关于扶贫工作心得体会(范文6篇).docx
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1、关于扶贫工作心得体会(范文6篇)第一篇:扶贫工作心得体会范文时间转眼即逝,我在临汾市扶贫办两年的挂职锻炼已经结束。这段难忘的经历必将对自己今后的工作、对自己人生道路产生深远的影响。这两年对我来说丰富了知识,开阔了视野,拓展了思路,广交了朋友,磨炼了自我。全身心投入,“挂得住”是做好挂职工作的前提。我深深体会到,要挂好职,并且干好工作,不负众望,就必须以自己的真情、真心、真意投入工作,尽快融入新的集体。只有这样,才能在有限的挂职工作时间里,圆满完成组织交给的任务。我到市扶贫办挂职后,首先把自己当作市扶贫办的一员,自觉服从领导的安排、严格遵守各项纪律,坚守工作岗位,廉洁自律,时刻注意保持挂职干部的
2、良好形象。只有这样,在我的人生道路上为全市的脱贫攻坚工作付出过努力,是件难忘的、荣幸的事情。重素质提高,“懂政策”是做好挂职工作的基础。两年来,我积极参加“强严树”主题教育和“改革创新、奋发有为”大讨论等活动,通过学习使自己思想素养进一步提高,理想信念进一步坚定,党性修养进一步增强。通过深刻学习领会,使我对党的政策有了深入的理解和领会,对党和国家的未来充满了希望,并内化为建设好祖国的强大动力。在业余时间,我严格要求和约束自己,不断学习扶贫政策等方面的知识,为自己充电。工作中主动向经验丰富的同志学习,向品德优良的同志靠拢,注重自身修养,坚持团结同志,与人为善,提升素质。强责任担当,“树意识”是做
3、好挂职工作的保障。围绕实现挂职学习的工作目标,我适应了三个转变,即工作主角的转变、工作环境的转变和生活环境的转变。甘当小学生,谦虚谨慎,不耻下问,始终摆正自己的位置,学习锻炼,努力克服工作、生活中的困难和问题,安心、静心、专心工作学习。脱贫是民心所向,攻坚是责任所系,关乎党的执政基础,考验干部的政治能力,是最生动体的群众工作,是为人民服务根本宗旨、以人民为中心发展思想的集中体现。我积极参加扶贫办组织的各种学习,进一步转观念、转思维、转作风,真情实意担当脱贫攻坚的政治责任、经济责任和社会责任,树立不忘初心、接力济困、善做善成的意识。正确处理学习锻炼与联系派出单位工作的关系,把主要精力放在学习锻炼
4、上。靠扎实作风,“密配合”是做好挂职工作的合力。挂职锻炼可以让挂职干部经风雨,见世面,长本领,增才干,升华自己的意志品格和精神境界。两年来,我扑下身子,脚踏实地,迅速投入到精准扶贫精准脱贫的各项工作中去。从扶贫办各科人员身上学到了许多在机关工作学不到的新知识、新方法、新思路,使自己受益,经过两年的学习锻炼,使自己进一步更新了观念,启迪了思维、深化了认识、拓宽了视野,丰富了知识。在工作态度和勤奋敬业表现方面,我一贯作风扎实,勤勉敬业。工作中密切配合,加强沟通,互相支持,做到各项工作有始有终。我相信,努力才有结果,投入才有回报,勤奋才有硕果。我将铭记人生中这次难得的历练,继续保持优点,不断积累工作
5、经验,把挂职锻炼的成果消化好、吸收好,使感性认识提升到理论高度,更好地指导实际工作。第二篇:扶贫工作体会扶贫工作就是一项解决民生实际问题,联系群众最直接最根本的工作。开展扶贫工作,实现贫困地区脱贫奔小康,离不开党的关心与支持,更离不开地方自身凝心聚力,不懈奋斗。做好扶贫工作,最需要走群众路线,最应持之以恒践行一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线。一是加强动态管理。广大农村基层,是扶贫工作的基础,扶贫档案的管理,科学的统计,精准的识别。这个过程就是一个动态管理的具体体现。所以,有一个好的统计管理体系,是我们扶贫攻坚的重要资料。二是加强扶贫工作队员的管理。现目前,扶贫工作开
6、展已经进入白热化阶段,驻村工作队员的作用越来越明显,重要性也越来越突出,农村缺少的是发展的意识和路径,农村不是没有好的东西,可是因为缺少对外沟通的桥梁,导致越来越落后,所以,仅有加强对扶贫工作队员的动态管理,让他们发挥出桥梁作用,那么扶贫才能更成功。三是加强督促贫困户动起来。经过近几年的扶贫,各项优惠政策涌入基层农村,农户受益颇丰,但也产生了负面性,贫困户越来越懒了,针对此类问题,我们仅有加强排查,加强督促,让贫困户动起来,真正做到贫困户有事可干,“逼”着他们干,最终实现自我也能干,这样我们才能把扶贫做好,做成功。四是让主体贫困对象动起来,做得再好的工作,如果贫困户不参与,不行动,都只能成为表
