六年级的读后感通用11篇.docx
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1、六年级的读后感通用11篇六年级的读后感第一篇当我轻轻地打开老人与海这本书,浮现在我脑海中的是:一位饱经风霜的老人划着一条破旧不堪的小船,在危机重重的大海上乘风破浪,他靠什么支撑着?是靠坚忍不拔的意志、永远不可打败的精神。这本书通俗易懂,但震撼人心:一位名叫圣地亚哥的老人一生以下海捕鱼来维持生计,可是他已经连续84天没有捕到鱼了。就在这时,老人打算到远海去闯一闯。功夫不负有心人,出海第一天,一条大鱼就上钩了,经过与大鱼几天的生死搏斗,老人终于将这个庞大而又美丽的对手打败了。这条鱼很大,一路上引来了许多鲨鱼的攻击,老人并没有为对手的强大而感到畏惧,而是用鱼叉、大刀、棍棒与鲨鱼殊死搏斗。“人,不是为
2、失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这是老人所说的话,而正是这句话,一直让老人坚持到了最后,正如那次在酒馆里老人与一位从西恩富戈斯来的大汉掰手腕,最后将那个大汉的手一点点地扳倒在桌面上一样。老人身上的一切都显得老迈,显得消瘦憔悴,唯独那双眼睛,它们像海水一样蓝,永远显得开朗而不服输。正因为老人一直保持着一颗年轻、永不言败的心,才艰难地打败了一个又一个强大的对手。老人永远是大海的主人!六年级的读后感第二篇最近,我读了一套这就是二十四节气的书籍!翻开书本,生动的绘画深深的吸引了我!这本书让我学到了很多知识!原来我只知道一年分为春、夏、秋、冬四个季节,并不知道什么是二十四节气!那我来给大家
3、讲讲二十四节气!一年有十二个月,每个月有两个节气!所以一年有二十四节气!二十四节气不仅是农业的好帮手,更是提醒大自然和人类的讯号!它很伟大!二十四节气分为立春,雨水,惊蛰,春分,清明,谷雨,立夏,小满,芒种,小暑,大暑,立秋,处暑,白露,秋分,寒露,霜降,立冬,小雪,大雪,冬至,小寒,大寒!从立春开始,立春是一年的开始,俗话说“立春一日,百草回芽”!雨水气温回升,天气变暖,冰雪融化,降雨整多,我们能够明显的感觉到春天的气息!惊蛰,春雷始鸣,气温升高,冬眠的动物开始苏醒。惊蛰时节已是春光一片,桃花红,梨花白,黄莺鸣,春燕飞,处处鸟语花香!每个节气都有不一样的意义!但是我最喜欢的两个节气是大暑和大
4、寒!大暑是一年中最热的节气!我可以吃喜欢吃的冰淇淋,可以在游泳馆里尽情的玩水!大寒天气,冰天雪地,天寒地冻的,大地一片白茫茫的,非常的漂亮!我跟同龄的小伙伴在雪地里打雪仗,堆雪人,欢声笑语的非常的开心!读了这套这就是二十四节气的书我学到了非常多的知识!知道了劳动人民的智慧和大自然的奇特!六年级的读后感第三篇从前,有一只小老鼠叫德佩罗,他凭着爱的力量竟然救回了一名人类公主“豌豆”。知道这是什么书吗?这就是著名儿童小说浪漫鼠德佩罗。我说的这只小老鼠从小体弱多病,许多行为都和老鼠不一样,他认识字,爱看英雄救美的故事。一次偶然的机会,德佩罗认识了人类公主“豌豆”,并深深地爱上了她。由于耗子的嫉妒,豌豆
5、被他们送到了xxx。就在这时,德佩罗挺身而出,克服种种困难,救出了公主,上演了一出他最爱的英雄救美故事。我很喜欢德佩罗老鼠,因为他用实际行动向我们证明:只要心中有爱,一切皆有可能!这也是我的观点。德佩罗老鼠因为心中有爱,克服了这么多困难,历尽了这么多艰险,做了一件几乎不可能完成的事情:从xxx里救出人类公主。你们可能不知道,那个xxx就像一座黑漆漆的迷宫,除了在里面生存的耗子无人知道怎么走,可小老鼠并没有放弃。爱是很强大的,是无与伦比的,爱的力量胜过一切,为了爱,没有做不出来的事情。六年级的读后感第四篇这篇文章是我第一次看到,它确实不一般,给了我很大的震撼,读后心里波涛汹涌,久久不能平静。从这
