2022精选大学实习报告模板汇编五篇.docx
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1、2022精选大学实习报告模板汇编五篇大学实习报告 篇1实习人:xx级工商管理系,物流管理(2)班,xxx实习时间:20xx年x月xx日至x月xx日实习地点:xx教育局电教站今年1月28日至3月25日,我有幸在xx教育局电教站进行为期28天的实习。在实习中,我在部门领导同事的热心指导下,积极参与部门的购销工作,注意把书本上学到的采购与供应链管理知识及相关的物流知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的物流管理理论,探求物流管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对物流管理工作有了深层次的感性和理性的认识。“纸上得来终觉浅,绝知此事要
2、躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学得不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。此次实习主要岗位是购销员,我实习所在的电教站主要是负责采购与供应电教设备给整个县的5所高中,10所中学,和8个镇的小学。电教站在采购之前首先要做的工作是“需求的确定与重新评估”,为此必须对每所学校所申请的电教设备需求进行调查与鉴定,然后定义和评估各学校的需求。这一过程很繁琐,根据各学校提交的申请报告,电教站有责任对实际情况
3、进行核实,以防资源的浪费与虚假。实习的第一周,赖主任就带我到其中的一所中学进行鉴定与评估。第二步是根据需求确定采购的类型,进而进行市场分析,分析当前市场电教设备的生产与供应情况。第三步,选择供应商。确定所有可能的供应商,并对所有资源进行初步评估。某些供应商为达到目的难免会弄虚作假,夸大其词,所以电教站得对这些资源进行调查,选择有信誉的,能提供优质服务与有保证的设备,这不仅关乎教育局的经费有效支出,更涉及用户也就是学校教师与学生的学习质量。这一系列的工作都是为了达到以最少的成本获得最大的效益的目的。选择了供应商后与其就价格,质量,运输与配送及售后服务的谈判。争取彼此信任,友好合作,再签定合同。第
4、四步,接受产品发运与服务。当然这过程中的产品损坏或者是丢失问题的解决办法是由供应商与其所选的运输公司之间确定的,所以设备在此过程中出现的问题,电教部只需与供应商交涉。此外,运输采用的是门到门的方式,也就是供应商直接将设备送至学校。因此电教部避免了库存问题,节约了库存费用,实现了零库存,jit的理念。最后,对所采购设备进行评价,及供应后的跟踪反馈。这一部分的工作电教站有专门的人员负责与学校方面的联系,将学校反应的情况及时收集整理,再反馈给供应商。xx年物流管理专业大学生实习报告“千里之行,始于足下”,这21天短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要
5、的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个面临两年后将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们也是很好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习的知识与道理很多。 通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这两年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且
6、需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的采购与供应,但是,这帮助我更深层次地理解采购与供应链管理流程提供了极大的帮助。我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。此次实习,受益匪浅。大学实习报告 篇220xx年7月22日到8月19日,我在安阳日报社实习了近一个月的时间。短短一个月的实习经历,让我对记者和新闻这两个概念有了新的了解和认识。对于一个处在激烈竞争时代的大学生来说,学校里书本上的知识是远远不够的。理论最终是用来指导实践的,所以我很珍惜这次实习
7、的机会。这段经历也让我对自己有了重新的认识:让我知道自己目前会什么,不会什么,将来要学习什么。这样才有弥补的可能。在报社,学会的第一件事就是处理人际关系。首先,要和自己的实习老师处好关系。记者本身没有带实习生的义务,实习生对于他们,有的时候很累赘,还可能对自己的采访造成很多不便。所以作为实习生,要给自己的老师留下一个良好的印象:礼貌是最基本的开门砖。打招呼、打水、发报纸等等看似很渺小的动作,却让老师勾勒出对你的最初印象。有了好的印象,老师才会愿意让你参加采访,写稿子,从实践中学习东西。而你的表现也会让老师认定:你是真心来学习东西的,而不是走马观花看热闹的看客,眼高手低才是高不成低不就的祸根。其
8、次,要处理好和其他记者、编辑的关系。采编大厅里不是只有你的记者师傅,在为自己的老师服务的同时,也要相应的照顾其他记者。如果自己没有事做时,可以帮别的记者做一些力所能及的事情,增长知识和经验。再次,要处理好同其他实习生的关系。虽然记者不止一个,但是,记者带的实习生也是不止一个。我的师傅带两个实习生,包括我。同为实习生的我们,既是竞争者,也是合作者。刚刚开始时大家有点疏远很正常,但是毕竟是同龄人,沟通很容易。而且,必须相信每个人都有值得自己学习的一面,尊重是沟通交流桥梁和基础,放低姿态才能更多的了解彼此,毕竟在同个报社实习是一种缘分。当然,学会的最重要的还是实际的工作经验。在这个竞争激烈的年代,全
9、面综合素质的提高也是很重要的。听起来像一句空话,做起来也是非常不容易。作为记者,既要会采访、写作,也要会拍照、摄影。而最基本的采访写作也是要费一番功夫的。采访要求全面、精炼。首先要找到相关事件的直接负责人采访事件总的过程,还要找到相关知情人、直接参与者采访。新闻的生命在于真实,新闻的未来也在于真实。所以,采访绝对不能弄虚作假,瞎编乱造。而新闻最基本的五个要素:when、where、what、why和who是万万不可出差错的。看起来虽然简单,却是考验人耐性和细心程度的。比如一个小小的地名,如果不标准,不亲力亲为,不够肯定,都可能让报社、报纸和记者蒙羞。师傅说:“既然你决定做这篇稿子,就不要怕麻烦
10、、折腾,因为这是应该的,是你的天职,是受众应该知晓的权利。排版好的报纸,上面的每一篇稿子,都是一条变相的法律,署名的人要负相应的责任。”而写作确实是考验一个人的知识积累,平时多看书,多练笔,也不至于在第一次写稿子的时候出大丑。知识积累也不能仅仅偏执于书本上的知识,要注重对生活的观察和生活阅历的珍惜。深深的爱上写作,写作才有可能青睐于你。最重要的是,作为记者,要客观的对待新闻,尽量不要把自己的倾向性加上去,左右受众的态度。记得第一次写新闻稿件的时候,按自己的意愿,把新闻最基本的五个要素全丢掉,写成一篇作文了。大学实习报告 篇3第一次到公司实习,刚来的时候心理很没底,不知道怎样与别人相处。实习几天
11、后发现,与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时,你就要多问,在问的同时,就增添了你和同事交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。在这里,要勤学好问,多与人交流,要以诚待人。这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助。 在学习过程中,经理和同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样用快捷键,作图的过程中如果使用几个小技巧,
12、确实可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路。通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的经理也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力
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