校园、家庭、公共场所礼仪-PPT.ppt

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1、第六章第六章和公共场合礼仪和公共场合礼仪第一节第一节 校园礼仪校园礼仪第二节第二节 家庭礼仪家庭礼仪第三节第三节 公共场合礼仪公共场合礼仪教师走进教室时，需要保持安静并坐端正，你做到了吗？教师走进教室时，需要保持安静并坐端正，你做到了吗？迟到的学生要在门外喊迟到的学生要在门外喊“报告报告”，征得同意再进教室，你，征得同意再进教室，你又做到了吗？又做到了吗？上厕所等有事出去时需要征得老师同意，你请示了吗？上厕所等有事出去时需要征得老师同意，你请示了吗？课上随意讲话开小差，睡觉你有过吗？课上随意讲话开小差，睡觉你有过吗？上课时玩弄手机，你认为有尊重老师吗？上课时玩弄手机，你认为有尊重老师吗？你有这

2、种现象吗？叮铃铃一、课堂礼仪一、课堂礼仪 学学生生在在课课堂堂上上坐坐姿姿要要端端正正；学学生生要要衣衣着着整整洁洁；不不能能在在课课堂堂上上随随便便走走动动、吃吃东东西西、喝喝水水、嚼嚼口口香香糖糖、听录音机等。听录音机等。教教师师走走进进教教室室，班班长长喊喊“起起立立”，全全体体学学生生应应立立即即起起立立站站直直，向向老老师师行行注注目目礼礼，待待老老师师回回礼礼后后再再坐坐下下。迟迟到到的的同同学学应应先先在在教教室室外外喊喊报报告告，待待老老师师允允许后再进入教室。许后再进入教室。坐姿端正坐姿端正起立站直起立站直 有有疑疑问问提提出出或或回回答答问问题题时时，应应先先举举半半臂臂右

3、右手手，经经老老师师允允许许后后起起立立发发言言。对对老老师师讲讲述述的的内内容容有有异异议议，应应下课后单独找老师交换意见，共同探讨。下课后单独找老师交换意见，共同探讨。下下课课铃铃响响，在在听听到到老老师师说说“下下课课”后后，班班长长喊喊“起起立立”，同同学学们们起起立立站站好好，向向老老师师行行注注目目礼礼，待待老老师师离开课堂后再自由活动。离开课堂后再自由活动。二、尊敬老师二、尊敬老师（一）认真听课（一）认真听课（二）独立完成作业（二）独立完成作业（三）虚心接受老师的批评教育（三）虚心接受老师的批评教育（四）其他（四）其他大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互

4、相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点学生进办公室礼仪学生进办公室礼仪 自身着装礼仪进门前的礼仪如何问好不可私自翻动教师物品结束时的礼貌椅子的还原三、友爱同学三、友爱同学（一）相互尊重（一）相互尊重（二）和睦相处（二）和睦相处（三）学习上互相帮助（三）学习上互相帮助（四）礼貌相待（四）礼貌相待（五）维护教室环境（五）维护教室环境（六）维护学校秩序（六）维护学校秩序（七）积极参加集体活动（七）积极参加集体活动四、校园其他礼仪四、校园其他礼仪（一）升国旗（一）升国旗（二）开学、结业或其他庆典仪式（二）开学、结业或其他庆典仪式（三）其他（三

5、）其他升旗仪式升旗仪式结业典礼结业典礼领奖领奖宿舍礼仪宿舍礼仪整洁舒适尽量不妨碍他人1.保持宿舍卫生保持宿舍卫生 一室不扫何以扫天下不文明寝室的典范不文明寝室的典范讲究个人卫生，培养良好生活习惯。讲究个人卫生，培养良好生活习惯。1自觉遵守值日制度，爱护公用物品自觉遵守值日制度，爱护公用物品2窗外不是垃圾堆窗外不是垃圾堆3洗漱间卫生离不开大家洗漱间卫生离不开大家4保持厕所卫生保持厕所卫生52.美化宿舍环境美化宿舍环境 公共部分个人天地各具特色、协调一致花卉盆景文化基调时空因素生活情趣幻想创造与整体协调健康积极3.保障他人休息保障他人休息 2.准时归宿准时归宿1.按时起床按时起床4.考虑他人考虑他

