中班绘画鱼的教案400字范文（10篇）.docx

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1、中班绘画鱼的教案400字范文（10篇）中班绘画鱼的教案400字范文11、尝试在即时贴底板上用纽扣组合黏贴成不同姿态的毛毛虫。2、通过观察玩具毛毛虫的变化和教师所绘的毛毛虫造型，尝试用纽扣按一颗紧挨着一颗的方法连接拼贴毛毛虫。3、知道将不用的纽扣按颜色放回相应的盒中。4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。中班绘画鱼的教案400字范文2?大象救兔子这是一个看图讲述活动。喜欢听故事是幼儿的天性，但大班幼儿往往已不满足于讲述故事的内容，培养幼儿创造思维和语言表达的能力。中班绘画鱼的教案400字范文3目标：1、激发幼儿进一步了解妈妈的欲望。2、让幼儿初步尝试访问这样一种

2、语言交流的形式。准备：活动前教师已经有过一次与访问有关的活动。请幼儿带一张妈妈的照片来幼儿园。活动过程1、自由讲述每个幼儿拿出妈妈的照片，和自己左右的同伴交流，谈一谈自己的妈妈。2、集中谈话请个别幼儿介绍自己妈妈的情况。3、教师提出问题：你们了解自己的妈妈吗？你的妈妈是什时时候生日？妈妈最喜欢吃什么？妈妈最开心的是什么？什么事情让妈妈最烦恼？引导幼儿回家以后访问自己的妈妈，增加对妈妈的了解。活动评价幼儿充满了对自己妈妈的感情，但是缺乏对妈妈的了解。介绍自己的妈妈时仅仅局限在照片的场妈妈还是非常感兴趣。后续活动设想让孩子先对妈妈作一次访问，增进对妈妈的了解。丰富幼儿的认知。在得到孩子们的访问情况

3、之后，确定下一步活动计划。中班绘画鱼的教案400字范文4【活动目标】1、学会用一个或几个长方形画出一幢或几幢彩色高楼。能注意画面的合理安排。2、能随意地装饰，大胆发挥想象，画出不同形状的门窗。【活动准备】1、课前带幼儿参观附近的高楼大厦。2、人手一份绘画材料。【活动过程】一、引出课题。前两天老师带你们去看过高楼大厦，你看到的高楼是怎样的?(高高的，一幢连着一幢，有许多门窗)引导幼儿观察图片，知道晚上高楼里的家家户户都点亮了灯，非常好看。今天，我们就来画这一幢幢的高楼。二、讲解示范。1、中间先画一个高高的长方形，旁边靠着一个大的矮长方形，再画一个很高很高的长方形。另外一边也画上有高有低、有大有小

4、的长方形，连成许多幢高楼。2、用记号笔画出不同形状的门窗，并涂上漂亮的颜色。三、幼儿练习。1、鼓励幼儿画出有高有低的楼房，并用漂亮的颜色进行装饰。2、启发能力强的幼儿添画云彩、太阳、大树等。四、讲评。幼儿互相参观。教师把幼儿的作品布置成“美丽的家乡”或“美丽的街道”的画展。中班绘画鱼的教案400字范文5【活动目标】1、学会用一个或几个长方形画出一幢或几幢彩色高楼。能注意画面的合理安排。2、能随意地装饰，大胆发挥想象，画出不同形状的门窗。【活动准备】1、课前带幼儿参观附近的高楼大厦。2、人手一份绘画材料。【活动过程】一、引出课题。前两天老师带你们去看过高楼大厦，你看到的高楼是怎样的?(高高的，一

5、幢连着一幢，有许多门窗)引导幼儿观察图片，知道晚上高楼里的家家户户都点亮了灯，非常好看。今天，我们就来画这一幢幢的高楼。二、讲解示范。另外一边也画上有高有低、有大有小的长方形，连成许多幢高楼。2、用记号笔画出不同形状的门窗，并涂上漂亮的颜色。三、幼儿练习。1、鼓励幼儿画出有高有低的楼房，并用漂亮的颜色进行装饰。2、启发能力强的幼儿添画云彩、太阳、大树等。四、讲评。幼儿互相参观。教师把幼儿的作品布置成“美丽的家乡”或“美丽的街道”的画展。中班绘画鱼的教案400字范文6教学目标：1.培养幼儿对鱼感兴趣，喜欢观察鱼。2.能用简单的方法作画，会选用不同色彩涂色。教学准备：1.多次观察欣赏金鱼或海洋世界

6、各类鱼。谈谈鱼的初浅知识。2.印好鱼的图案，上有鱼鳞的花纹，宜用较大纸幅，示范用的已经涂好颜色的彩色鱼。3.各种颜色蜡笔。教学过程：1.引导谈话(1)提问：你们看过鱼吗?喜欢他们吗他们身上有什么?(2)出示示范图案：讲讲这条鱼的身上有哪些美丽的颜色。2.示范与讲解(1)给每片鱼鳞涂上美丽的颜色，提示幼儿尽量顺着一个方向来回涂，使颜色均匀。(2)要给鱼宝宝穿上花衣服，就要用不同的颜色。涂满1片鱼鳞后，换一支蜡笔。3.幼儿涂色(1)提醒幼儿尽量将一种颜色涂在1片鱼鳞中，不涂到边线外。(2)启发个别能力差的幼儿掉换蜡笔，选择不同的颜色。延伸：在角落活动中，可继续进行图色，待积累一定数量的彩色鱼后，师

