用发展观点看问题公开课ppt课件.ppt

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1、 白炽灯将成为历史白炽灯将成为历史白炽灯白炽灯节能灯节能灯LED灯灯白炽灯的优缺点：白炽灯的优缺点：优：价格便宜深入中国的农村优：价格便宜深入中国的农村缺：缺：光效低光效低，大部分用来发热，先发热然后再发光，大部分用来发热，先发热然后再发光，因此因此含红外辐射含红外辐射；寿命短寿命短且且易破碎易破碎；会逐渐退出主；会逐渐退出主流照明市场流照明市场节能灯的优缺点：节能灯的优缺点：优点：具有优点：具有光效高光效高(是白炽灯泡的是白炽灯泡的5 5倍倍）；）；节能效果节能效果明显明显（一盏节能灯比白炽灯节能（一盏节能灯比白炽灯节能80%80%，）；）；寿命寿命长长(是白炽灯泡的是白炽灯泡的8 8倍倍)

2、等优点。等优点。缺点：含重金属汞。缺点：含重金属汞。LED灯：灯：优：优：LED光源使用低压电源、光源使用低压电源、耗能少（耗能少（是节能灯的是节能灯的1/4)、寿命长寿命长（普通日光灯的（普通日光灯的10倍倍以上以上）、对环境对环境无污染无污染。缺缺:表面亮度较高，会表面亮度较高，会造成眩光造成眩光；产品的；产品的互换性较差互换性较差；产品产品缺少统一质量标准缺少统一质量标准，检测方法还不完善；，检测方法还不完善；价格价格高高,普通家庭难以承受普通家庭难以承受.【探究探究】LEDLED灯管灯管功功 率：率：10W10W（相同瓦数下，相同瓦数下，ledled的亮度是节能灯的的亮度是节能灯的2

3、2倍，倍，）价格价格:183:183元元 节能灯灯管节能灯灯管功功 率：率：21W21W价格价格:19.3:19.3元元 家里的日光灯管坏了，父母和你一起去灯饰市家里的日光灯管坏了，父母和你一起去灯饰市场去选新的灯管，父亲想买场去选新的灯管，父亲想买LEDLED灯管，母亲想买节能灯管，母亲想买节能灯管，你支持哪一方？并请说明理由。灯管，你支持哪一方？并请说明理由。支持父亲，选择支持父亲，选择LEDLED灯灯1 1、事物发展的事物发展的前途是光明的前途是光明的。新事物必然。新事物必然战胜旧事物。战胜旧事物。（3 3）新事物符合人民群众的根本利益和要求，）新事物符合人民群众的根本利益和要求，必将得

4、到人民群众的支持。必将得到人民群众的支持。（1 1）新事物新事物是符合客观规律，具有强大生命力是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。和远大前途的事物。(也是新事物的含义）也是新事物的含义）（2 2）新事物具有旧事物所无可比拟的）新事物具有旧事物所无可比拟的优越性优越性。（1)1)新事物新事物的发展总要经历一个由小到大，由的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程。不完善到比较完善的过程。（2 2）人们人们对新事物的认识也有一个过程。对新事物的认识也有一个过程。（3 3）旧事物旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。抵抗和极力扼

5、杀新事物。2 2、事物发展的事物发展的道路是曲折的道路是曲折的。新事。新事物代替旧事物有一个过程。物代替旧事物有一个过程。支持母亲，选择支持母亲，选择节能灯管节能灯管直线论直线论循环论循环论螺旋式螺旋式波浪式波浪式 事物发展是前进中有曲折，在曲折中前进事物发展是前进中有曲折，在曲折中前进,是波浪式前进，螺旋式上升是波浪式前进，螺旋式上升,是前进性与曲折是前进性与曲折性的统一。性的统一。关于事物发展趋势的原理的方法论意义关于事物发展趋势的原理的方法论意义 方向：是前进的、上升的。方向：是前进的、上升的。方法论意义：方法论意义：对未来充满信心，对未来充满信心，支持支持新事物成长。新事物成长。事物发