6、人6.手机使用手机使用3.适时就寝适时就寝5.上下铺礼仪上下铺礼仪自我自我约束约束4.尊重个人隐私尊重个人隐私 随便使用同学的物品随便使用同学的物品1翻看同学的隐私翻看同学的隐私2不可打探同学隐私不可打探同学隐私3适当回避适当回避4刨根问底刨根问底55.注意语言文明注意语言文明 言，心声也；书，心画也恭谦有礼文明礼貌诙谐幽默舒心温暖6.以礼相处相待以礼相处相待 有礼则安无礼则危1.互相尊重2.互相关心3.互相考虑4.互相信任5.互谅互让7.学会集体生活学会集体生活 1.礼让他人2.节约用水3.合理用电4.欣赏音乐5.晾衣6.不总串门7.尊重管理人员8.注意安全食堂礼仪食堂礼仪文明涵养 穿着、举

7、止穿着、举止 互相礼让、小心谨慎、主动帮忙互相礼让、小心谨慎、主动帮忙 事先打算、提前准备、礼貌用语事先打算、提前准备、礼貌用语 以饱为度以饱为度 吃的礼仪吃的礼仪 友好相处、以礼相待友好相处、以礼相待实验室礼仪实验室礼仪爱心责任心听从安排，遵守纪律听从安排，遵守纪律爱护实验室内的设备爱护实验室内的设备有问题要举手有问题要举手认真听讲、记住要点、操作程序认真听讲、记住要点、操作程序严格遵守使用规则、注意保护自身安全严格遵守使用规则、注意保护自身安全及时提问、不得随意行动及时提问、不得随意行动整理实验设备整理实验设备自觉打扫、强化安全意识自觉打扫、强化安全意识自习室礼仪自习室礼仪无声的课堂从我做

8、起安静为本动作要轻问候方式减少走动爱护桌椅杜绝“课桌文字”家庭礼仪家庭礼仪一、家庭关系一、家庭关系（一）在家庭中，晚辈应当尊重长辈（一）在家庭中，晚辈应当尊重长辈（二）对长辈的关心要以关心来回报（二）对长辈的关心要以关心来回报（三）生活中对父母要讲究礼貌懂礼节（三）生活中对父母要讲究礼貌懂礼节1、在家庭中，晚辈应当尊重长辈、在家庭中，晚辈应当尊重长辈n n一个和睦相处的家庭，长辈与晚辈的一个和睦相处的家庭，长辈与晚辈的一个和睦相处的家庭，长辈与晚辈的一个和睦相处的家庭，长辈与晚辈的关系是融洽的，彼此可以畅所欲言。关系是融洽的，彼此可以畅所欲言。关系是融洽的，彼此可以畅所欲言。关系是融洽的，彼此

9、可以畅所欲言。但是这个时候也不能忘记对长辈应该但是这个时候也不能忘记对长辈应该但是这个时候也不能忘记对长辈应该但是这个时候也不能忘记对长辈应该有的尊重。有的尊重。有的尊重。有的尊重。n n如果有事出门之前，要告诉长辈一声，如果有事出门之前，要告诉长辈一声，如果有事出门之前，要告诉长辈一声，如果有事出门之前，要告诉长辈一声，并且说一声并且说一声并且说一声并且说一声“再见再见再见再见”。办完事或放学回。办完事或放学回。办完事或放学回。办完事或放学回家，也要告知长辈，以免其操心。家，也要告知长辈，以免其操心。家，也要告知长辈，以免其操心。家，也要告知长辈，以免其操心。n n晚上睡觉前，主动向爸爸妈妈

10、道晚安晚上睡觉前，主动向爸爸妈妈道晚安晚上睡觉前，主动向爸爸妈妈道晚安晚上睡觉前，主动向爸爸妈妈道晚安 2 2、对长辈的关心要以关心来回报、对长辈的关心要以关心来回报、对长辈的关心要以关心来回报、对长辈的关心要以关心来回报 晚辈至少要记住父母的生日和结晚辈至少要记住父母的生日和结晚辈至少要记住父母的生日和结晚辈至少要记住父母的生日和结婚纪念日，到时要专门向他们表示祝婚纪念日，到时要专门向他们表示祝婚纪念日，到时要专门向他们表示祝婚纪念日，到时要专门向他们表示祝贺，即使再忙，也不能忘记这一点。贺，即使再忙，也不能忘记这一点。贺，即使再忙，也不能忘记这一点。贺，即使再忙，也不能忘记这一点。晚辈要体

