx
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1、新入编幼儿老师个人工作总结_幼儿老师个人工作总结 新入编幼儿老师个人工作总结。 随着时间不断地变幻,我们的工作也告一段落了,回顾过去的工作,我们在幼儿园辛勤的训练着幼儿,我们肯定有很多收获吧,不如写好工作总结,吸取阅历教训,在以后发挥的更加精彩吧!下面是由工作总结之家我为大家整理的“新入编幼儿老师个人工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。 新入编幼儿老师个人工作总结一 紧急而又充实的小班生活就要结束,通过一段时间的学习与生活,孩子们都有了不少进步,同时我也进步了不少。回想这段时间来的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步与成长都倾注了老师的心血,当然也离不开家长的支持与协作。 我是位没有任何幼教
2、阅历的老师,也是去年才加入这个工作环境,很多照看孩子训练孩子的相关的学问都不懂,如有做得不好的地方,还望各位老师家长多点理解。 现在我对我的工作做如下总结: 小班的小伴侣年纪都还小,生活自理力量较差,在一日活动中都还要老师的关心,此问题上,家长可以放心,我会拿出我的爱心与耐心对待孩子,上学期,幼儿的心情不稳定,爱哭爱闹依靠父母不愿来幼儿园等现象,针对这一现像,我们和幼儿进行了语言上的沟通,现在幼儿进步了很多,每天入园,我们班的小伴侣都能自己走进教室,不要父母送进来,自己自觉去放书包然后上厕所洗手,最终拿椅子到桌子上吃早餐,甚至有的小伴侣晚上父母来接都不愿回家,我真的为他们的进步而感到满意,尽管
3、我做得也不够好,但我也会在此方面去努力,目前我们的工作目标依旧放在:与家长一起培育幼儿自信大方虚心的个性,良好的生活习惯及生活自理力量等方面上,我会从日常生活与学习中渐渐渗透,提倡幼儿爱幼儿园,爱班级,爱老师,爱小伴侣,爱四周的一切,幼儿有了这样的一个心理,就会对四周的每一件事儿感性趣,以此来促进幼儿的身心健全欢乐成长。 看着幼儿渐渐健康欢乐的成长,我也在反思我的不足:我的文化基础底,教研跟不上,制造性趣味性的嬉戏活动开展得少,但我不灰心,我会在今后的工作中努力去学习更多的相关学问,多和同事家长伴侣沟通,取得更多的看法,阅历,管理方法,不断的总结和实践,争取将这份工作做得更好。 新入编幼儿老师
4、个人工作总结二 脱离了“同学”这一躯壳,我们过五关斩六将,最终成为一名真正的新老师。 从同学要转换成一名老师,使我无从下手。但是,现在我很感谢训练局给我们搭建了这样一个学习的平台和讲师无私的共享他们的阅历。在这一个星期里我觉得学习的内容很丰富,各个老师把他们所经受的阅历都无私奉献的呈现给我们。 以前当孩子来寻求我的关心时,我却无从下手,根本不知道怎样去关心他、引导他,由于我不知道解决问题的重点是什么,当时我就下定决心,肯定要好好学习阅历学问,但我觉得这些远远不够,我要把全部学到的东西共享给我四周身边的人,传授给天真可爱的孩子们。在培训期间每个人都仔细地记笔记,惟恐遗漏过程中的每一句。课前的预备
5、、课后的评析、幼儿的心里特点怎样把握对我来说都是一个难点。在实践中的困惑和问题,使我早就期盼有这样一次进阶培训。使我收获太多的专业学问及敏捷的教学方法。 立刻就要上岗了,我将在以下几个方面不断的完善自己。 (一)、读书:活到老学到老 在培训过程中,老师们扎实的话语基础令我敬佩,这些与读书是密不行分的,所以,我要我要连续读书,特殊是一些经典书籍,还有学前训练的文章,写好读书笔记、心得体会、课后评析,从而提高字自己的写作水平。 (二)、训练教学工作 选择幼师这一职业是我喜爱的,所以我就要更专心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇惊奇怪的问题,有时老师还不能一一解决,所以我想在今后的工作中做到一下几点:
6、新学期我将抓好幼儿日常活动常规培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。形成有序的生活,学习,嬉戏的氛围。不断地提高自己完善自己。 (三)、幼儿第一 仔细分析本班幼儿年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大提高。时时刻刻把幼儿的平安放在第一位,结合训练开展相关活动,让幼儿受到训练。 在我的人生中不需要轰轰烈烈,只要能将作为老师的美德连续下去,在不断的自我剖析、自我进展、自我完善实现我的人生价值。 新入编幼儿老师个人工作总结三 我是一名工作在训练第一线的一般幼儿老师。近年来,在幼教事业不断被受到重视的阵阵春风吹拂下,我的内心有着说不出的感动。总感觉工作中有一股强大的力