7、面现象,仅有让贫困户参与进来才是重中之重,所以关于扶贫我们是牵线人,主体是贫困主体,让他们真的参与了,动起来了,那么我们就成功了。第三篇:乡村教师扶贫心得体会模板党的十八大以来,在“四个全面”战略部署的引擎下,尤其在全面建成小康社会的驱动下,精准扶贫的车轮跋山涉水,深入教育基层,联系群众,开启了“十三五”新一轮精准扶贫大计。“百名教师”积极自愿报名参加本次助推脱贫攻坚主题实践活动,我也积极响应学校号召,自愿深入学生第一线,去制定教师对学生帮扶计划。具体归纳如下:一、帮扶措施:根据我校贫困学生的实际情况,结对帮扶活动从以下几方面开展:1、建立贫困学生的信息库2、建立健全教师与帮扶学生的谈心制度教
8、师要经常与结对学生谈心,随时掌握学生的思想动态,引导他们健康成长。定期家访及时反馈学生的情况,帮助做好学生的思想工作。定期召开教师、受助学生、家长座谈会。帮扶教师要经常找帮扶儿童谈心交心,了解他们在学习上、生活上是否有困难,及时把握帮扶儿童的思想动态,积极为他们解决所面临的各种困难和问题,给予关爱,并做好谈心记录。同时要做到定期家访并做好记载。3、开展人文关爱活动我注重对帮扶学生的心理健康教育。对少数学习严重滑坡、思想上出现问题、违反校规校纪的贫困学生,结对教师要制定个别教育管理方案,多与学生交流,作到细致入微,动之以情的活动措施、一生结一师,实现点对点,人对人的帮扶,让我走近贫困或学困生,真
9、正理解他们、了解他们、关爱他们,让在生活上有困难的学生减轻负担,学习上有困难的学生不断进步,做到“教育扶贫,不落一生”。4、学习辅导对学困生的学习情况进行分析,制定阶段性帮扶计划,明确阶段效果,加强学习方法和行为习惯的训练,帮助解决学习上的困难,使其进步。培养主动学习,勤学好问的精神,成为一名优秀的学生。5.在日常活动中要照顾帮扶儿童组织各类活动要让贫困儿童有更多的参与机会。在实践活动中细致的教他们自主的生活、自护自救的知识,让贫困儿童也能健康快乐的成长。6、帮扶教师对学习成绩欠佳的贫困儿童,应在班上组织开展“一帮一”活动,让成绩好的学生帮扶他们搞好学习成绩7、帮扶儿童在校期间,如发现其生病,
10、帮扶教师要立即送其到医院就诊,严重时及时与监护人取得联系二、帮扶学生我帮扶的学生是李佳静。记得2023年2月22日,我刚接手一年级,班级同学异常活跃,但我发现李佳静同学经常不言语、不学习不与他人接触,汉语拼音也不会读,我也纳闷她是怎么了,我尝试与她靠近,我相信有爱的世界就有温暖,我决定了解女孩的内心世界,我便及时家访,她家离学校很远,由于路况复杂、交通不便,我决定步行去,结果找了好久没找到,途中还遇到了狗追我,我使劲浑身解数摆脱它,后来我挨家挨户询问。可天公不作美,天空中突然乌云密布,眼看就要下大雨了,我又没带雨披,还要不要去能?于是我下定决心,和大雨来个赛跑,豆大的雨滴立即噼里啪啦的落下来,
11、紧接着是大雨倾盆。到她家时,我已全身淋湿,她的家人真是看在眼里、记在心里,她告诉我由于爷爷过世,感情难舍、内心遭受创伤并未愈合,她家是贫困家庭,经济拮据,单亲家庭,我和她推心置腹交流一番,让她明白“学习是对爷爷最好的回报”。李佳静眼圈红红地看着我:“老师,我一定认真学习、不要做文盲”,“你一定会做到的,老师相信你。”屋外雨在下,可屋内我们每个人的心却是热乎乎的。从此以后,我每天抽出一小时给她辅导汉语拼音、教她识字、找她聊天,慢慢的转化她,经过一学期的努力,终于看见她扬起笑容的面庞出现在我眼前,说“老师,我懂事了,我可以自己学习了,谢谢你”,这一刻,我感觉暖暖的.后期,李佳静的学习成绩突飞猛进,
12、成为学优生.除此之外,我平时积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步培养学困生、学优生的良好品质。平时给建档贫困学生做思想疏导,从而达到“扶智”“扶志”的目的,促使他们思想阳光乐观、积极向上。今后我会在反复的总结与反思中,不断地完善自我和提高自我,让贫困生“立长志、增信心”提高对学习的认识,树立远大的目标。第四篇:扶贫工作体会在帮扶的日子里,我积极宣传党和国家各项强农惠农政策,积极了解掌握群众思想动态,积极帮助群众转变观念、增强发展意识,积极组织动员群众加快发展,脱贫致富。帮助村委会建立帮扶台帐
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