【班主任培训心得感悟】班主任专业化培训考察学习心得.docx

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1、【班主任培训心得感悟】班主任专业化培训考察学习心得班主任专业化培训考察一块墙砖承载了一段历史，一块黄土记载了千年的奇迹。在这个秋天，我们被大气而厚重的古城西安所深深吸引。10月18日，我们z教育集团一行15人抵达了西安，参加中国教育学会主办的“班主任专业化”主题系列培训。一场场紧密的演讲，一张张大师的面孔，一次次思想的碰撞，让整个会场充满了浓厚的学术氛围，而我就像一个刚出生的孩子，不断的吸收着各位专家精心准备的文化大餐。这次全国班主任培训，有9位全国知名教育专家参与其中，他们各自承担着不同的课题。首先给我们演讲的专家是首都师范大学基础教育发展研究院副院长、班主任研究专家、首次提出“班主任专业化

2、”概念之人的王海燕教授。她为我们带来班主任专业化的研究方法的精彩讲座。她为我们的班主任工作研究提供了一些新的思路和视角。南京师范大学教授、班主任专业化研究专家,班华教授，他给我们带来的和班主任朋友谈自主成长的路径，他提出“让道德生命自己成长”要向学生学习、向学习、多读书、多接受各种各样的培训。让我们找到了成长的方向。河北省唐山市第一中学校长、班主任专业化总课题组特聘专家刘长锁校长，为我们带来了清新的森林式教育与班主任专业成长提出了班主任的“三个一”工程。即发现学生一个优点、给学生一个希望、和学生谈一次心。令我很受启发。来自内蒙古宁城大名镇总校校长的方炳林校长，给我们带来了班主任在读书中实现专业

3、成长。提出了读书、写作、研讨应该一体化，只读不写则浅，只写不读则空，读写成就教育人生。他介绍了他们学校通过带动教师读书，取得了明显的成绩。他还给我们介绍了班主任应该多读经典，如任小艾老师的我的班主任工作、魏书生老师的班主任工作漫谈等经典书籍，给我留下了深刻的印象。阅读专着转变了班主任的教心中那缕阳光在我的心中，班主任工作犹如一缕温暖而明亮的阳光，依旧灿烂，它照亮了我的人生，使我更加发奋图强，永不言弃！题记西安一块古老的土地，历史老人曾镌刻了无数的辉煌;一座年轻的城市，时代之神正编织着美丽的梦想。这是个充满神奇和活力的地方，走近它，你会为历史遗存的完美博大所震憾，又会为现代化建设的勃勃生机所惊叹

4、！而最让我深深惊叹的是班主任培训课上那些在心灵深处、思想上专家们的深睿思索，他们对教育的深刻而独到的研究，极大的开阔了我们的教育视野，有力的激发了我们对教育的深层思考。一、教育人生、美丽人生。任小艾是一位严谨治学，勤于思考的老师，是一位爱生如子，严于律己的老师。任小艾的成功之处不仅仅是她的勤于思考，善于学习，更重要的是她的一颗博大深沉的爱人之心。正如班华教授所说：“一名自觉的教育者，为了孩子成长；为了教育事业，提高教育成效，是为了享有教师幸福,自我实现，为了做最好的自己，为了拥有一个理想的人生：教育人生幸福人生美丽人生。”令人敬仰的是：多少人望而止步的班主任工作在任老师却是软磨硬泡的得来，多少

5、人报苦怨累的班主任工作在任老师却是痴迷沉醉的享受。这一切源于对教育者责任感和使命感的深刻自觉感悟，对学生源自内心的深沉博大的真爱。听君一席话，胜读十年书。她的讲座对心灵的激荡，引发的心灵共鸣不知到会对我及与我一起埋头耕耘的老师们产生怎样的影响。我们都知道，要爱孩子，知道爱是教育的灵魂，但是什么是爱，怎么爱，任老师给了我们答案：让我们的帮助无声无息，春风化雨；让我们的给予脉脉流淌，源自内心，能够付出一种不张扬，不炫耀的真正的关爱既是品格，又是修养。感谢任小艾，她告诉我们，智慧源于真爱，真爱触动心灵，爱的力量定会为教师的人生旅途洒下一路暖阳！任老师说，老师要做一眼活水。她是这样说的，也是这这样做的

6、。为了做眼泉，任老师成了图书馆的常客，一本一本教育专着，一本一本育人经典都成了她的营养快餐。她强调读书需要思考，要读出自己，做一个教育教学的智者。基于此，我们才看到了一个不断升华的任小艾，看到了一个全国闻名的模范班主任，听到了我们所要听、想要听的精彩报告。感谢任小艾，让我们看到了差距，懂得了读书之妙，反思之用，坚定了做好班主任工作的决心。二做最好的自己做最好的班主任，是我们永远的追求。“做最好的自己做最好的班主任，是我们永远的追求。”这是班华教授在与班主任朋谈自主成长的路径中提出的。教育不能没有爱，但爱不等于教育，教育需要爱，教育还需要智慧。我觉得做好一个好的班主任真的需要智慧。对学生的爱是基

7、础，而智慧是来自于实践中的不断反思，不断的总结经验教训中提升的。班华教授提出的“做最好的班主任”，与班主任专业化的精神是一致的。“做最好的自己。做最好的班主任和班主任专业化，是班主任自我发展的目标，也是班主任自我持续努力过程。其实做好一个班主任很简单，就是做最好的自己，用自己的一言一行去引导学生，使学生能健康、快乐、积极的成长，就是一个老师，一个班主任应该做的事情。班主任专业化总课题组组长，人民教育杂志管理室主任，任小艾老师。她主讲的题目是提升班主任的研究力。她提出教师应该注重学习，应加强个人修养，还要及时归纳自己的所获，注意总结，要学会读书，要选择经典去认真研读。要多读陶行之文集（10册），陶行之教育文集，苏霍姆林斯基的给教师的100条建议，美国James写的施爱与管教的艺术等等有字之书，还要多读无字之书，只要留意处处是学问。让班主任成为能干、能说、能写的三能人才。