7、气在激励着我,使我不断地成长起来。 由于我不是幼教专科毕业,所以刚到幼儿园时,除了内心深处对孩子们的那份酷热的爱以外,我觉得自己真的很苍白!但是正由于这份爱,才使我变的无比坚决:我要不断学习文化专业学问,提高训练教学技能,才能无愧我的选择,不辜负孩子们对我的爱。 扪心自问,这条路我真的走的很辛苦。记得第一次上公开课,前一天晚上,我始终都睡不着,反反复复想着过程,把每一句话都写在纸上,连每一次提问请哪个小伴侣都写好,生怕心慌出错。平日里,每一节课怎么上,每一个活动怎么开展,我都具体地预备好,然后再向同事们请教我要比同事们付出更多的努力,才能迎头赶上。 通过宁波邵逸夫幼儿师范学院的学习,我获得了很
8、多幼教文化学问;通过向同事们的学习和自己的积累反思,我慢慢地有了初步的训练教学技能;园领导的悉心培育和引导,给了我到xx和xx等地学习观摩的机会,我学到了很多先进的训练理念。 入园其次年,在园内的老师基本功竞赛中,我取得了其次名的好成果,代表幼儿园参与区音乐活动公开课竞赛,虽然只取得了第三名,但我的表现还是得到了评委谢老师的确定,这令我倍添自信。通过数次园内、园外公开课的担当工作,熬炼了我,同时也让我获得了很多珍贵的教学阅历。我慢慢成长了起来,所写的爱是素养训练的前提发表在区幼儿老师优秀论文集中。所带班级的小伴侣在幼儿园的各项竞赛中均名列前茅。我也以“91”的好成果考取了老师资格证书。我的工作
9、表现得到了园领导和同事们的全都认可。 但是,越是工作久了,更加现自己的不足,由于时代在进展,孩子每一天都在成长,我深知学习对于幼儿老师的重要性,由于生孩子,错过了一次大专学习机会,所以尽管公公脑溢血瘫痪在床,年幼的孩子没人管,我还是克服困难报名参与了训练学院的学前训练大专班,利用假日进行学习。孩子的爸爸不理解,讽刺我是在赚美金,我知道我的工资是低,但我更知道惟有业务上精益求精,学习上不断进取,才能对得起“幼儿老师”这个称号,由于我爱这个职业。 今年开学期间,我被同事们推选为幼儿园中、小班段的班级组长,园领导又托付我负责我园所属网点18所个体园的辅导工作。这是对我训练教学力量的确定,也是对我工作
10、态度的信任,但更是对我向更高层次进取发出的考验。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在幼教的领域,我所学的还远远不够,只有不断充实自己,不断迎接挑战,才能让自己取得更大的进步。我是个一般的幼儿老师,但我坚信,把一般的事做好,这本身就不一般,所以为了我爱的幼教事业,我情愿奉献我全部的热忱和青春! 新入编幼儿老师个人工作总结四 时间荏苒,一刺眼一学期就要结束了。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。我深深地感到,老师的人生就是实实在在,就是悄悄无闻,就是不求索取!这使
11、我更深地感到老师职业的崇高,责任的宏大,而我对这份职业的喜爱与日俱增。现在我就对这一学期的工作做如下总结: 一、政治思想方面 能够乐观参与园里组织的政治学习,仔细记笔记,数量足,内容丰富。乐观参与幼儿园里组织的各项活动,发挥骨干老师的先进性。喜爱集体、团结同事、乐于关心同事进步、敬重新老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。在平常的工作中,我喜爱幼儿训练事业,坚持正确的训练思想,时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为实践,并运用到教学活动中。 二、爱班中每个孩子 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能训练孩子”。爱孩子是幼儿园老师应具备的美德,也
12、是老师的天职,作为一名实霍桥幼儿园的老师,当然更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。能够得到老师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力气是奇妙的,它可以不断地挖掘,好像泉涌。 因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,开心地学习、生活。 今年我带的是中班,与孩子们朝夕相处的日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也由于有爱而满心高兴,也由于有爱使我深化每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解,的确,虽然有时也会因孩子的淘