6、展事物发展道路：是曲折的、迂回的。道路：是曲折的、迂回的。方法论意义：方法论意义：做好充分思想准备，做好充分思想准备，克服克服前进前进道路上的困难。道路上的困难。【指导生活指导生活】人生路上甜苦和喜忧，愿意与你分担所有，难免曾人生路上甜苦和喜忧，愿意与你分担所有，难免曾经跌倒和等候要勇敢的抬头经跌倒和等候要勇敢的抬头阳光总在风雨后，请相阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直在你的左右信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直在你的左右你心中的梦是什么？用发展的观点谈谈你将如你心中的梦是什么？用发展的观点谈谈你将如何实现自己的梦想。何实现自己的梦想。【探究探究】陕西省政府决定在陕西省城镇居民

7、中首先推广陕西省政府决定在陕西省城镇居民中首先推广使用使用LEDLED灯。灯。可是，有些居民和你妈妈一样认为可是，有些居民和你妈妈一样认为LED灯太贵，万一用不了几天坏了，就亏大了，灯太贵，万一用不了几天坏了，就亏大了，再说再说国家节能环保，也不缺咱家省这几度电。国家节能环保，也不缺咱家省这几度电。果果真像妈妈所讲的这样吗？真像妈妈所讲的这样吗？量变和质变的区别量变和质变的区别 项目项目变化指向变化指向变化状态变化状态变化的结果变化的结果量量变变质质变变数量数量场所场所 根本根本性质性质 渐进的、渐进的、不显著不显著 根本的、根本的、显著的显著的 性质没有变，性质没有变，事物仍是该事物事物仍是

8、该事物 性质改变，一事性质改变，一事物变为他事物物变为他事物【自主学习自主学习】B、结构上的变化引起的质变（总体数结构上的变化引起的质变（总体数量不变量不变）量变与质变的相互制约量变与质变的相互制约A、数量的增减引起质变数量的增减引起质变（大小、速度、程度和规模大小、速度、程度和规模 ）(一一)量变是质变的前提和必要准备量变是质变的前提和必要准备 秃头论证;谷堆论证 黑格尔A、数量的增减引起质变数量的增减引起质变642+2+2+2+、+2=2 1012363国王的错国王的错误就在于误就在于忽视了忽视了量量变，变，不懂不懂得得量变量变与与质变质变的辩的辩证关系。证关系。B.由于构成事物的成分在由

9、于构成事物的成分在结构和排列次结构和排列次序序上发生变化引起的上发生变化引起的质变。质变。HCOCH HHHHHCHHCHHOH甲甲 醚醚乙乙 醇醇 甲醚和乙醇分子式相同甲醚和乙醇分子式相同(C2H6O)，但具体构，但具体构成方式的变化导致了二者性质也不同。在常成方式的变化导致了二者性质也不同。在常温常压下，甲醚是气体，几乎不溶于水；乙温常压下，甲醚是气体，几乎不溶于水；乙醇是液体，溶于水。醇是液体，溶于水。上联：上联：上联：上联：明日逢春好不晦气明日逢春好不晦气下联：下联：下联：下联：终年倒运少有余财终年倒运少有余财对对联联小处不得随便小处不得随便不得随处小便不得随处小便DOG(dog)GO

10、D(god)上帝与狗只是结构不同。上帝与狗只是结构不同。费尔巴哈费尔巴哈千里之堤，千里之堤，溃于蚁穴。溃于蚁穴。（二）质变是量变的必然结果（二）质变是量变的必然结果 A.A.量变积累到一定程度量变积累到一定程度,必然会引起质变必然会引起质变.关键是关键是 一定程度一定程度 B.B.事物的事物的发展发展是通过是通过质变质变来实现的来实现的.国家电网公司国家电网公司20122012年年2 2月月1010日召开迎峰度夏安全生产电日召开迎峰度夏安全生产电视电话会议上，国家电监会总监谭荣尧表示，视电话会议上，国家电监会总监谭荣尧表示，6 6月份全月份全国将进入用电高峰，预计高峰时段全国最大电力缺口将国将