11、贴父母、长辈，要做些晚辈要体贴父母、长辈，要做些晚辈要体贴父母、长辈，要做些晚辈要体贴父母、长辈，要做些力所能及的家务劳动，学会处理个人力所能及的家务劳动，学会处理个人力所能及的家务劳动，学会处理个人力所能及的家务劳动，学会处理个人的生活琐事，减轻父母的劳苦。的生活琐事，减轻父母的劳苦。的生活琐事，减轻父母的劳苦。的生活琐事，减轻父母的劳苦。做子女的应该及早的懂得生活的做子女的应该及早的懂得生活的做子女的应该及早的懂得生活的做子女的应该及早的懂得生活的艰辛，懂得生活上要尽量节俭，要努艰辛，懂得生活上要尽量节俭，要努艰辛，懂得生活上要尽量节俭，要努艰辛，懂得生活上要尽量节俭，要努力体贴和慰藉自己

12、的父母，以报答父力体贴和慰藉自己的父母，以报答父力体贴和慰藉自己的父母，以报答父力体贴和慰藉自己的父母，以报答父母平日的养育之恩。母平日的养育之恩。母平日的养育之恩。母平日的养育之恩。3 3、生活中对父母要讲究礼貌礼节、生活中对父母要讲究礼貌礼节、生活中对父母要讲究礼貌礼节、生活中对父母要讲究礼貌礼节n n 尽管尽管尽管尽管“代沟代沟代沟代沟”实际上的存在，但晚实际上的存在，但晚实际上的存在，但晚实际上的存在，但晚辈同长辈不要彼此看不惯，就是长辈辈同长辈不要彼此看不惯，就是长辈辈同长辈不要彼此看不惯，就是长辈辈同长辈不要彼此看不惯，就是长辈真的有错，晚辈也不应当与之争吵，真的有错，晚辈也不应当

13、与之争吵，真的有错，晚辈也不应当与之争吵，真的有错，晚辈也不应当与之争吵，而应静下心来与其交流。而应静下心来与其交流。而应静下心来与其交流。而应静下心来与其交流。n n 家庭理解的核心是爱与尊重家庭理解的核心是爱与尊重和谐的家庭关系和谐的家庭关系三、尊老爱幼三、尊老爱幼 （一）尊老（一）尊老 （二）爱幼（二）爱幼尊老尊老爱幼爱幼四、邻里团结四、邻里团结（一）尊重邻里（一）尊重邻里 常常年年与与邻邻里里相相处处，见见面面要要热热情情打打招招呼呼，问问好好、问问安安，诚心诚意地尊重他们，尤其是要以诚相待。诚心诚意地尊重他们，尤其是要以诚相待。（二）邻里之间还要互谅互让（二）邻里之间还要互谅互让 日

14、日常常生生活活中中琐琐事事很很多多，少少不不了了要要打打扰扰别别人人或或麻麻烦烦别别人，也少不了利益之争，每个人都应采取谅解的态度。人，也少不了利益之争，每个人都应采取谅解的态度。公共场所礼仪公共场所礼仪一、维护环境卫生一、维护环境卫生 环环境境是是人人类类生生存存的的外外部部条条件件，也也是是社社会会存存在在和和发发展展的的基基础础。维维护护公公共共场场所所的的卫卫生生已已成为社会公德的一个重要组成部分。成为社会公德的一个重要组成部分。自觉维护环境卫生自觉维护环境卫生二、公共场所的行为举止二、公共场所的行为举止（一）谈话的礼节（一）谈话的礼节（二）帮助残疾人（二）帮助残疾人（三）守时践约（三

15、）守时践约（四）女士优先（四）女士优先谈话时目光应保持平视谈话时目光应保持平视谈话时不应冷落第三者谈话时不应冷落第三者帮助残疾人帮助残疾人三、行走、乘车礼节三、行走、乘车礼节（一）行走（一）行走（二）乘车（二）乘车 1 1乘坐公共汽车乘坐公共汽车 2 2乘坐轿车乘坐轿车 3 3乘坐地铁乘坐地铁遵守交通规则遵守交通规则帮助老人就座帮助老人就座有序进出地铁有序进出地铁情景表演与上司坐火车出差与上司坐火车出差与上司同乘出租车与上司同乘出租车开私家车接送上司开私家车接送上司491、出租车的座位次序50司机司机ABC2、私家车的座位次序51主人主人ABC4、乘火车时的座位次序52走走廊廊茶几茶几行行进进