13、气而埋怨,因他们的不听话而失态。由于工作的劳碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。我想,只要我们用自己的“心”仔细地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。 三、训练教学方面 多年来的教学,让我不断地在训练教学上积累阅历,进一步提高自己的力量。经过总结,我认为作为一名幼儿老师,最重要的是上好每一节课。为了能
14、上好课,我做了以下工作: 1、虚心听课、仔细指导。 作为教学阅历相对丰富的我来说,听课是提高自身上课力量、辅导年轻老师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机会,把它们当成自己提高的桥梁。仔细听课,仔细反思。抱着学习的态度去听课,抱着学习的态度去听取老师们对这节课的评价。课后仔细准时地与年轻老师进行沟通,从材料的预备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进行沟通争论。其实这个过程也是我学习提高的过程。 2、仔细备课。 多年来的教学,让我懂得了备课的基本要点不仅仅是要备学问备教材,更重要的备孩子。孩子不一样,同样的一节课或许会用完全不同的方式去演绎。所以多年来我总是提示自己要蹲下来
15、了解每一个孩子,准时了解他们的认知力量,认知爱好,抓住他们的爱好点,生成课程。变幻多样的内容也让孩子们感觉新奇,在玩乐中不知不觉地学到了学问,让学习不再枯燥无味。 3、准时反思。 一个合格的老师就是要准时地反思自己的训练行为。于是,准时反思成了我的必修课程。每天的备课时间我总会拿出肯定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴,把印象深刻的场景写下来,与老师们沟通着训练中的困惑和训练成果,开阔了自己的训练视野,也有了意想不到的收获。 四、在区“六优工程”实施中,我与孩子们共成长 新世纪、新时期的老师要连续学习,拓展视野,更新观念,跟上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保训练改革的长久和深
16、化。随着区六优工程的进一步实施,通过学习新纲要、新课程,我园老师的观念与行为也在不断转化。在区六优工程的引领下,我确立“以幼儿进展为本”的基本观念,敬重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的进展之窗,转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。正如一位知名老师所说的,“在训练改革不断深化的今日,我们要面对的是具有三分之一确定性和三分之一不确定性的幼儿。”正是这些确定和不确定因素,使得每一个孩子就犹如一本本书,丰富多彩,变化万千,需要我们每位老师专心去观赏、研读,准时赐予支持。 五、班级管理方面 今年,我与一名新老师配班,在工作中我能与新老师搞好关系。耐心的对年轻的老师进行指导,帮助保育员
17、唐奶奶一起搞好班级的卫生消毒工作。 开学初,幼儿的心情较不稳定,少部分幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚,晨间活动不能够参与。这就使得班级幼儿各方面力量水平存在很大差异。针对这一现状,我们将班级前期工作依旧放在:与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信,虚心的个性、良好的生活习惯及生活自理力量的提高这几项工作上,特殊是对待来园晚的幼儿,自理力量较差的幼儿。我们进行重点培育,在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高,特殊是季纯小伴侣。通过努力,现在她每天来园会主动和老师问好,自己穿脱衣服,现在吃饭也很好了, 看到她有这么大的进步我真的是从心里的感
18、到兴奋,由于,这个和我平常的努力分不开的。本班有很多孩子不擅长表达,在学期末的时候我发觉了这个问题的严峻性,我就开头从日常的生活活动开头渐渐的渗透,培育幼儿喜爱幼儿园、喜爱班级、喜爱老师,幼儿有了这样的一个喜爱老师的心理,他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生爱好,现在再也没有以前那种:提问幼儿十句话也不会回答一句的现象,见到园长和别的班级的老师也不主动问好。这种现象现在都没有了,他们活泼、天真、热忱的天性已经表现的很剧烈了,我现在说的最多的一句话就是,我真的为我的孩子们而感到兴奋和骄傲。 六、亲密联系,增进家园互动 为了更好的做好家长工作,在每月的家园联系活动中,我同实习生焦老师一道准时向