6、篇文章中,我们可以显而易见地看出,日本孩子们身上所体现出的坚强、抗风险能力,是我们中国的学生所比不上的,这是中国式教育上的缺陷。而日本家长的所作所为则给我们中国家长敲响了警钟,一味的溺爱孩子只会害了他。说实话,我对这种批判中国教育的文章已经屡见不鲜了,也可以说中国教育不容乐观的情况是人尽皆知的。中国式教育是什么?简单一点来说,中国式教育其实就是“分数”。不论是家长、学生还是老师,这样的一句话已经充分说明“分数”在中国教育中的重要性:“分分分,学生的命根。”难道分数就可以说明一个人吗?在中国式教育上可能确实是这样的,可这个问题早就有了答案了,它毋庸置疑是错误的。现在关于中国式教育最热门的话题就是
7、“分”与“能”的关系了。我从没有否认过我不是一个高分低能的学生,我有自知之明,知道自己的真实能力。现在的我们,大致可以分为三种类型:低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是没有,只是因为太少了,万里挑一也不是不可能的。中国虽然正在实施着素质教育,名义上是为改革中国式教育,其实又有什么成效呢?仔细想一下,这样的素质教育本质上只是把百分制换成了abcd而已,这样的教育变革有意义吗?只是一句空话吧。在将来的某一天,如果中国发生了危险,那么靠我们这一代能保护好中国吗,自己都保护不了吧。六年级的读后感第五篇读了繁星春水,我才明白了崇尚的母爱,童真的世界,自然的传奇。天上刮起了风雨,鸟儿躲进了它的巢里
8、,心中的风雨来了,我只躲到你的怀里,这是对母亲多么高尚的赞扬!母亲能为我排解烦恼,疑惑,让我们再现笑容,母亲的爱是最温暖的,付出后总有回报,在我们看来,一切都比不上母爱伟大,是母亲引导着我们提高,让我们走向成功,勇敢地前进。小孩子,是童真的天使,乐趣的灵魂,小孩子的内心是最纯洁的,而资料却又是最丰富的,小时候的奇想妙思,也许正是你走向成功的道路,不要小看了童真,不要小看了小孩子!他那细小的身躯里,含着伟大的灵魂,而你自我就含过伟大的灵魂。人来自哪里?人来自自然!自然是正常的,是普通,倘若造物者还在人间,就没有了自然,但我们都还是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里,一丝不苟,自然是无可抵抗的,是无人代
9、替的,我们要归于自然,人与自然应当和谐相处,这样世界才容得下渺小的人类。六年级的读后感第六篇简爱是英国作家夏洛蒂勃朗特的代表作,夏洛蒂勃朗特是勃朗特三姐妹之一,也是三人中最有建树的作家。书中主要塑造了简爱这一典型人物,并用细致的笔触描绘简爱那“灰姑娘”一般的奋斗史。简爱语言优美,人物性格塑造丰富,是英国批判现实主义文学的代表作品之一。简爱的主人公简爱自幼父母双亡,寄宿在里德舅妈家,里德舅妈不满简爱妈妈嫁给身为牧师的简爱爸爸,所以将简爱视为眼中钉。在简爱与表哥打架后,里德舅妈将她送到了罗沃德学校,这是一所孤儿学校,简爱在其中度过了痛苦的十几年时光。但是简爱并没有因为生活的艰辛而颓废堕落,她努力学
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