16、方方向向ABCD情景表演女性如何上下车？53 乘车礼仪 特别提醒：作为女性，上下车姿势必须十分讲究作为女性，上下车姿势必须十分讲究 上车姿势上车姿势 上上车车时时仪仪态态要要优优雅雅，姿姿势势应应该该为为“背背入入式式”，即即将将身身体体背背向向车车厢厢入入座座，坐坐定定后后即即将将双双脚脚同同时时缩缩进进车车内内（如如穿穿长长裙裙，应应在在关关上上车门前将裙子弄好）。车门前将裙子弄好）。54乘车礼仪下车姿势下车姿势 应应将将身身体体尽尽量量移移近近车车门门，立立定定，然然后后将将身身体体重重心心移移至至另另一一只只脚脚，再再将将整整个个身身体体移移离离车车外外，最最后后踏踏出出另另一一只只脚

17、脚（如如穿穿短短裙裙则则应应将将两两只只脚脚同同时时踏踏出出车车外外，再再将将身身体体移移出出，双双脚不可一先一后。）脚不可一先一后。）55上车姿势 开开门门后后手手自自然然下下垂垂，可可半半蹲蹲捋捋裙裙摆摆顺顺势势坐下。坐下。56上车姿势 依靠手臂做支点，依靠手臂做支点，腿脚并拢提高。腿脚并拢提高。57上车姿势 继继续续保保持持腿腿与与膝膝盖盖的的并并拢拢姿姿势势，脚脚平移至车内。平移至车内。58上车姿势 略略调调整整身身体体位位置置，坐坐端端正正后后，关关上上车车门。门。59下车礼仪 身体保持端座状态，身体保持端座状态，侧头，伸出靠近车侧头，伸出靠近车门的手打开车门，门的手打开车门，然后略

18、斜身体把车然后略斜身体把车门推开。门推开。60 下车礼仪 双脚膝盖并拢，抬双脚膝盖并拢，抬起，同时移出车门起，同时移出车门外，身体随转。外，身体随转。61 下车礼仪 双脚膝盖并拢着地，双脚膝盖并拢着地，一手撑着座位，一一手撑着座位，一手轻靠门框，身体手轻靠门框，身体移近门边。移近门边。62 下车礼仪 将身体从容从车身将身体从容从车身内移出，双脚可分内移出，双脚可分开些，但保持膝盖开些，但保持膝盖并拢。并拢。63 下车礼仪起身后等直立身体以起身后等直立身体以后转身关车门，关门后转身关车门，关门时不要东张西望，而时不要东张西望，而是面向车门，好象关是面向车门，好象关注的样子。注的样子。避免太大力气

19、避免太大力气64四、观看演出的礼节四、观看演出的礼节（一）鼓掌（一）鼓掌 1 1正式场合的鼓掌正式场合的鼓掌 2 2观看演出或比赛时的鼓掌观看演出或比赛时的鼓掌（二）观看演出（二）观看演出观看演出时自觉遵守秩序观看演出时自觉遵守秩序演员谢幕时观众起立鼓掌致谢演员谢幕时观众起立鼓掌致谢五、送花礼仪五、送花礼仪 送送花花礼礼仪仪指指的的是是送送花花者者送送花花的的“花花卉卉语语”与与送送花者所要表达的思想感情是否一致。花者所要表达的思想感情是否一致。送送花花，在在一一般般场场合合是是送送一一束束；在在比比较较重重大大或或正正式场合下，可以送花篮，以示隆重。式场合下，可以送花篮，以示隆重。送送花花要要根根据据地地域域、风风情情、习习俗俗、目目的的的的不不同同而而区区别别开开来来，并并注注意意从从鲜鲜花花的的文文化化内内涵涵、颜颜色色、数数目目、品种以及场合、对象等方面加以考虑。品种以及场合、对象等方面加以考虑。送给母亲的康乃馨送给母亲的康乃馨送给恋人的红玫瑰送给恋人的红玫瑰