19、家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特别状况时,我能做到立即打电话向家长询问、了解幼儿状况,及早把握幼儿状况的第一手资料。对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措, 家长们也表示认可。 在平常,我们非常注意与家长的联系,以谈话、电话、校信通、家访等方式与家长沟通。对于家长提出的看法和建议,我们也准时寻求最佳的解决方法充实家长们的育儿阅历,每月都准时更换家教栏中有关保育的文章,并通过家长之间相互沟通育儿的阅历。 为了更好的促进家园共育,使家长更好地了解幼儿园工作的内容和方式、方法。了解幼儿在园的表现,看到集体训练的作用,并征求家长对幼儿园的看法以便改进工作,本学期开展的“家长会”、我们以家长辩论赛
20、的形式出现,家长们就赏识训练好还是挫折训练好绽开了激烈的辩论,整个赛场紧急激烈,精彩纷呈,.跌起,有声有色。我班的蒋留雯家长还夺得了最佳辩手奖,真是可喜可贺。 七、存在的不足 时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着很多不足之处。如:自身方面,在班级管理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作力量有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带领新老师一道,吸取他山之胜利阅历,在学习上仔细努力,讨论探究;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造
21、培育出一批高素养的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。 编辑推举 幼儿老师个人工作感悟 关于幼师个人工作感悟怎么写?下面是几篇这类.,仅供参考! .一: 不知不觉中,加入幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间.作为年轻老师的我,在刚刚开头的工作中还有些手忙脚乱.对于新的教学环境,新的教学内容还感到有些生疏.有太多的东西等着我去学习,等着我去探讨. 刚刚入园的第一天,张园长带我熟识园内的环境,让我消退了对生疏环境的不适应.在我感到力不从心时,园长给我一次次的鼓舞.在我对如何上课感到困惑时,教研组长仔细的为我讲解.在我面对课堂上不受掌握的孩子们时,保健组长耐心的传授我阅历,如何让幼儿平安的度过每一天。 园
22、内的每一位老师都毫无保留的关心我这个 新手. 慢慢的工作进入了正轨,同事之间也由不熟悉渐渐变成了好友。 从园长到一般的老师,我们总有许多共同的话题,我们是同事更是姐妹。 上班了,谈谈工作;下班了,聊聊生活中的点点滴滴。 我的生活慢慢有了缤纷的颜色,而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的熟悉. 爱是老师最美的语言,每天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋,问问他们早饭吃的是什么,路上都看到了什么好玩的事等等。 当孩子们亲热的喊着李老师,叽叽喳喳的告知我时, 欢乐洋溢在孩子们的脸上。 我要把这份爱全身心地投入,爱惜孩子们,了解孩子们,关怀孩子们。 一天又一天,我感到孩子们已经喜爱我了,他们不但敬重我,
23、而且愿意接近我、亲近我。 每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候,那一声声的老师好就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我受到启示,那就是:谁把爱的种子洒向人间,谁就能得到收获。 想到这些,我下定决心,严格按一名优秀幼儿老师的标准来要求自己。 相对这些而言我所流的汗水是特别值得的。 此时此刻写到这里,我的心情特别感动.幼儿工作的核心是爱,这是园长经常嘱咐我们的话。 我想说,我选择了这个职业,我要投入全部的身心喜爱这个职业,无愧于这个职业。 .二: 幼儿老师,阳光下最绚烂的职业;幼儿老师,一群布满爱心,多才多艺,永久年轻的人。 虽然他们是平凡的,但更是高尚的;是温顺的,但更是顽强的;是
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