7、生合作把两条鱼对贴，并粘在绳子上，穿挂在室内，是很好的装饰内容。中班绘画鱼的教案400字范文7活动目的：1、通过小燕子的眼睛，感受春天万物复苏的景象。2、尝试创编故事。3、培养探索精神。4、享受创意作画的乐趣。活动准备：1、燕子北归的大图片。2、图画纸、彩笔、粉蜡笔、水彩、无油的圆珠笔或牙签。活动过程：1、出示有关燕子北归的图片，让幼儿欣赏并描述图片内容，请幼儿说说想到了什么。2、老师提示幼儿假想燕子北归的途中会看到哪些春天的特征，请幼儿尝试创编故事。3、自由分成几组，请幼儿在图画纸上用油画棒以画彩虹的方法涂满五颜六色（注意画面上方用由创意表达。幼儿能感受并描述出小燕子北归时在空中所看到的春天

8、的颜色、春天的山、水时的高兴心情。活动评价：、能说出小燕子在空中看到的花草树木的变化。、能创编描述燕子和春天的故事。、能用刮画的形式创作出作品。、在小组活动中知道合作。中班绘画鱼的教案400字范文8活动准备与不同职业工作服颜色相似的彩色纸、记号笔。人物图片（医生、警察、工人、餐厅服务员、厨师），模拟工作证。活动目标关注服装的明显特征，尝试表现不同职业的人。激发幼儿学做有礼貌的上海小主人，欢迎来自各方的客人。活动过程一、导人情景，引发兴趣1、再现参观世博情景，懂得我们都是上海主人。2、学说“上海欢迎你！”欢迎客人再次来到上海。二、观察比较，讨论演示1、逐一观察各种职业人物的图片，分辨他们不同的职

9、业。2、试画厨师，观察讨论。分辨厨师最特别的服装，确定帽子的位，画一个大大的笑脸，让幼儿由上到下说五官，教师快速添画，穿上工作服（由幼儿说特征，教师添加）面带微笑和客人打招呼：“上海欢迎你！”3、大家来报名：以一个接着一个说的方式来报名“今天我想当谁？三、操作表现1、在医生、警察、工人和餐厅服务员中任选一个自己喜欢的角色。2、从头上有没有戴帽子或头巾开始，画出人物的基本部分和明显的特征。3、借助人物的不同工作特点添画相关的情景。四、欣赏交流1、给每个来上班的朋友挂上工作证。2、看作品猜一猜他是谁？由小作者证实。3、相同职业的朋友一起来欢迎客人：“上海欢迎你！”中班绘画鱼的教案400字范文9教学

10、目的1、了解有关春节的文化、历史，欣赏不同地区不同习俗，培养学生注意观察生活、热爱生活、体会美好生活的情趣。2、尝试着采用多种材料和工具来制作春节的小礼物，表达自己美好心愿。培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。3、将记忆中春节的美好景象用绘画的方式表达出来，画面要体现出春节的喜庆气氛和热闹场教学重点了解有关春节的历史、文化习俗，加深对民族传统文化的了解。教学难点用不同的材料制作各种小礼物。教学过程一、导入新课把学生带到事先布置好的教室里，请学生们欣赏陈列在教室里和他们自己带来的工艺品，观看有关春节喜庆的场面，各地不同习俗的录像。提问：春节有关知识。春节有关习俗。学生讨论二、讲授新课（一）提

11、问：1、你认为春节令你最难忘的、有趣场面有哪些？2、你准备这样去表现它才能表达出节日美好、欢乐喜庆场面？（二）庆个别学生示范其他同学看书、欣赏其他同学的美术作品。书中的图给你什么启示（三）学生对示范作业进行评价：这些美术作品有哪些值得你学习和借鉴的？（四）通过讨论来完善自己将要绘制的作业构思。欣赏其他同学的作品交流经验。三、学生创作1、可采用多种绘画形式。2、可以组为单位画一幅长卷。四、展评交流学生互评、教师点评。哪些作品内容丰富多彩，形象生动，色彩鲜艳？五、扩展延伸你还想了解哪些关于节日方面的知识？中班绘画鱼的教案400字范文10活动目标：1、能根据图形的形状联想生活中的事物进行添画创作。2

12、、发展想象力和创造力。活动准备：画有各种几何图形的纸张、彩色笔。活动过程：（一）出示各种几何图形，引导幼儿回忆图形拼贴的过程。1、师：上节活动中我们拼贴了一幅画，小朋友们还记得你是怎么拼贴的吗？你是用哪些图形拼贴了什么？（个别幼儿回答）2、师：小朋友们说的真棒，那这次老师要请小朋友在几何图形上画上东西，使它变成另一种东西。（根据幼儿回答小结）（二）教师示范添画方法。1、师：接下来看看老师是怎么在图形上添画的，看到几何图形我们要先想想这些图形可以变成什么东西呢？（幼儿回答）2、师：哦，可以变成小汽车，然后再这图形上画2个轮子使它变成小汽车。（教师边示范边讲（三）组织幼儿添画。1、教师介绍材料和操作方法。师：老师也给每位小朋友准备了画有各种几何图形的纸张和水彩笔形，你们拿到纸张后，先想想纸上的图形可以变成什么东西，然后在添画使它变成另一种东西。2、提出要求。师：但在添画之前老师有几点要求，第一，在画画时要保持画面、桌面、衣服的干净整洁，不可乱图乱画；第二，在画画时要保持安静，有问题可以请老师帮忙；第三，画好后拿上来给老师。现在请你们回到自己的位置上画画。3、幼儿完成操作材料，教师指导。1、师：小朋友们都画好了，现在请小朋友看看你觉得哪张画的的最好看，好看在哪里。（个别幼儿回答）2、师：有的小朋友说这张画的很好看，它很像房子，这张画的和别人的不一样。（五）活动结束。