11、进入用电高峰，预计高峰时段全国最大电力缺口将达达30003000万千瓦左右。他透露，万千瓦左右。他透露，1 1至至4 4月份，部分地区拉闸月份，部分地区拉闸限电情况严重，一些地方出现缺煤停机现象，全国日最限电情况严重，一些地方出现缺煤停机现象，全国日最大缺煤停机达大缺煤停机达980980万千瓦，相当于一个重庆的发电装机万千瓦，相当于一个重庆的发电装机容量。容量。国家电网公司副总经理帅军庆预测，仅国家电网负责的国家电网公司副总经理帅军庆预测，仅国家电网负责的2626个省份经营范围内电力缺口就将达到个省份经营范围内电力缺口就将达到30003000万千瓦左右，万千瓦左右，其中，京津唐、河北、上海、江

12、苏、浙江、安徽、湖南、其中，京津唐、河北、上海、江苏、浙江、安徽、湖南、河南、江西、重庆等河南、江西、重庆等1010个省级电网将出现电力供需紧张个省级电网将出现电力供需紧张局面。局面。电电 荒荒声音的声音的“度度”：45分贝分贝-安静安静55分贝分贝略吵略吵75分贝分贝很吵很吵85分贝分贝危害身心健康危害身心健康将神舟飞船将神舟飞船送上太空时，送上太空时，飞船的速度是飞船的速度是否越快越好？否越快越好？量变与质变的相互交替、相互转化量变与质变的相互交替、相互转化量变量变质变质变新的量变新的量变新的质变新的质变探究：探究：LED灯是不是照明灯发展灯是不是照明灯发展历史的终结？为什么？历史的终结？

13、为什么？量变与质变相互转化示意图：量变与质变相互转化示意图：旧质灭亡旧质灭亡新质产生新质产生旧质灭亡旧质灭亡新质产生新质产生新质产生新质产生量变量变质质变变事物的发展是连续性与阶段性的统一。事物的发展是连续性与阶段性的统一。量变量变贫穷贫穷贫穷贫穷温饱温饱温饱温饱（19901990）小康小康小康小康（20002000）全面全面全面全面小康小康小康小康（2020202020202020）中等发达中等发达中等发达中等发达国家水平国家水平国家水平国家水平（20502050）30合抱之树，。合抱之树，。千里之行，。千里之行，。生于毫末生于毫末始于足下始于足下不积小流，不积小流，_无以成江海无以成江海。

14、千里之堤，千里之堤，_溃于蚁穴。溃于蚁穴。_，不可沽名学霸王。，不可沽名学霸王。宜将剩勇追穷寇宜将剩勇追穷寇量变到量变到一定程度一定程度才能引起质变。当人们需要保持才能引起质变。当人们需要保持事物的性质时，就要把量变控制在一定范围内。事物的性质时，就要把量变控制在一定范围内。即即坚持适度的原则坚持适度的原则。（。（书上没有，补充书上没有，补充）积极做好积极做好量的积累量的积累，为实现事物的质变创，为实现事物的质变创造条件；造条件；在量变达到一定程度，只有实现质变，事物才能在量变达到一定程度，只有实现质变，事物才能发展时，发展时，果断地抓住时机，促成质变果断地抓住时机，促成质变，实现发展。，实现发展。不可优柔寡断不可优柔寡断不可急于求成不可急于求成【课堂提升课堂提升】用发展用发展的观点的观点看问题看问题事物发展事物发展是前进性是前进性和曲折性和曲折性的统一。的统一。重视量的积累重视量的积累;把握适度原把握适度原则则;促进事物促进事物的质变的质变;重视重视结构的作用。结构的作用。既要对前途既要对前途充满信心充满信心,又又要准备走曲要准备走曲折的路。折的路。量变与质量变与质变相互区变相互区别别,相互制相互制约约,相互转相互转化。化。